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3/3郯城三中個(gè)人備課第9周第1課時(shí)總第17課時(shí)課題新自我新認(rèn)識(shí)主備人張璐璐課時(shí)12011年10分管領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收結(jié)果教學(xué)目標(biāo)了解自我評(píng)價(jià)的重要意義以及自我評(píng)價(jià)的方法和途徑通過(guò)討論、分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)解決本課重點(diǎn)客觀認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己在優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰完整的自我形象教學(xué)重點(diǎn)描繪清晰完整的我教學(xué)難點(diǎn)人貴有自知之明教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)(一)創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課教師安排學(xué)生講述事前準(zhǔn)備好的故事引導(dǎo)學(xué)生思考提出問(wèn)題:你知道青蛙悲劇產(chǎn)生的原因嗎?出示學(xué)習(xí)任務(wù)一人貴有自知之明請(qǐng)同學(xué)們迅速瀏覽教材P34、35頁(yè)的內(nèi)容。討論普通人身上有缺點(diǎn),偉人和名人都是完美的嗎?出示材料一宋丹丹是大家喜愛(ài)的小品演員,她的表演得到專家的好評(píng)和觀眾的認(rèn)可,把歡笑帶給億萬(wàn)觀眾.然而它的演藝之路并不是一帆風(fēng)順的:她曾經(jīng)3次報(bào)考北京廣播學(xué)院都沒(méi)有成功,后來(lái)她發(fā)現(xiàn)自己雖然在播音方面沒(méi)有天分,可是自己有很強(qiáng)的模仿能力和表演欲望,于是就重新報(bào)考了北京人藝,三試后被錄取。事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從這里開(kāi)始,從此她在表演方面的潛力便充分發(fā)掘出來(lái).問(wèn)題:宋丹丹改變報(bào)考的學(xué)校,最終取得事業(yè)的成功,其中一個(gè)重要的原因是什么?你有何啟示?啟示:【為什么要正確認(rèn)識(shí)自己?】小提示:請(qǐng)同學(xué)們做好筆記,熟練掌握3分鐘。學(xué)習(xí)任務(wù)二:描繪清晰完整的自我【自我認(rèn)識(shí)的基本方法和途徑】請(qǐng)同學(xué)們迅速瀏覽教材P36、37頁(yè)的內(nèi)容。你說(shuō)我說(shuō)請(qǐng)學(xué)生表演小品問(wèn):這兩名同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎?為什么?自我剖析:我以平面鏡看自我教師指導(dǎo):看到自己的優(yōu)勢(shì),找到自信的支點(diǎn).看到自己的劣勢(shì),明確努力的方向。出示材料二有三個(gè)候選人,請(qǐng)從中選出一位后來(lái)能夠造福人類的人A篤信巫師,有多年的吸煙歷史而且嗜酒如命。B曾經(jīng)兩次被趕出辦公室,每天要到中午才起床,每晚都要喝大約1公升的白蘭地,而且曾經(jīng)有吸食鴉片的記錄。C曾經(jīng)是位國(guó)家級(jí)的戰(zhàn)斗英雄,一直保持著素食的習(xí)慣,不吸煙偶爾喝點(diǎn)啤酒,年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事情。教師出示答案:A是羅斯福,身殘志堅(jiān)連任四屆美國(guó)總統(tǒng),B是丘吉爾,英國(guó)歷史上著名的首相,C是希特勒,一個(gè)奪取幾千萬(wàn)無(wú)辜生命的法西斯惡魔.啟示:要用發(fā)展的眼光看待自己?!咀晕艺J(rèn)識(shí)的基本方法二】學(xué)以致用:穿越時(shí)空看自我閱讀教材P37頁(yè)上面的材料,說(shuō)一說(shuō)這些同學(xué)是通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的?最了解的人是自己,要認(rèn)識(shí)自己就一定要做個(gè)有心人,反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn),總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。當(dāng)局者迷,旁觀者清,周圍人對(duì)自己的太度和評(píng)價(jià),能幫助我們認(rèn)識(shí)、了解自己。要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),冷靜地分析。既不能盲從,也不能忽視.總結(jié)自我認(rèn)識(shí)的途徑學(xué)習(xí)任務(wù)二小結(jié):【請(qǐng)做筆記】熟練掌握3分鐘盤點(diǎn)收獲,總結(jié)提升通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我明白了?課外作業(yè):課后進(jìn)行調(diào)查,更加全面認(rèn)識(shí)新自我.我心目中的我父母心中的我同學(xué)心中的我老師心中的我根據(jù)自己的特點(diǎn),我希望自己將來(lái)能成為—————-———-—-我要這樣發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)———————-————--—-———我要這樣克服自己的缺點(diǎn)————————————-—-—-——一學(xué)生講述,其他學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)森林中舉行“大"比賽,老牛走上擂臺(tái),動(dòng)物們高呼:“大!”大象登臺(tái)表演,動(dòng)物們也歡呼:“大!"這時(shí),臺(tái)下角落里一只青蛙氣壞了:“難道我不大嗎?”青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命鼓起肚皮,拼命鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊:“我大嗎?”“不大。”傳來(lái)一陣嘲諷之聲.青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮.隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了。可憐的青蛙,至死也不知道它到底有多大。學(xué)生認(rèn)真交流、小組討論出示答案迅速瀏覽教材P34、35頁(yè)的內(nèi)容.出示討論結(jié)果:金無(wú)足赤人無(wú)完人學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng),思考討論一個(gè)重要原因:正確認(rèn)識(shí)了自己(1)正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們明己之長(zhǎng),知己之短,確定符合自己實(shí)際的目標(biāo).(2)正確認(rèn)識(shí)自己,有利于發(fā)掘自身潛能,不斷提高自身素質(zhì),獲得更大的自我發(fā)展空間。學(xué)生識(shí)記,當(dāng)堂掌握迅速瀏覽教材P36、37頁(yè)的內(nèi)容。甲說(shuō):我學(xué)習(xí)好,身體棒,至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。乙說(shuō):我腦子笨,什么事情都做不好,我覺(jué)得自己一無(wú)是處。不正確。要全面客觀地看待自己。【自我認(rèn)識(shí)的基本方法一】認(rèn)真填寫我的優(yōu)點(diǎn):我的缺點(diǎn):學(xué)生議論紛紛大都選了C學(xué)生們都很驚訝.學(xué)生填寫昨天的我————-—————-——今天的我-—————————明天的我——-—-———-—-——途徑一:自我觀察、自我反省途徑二:與他人比較途徑三:別人的評(píng)價(jià)自我觀察、反?、谂c他人比較③別人的評(píng)價(jià)1、評(píng)價(jià)自己的方法:“兩看”①全面客觀地看待自己;②用發(fā)展的眼光看待自己。2、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑:“三法”(1)自我觀察,反省自己來(lái)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。【自我觀察、自我反省法】(2)在與他人的接觸、交流和比較中認(rèn)識(shí)自己?!颈容^法】(3)從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己?!舅藢?duì)自己的看法】1、為什么要正確認(rèn)識(shí)自己?2、正確認(rèn)識(shí)自己的方法和途徑?小結(jié)跟自己比,找出進(jìn)步;跟別人比,找出差距。太陽(yáng)每天升起,明天的你又將是一個(gè)全新的你。同學(xué)們,我由衷地希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞夏軌蛘_認(rèn)識(shí)自己,用自己的智慧去設(shè)計(jì)自我,發(fā)展自我,超越自我。最后有這樣一句話,老師想與同學(xué)們共勉:“在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè).生下來(lái)你是什么,這是世界給你的禮物;你將成為什么,這是你給世界的禮物?!卑鍟O(shè)計(jì)新自我新認(rèn)識(shí)一、人貴有自知之明1.金無(wú)足赤,人無(wú)完人2.正確認(rèn)識(shí)自己二、描繪清晰完整的我兩看:全面客觀地看待自己
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