下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
---否定詞轉(zhuǎn)移到主句中，即主句的謂語動詞用否定式，而從句謂語動詞用肯定式。Idon'tthinkhewillcomebytrain.我認為他不會坐火車來。Idon'tsupposethatwecanwinthegame.我認為我們贏不了這場比賽。M題鏈接.Thereisevidence theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.（2019全國I）.Whatstudentsdoatcollegeseemstomattermuchmorethan theygo.（2019北京）3.Itispossiblecaffeinemaycausebirthdefects（缺陷）inhumans,too.（2018年11月浙江）4.Everyyear,makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.（2017北京）5.SheaskedmeIhadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn't.（2017天津）答案及剖析：.that 考查同位語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處說明evidence的內(nèi)容，且從句中不缺成分，故答案為that。.where考查賓語從句。在介詞than后用where引導(dǎo)賓語從句,where在從句中作狀語。此處表示“學(xué)生在大學(xué)里做什么事似乎遠比在哪里上大學(xué)更加重要。 ”.that 考查主語從句。語意表示“咖啡因可能導(dǎo)致嬰兒的出生缺陷" ，此處It是形式主語，真正的邏輯主語是that引導(dǎo)的從句。.whoever 本題考查主語從句。本句句意 ：每年，在風(fēng)箏節(jié)上，制作出最漂亮的風(fēng)箏的人會贏得一份獎品。設(shè)空處引導(dǎo)主語從句 ，從句中缺少主語成分，并且有“無論”之意，因此應(yīng)用whoever引導(dǎo)，表示“無論哪個人，無論誰”。.whether 本題考查賓語從句。句意 ：她問我是否已經(jīng)把書還給
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度民辦學(xué)校教師教學(xué)科研獎勵聘用合同4篇
- 2025版高端汽車零部件模具定制合同4篇
- 二零二五年度企業(yè)電子商務(wù)法律風(fēng)險防范合同
- 2025版砂石開采與環(huán)保治理合同3篇
- 二零二五年度人才招聘居間服務(wù)合同范本（航天行業(yè)適用）2篇
- 二零二五年度圖書館建筑裝飾工程合同范本2篇
- 3 關(guān)節(jié)置換術(shù)止血與抗凝的綜合管理
- 二零二五年度裝配式內(nèi)裝工程承包合同范本4篇
- 2025年度臨街商店攤位租賃與垃圾分類處理合同3篇
- 二零二五年度企業(yè)形象宣傳片創(chuàng)意策劃與執(zhí)行合同
- 2023-2024學(xué)年度人教版一年級語文上冊寒假作業(yè)
- 2024醫(yī)療銷售年度計劃
- 稅務(wù)局個人所得稅綜合所得匯算清繳
- 人教版語文1-6年級古詩詞
- 上學(xué)期高二期末語文試卷（含答案）
- 軟件運維考核指標
- 空氣動力學(xué)仿真技術(shù)：格子玻爾茲曼方法(LBM)簡介
- 2024版醫(yī)療安全不良事件培訓(xùn)講稿
- 中學(xué)英語教學(xué)設(shè)計PPT完整全套教學(xué)課件
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營（吳洪貴）項目五 運營效果監(jiān)測
- 比較思想政治教育學(xué)
評論
0/150
提交評論