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.z.選詞填空練習(xí)1、依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

野草是這個(gè)世界上最為平凡和普通的植物,但卻具有最頑強(qiáng)的生命力。野草是有靈性的,有春的絢麗,有夏的

,有秋的,更有冬的。A.潑辣

蘊(yùn)蓄

豐碩

B.豐碩

蘊(yùn)蓄

潑辣C.蘊(yùn)蓄

豐碩

潑辣

D.潑辣

豐碩

蘊(yùn)蓄2、依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(

)

"神舟七號(hào)〞航天團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神,是"嫦娥〞成功奔月的強(qiáng)大動(dòng)力;他們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),讓"嫦娥〞的舞姿完美;他們"一切為了祖國(guó),一切為了成功〞的航天精神,永恒地在浩瀚無(wú)垠的太空。A.眾志成城

清脆

飄浮

B.同舟共濟(jì)

精準(zhǔn)

鐫刻C.眾目睽睽

典雅

刻畫(huà)

D.同心協(xié)力

準(zhǔn)確

堆砌3、結(jié)合語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)填空,表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng):(

)

這里有一座高塔,攀登本身沒(méi)有任何困難,而在每一級(jí)上,從塔上的嘹望孔望見(jiàn)的景致都足夠。每一件事物都是新的。

近處或遠(yuǎn)處的事物都會(huì)使你,但越往上走,攀登越

,所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。A.扣人心弦

只要

依戀流連

快樂(lè)

B.扣人心弦

既然

望而生畏

困難C.賞心悅目

無(wú)論

依戀流連

困難

D.賞心悅目

如果

望而生畏

快樂(lè)4、依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(

)在我們賴以生存的綠色星球上,著幾塊色彩斑斕的陸地,那是地球上的五大洲,在陸地中間著遼闊的藍(lán)色水域,那是地球的四大洋。這里有生命存在,生物活潑在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中,它們這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。A.嵌入

布滿

呈獻(xiàn)

B.勾勒

填充

饋贈(zèng)c.鑲嵌

充盈

賦予

D.勾畫(huà)

覆蓋

給予5、依次填入下面文字橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(

)

周?chē)?guó)平說(shuō),我不認(rèn)為讀書(shū)可以成為時(shí)尚,并且對(duì)一切成為時(shí)尚的讀書(shū)持態(tài)度。讀書(shū)屬于個(gè)人的精神生活,必定是非常個(gè)人化的??梢猿蔀闀r(shí)尚的不是讀書(shū),而是買(mǎi)書(shū)和談書(shū)。譬如說(shuō),在媒體的下,*一時(shí)期有*一本書(shū)特別暢銷(xiāo),談?wù)撍@得特時(shí)髦,插不上嘴顯得特。A.疑心

影響

落伍

B.疑惑

影響

落后C.疑心

指導(dǎo)

落伍

D.疑惑

指導(dǎo)

落后6、依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔1〕**今日的____歸根到底是**同胞創(chuàng)造的,也是同祖國(guó)內(nèi)地的開(kāi)展和支持分不開(kāi)的。〔2〕秋天像一個(gè)穿著金色裙的仙女,她用輕飄的衣袖___去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽___給大地。A、繁榮掃拋

B、繁榮拂撒

C、繁華拂拋

D、繁華掃撒7、依次填入下面這段文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

關(guān)愛(ài),讓人的心靈變得高尚。關(guān)愛(ài)了生命原野的厚度,了靈魂海拔的高度,了幸福人生的廣度。①擴(kuò)展

②增加

③提升8、依次填人以下橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)(1)我珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗o我溫暖;我珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);我珍惜星空,因?yàn)樗o我。(2)**擁有

的科研開(kāi)發(fā)、技術(shù)人才優(yōu)勢(shì),開(kāi)展高新技術(shù)有良好的根底。(3)強(qiáng)調(diào),要在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的根底上,著力

和改善民生,不斷解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。

A.夢(mèng)想

深厚

保障

B.遐想

深厚

保證

C.遐想

雄厚

保障

D.夢(mèng)想

雄厚

保證1、填入下面橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()〔08**〕我們無(wú)法_______生命的長(zhǎng)度,但我們可以靠________它的寬度和高度來(lái)_______它的容積,使人生更加豐富多彩。

A.增加

擴(kuò)大

控制

B.?dāng)U大

控制

增加

C.控制

增加

擴(kuò)大2、依次填入下面這段文字橫線上的成語(yǔ),正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(

)〔08**〕

汶川地震,舉世同悲;,患難與共,尤顯炎黃子*血濃于水的同胞情。國(guó)殤之日,重生之時(shí);中國(guó)挺住,**雄起,愈見(jiàn)華夏兒女的民族魂。A.風(fēng)雨飄搖

百煉成鋼

B.風(fēng)雨飄搖

百折不撓C.風(fēng)雨同舟

百煉成鋼

D.風(fēng)雨同舟

百折不撓3、依次填人以下橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕〔08**〕①這場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演,真是讓人大開(kāi)眼界、嘆為觀止,其豐富奇妙的變化簡(jiǎn)直

。②有的家長(zhǎng)認(rèn)為子女閱讀課外文學(xué)名著、參加社會(huì)活動(dòng)就是,這種觀點(diǎn)失之偏頗。A.不言而喻

不學(xué)無(wú)術(shù)

B.不可思議

不務(wù)正業(yè)C.不可思議

不學(xué)無(wú)術(shù)

D.不言而喻

不務(wù)正業(yè)4、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,從備選詞語(yǔ)中選擇最恰當(dāng)?shù)膬蓚€(gè),分別填寫(xiě)在下面句子相應(yīng)的橫線上?!?8**〕備選詞語(yǔ):佳作

風(fēng)光

作品

奇觀

風(fēng)光

杰作奧運(yùn)"祥云〞火炬登頂珠峰,是中華民族挑戰(zhàn)人類(lèi)極限的一次壯舉,是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)逾百年歷史上的一道,也是中國(guó)奉獻(xiàn)給全世界的一大人類(lèi)

。5、依次填入以下句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔08**〕①那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼

寶藏。②在這次為汶川大地震舉行的各種賑災(zāi)活動(dòng)中,人們點(diǎn)燃一支支貯滿真情的蠟燭,_________受災(zāi)的人們渡過(guò)難關(guān),走出災(zāi)難。③花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,

生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。只要擁有希望,一切都將過(guò)去。A.尋找

祈求

盡管

B.尋求

乞求

盡管C.尋找

乞求

但是

D.尋求

祈求

但是6、結(jié)合語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)填空,表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔08**〕生活就是99個(gè)回合!

①生活就是不斷面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)你一帆風(fēng)順、

②的時(shí)候,切勿得意,切勿大意。幾個(gè)回合的勝利并不可靠。生活還有90多場(chǎng)考臉;當(dāng)你

③、悲觀喪氣的時(shí)候,切勿

④,幾個(gè)回合的碰壁又算得了什么,后邊還有90多個(gè)時(shí)機(jī)。A、①因?yàn)?/p>

②勢(shì)如破竹

③一帆風(fēng)順

④自吹自擂B、①雖然

②一蹶不振

③勢(shì)如破竹

④自高自大C、①如果

②勢(shì)如破竹

③一蹶不振

④自得其樂(lè)D、①因?yàn)?/p>

②勢(shì)如破竹

③一蹶不振

④自暴自棄7、依次填人上面第一段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(

)(08呼和浩特)

孩子,在奔跑的過(guò)程中,我希望你的步調(diào)是的,步伐是

的,步韻是的,步態(tài)的。A.和諧

穩(wěn)健

勻速

優(yōu)雅

B.勻速

穩(wěn)健

和諧

優(yōu)雅

C.和諧

勻速

優(yōu)雅

穩(wěn)健

D.勻速

和諧

優(yōu)雅

穩(wěn)健8、在以下句子中填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕〔08**〕踏著如雪的字,一路尋去,風(fēng)寒撲面,想著那高標(biāo)逸韻"臨寒單獨(dú)開(kāi)〞的梅,想著那"遙知不是雪,為有暗香來(lái)〞的梅,似乎悟出"梅花香自苦寒來(lái)〞的禪意。十年踏雪,踏雪尋梅。正是:十年蹤跡十年心,贏得觀眾幾份情。

A.雖但便B.即使也就C.不但而且所以D.雖然只是也

1、填入下面句中詞語(yǔ)空缺處的漢字,字形完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

**是大精深的納西文化的發(fā)地,是中國(guó)傳統(tǒng)文化中獨(dú)樹(shù)一

的巴東文化的搖

。A.博

B.搏

籃C.博

藍(lán)

D.搏

藍(lán)2、填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

精致教育是一種為學(xué)生開(kāi)展效勞的高品質(zhì)教育。實(shí)施精致教育,學(xué)校管理要,教師隊(duì)伍要,課程設(shè)置要,校園規(guī)劃要

。A、精良

精巧

精當(dāng)

精細(xì)

B、精良

精當(dāng)

精細(xì)

精巧C、精細(xì)

精良

精當(dāng)

精巧

D、精細(xì)

精巧

精良

精當(dāng)3、依次填入以下句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕①相對(duì)于該片濃厚氣氛的營(yíng)造,影片在人物刻畫(huà)方面明顯的

粗糙許多。②氣象工作人員每天定點(diǎn)風(fēng)力,詳細(xì)記錄并認(rèn)真分析有關(guān)數(shù)據(jù)。③由于幾名主力隊(duì)員因傷病不能上場(chǎng)比賽,這支球隊(duì)的實(shí)力有所

。A.薄弱

觀測(cè)

削減

B.薄弱

觀測(cè)

削弱C.薄弱

觀察

削減

D.薄弱

觀察

削弱4、依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕。⑴對(duì)于像盲孩子一樣孤單弱小的人,我們應(yīng)該________他們。⑵________詩(shī)歌,可以讓我們喚起豐富的想象,體味自然的詩(shī)意和人生的情趣。⑶今年5月在薩格勒布舉行的第49屆世乒賽上,我國(guó)運(yùn)發(fā)動(dòng)________,囊括了五項(xiàng)冠軍。A.關(guān)愛(ài)

欣賞

所向無(wú)敵

B.保護(hù)

欣賞

不可一世C.關(guān)愛(ài)

欣賞

所向無(wú)敵

D.保護(hù)

欣賞

不可一世5、依次填入以下句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕①這種聲音是不可阻止的,是不能選擇的,它已經(jīng)和我的心進(jìn)展了永遠(yuǎn)的。②大致說(shuō)來(lái),**園林的門(mén)和窗盡量工細(xì)而決不庸俗,即使而別具匠心。③她到底是文墨小康之家

,雖沒(méi)上過(guò)學(xué),卻也熏陶得一身書(shū)香,識(shí)文斷字。A.溝通簡(jiǎn)陋出生

B.勾通簡(jiǎn)樸出生C.溝通簡(jiǎn)樸出身

D.勾通簡(jiǎn)陋出身6、依次填入下面文字橫線上的短語(yǔ),與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

溪流一出來(lái),便宣告了它的生命,尋著自己的道路要流動(dòng)了。正因?yàn)閷ぶ约旱牡缆?,它的步伐是艱辛的。然而,它從石板上滑下,便有了自己;它從石崖上跌落,便有了自己;它盤(pán)旋在穴潭之中,便有了自己

。A.白練般的顏色

不可測(cè)的深沉

銅的韻味的聲音

B.不可測(cè)的深沉

銅的韻味的聲音

白練般的顏色C.銅的韻味的聲音

白練般的顏色

不可測(cè)的深沉D.銅的韻味的聲音

不可測(cè)的深沉

白練般的顏色7、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),把序號(hào)填在橫線上。

備選詞語(yǔ):A.一氣呵成B.饋贈(zèng)C.嚴(yán)肅D.盡管

E.望眼欲穿F.如果G.厚重H.沉重

生命,是來(lái)自上天的。在父母的期盼中,我們呱呱墜地。因而,生命承載了太多希冀的目光和綿綿情意。沐浴著教師春風(fēng)化雨般的諄諄教導(dǎo),我們正逐漸成長(zhǎng)。在生命的旅程中,會(huì)遭逢坎坷或失敗,但同時(shí),我們收獲得更多的卻是怡悅與成功。因此,我們應(yīng)該善待自己只有一次的生命,要以自信、樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度來(lái)珍愛(ài)這

的禮物。1.〔1〕在劇烈的決賽中,我乒乓健兒經(jīng)過(guò)艱辛拼搏,終于了對(duì)方的攻勢(shì),獲得了冠軍。〔2〕不法商人以次充好,用假貨來(lái)利益,這是法律所不允許的?!?〕社會(huì)治安的問(wèn)題引起了人大代表和政協(xié)委員的,他們將會(huì)在"兩會(huì)〞上提出提案,以便更好地解決。A.遏止謀取關(guān)注B.遏制謀取關(guān)心C.遏止牟取關(guān)心D.遏制牟取關(guān)注2.〔1〕近幾年來(lái),他們了不少資料,向美國(guó)讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。〔2〕這類(lèi)事件,十年前有它,現(xiàn)在可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?!?〕一本只有幾十頁(yè)的小書(shū),居然附有兩頁(yè)紙的表,這實(shí)在讓人深思。A.收集允許訂正B.搜集容許訂正C.收集容許刊誤D.搜集允許刊誤3.〔1〕他跟著大隊(duì)跑近前線,炮聲越來(lái)越響了,清脆的槍聲也漸漸地清楚了,淡淡的白煙也了,心頭反而一步步平靜下來(lái)……〔2〕我離開(kāi)仙臺(tái)之后,就多年沒(méi)有照過(guò)相,又因?yàn)闋顩r也無(wú)聊,說(shuō)起來(lái)無(wú)非使他失望,便連信也怕敢寫(xiě)了。經(jīng)過(guò)的年月一多,話更無(wú)從說(shuō)起,所以雖然有時(shí)想寫(xiě)信,卻又下筆。〔3〕好風(fēng)景固然可以打動(dòng)人心,但假設(shè)得幾個(gè)情投意合的人,相與其間,那才真有味兒;這時(shí)候風(fēng)景覺(jué)得更好。A.看見(jiàn)難以徘徊B.望見(jiàn)難以徜徉C.望見(jiàn)不能徜徉D.看見(jiàn)不能徘徊4.〔1〕當(dāng)你于深山美景時(shí),輕舟已過(guò)十六彎?!?〕我國(guó)在城市中施行了向困難居民發(fā)放最低生活金的制度。〔3〕如今人們都在人才"高消費(fèi)〞:文學(xué)碩士當(dāng)迎賓小姐,副教授當(dāng)殯儀館領(lǐng)班……難道我們真的是人才過(guò)剩了嗎?A.沉湎保障贊嘆B.沉醉保障驚嘆C.沉湎保證驚嘆D.沉醉保證贊嘆5.〔1〕這場(chǎng)爭(zhēng)奪無(wú)名高地的激戰(zhàn)整整了八個(gè)小時(shí)?!?〕封建王朝的統(tǒng)治者屢次在這里怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義?!?〕銅鼓出土?xí)r口朝上,鼓面朝下,這了銅鼓起源于銅釜的說(shuō)法。A.繼續(xù)籌劃證明B.持續(xù)籌劃證實(shí)C.持續(xù)籌劃證實(shí)D.繼續(xù)籌劃證明6.〔1〕我們要耐心教育孩子,不要他們的自尊心?!?〕幾位近現(xiàn)代哲人認(rèn)為藝術(shù)具有人性和社會(huì)的救世作用?!?〕學(xué)術(shù)界對(duì)這件出土文物所屬的年代,一直有。A.傷害改善爭(zhēng)議B.損害改善異議C.損害改變爭(zhēng)議D.傷害改變異議7.〔1〕阿Q這個(gè)藝術(shù)形象,了魯迅先生對(duì)國(guó)民靈魂弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)深度?!?〕我國(guó)政府制定了保障殘疾人的相應(yīng)政策、條例和規(guī)定?!?〕因?qū)W業(yè)成績(jī)不及格或因病退學(xué)的學(xué)生,入學(xué)前但凡國(guó)家或集體事業(yè)單位在職職工的,由原單位。A.表現(xiàn)權(quán)益承受B.表達(dá)權(quán)力接收C.表達(dá)權(quán)益接收D.表現(xiàn)權(quán)力承受8.〔1〕人的平均壽命,有些國(guó)家已突破80歲,中國(guó)已突破70歲,隨著癌癥的攻克,心腦血管病成功,在2020年到2030年間人的平均壽命突破100歲的國(guó)家有可能出現(xiàn)?!?〕政府官員的首要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)正義,其次是開(kāi)展經(jīng)濟(jì),而且開(kāi)展經(jīng)濟(jì)是通過(guò)市場(chǎng)秩序,保證公正效勞來(lái)實(shí)現(xiàn),而不是直接去投資,抓生產(chǎn)?!?〕人們不要忘記印度這片土地曾出4位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,不要忘記牛的精神與現(xiàn)代意識(shí)在這里的融合,博取眾長(zhǎng),東西合璧,也許是我們探尋的當(dāng)代"真經(jīng)〞。A.防治維護(hù)哺育B.防預(yù)維持孕育C.防預(yù)維護(hù)哺育D.防治維持孕育9.〔1〕她不住自己臉上的困倦,一雙聰穎的眼睛顯得黯然無(wú)神?!?〕人類(lèi)和現(xiàn)在的類(lèi)人猿有著共同的祖先,是從已滅絕的古猿而成的。〔3〕雪峰的紅光到這遼闊的牧場(chǎng)上,形成了一個(gè)金碧輝煌的世界

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