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第7頁共7頁2023年?保健員秋季?個人總結(jié)?時光飛逝,?轉(zhuǎn)眼來到幼?兒園有半年?的時間了。?在各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的關(guān)?心和指導(dǎo)下?,我對幼兒?保健知識有?了一個嶄新?的認(rèn)識,行?政檔案管理?工作也能夠?切合幼兒園?實際情況進(jìn)?行整理,并?且積極參與?平安校園的?創(chuàng)建等工作?。現(xiàn)將自己?半年來的工?作情況匯報?如下:師?德一直是我?謹(jǐn)記于心的?信念,因為?喜愛孩子才?會選擇這份?職業(yè)。保健?工作就是幼?兒園的一面?窗戶,每天?笑臉相迎每?一位孩子,?與ta們相?擁,拉近與?孩子們的距?離,讓孩子?們從踏進(jìn)園?門的那一刻?起,就擁有?一份美好的?心情,讓每?一位家長從?內(nèi)心深處感?受到把孩子?交給我們值?得信賴。保?健工作不僅?僅是抓好幼?兒進(jìn)門的健?康檢查,也?是對教師的?保護(hù),更是?教師與幼兒?的心靈溝通?。值得欣慰?的是,這半?年來已經(jīng)讓?幼兒逐漸養(yǎng)?成了入園晨?檢的良好習(xí)?慣,我也與?幼兒奠定了?濃厚的情感?基礎(chǔ)。幼?兒園是我們?的第二個家?,平時瑣碎?事情較多,?人勤自然眼?里也就有活?,我能夠合?理分配生活?老師的工作?,盡量保證?公平公正,?并和生活老?師一起學(xué)習(xí)?一起干活。?在本學(xué)期?舉辦的大型?親子運(yùn)動會?中,我能夠?積極參加,?無畏辛勞,?不管是在臺?前還是幕后?,只要哪里?需要就到哪?里,全力以?赴,努力做?一個讓孩子?開心、家長?放心、領(lǐng)導(dǎo)?省心的好員?工。本學(xué)?期的工作中?,在園領(lǐng)導(dǎo)?的正確指導(dǎo)?下,我的各?方面有了一?個全新的提?升,但依然?還存在著很?多的不足:?例如自身的?衛(wèi)生保健知?識還有待于?提高;自身?素養(yǎng)還需不?斷加強(qiáng),向?有經(jīng)驗的老?師學(xué)習(xí)。在?今后的工作?中,我將一?如既往的認(rèn)?真學(xué)習(xí),不?斷提升自己?,積極參加?參與各項學(xué)?習(xí)培訓(xùn),不?斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)?水平,認(rèn)真?完成園領(lǐng)導(dǎo)?交派的各項?任務(wù)。第?二篇:心理?保健員工作?總結(jié)心理保?健員工作總?結(jié)本學(xué)期?已經(jīng)接近尾?聲,我作為?班級心理輔?導(dǎo)員,所做?的主要工作?如下:1?、作好班級?每次會議的?會議記錄。?2、定期?詢問班級同?學(xué)們的生活?狀態(tài)。3?、與同學(xué)們?相處容恰,?當(dāng)同學(xué)們心?情不好、有?困擾的時候?也及時詢問?,幫助同學(xué)?一起解決困?擾。4、?有時候也去?圖書館查看?有關(guān)心理健?康的書籍,?加強(qiáng)這方面?的知識。?通過這一學(xué)?期的工作,?我也體會到?了心理保健?員工作的重?要性,也遇?到了一些問?題,就如同?學(xué)間的相處?時間較少,?在大學(xué)里基?本上大家的?相處是以宿?舍為單位的?,并不像以?前以班級為?單位的,彼?此間的了解?很少,所以?要更加把注?意力集中在?這了,要多?多___活?動,加強(qiáng)同?學(xué)們間的感?情。為了?讓自己的工?作更有高度?,更具有教?育理念指導(dǎo)?,我也在不?斷的學(xué)習(xí),?新的一年開?始之時,我?要用全新的?視角去開展?工作,在教?育工作戰(zhàn)線?上做個有心?人。希望心?理保健員可?以在老師和?同學(xué)的幫助?下積極完成?心理工作,?為同學(xué)們的?心理健康保?駕護(hù)航。?地信一班余?莎莎__?_年___?月___日?第三篇:?心理保健員?工作總結(jié)心?理保健員工?作總結(jié)在?過去的一年?中,我擔(dān)任?班級的心理?保健員之職?。在過去的?一年,我做?了一些工作?,同時也學(xué)?到了很多。?每一種工作?都有讓人值?得回味和向?往的理想境?界,在我從?事工作的一?年中,我嘗?到了工作的?艱辛,與此?同時,我也?體會到了作?為一名保健?員工作中的?快樂與平凡?。首先要?明白自己的?職責(zé),才能?不斷提高工?作能力,做?一名合格的?心理保健員?心理保健員?的職責(zé)是維?護(hù)班級同學(xué)?的心理健康?,每個心理?保健員都應(yīng)?有充分的緊?迫感和責(zé)任?感。工作努?力的同時還?要有敏銳的?眼睛,以便?能夠及時發(fā)?現(xiàn)身邊同學(xué)?存在的問題?,及時想辦?法,及時解?決。心理?保健員的工?作職責(zé)主要?有:1、?宣傳普及中?學(xué)生心理知?識,傳播心?理健康理念?,定期在班?上開展一些?有關(guān)心理健?康的宣傳活?動,并作好?相應(yīng)的總結(jié)?和記錄,促?進(jìn)本班同學(xué)?心理素質(zhì)的?提高。2?、宣傳介紹?我校心理健?康教育工作?的進(jìn)展和心?理咨詢的相?關(guān)建設(shè)。?3、負(fù)責(zé)收?集本班同學(xué)?的心理健康?信息,每月?向心理健康?中心上交班?級同學(xué)的心?理狀況匯報?表。4、?努力學(xué)習(xí)相?關(guān)的心理知?識,提高對?心理健康方?面的認(rèn)識,?用相關(guān)知識?幫助同學(xué),?用樂觀心態(tài)?引導(dǎo)同學(xué)。?5、工作?遵循保密原?則,維護(hù)同?學(xué)的權(quán)益,?不得隨意泄?露同學(xué)的隱?私。6、?在培訓(xùn)期間?要認(rèn)真學(xué)上?好心理保健?員培訓(xùn)課,?做好班級心?理普查及相?關(guān)測試。?7、配合心?理咨詢室開?展的心理健?康教育系列?工作,積極?參加心理保?健員培訓(xùn)、?專題學(xué)習(xí)和?交流活動,?不斷提高自?己的工作能?力。8、?按照要求每?學(xué)期寫好工?作總結(jié),并?上交心理發(fā)?展部。在過?去的一年中?,我不斷加?強(qiáng)與同學(xué)的?的交流,通?過不同的方?式方法與他?們溝通,了?解他們內(nèi)心?的想法。?1、溫馨教?室建設(shè),通?過心理角、?心理小游戲?、心理書籍?推薦與各種?宣傳活動等?形式,側(cè)重?和諧人際關(guān)?系的建立,?促進(jìn)班級軟?硬環(huán)境建設(shè)?,為建立溫?馨教室服務(wù)?。2、心?理保健員定?期收集本班?同學(xué)提出的?一般性心理?困惑問題,?并及時反饋?到院心理發(fā)?展部,通過?心理發(fā)展部?聯(lián)系心理健?康中心老師?尋求專業(yè)解?答3、加?強(qiáng)與其他班?干部及宿舍?長的聯(lián)系,?及時發(fā)現(xiàn)問?題,善于幫?助有心理困?惑和煩惱的?同學(xué),當(dāng)發(fā)?現(xiàn)個別同學(xué)?有嚴(yán)重心理?問題時,要?及時報告輔?導(dǎo)員和心理?健康中心老?師,并勸說?其到輔導(dǎo)員?或校心理健?康中心處咨?詢。4、?所謂“談心?”,顧名思?義,即為面?對面,心對?心地交談。?此活動的目?的在于為同?學(xué)提供一個?傾訴心里話?平臺以促進(jìn)?同學(xué)之間的?交流溝通,?增進(jìn)同學(xué)之?間友誼,同?時還能夠預(yù)?防學(xué)生“心?理危機(jī)”的?發(fā)生,如自?殺等。為?了讓自己的?工作更有高?度,更具有?教育理念指?導(dǎo),我也在?不斷的學(xué)習(xí)?,新的一年?開始之時,?我要用全新?的視角去開?展工作,在?教育工作戰(zhàn)?線上做個有?心人。希望?心理保健員?可以在老師?和同學(xué)的幫?助下積極完?成心理工作?,為同學(xué)們?的心理健康?保駕護(hù)航。?最后,一?學(xué)期的結(jié)束?,代表著另?一學(xué)期的開?始,真理不?用我重復(fù),?而我們要做?的,就是超?越過去的,?還有現(xiàn)在的?。第四篇?:保健員春?季學(xué)期工作?總結(jié)_年春?季學(xué)期保健?員個人總結(jié)?一個學(xué)期?即將又要結(jié)?束了。我園?的衛(wèi)生保健?工作在園長?的正確帶領(lǐng)?下,在全體?教職工的大?力支持配合?下,我園的?衛(wèi)生保健工?作有了很大?的進(jìn)步。為?了以后能更?好地提高保?健工作質(zhì)量?,現(xiàn)將本學(xué)?期工作做以?下簡單的總?結(jié):一、?堅持保教并?重開學(xué)初?我園的衛(wèi)生?保健工作就?納入了新的?軌道,切實?地把衛(wèi)生保?健工作滲透?到一日保教?活動中去,?使我園的衛(wèi)?生保健工作?得以正常開?展,為幼兒?創(chuàng)設(shè)了一個?安全、舒適?、衛(wèi)生的生?活、學(xué)習(xí)、?游戲的環(huán)境?,并結(jié)合季?節(jié)特點(diǎn)開展?多種形式的?體育活動,?各班根據(jù)幼?兒年齡特點(diǎn)?每一天堅持?開展體育、?游戲活動。?每一天堅持?做到讓幼兒?干干凈凈,?整整齊齊,?高高興興回?家。二、?嚴(yán)格做好晨?檢工作1?、本學(xué)期堅?持嚴(yán)把晨檢?關(guān)。我園嚴(yán)?格按“一摸?、二看、三?問、四查”?來進(jìn)行;并?杜絕危險品?的帶入,及?時向家長了?解幼兒在家?的健康狀況?,發(fā)現(xiàn)異常?或傳染病做?到及時隔離?與治療,控?制了傳染病?病菌的傳播?,把好安全?的第一關(guān)卡?。2、對?患病兒我們?將隨時進(jìn)行?觀察,做好?記錄,按時?喂藥;及時?了解幼兒的?健康狀況、?協(xié)助班級共?同做好生病?幼兒的全日?觀察記錄、?發(fā)現(xiàn)問題及?時匯報及時?處理,堅持?晨檢與全日?觀察相結(jié)合?,并做到有?記錄、有分?析、有措施?。三、加?強(qiáng)衛(wèi)生消毒?工作消毒是?幼兒園日常?工作中的一?部分,因此?我們堅持衛(wèi)?生消毒以及?隔離制度,?對于毛巾、?玩具、圖書?、空氣等進(jìn)?行嚴(yán)格消毒?,堅持幼兒?毛巾每日進(jìn)?行消毒,為?減少常見病?、多發(fā)病的?發(fā)生,每天?一早打開門?窗,以保證?空氣清新潔?凈,并定期?進(jìn)行空氣消?毒,塑料玩?具每周用8?4消毒水浸?泡消毒并日?曬一次,環(huán)?境衛(wèi)生做到?一周一大掃?,并嚴(yán)格對?照制度做好?各種消毒工?作,做到玩?具積木、各?種物品定期?消毒,責(zé)任?到人,職責(zé)?到班,從而?極大提高了?我園衛(wèi)生消?毒工作質(zhì)量?,預(yù)防和控?制了傳染病?的發(fā)生。?四、加強(qiáng)幼?兒安全工作?在幼兒園?一日生活中?,我們在做?好各種衛(wèi)生?保健工作的?同時,我園?十分重視安?全教育,建?立了相應(yīng)的?安全制度,?保教人員透?過各種途徑?對幼兒進(jìn)行?安全衛(wèi)生教?育,增強(qiáng)幼?兒的安全意?識。五、?加強(qiáng)家園聯(lián)?系為了讓?家長配合學(xué)?校做好衛(wèi)生?保健及安全?工作,我園?通過告家長?書、家訪等?形式開展一?系列的家長?活動,加強(qiáng)?家園合作,?使家長掌握?科學(xué)的育兒?知識及常用?衛(wèi)生保健知?識,并曉之?以理,動之?以情,讓每?位家長懂得?幼兒衛(wèi)生保?健工作的重?要性,從而?能用心配合?幼兒園做好?衛(wèi)生保健工?作?;仡?這一學(xué)期的?保健工作,?全園教職工?也付出了艱?辛的勞動,?工作得到了?家長的肯定?與贊揚(yáng)。當(dāng)?然我們會一?如既往地開?展好幼兒的?保健工作使?我園的保健?工作做得更?好。第五?篇:幼兒園?保健員職責(zé)?幼兒園保健?員職責(zé)一?、協(xié)助園長?___實施?有關(guān)衛(wèi)生保?健的法規(guī)、?規(guī)章制度,?并監(jiān)督執(zhí)行?。二、指?導(dǎo)膳食工作?,協(xié)同伙委?會人員制定?幼兒食譜,?每季度做好?幼兒營養(yǎng)量?的計算工作?,研究調(diào)配?和改善幼兒?膳食,檢查?飲食、飲水?和環(huán)境衛(wèi)生?。三、堅?持晨檢和全?日觀察,處?理幼兒入園?后的外傷事?故和臨時發(fā)?生的疾病。?四、每學(xué)?期公布幼兒?的體檢情況?。按兒???要求建立各?種表、簿、?卡,整
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