1平面與平面垂直設(shè)計(jì)2_第1頁(yè)
1平面與平面垂直設(shè)計(jì)2_第2頁(yè)
1平面與平面垂直設(shè)計(jì)2_第3頁(yè)
1平面與平面垂直設(shè)計(jì)2_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平面與平面垂直教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.理解掌握面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理的內(nèi)容和證明過(guò)程;2.熟練應(yīng)用面面垂直判定定理和性質(zhì)定理解決問(wèn)題;3.學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)建模的思想,發(fā)現(xiàn)生活中面面垂直的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn)面面垂直判定定理和性質(zhì)定理的推導(dǎo)過(guò)程.教學(xué)難點(diǎn)面面垂直判定定理和性質(zhì)定理的應(yīng)用過(guò)程.教學(xué)課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、課題導(dǎo)入如果兩個(gè)平面

α與

β所成角的大小為

90°,則稱這兩個(gè)平面互相垂直,記作α⊥β.畫圖:我們由所學(xué)知識(shí)知道平面與平面垂直的定義證明兩個(gè)平面垂直的方法,(1)構(gòu)造二面角的平面角;(2)證明這個(gè)平面角為90度;(3)由平面與平面垂直的定義可得到兩個(gè)平面垂直.但是當(dāng)利用二面角來(lái)判斷兩個(gè)平面是否互相垂直有時(shí)候是不方便的,那么有沒有其他的判斷面面垂直的辦法呢?【設(shè)計(jì)思路】由已知引出新知.二、講授新課思考:如圖所示,建筑工人在砌墻時(shí),為了保證所砌墻面與水平面垂直,通常會(huì)用鉛錘等先構(gòu)造出一條與水平面垂直的線,然后緊貼線來(lái)砌墻.(1)你知道為什么此時(shí)墻面就一定會(huì)與水平面垂直嗎?(2)從數(shù)學(xué)的角度,這一現(xiàn)象能概括出什么結(jié)論?試分別用自然語(yǔ)言與符號(hào)語(yǔ)言描述.結(jié)論:平面與平面垂直的判定定理(面面垂直的判定定理):如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的一條垂線,則這兩個(gè)平面互相垂直.符號(hào)表示:如果l?α,l⊥β,則α⊥β.證明:因?yàn)閘?α,l⊥β所以α,β一定相交.設(shè)α∩β=m,l∩β=O.過(guò)O在平面β內(nèi)作與m垂直的直線OA,則有l(wèi)⊥OA,所以α,β所成的二面角大小為90°,所以α⊥β.思考:在受到前面學(xué)習(xí)過(guò)的線線垂直和線面垂直互推關(guān)系的啟發(fā),如果平面α與平面β互相垂直,能得出一些什么性質(zhì)呢?平面與平面垂直的性質(zhì)定理(面面垂直的性質(zhì)定理):如果兩個(gè)平面互相垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于它們交線的直線垂直于另一個(gè)平面.符號(hào)表示:如果α⊥β,α∩β=m,AO?α,AO⊥m,則AO⊥β.證明:如圖所示,設(shè)AO∩β=O,過(guò)O在平面β內(nèi)作與m垂直的直線OB,∠AOB為二面角A-m-B的平面角,因?yàn)棣痢挺?,所以∠AOB=,因此AO⊥OB.又因?yàn)锳O⊥m,m∩OB=O,m?β且OB?β,所以AO⊥β.三、例題講授例1:如圖所示,已知α⊥β,在α,β的交線上取線段AB=,且AC,BD分別在α,β內(nèi),它們都垂直于交線AB,并且AC=1,BD=2.(1)求CD長(zhǎng);(2)求證:平面CBD⊥平面ABC.解析:連接BC,因?yàn)棣痢挺拢痢搔?AB,BD?β,BD⊥AB,所以BD⊥α.又因?yàn)樗砸虼恕鰿BD是直角三角形.在Rt△BAC中,BC=;在Rt△CBD中,CD=.(2)由(1)知BD⊥BC,BD⊥AB,所以BD⊥平面ABC,又因?yàn)锽D?平面BCD,所以平面CBD平面ABC.例2:如圖(1)所示,已知

Rt△ABC

中,AB

=

AC

=

a,AD

是斜邊

BC

上的高.如圖(2)所示,以

AD

為折痕將

△ABC

折起,使∠BDC為直角.在圖(2)中,求證:(1)面ABD⊥面BDC,面ACD⊥面BDC;(2)∠BAC=60°.(1)(2)解析:(1)由已知有AD⊥BD,AD⊥DC,因此在圖(2)中,有AD⊥面BDC.又因?yàn)锳D面ABD,所以面ABD

BDC.同理,面ACD⊥面BDC.(2)因?yàn)锳B=AC=a,所以在圖(2)中,有BC=,從而BD

=

DC=

.因此圖(2)中△BDC是等腰直角三角形,所以.從而AB=AC=BC,所以∠BAC=60°.四、課堂總結(jié)1.平面與平面垂直的判定定理(面面垂直的判定定理):如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的一條垂線,則這兩個(gè)平面互相垂直.符號(hào)表示:如果l?α,l⊥β,則α⊥β.2.平面與平面垂直的性質(zhì)定理(面面垂直的性質(zhì)定理):如果兩個(gè)平面互相垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于它們交線的直線垂直于另一個(gè)平面.符號(hào)表示:如果α⊥β,α∩β=m,AO?α,AO⊥m,則AO⊥β

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論