2020年人教版三年級語文上冊期末試卷及答案(真題)_第1頁
2020年人教版三年級語文上冊期末試卷及答案(真題)_第2頁
2020年人教版三年級語文上冊期末試卷及答案(真題)_第3頁
2020年人教版三年級語文上冊期末試卷及答案(真題)_第4頁
2020年人教版三年級語文上冊期末試卷及答案(真題)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

/52020年人教版三年級語文上冊期末試卷及答案(真題)班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二二四五六七總分得分、讀拼音,寫詞語。(20分)luoyenjngg口lijIlie、比一比,再組詞。(10分)luoyenjngg口lijIlie、比一比,再組詞。(10分)推( )堆( )推( )堆( )10分)路上行人欲斷魂

牧童要遙杏花村

清明時節(jié)雨紛紛

借問酒家何處有三、讀一讀,連一連。(清明節(jié)這天細雨紛紛向人詢問酒家哪里有路上遠行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。牧童遠遠地指了指杏花村。四、想一想,選詞填空。(10分)只要……就……不但……還……如果……就……盡管……但是.今天我( )找到了木匣子,( )明白了一個道理。.( )認真思考,( )能找到解決問題的方法。.( )當初我隨便挖個坑把箱子埋了,現在( )不好找了。.( )它們逆風而飛,沿途都是一些陌生的景物,( )他們確確實實飛回來了。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)大家在大青樹下做游戲,把許多小鳥招引來了。(改為“被”字句)2.他們想在放學以前出來游戲。 他們的老師要罰他們站墻角的。(用恰當的關聯詞語連成一句話)3.用加點詞語仿寫句子。(1)雨一 來,他們便 放假了。..①風一吹,他們便 TOC\o"1-5"\h\z② 。_(2)同學們向 在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國. ..旗敬禮。4.品讀句子,完成練習。A.濕潤的東風走過荒野 ,在竹林中吹著口笛 。.... ....B.樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風里簌簌地響,雷云拍著大手。.... ....(1)這兩句話都運用了 的修辭手法。(2)照樣子,在橫線上補充表示人的動作、神態(tài)的短語,讓句子更有情趣。①微風吹拂,教學樓旁的翠竹 ②夜空中的小星星 。_六、閱讀短文,回答問題。(20分)太陽花我喜歡太陽花,它是夏天里常見的一種最普通的花。太陽花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐就會冒出水來。太陽花的葉子很特別,小而厚,葉表面像涂了一層薄薄的蠟,光潔、碧綠。太陽花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的金黃若金,而那粉紅的就像抹了一層淡淡的胭脂,花朵并不大,多層花瓣的自然嬌艷,單層花瓣的更是那么俏麗,真討人喜歡。我喜歡太陽花,不只在于它的顏色鮮艷,更因為它有頑強的生命力,它不怕日曬、風吹、雨淋,那樣子總是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的莖,插在泥土里,不久就會生根開花。1.從文中找出與“潔白如玉”的“如”意思相同的三個詞寫下來。()()()2.短文先寫太陽花的(),再寫太陽花的(),最后寫太陽花的( )。3.短文的開頭和結尾的關系是 ( )。4.作者為什么喜歡太陽花?5.簡單地寫你喜歡的一種花的兩三個特點。七、習作。(15分)在學校,老師是我們的“好朋友”。我們的成長離不開老師的辛勤培育。每位老師都有他 (她)的特點。告訴你一個秘密,我們的語文老師眼睛會 “說話 ”!也許你不信,下面我來說給你聽!請選擇生活里的兩個事例來說明,注意抓住語文老師的動作、語言、神態(tài)等進行描寫。路上行大欲斷魂牧童霞■杏花村清明時節(jié)雨狒借問酒家何處四路上行大欲斷魂牧童霞■杏花村清明時節(jié)雨狒借問酒家何處四參考答案:落葉安靜腦袋新聞鼓勵激烈hm觀雙鉤子;股票;推動;懷抱;水溝;沒有;土堆;跑步;清明節(jié)這於田雨給射向人詢可酒家哪里有言上遠行的人好像斷魂一樣迷1匕妻涼“

童遠遠地指了指杏花村。不但還只要就如果就盡管但是如果他們想在放學以前出躲起來了 老師一進來,同如果他們想在放學以前出躲起來了 老師一進來,同學們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論