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第5頁共5頁2023機?械廠實習報?告總結【五?】通過這?次實習我們?了解了現(xiàn)代?機械制造工?業(yè)的生產(chǎn)方?式和工藝過?程。熟悉工?程材料主要?成形方法和?主要機械加?工方法及其?所用主要設?備的工作原?理和典型結?構、工夾量?具的使用以?及安全操作?技術。了解?機械制造工?藝知識和新?工藝、新技?術、新設備?在機械制造?中的應用。?一、實習?目的1、?通過下廠生?產(chǎn)實習,深?入生產(chǎn)第一?線進行觀察?和調查研究?,獲取必須?的感___?和使學生較?為全面地了?解機械制造?廠的生產(chǎn)_?__及生產(chǎn)?過程,了解?和掌握本專?業(yè)基礎的生?產(chǎn)實際知識?,鞏固和加?深已學過的?理論知識,?并為后續(xù)專?業(yè)課的教學?,課程設計?,畢業(yè)設計?打下基礎。?2、在實?習期間,通?過對典型零?件機械加工?工藝的分析?,以及零件?加工過程中?所用的機床?,夾具量具?等工藝裝備?,把理論知?識和實踐相?結合起來,?培養(yǎng)我們的?考察,分析?和解決問題?的工作能力?。3、通?過實習,廣?泛接觸工人?和聽工人技?術人員的專?題報告,學?習他們有價?值的生產(chǎn)經(jīng)?驗,了解技?術革新和科?研成果。?4、通過參?觀有關工廠?,掌握一臺?機器從毛坯?到產(chǎn)品的整?個生產(chǎn)過程?,___管?理,設備選?擇和車間布?置等方面的?知識,擴大?知識面。?5、參觀工?廠的先進設?備及特種加?工,以擴大?學生的專業(yè)?知識面以及?對新工藝、?新技術的了?解。6.?通過記實習?日記,寫實?習報告,鍛?煉與培養(yǎng)我?們的觀察,?分析問題以?及搜集和整?理技術資料?等方面的能?力。二、?實習內容與?要求1、?機械零件的?加工根據(jù)?實習工廠的?產(chǎn)品,選定?幾種典型零?件作為實習?對象,通過?對典型零件?機械加工工?藝的學習,?掌握各類機?器零件加工?工藝的特點?,了解工藝?工廠中所用?的機床,刀?具,夾具的?工作原理和?機構,在此?基礎上對典?型零件進行?重點的分析?研究,要求?如下:(?1)閱讀典?型零件的工?作圖,了解?該零件在機?器中的功能?及工作條件?,零件的結?構特點及要?求,分心零?件的結構工?藝。(2?)大致了解?毛坯的制造?工藝過程。?(3)深?入了解零件?的制造工藝?過程,找出?現(xiàn)場加工工?藝。(4?)對主要零?件加工工序?做進一步的?分析。2?.典型零件?工藝(1?)箱體零件?的加工:了?解某機械設?備機座、機?體的機械加?工方法,并?紀錄其工藝?過程。分析?箱體零件加?工平面與孔?系的主要加?工方法。?(2)軸類?零件的加工?:了解軸類?及其機械加?工工藝并記?錄其工藝過?程。了解某?道工序的具?體加工工藝?(技術要求?,刀、夾、?量具,切削?液等)。?3.了解刀?、夾、量具?的結構及使?用方法,常?用機床型號?及其特點。?4.裝配?工藝:(?1)了解化?工設備的結?構特點及其?裝配工藝;?(2)了?解化工設備?裝配后的最?終檢驗項目?和檢驗方法?;(3)?了解主要化?工設備零部?件在加工車?間的檢驗情?況。三、?實習收獲及?總結在現(xiàn)?場技工師傅?,工程師的?指導和講解?中,我們對?各類車床,?銑床,鉆床?,沖床,磨?床有了__?_的了解。?對應于各種?不同型號,?不同用途,?不同尺寸的?零部件,有?各種不同類?型的加工機?床進行處理?。基于金工?實習期間我?們所了解學?習的各類機?床的基礎知?識和基礎操?作,我們進?一步了解了?大型零部件?的加工工藝?和粗制流程?,精加工流?程,裝備流?程,修改處?理流程等加?工流程。?技工師傅們?給我們展示?了熟練操作?各種機器生?產(chǎn)零部件的?過程和技巧?,其基本原?理和操作規(guī)?范同小型簡?單機床是大?同小異的。?整個參觀過?程中,同學?們就一些機?床的工作原?理,精度問?題等方面的?疑問請教了?指導師傅,?如磨床,鉆?床等機床具?體的功能及?其在生產(chǎn)過?程中所處的?位置和需要?對零部件做?處理的方面?。老師在?給我們解答?疑問的同時?,也給大家?講解了許多?關于公司經(jīng)?營,生產(chǎn)管?理等方面的?基本常識,?讓我們真正?正確地認識?一個大型機?械公司的生?產(chǎn)流水線,?各類部門的?職能,各工?種的職責,?各類技術要?求,同時也?拓展了我們?對大型機器?公司購置,?生產(chǎn),包裝?,銷售的流?程,公司經(jīng)?營,管理等?方面的常識?。我們對?各類機器的?功能,型號?及操作規(guī)范?等都做了詳?細的記錄。?最后,我們?就對各自的?參觀疑問和?看法做了初?步的交流和?討論,取人?之長補己之?短,對整個?機器廠和參?觀過程做了?初步的簡短?總結,并結?合各自在金?工實習期間?所掌握和了?解的機床知?識,交流了?各自對某些?機器的改進?或存在的缺?陷等方面的?觀點看法。?在工程材?料主要成形?加工方法和?主要機械加?工方法上,?具有初步的?獨立操作技?能。在了解?、熟悉和掌?握一定的工?程基礎知識?和操作技能?過程中,培?養(yǎng)、提高和?加強了我們?的工程實踐?能力、創(chuàng)新?意識和創(chuàng)新?能力。經(jīng)?過這次實習?,讓我明白?做事要認真?細致,不得?有半點馬虎?。同時也培?養(yǎng)了我們堅?強不屈的本?質,不到最?后一秒決不?放棄的毅力?!培養(yǎng)和鍛?煉了勞動觀?點、質量和?經(jīng)濟觀念,?強化遵守勞?動紀律、遵?守安全技術?規(guī)則和愛護?國家財產(chǎn)的?自覺性,提?高了我們的?整體綜合素?質。很快?我們就要步?入社會,面?臨就業(yè)了,?就業(yè)單位不?會像老師那?樣點點滴滴?細致入微地?把要做的工?作告訴我們?,更多的是?需要我們自?己去觀察、?學習。不具?備這項能力?就難以勝任?未來的挑戰(zhàn)?。隨著科學?的迅猛發(fā)展?,新技術的?廣泛應用,?會有很多領?域是我們未?曾接觸過的?,只有敢于?去嘗試才能?有所突破,?有所創(chuàng)新。?就像我們?接觸到的車?工,雖然它?的危險性很?大,但是要?求每個同學?都要去操作?而且要做出?成品,這樣?就鍛煉了大?家敢于嘗試?的勇氣。實?習帶給我們?的,不全是?我們所接觸?到的那些操?作技能,也?不僅僅是通?過幾項工種?所要求我們?鍛煉的幾種?能力,更多?的則需要我?們每個人在?實習結束后?根據(jù)自己的?情況去感悟?,去反思,?勤時自勉,?有所收獲,?使這次實習?達到真正目?的。明確?校外實習的?目的,在于?通過理論與?實際的結合?、學校與社?會的溝通,?進一步提高?學生的思想?覺悟、業(yè)務?水平,尤其?是觀察、分?析和解決問?題的實際工?作能力以及?待人接物與?外界溝通的?能力,以讓?我培養(yǎng)成為?具有較強實?踐能力、良?好職業(yè)道德?、高技能、?高素質的,?能夠主動適?應___現(xiàn)?代化建設需?要的高素質?的復合型人?才。校外實?習、工學結?合是現(xiàn)代職?業(yè)教育的一?種學習模式?,是把生產(chǎn)?勞動和社會?實踐相結合?的一種人才?培養(yǎng)模式。?
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