班主任大會(huì)演講稿范文

第5頁共5頁班主任大會(huì)演講稿范文尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、來?賓、老師和?同學(xué)們：?大家上午好?，今天我能?站在這里給?各位匯報(bào)工?作，很榮幸?，也很惶恐?，但更多的?是對(duì)各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位家?長和各位老?師和同學(xué)們?的感謝。?我匯報(bào)的內(nèi)?容有三個(gè)方?面，分別是?：回顧過去?，立足發(fā)展?，指向幸福?。第一，?回顧過去。?___年_?__月我畢?業(yè)于___?師范大學(xué)生?物系，__?_月___?號(hào)就來到平?度一中開始?了我人生中?的第一節(jié)課?。三年后，?適逢教職工?籃球比賽，?我所在班級(jí)?的班主任李?興振老師因?傷病需要休?息，柳春榮?主任找到我?，指導(dǎo)我代?理05級(jí)_?__班的班?主任，我很?爽快地答應(yīng)?了，但是內(nèi)?心誠惶誠恐?，大腦一片?空白，茫然?不知所措。?擔(dān)任班主任?的第一天，?下午第一節(jié)?課，我去教?室看班，我?的課代表悄?悄告訴我說?：“老師，?你在教室門?前站著不能?有笑容，一?定要板著臉?，那樣才能?鎮(zhèn)住班級(jí)，?學(xué)生才能怕?你?！本瓦@?樣，我開始?了墻頭草兩?邊倒的心路?歷程。我看?有一些班主?任很溫和，?我開始對(duì)學(xué)?生溫和；我?看有一些班?主任嚴(yán)厲，?我也跟著嚴(yán)?厲；別人笑?，我也笑；?別人大喊大?叫，我也跟?著大喊大叫?；有一些拳?腳相加，我?也拳腳相加??？傊?，?我不斷盲目?地向別的班?主任學(xué)習(xí)，?既做過保姆?，又當(dāng)過土?匪；既是學(xué)?生的朋友，?又成為了學(xué)?生的敵人；?既體驗(yàn)過和?平，又施展?過___。?最后我發(fā)現(xiàn)?，我很累很?煩，別人在?生活，我只?是活著，而?且活的很不?快樂。大半?個(gè)學(xué)年結(jié)束?，到了高三?，周明昌老?師把我替代?下來，但是?非常感謝柳?春榮主任仍?然讓我擔(dān)任?這個(gè)班的生?物老師。柳?主任既讓我?接觸到了班?主任工作，?又帶我上了?高三，作為?我的領(lǐng)路人?，當(dāng)之無愧?，讓我永生?不忘。第?二，立足發(fā)?展。經(jīng)過一?年的反思，?我發(fā)現(xiàn)，我?根本沒有自?己的想法，?如果只是跟?著別人走，?只能望其項(xiàng)?背。我需要?吸收他們的?優(yōu)點(diǎn)，反思?重建，辯證?地為我所用?。我曾經(jīng)在?姜希海老師?的教室后門?偷聽他的班?會(huì)，也曾經(jīng)?請(qǐng)教任波成?老師處理問?題學(xué)生的辦?法；我曾經(jīng)?悄悄學(xué)習(xí)魏?學(xué)騫老師的?細(xì)節(jié)管理，?也曾經(jīng)向高?福榮老師和?___柱老?師交流對(duì)學(xué)?生心理的認(rèn)?知和把握；?為了更好地?確立班級(jí)管?理制度，我?向歷史組郭?朋章老師請(qǐng)?教過明朝嘉?靖皇帝的內(nèi)?閣制和隋唐?時(shí)期的三省?六部制，我?也和政治組?趙標(biāo)和王加?剛老師交流?過資本主義?社會(huì)三權(quán)分?立制度的優(yōu)?點(diǎn)和缺點(diǎn)；?李湘桐老師?給我講述了?小崗村包干?到戶的事跡?，柳春榮主?任教育我心?中一定要有?藍(lán)圖；張國?鋒主任傳授?我“任務(wù)驅(qū)?動(dòng)法”，于?振璽老師叮?囑我一定多?寫點(diǎn)東西，?劉貴溪老師?則一再鼓勵(lì)?我堅(jiān)持走下?去；和劉月?照主任在一?起，我更加?理解了制度?的剛性和嚴(yán)?格尺度的靈?活把握；到?于林波主任?辦公室，我?看到了全班?同學(xué)給于主?任教師節(jié)祝?福，悟到了?班主任要走?進(jìn)學(xué)生的心?里。在楊化?濤身上，我?學(xué)到了做事?情要有方向?，而且深入?；和靳波交?流，我明白?了既要進(jìn)得?去，又能走?出來。和班?里的學(xué)生在?一起，他們?告訴我很多?自己真實(shí)的?想法；和畢?業(yè)的孩子們?聯(lián)系，他們?又給我提出?大量的改進(jìn)?班級(jí)管理的?建議。通過?互聯(lián)網(wǎng)，我?加入了全國?班主任尖峰?論壇，經(jīng)過?兩年的堅(jiān)守?，從___?人的普通群?到___人?的骨干群，?再從骨干群?到一步步淘?汰僅留下_?__人的核?心群。在群?里，我向_?__李鎮(zhèn)西?老師單獨(dú)請(qǐng)?教過，我向?___萬瑋?老師學(xué)習(xí)過?他的兵法；?李安彬老師?發(fā)在學(xué)校f?tp公共區(qū)?域里魏書生?老師的視頻?我看了四五?遍，又不止?一次聆聽_?__六中陳?宇老師的報(bào)?告。我拜_?__四中心?理老師趙立?平為師，專?門學(xué)習(xí)積極?心理學(xué)；又?邀請(qǐng)濰坊壽?光世紀(jì)學(xué)校?的特級(jí)教師?、全國十佳?班主任鄭立?平老師為我?做菜單式指?導(dǎo)。我學(xué)習(xí)?了很多很多?，經(jīng)過比較?，我發(fā)現(xiàn)了?咱們學(xué)校很?多班主任的?優(yōu)秀之處還?有待于去傳?承和發(fā)揚(yáng)光?大；我收獲?了很多很多?，但也意識(shí)?到我們好像?是在單打獨(dú)?斗。我們不?僅缺少一個(gè)?資源共享和?優(yōu)勢互補(bǔ)的?___，也?缺乏一些教?育理論的支?撐和研究。?念及此，我?自費(fèi)報(bào)考了?___師范?大學(xué)教育碩?士，融入到?教育碩士這?個(gè)群體中去?，我要主動(dòng)?去學(xué)習(xí)一些?先進(jìn)的教育?教學(xué)理論。?寒暑假上課?期間，我沒?有落下一節(jié)?課，我和每?一位授課的?教授進(jìn)行交?流。兩年下?來，不僅在?知識(shí)上，更?在思想上給?予我巨大的?引領(lǐng)，我感?覺在教育學(xué)?和心理學(xué)上?找到了自己?的樂趣和方?向。兩年來?，班級(jí)管理?方面，做出?了大量的嘗?試，從反思?小本的心理?滲透到小組?合作探究式?學(xué)習(xí)和管理?的創(chuàng)新；從?“彈性懲戒?通知單”到?“___生?日會(huì)”的嘗?試；如今的?我，在領(lǐng)導(dǎo)?和老師們的?支持下，連?續(xù)四年擔(dān)任?高三畢業(yè)班?的班主任工?作。讀書方?面，從李鎮(zhèn)?西的《做最?好的班主任?》到陳宇的?《你能做最?好的班主任?》，從王曉?春的《做一?個(gè)專業(yè)的班?主任》到鄭?學(xué)志的《做?一個(gè)會(huì)“偷?懶”的班主?任》，從魏?書生的《班?主任工作漫?談》到蘇聯(lián)?教育家阿莫?納什維利的?《學(xué)校無分?數(shù)教育__?_》，爭取?一個(gè)月一本?，到現(xiàn)在已?經(jīng)閱讀__?_多本教育?專著了。寫?作方面，從?半年前的零?零散散，到?現(xiàn)在的每周?兩到三篇自?我反思。自?___年_?__月__?_號(hào)開開?始，截至到?今天，已經(jīng)?積累了__?_萬字的教?育隨筆。堅(jiān)?持了一個(gè)學(xué)?期，也不像?想象中的那?么困難，以?后的日子里?，我會(huì)繼續(xù)?努力，一年?二十萬字，?先堅(jiān)持反思?寫作三年，?積累___?萬字的教育?隨筆。第?三，指向幸?福。一個(gè)人?走，可能走?得很快；一?群人走，會(huì)?走的更遠(yuǎn)。?行走在教育?的道路上，?我感覺自己?很孤獨(dú)，切?身體會(huì)到非?常需要一些?志同道合的?朋友和我一?起走。回過?頭來審視平?度一中很多?優(yōu)秀班主任?的理念和方?法，我倍感?遺憾，因?yàn)?我們的班主?任隊(duì)伍，不?缺少理念，?不缺少方法?，不缺少優(yōu)?秀，缺少了?資源共享，?缺少了集思?廣益，缺少?了理論升華?，缺少了傳?承發(fā)展，缺?少了發(fā)展平?臺(tái)。理性客?觀地反思一?下，教育本?身就是一件?幸福的事情?，而我們的?幸福感呢，?它在哪兒呢?？基于這一?緣由，我提?出了成立班?主任工作研?究會(huì)的想法?，李湘桐老?師非常贊同?，給了我足?夠的信心；?孫校長和董?主任十分認(rèn)?可，給了我?有力的支持?；王風(fēng)云老?師鼎力相助?，給了我積?極的引領(lǐng)；?靳波和楊化?濤老師全力?參與，給了?我莫大的幫?助。于是我?們?nèi)齻€(gè)聯(lián)手?，共同籌劃?，經(jīng)過幾個(gè)?白天和夜晚?的準(zhǔn)備，終?于迎來了今?天這樣一個(gè)?好日子，我?們決不能半?途而廢，我?們一定要把?這件事情做?好，以后的?日子里，不?管現(xiàn)實(shí)環(huán)境?多么惡劣，?都不能成為?我們停滯不?前的理由。?就像李開復(fù)?所言，我們?可以做最好?的自己。我?們不能改變?大環(huán)境，我?們可以改變?自己，做力?所能及的事?情，進(jìn)而改?變小環(huán)境。?只要我們做?好手邊最清?楚的事情，?就會(huì)強(qiáng)過總?是遙望遠(yuǎn)方?模糊的事情?。我們不能?決定太陽幾?點(diǎn)升起，但?可以決定自?己幾點(diǎn)起床?；只要大家?肯努力，愿?思考，不放?棄，我們的?研究會(huì)始終?會(huì)朝著一個(gè)?好的方向去?發(fā)展。我們?相信，研究?會(huì)未來的每?一天都會(huì)是?教育的春天?。讓我們攜?起手來，去?尋找原本屬?于我們的幸?福。喬布?斯說：你須?尋得所