公需科目《從技術走向管理》

1.單選題【本題型共30道題】1.在一個群體中，要使每一個群體成員能夠在共同的目標下，協(xié)調一致地努力工作，就絕對離不開（）A時理B時策。溝通D時口心2.一名普通的員工轉變?yōu)楹细竦墓芾碚?，適應上述的轉變大概需要經(jīng)歷（）個月的歷練A口6-18個月BD1個月C□永久3.人的一生，（）由智商決定，（）由情商主宰。80%20%30%70%20%80%70%30%4.從技術崗走向管理崗，其實質是經(jīng)歷了（）“被人管，管自己，管別人”三步曲。A時別人、管自己、被人管B時自己、被人管、管別人。被人管、管自己、管別人5.技術型管理人員的工作技能優(yōu)勢包括（）學習能力、指導能力、邏輯思維能力、定量分析能力。?A□理解能力強B［管理能力C□聽說能力6.SWOT分析方法在適應性分析過程中，組織高層管理人員應在確定內(nèi)外部各種變量的基礎上，采用（）、抑制性、脆弱性和問題性四個基本概念進行這一模式的分析。?A1杠桿效應I廠B1連鎖反應1'C□分析效應7.美國對（）名成功企業(yè)家的一項調查表明，85%的成功人士認為，成功的原因是他們有超人的溝通能力和人際關系。+A口300I廠B口200?廠CD100「DD4008.近年來，隨著經(jīng)濟全球化進程加快和市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國眾多大中型社會組織遇到發(fā)展的瓶頸，必須進行戰(zhàn)略轉型，尋覓新的發(fā)展領域。在這種大背景下，為確保社會組織持續(xù)發(fā)展，技術骨干型人才紛紛向（）轉型。+AD管理者『'BD創(chuàng)造者「CD生產(chǎn)者9.用（）來領導團隊，管理下屬，往往能事半功倍。*AD魅力B1執(zhí)行力C□紀律10.技術型管理者必須建立的（）種管理思維方式123411.（）是實現(xiàn)一切未來的種子，是下一個努力的奮斗目標。冒險精神12.管理職能主要是計劃、（）、領導和控制。13.計劃、組織、領導和（）是每個管理工作者必須開展的工作14.工作技能族的戰(zhàn)略決策能力包括要有選擇最佳方案的決策能力（）；有風險決策的精神A□有膽量B□有當機立斷的決策魄力C口有敢得罪人的魄力33項要素15.管理者勝任力的必備知識族包含理論知識和（）、環(huán)境知識、組織知識等A肌理知識B電業(yè)知識。專業(yè)知識16.管理者在工作中要勇于負責，對上級、下屬、客人以及組織抱有高度（）A時任心B時于擔當。自我控制能力D時就動機17.效率的最大化不是管理的全部和惟一目標，對（）投資才是最有效的投資。A時定資產(chǎn)B時的感情。團隊管理18.企業(yè)能否適應變化著的環(huán)境，能否生產(chǎn)出合乎市場需求的產(chǎn)品，能否以較低的成本生產(chǎn)出合乎質量要求的產(chǎn)品，能否以有效的促銷方式打開市場，能否建立起完善的售后服務體系，都要靠科學、有效的管理，這就是企業(yè)的（）。Al管理功B□管理內(nèi)功'C□管理外功19.優(yōu)秀的管理者不靠發(fā)號施令和權威來壓制人，而是崇尚（），實行“職務無稱謂”制度和“平等共事”的機制，以人格折服員工。廣A時由?B隊主化管理CDOOOO20.管理者必須是一位（）A時口家B時口家C時口家D時口家21.著名管理專家諾爾迪奇總結了常用的三種故事類型不包括（）。1’A時我是誰”和“我們是誰”?亡'B時我們向何處去”??！拔覀儚哪睦飦怼?2.（）是測評管理者工作績效的重要標志，也是影響組織能否實現(xiàn)更佳效益的關鍵。+A時理效率的高低1'B電口效率0C時導力23.當技術骨干被提升到管理崗位以后，他將面臨角色定位、（）工作方法和技能的一系列轉變和提升

AA口高升BB1思維模式CC口管理24.管理者所需要做的不僅僅要展示個人的價值，還要展示團隊及（）。AA時口成員的價值BB肌理成果。團隊業(yè)績。團隊業(yè)績25.工作技能要素具有高通用性、（）相關度等特性。AA時標準BB時任務CC時管理26.管理者要履行管理職能，必須具備一定的素質和技能。一般來講，管理人員需要三種基本技能，即技術技能、（）和概念技能。AAl管理技能BB1人事技能CC□職業(yè)技能27.讓員工參與管理，從制度上保證員工對組織管理的（）。AA時情權、參與權和決策權BB時情權、參與權CC時情權28.技術型骨干從事管理工作的優(yōu)勢包括（）很好的自我控制能力等。

AA1極強的責任心BB□自我完善CC□自我協(xié)調29.常見的經(jīng)典組織結構形式有：（）、事業(yè)部制、矩陣制和委員會。AA電線職能制BB電線職能制。曲線職能制。曲線職能制30.所味的個性要素是指（）A時個人內(nèi)在的特質BB時個人外在的特質。一個人內(nèi)在加外在的特質。一個人內(nèi)在加外在的特質2.判斷題【本題型共20道題】1.有效溝通在管理中不重要。2.激勵是指管理者運用各種管理手段，刺激被管理者的需要，激發(fā)其動機，使其朝向所期望的目標前進的心理過程。3.理性就是既要認清自己的目標，又要清楚自己所持有的資源，而只有具備了激情，才能克服一個又一個的困難，具備為一個宏大目標而奮斗的耐心。Y1對1r即錯4.魅力通常理解為特別的吸引力、迷惑力，是以人為主要象的用語YDD?廠即錯5.目標是一個方向舵，它指引企業(yè)發(fā)展的方向。YDD?廠ND錯6.勝任力是通過外顯的行為表現(xiàn)反映出來的。YDD1r即錯7.具有領袖特質和具有領導魅力的領導者，一個典型的特征是他們能夠喚起、激勵、影響他人的情緒。YDD?廠ND錯8.有效培育下屬是管理者的責任和義務。作為技術型管理者，在謀求自身發(fā)展的同時，務必要幫助下屬共同發(fā)展，只有這樣，才能帶領團隊更好的完成各項任務。YDDT'ND錯9.領導就是管理者指揮、帶領和激勵下屬努力實現(xiàn)組織目標的行為。10.領導者不僅是一個運籌帷幄的戰(zhàn)略家，也應該是一個與時俱進的思想家。Y隊?「即錯了解和認識相關學科的專業(yè)知.技術型管理人員，他們都熟練地掌握了所從事工作的核心學科專業(yè)知識，識，并且能夠靈活應用。了解和認識相關學科的專業(yè)知?Y□對?廠即錯.在市場經(jīng)濟體制下，一個組織的管理好壞是決定其成敗的最重要的因素之一。+YDD?廠即錯.戰(zhàn)略實施就是將戰(zhàn)略轉化為行動，在戰(zhàn)略的具體化和實施過程中，為了使實施中的戰(zhàn)略達到預期目的，實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標，必須戰(zhàn)略的實施進行控制。?YDD?「即錯.管理者自身必須是一位不停學習新知識、新方法的好學生，才能作為好老師去培養(yǎng)和訓練自己的員工。?YDD?廠即錯.技術型管理人員，相比較自己的下屬，他們有更扎實的技術理念與更廣泛的實踐經(jīng)驗，能發(fā)現(xiàn)下屬的不足，幫助他們改正，指導他們完成工作。

Y□對特別是建立在經(jīng)濟責任和法律力量、方式或因16.現(xiàn)在通常所說的管理的社會責任主要是指經(jīng)濟責任以外的社會道德責任，特別是建立在經(jīng)濟責任和法律力量、方式或因責任基礎上的道德責任。17.效果是指由投入經(jīng)過轉換而產(chǎn)出的有用成果，指人們在社會實踐活動中通過某種行為、素而產(chǎn)生的結果。?Y1對?廠即錯18.管理者平時最好用簡單的語言、易懂的言詞來