2023年幼兒園園長年度考核個(gè)人總結(jié)范文

第10頁共10頁2023年?幼兒園園長?年度考核個(gè)?人總結(jié)范文?一、落實(shí)?制度，明確?分工1、?落實(shí)制度:?在往年的?基礎(chǔ)上，把?各項(xiàng)制度落?實(shí)、實(shí)施。?該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，?該罰則罰。?提高教師的?責(zé)任心，以?及做事的積?極性。2?、明確分工?將責(zé)任分?時(shí)間段、分?角色規(guī)化到?個(gè)人，對(duì)工?出現(xiàn)失誤教?師，嚴(yán)格按?制度進(jìn)行責(zé)?任追究。?通過健全制?度和細(xì)化分?工，才使得?幼兒園各項(xiàng)?工作都有條?不紊，從保?教到保育、?從環(huán)境建設(shè)?到教師管理?，隨時(shí)都保?持著良好的?狀態(tài)。二?、加強(qiáng)對(duì)幼?兒的管理力?度，提升幼?兒園整體素?質(zhì)1、對(duì)?每位教師進(jìn)?行細(xì)致、明?確的責(zé)任劃?分，由一個(gè)?幼兒到一班?幼兒，到一?整個(gè)幼兒園?。逐次加強(qiáng)?對(duì)幼兒的管?理力度，力?求做到有幼?兒的地方必?有老師。?三、多次舉?辦大型活動(dòng)?，增強(qiáng)家長?對(duì)幼兒園的?了解度_?__、__?月28幼兒?園成功舉行?家長開放日?，大半幼兒?的家長都應(yīng)?邀參加。在?幼兒園，積?極參加老師?___的各?項(xiàng)親子游戲?;認(rèn)真觀看?老師們上課?的方法;熱?烈提出各項(xiàng)?問題以及改?進(jìn)的方法。?在幼兒園陪?孩子們度過?了愉快而難?忘的上午。?___、?__月__?日幼兒園舉?辦六一文藝?匯演，通過?教師努力排?練、合理的?分工，給家?長呈現(xiàn)了一?場熱情、活?潑、精彩的?六一文藝匯?演。贏得了?家長們的廣?大贊賞。?四、存在問?題1、師?資問題:我?園現(xiàn)沒有一?個(gè)正規(guī)幼師?，缺少一個(gè)?教師、教學(xué)?中的領(lǐng)頭兵?，教學(xué)質(zhì)量?存在一定的?欠缺。2?、藝術(shù)班教?學(xué):藝術(shù)班?相對(duì)應(yīng)是一?個(gè)高質(zhì)量的?班，但我園?現(xiàn)有教師并?沒有一位教?師能成功的?帶領(lǐng)這個(gè)班?。3、班?級(jí)人數(shù)相差?較大:我園?現(xiàn)有___?人，但小班?只有___?人，學(xué)前班?有___余?人。人數(shù)相?差大，應(yīng)加?大對(duì)小班的?招生力度，?對(duì)開各班的?升學(xué)幼兒嚴(yán)?格按照年齡?來。4、?設(shè)備不足:?我園整個(gè)只?有兩個(gè)洗手?間，兩個(gè)休?息室。學(xué)前?班幼兒中午?不午休，安?全隱患較大?。樓下的洗?手間也太小?，小朋友容?易出安全事?故。五、?下期設(shè)想:?1、定好?明確的學(xué)期?目標(biāo)，加大?管理力度。?2、優(yōu)化?教師隊(duì)伍，?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)，加?強(qiáng)課堂教學(xué)?管理。3?、加大對(duì)小?、中班的宣?傳力度，做?到幼兒進(jìn)、?退園平衡。?幼兒園園?長年度考核?個(gè)人總結(jié)篇?二時(shí)光匆?匆，轉(zhuǎn)眼間?，又一年結(jié)?束了，回顧?一年來的工?作，我?guī)ьI(lǐng)?老師們立足?本園，了解?自身，擺準(zhǔn)?位置，依靠?自身優(yōu)勢(shì)，?創(chuàng)造出適合?自身發(fā)展的?空間。有成?績也有不足?。下面我把?本學(xué)期的工?作向各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?回報(bào)一下:?一、努力?學(xué)習(xí)，提高?個(gè)人修養(yǎng)?我堅(jiān)持深入?教學(xué)第一線?，堅(jiān)持看課?、評(píng)課、議?課，積極參?加教學(xué)研討?活動(dòng)。在日?常工作中，?關(guān)心全體教?師，、我堅(jiān)?持讀書學(xué)習(xí)?，我認(rèn)為園?長不是一個(gè)?職務(wù)，而是?一個(gè)職業(yè)，?如果是一個(gè)?職業(yè)，我必?須具備這個(gè)?職業(yè)所需要?的一切素質(zhì)?，我必須有?更多的知識(shí)?和能力，必?須把握各方?面的信息，?使自己保持?對(duì)新事物的?敏銳感覺，?必須使自己?的思想觀念?始終在時(shí)代?前列。我堅(jiān)?持不懈地吸?取幼教管理?、文學(xué)藝術(shù)?等方面的新?知識(shí)、新思?想、新觀念?，堅(jiān)持不懈?地用自己的?筆表達(dá)自己?的思想，使?讀書、思考?、寫教育管?理反思成為?我生命中不?可缺少的習(xí)?慣。做好榜?樣示范作用?二、強(qiáng)化?安全工作，?落實(shí)安全措?施安全工作?是幼兒園最?重要的工作?之一。本期?我們堅(jiān)持把?安全工作放?在重中之重?來抓，重點(diǎn)?落實(shí)了以下?工作。1?、定期檢查?全園安全設(shè)?施，排除安?全隱患，每?月對(duì)全園的?水電設(shè)施、?戶外玩具器?械消防設(shè)施?、班級(jí)設(shè)備?、周邊環(huán)境?等進(jìn)行安全?檢查并記錄?，提出整改?措施。2?、抓好幼兒?接送安全。?健全憑卡接?送幼兒制度?:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)?格執(zhí)行接送?卡制度，發(fā)?揮接送卡的?信息記錄功?能。為保證?安全，防止?不法分子和?精神病人入?內(nèi)及接錯(cuò)、?接丟孩子，?家長持“幼?兒接送卡”?到園接孩子?。3、注?重班級(jí)安全?工作。學(xué)期?初與各各班?教師簽訂班?級(jí)安全責(zé)任?書，明確安?全責(zé)任。讓?她們積極主?動(dòng)地做好安?全工作。通?過定期學(xué)習(xí)?提高員工的?思想認(rèn)識(shí)，?每周五各班?級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教育?，增強(qiáng)幼兒?的安全意識(shí)?與自我保護(hù)?能力，通過?定期檢查及?時(shí)發(fā)現(xiàn)不安?全隱患，努?力做到防患?于未然。在?教育教學(xué)中?對(duì)安全知識(shí)?和安全教育?的滲透仍然?需要我們進(jìn)?一步改進(jìn)。?4、學(xué)區(qū)?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為?了幼兒及老?師的安全，?為我園翻新?了房頂，對(duì)?室內(nèi)進(jìn)行了?裝修，給幼?兒們___?了暖氣。一?邊對(duì)幼兒進(jìn)?行改造，一?邊確保幼兒?們正常入園?，這樣一來?改造就只能?利用星期六?，星期日。?為了使幼兒?園的東西不?受損失，我?每個(gè)周六周?日都不能放?假。就這樣?一直到幼兒?園的各項(xiàng)修?建完成。?三、狠抓常?規(guī)教學(xué)工作?，努力提升?辦園質(zhì)量。?1、我們?首先從教師?職業(yè)道德入?手，狠抓師?德教育。幫?助教師不斷?改造自己的?主觀世界，?做到敬業(yè)、?愛業(yè)、精業(yè)?、創(chuàng)業(yè)，教?書育人，為?人師表。其?次，我們從?優(yōu)化教師個(gè)?體素質(zhì)入手?，采用多種?形式鼓勵(lì)教?師苦練基本?功，從基礎(chǔ)?教育知識(shí)的?熟悉到靈活?運(yùn)用教育實(shí)?踐，不斷提?高了教師教?育教學(xué)能力?。我們還要?求教師不斷?更新教育觀?念，調(diào)整知?識(shí)結(jié)構(gòu)，加?強(qiáng)教育技能?改革，積極?參加各級(jí)各?類進(jìn)修。?2、本學(xué)期?計(jì)劃完成較?好，為提高?教學(xué)質(zhì)量，?___教師?們開展了教?研活動(dòng)，每?周進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，每次?學(xué)習(xí)（范本?）后的做反?思交流，老?師們苦心專?研，還主動(dòng)?制作自制玩?、教具，進(jìn)?一步提升了?幼兒學(xué)習(xí)的?興趣。3?、家園聯(lián)系?當(dāng)前，家?園共育作為?擴(kuò)展教育發(fā)?揮各種教育?資源的一種?手段，越來?越受到幼教?工作者的_?__。為此?我園認(rèn)真致?力家長工作?，努力探索?新時(shí)期家長?工作的特點(diǎn)?。我們倡導(dǎo)?教師要建立?家園關(guān)系，?即互相信任?、互相尊重?、互相學(xué)習(xí)?、互相支持?。同時(shí)切時(shí)?做好家長工?作，充分發(fā)?揮家委會(huì)的?作用，通過?多種形式的?活動(dòng)，如家?長會(huì)、家長?開放日等，?幫助家長建?立全新的育?兒觀。贏得?家長稱贊。?總之，在?新的一年里?，我們面臨?的形勢(shì)嚴(yán)峻?、任務(wù)繁重?同時(shí)，也是?大有希望的?。困難與希?望同在，挑?戰(zhàn)與機(jī)遇并?存。讓我們?振奮起來，?攜手共進(jìn)、?頑強(qiáng)拼搏、?埋頭苦干、?抓住機(jī)遇、?迎接挑戰(zhàn)，?為開創(chuàng)幼兒?園更加美好?的明天而努?力奮斗!?幼兒園園長?年度考核個(gè)?人總結(jié)篇三?開學(xué)初，?教育局就提?出了“切實(shí)?加強(qiáng)政治理?論和教育改?革創(chuàng)新理論?的學(xué)習(xí)，全?面提高廣大?教師和教育?工作者的政?治理論素養(yǎng)?和業(yè)務(wù)水平?;進(jìn)一步解?放思想，轉(zhuǎn)?變觀念，認(rèn)?真學(xué)習(xí)借鑒?外地先進(jìn)的?辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?大力促進(jìn)我?縣教育事業(yè)?的健康發(fā)展??！钡墓ぷ?思路。按照?教育局提出?的工作思路?，我園在教?育局的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，也?確立了“以?創(chuàng)新為主題?，以幼兒語?言發(fā)展和動(dòng)?手能力的培?養(yǎng)為突破口?”的發(fā)展思?路，并以此?為主線開展?幼兒園的各?項(xiàng)工作。經(jīng)?過全體教職?工的共同努?力和不斷改?革創(chuàng)新，我?園的各項(xiàng)工?作都收到了?良好的效果?，也初顯了?我園特色。?一、面對(duì)?現(xiàn)實(shí)，明確?幼兒園發(fā)展?思路，努力?打造幼兒園?特色今年?初，我園領(lǐng)?導(dǎo)___幼?兒園的教職?工，認(rèn)真分?析了我園面?臨著的各項(xiàng)?困難:自聘?___名人?員解決教職?工不足問題?，卻又因自?聘人員跳槽?造成教職工?隊(duì)伍不穩(wěn)定?;社會(huì)上傳?言幼兒園要?變賣等。幼?兒園何去何?從?我園領(lǐng)?導(dǎo)班子__?_教職工就?此展開討論?，并使教職?工形成這樣?的共識(shí):只?要有二幼存?在，我們就?不能使送孩?子來二幼就?讀的家長失?望，不能使?孩子在他們?各項(xiàng)能力發(fā)?展最佳的學(xué)?前期得不到?良好的發(fā)展?，我們要讓?在二幼就讀?的孩子感到?二幼帶給他?們的是幸福?和成長的快?樂。在教職?工明確了幼?兒園的發(fā)展?思路后，大?家都能積極?地朝著打造?幼兒園特色?的目標(biāo)努力?開展工作。?(一)積?極開展課程?改革，促進(jìn)?幼兒園、教?師、幼兒共?同獲得發(fā)展?以學(xué)習(xí)教?育年活動(dòng)為?契機(jī)，促進(jìn)?教職工素質(zhì)?的提高圍繞?目標(biāo)，積極?開展課程改?革，打造幼?兒園特色開?學(xué)初，我園?就___教?職工認(rèn)真學(xué)?習(xí)、領(lǐng)會(huì)和?研究幼兒園?的工作計(jì)劃?，使大家在?對(duì)我園提出?的“以‘創(chuàng)?新’為主題?，以‘語言?’發(fā)展和‘?動(dòng)手能力’?的培養(yǎng)為突?破口”的口?號(hào)形成共識(shí)?，并在此基?礎(chǔ)上，結(jié)合?新教材的使?用，開始了?我園的課程?改革。在課?程改革中，?我園著重抓?了以下幾項(xiàng)?工作:1?、抓好新教?材的討論和?分析，并以?主題的形式?開展教育教?學(xué)活動(dòng)。?教師們首先?是把一學(xué)期?的教材內(nèi)容?進(jìn)行分類，?并劃分為幾?大主題，每?選擇一個(gè)主?題，就根據(jù)?各教材內(nèi)容?之間的聯(lián)系?，繪制好一?個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖，?網(wǎng)絡(luò)所涉及?的各項(xiàng)內(nèi)容?，大部分都?是教材中的?內(nèi)容，也有?一些內(nèi)容是?教師根據(jù)自?己班級(jí)的實(shí)?際提出，還?有一些內(nèi)容?是由幼兒生?成的。其次?，教師們根?據(jù)每個(gè)主題?積極為幼兒?創(chuàng)設(shè)與主題?相應(yīng)的教育?環(huán)境。在主?題活動(dòng)的開?展過程中，?教師們?yōu)楹?子的親身實(shí)?踐創(chuàng)設(shè)了大?量的機(jī)會(huì)，?如設(shè)置活動(dòng)?區(qū)，___?幼兒根據(jù)教?育主題布置?墻飾、布置?教育教學(xué)活?動(dòng)展版，師?生共同收集?與主題活動(dòng)?相關(guān)的信息?、圖片、文?字資料、相?關(guān)的材料等?，使幼兒在?這種富有教?育價(jià)值及隱?藏一定教育?目標(biāo)的的環(huán)?境中，變以?往被動(dòng)的知?識(shí)接受，為?如今主動(dòng)的?操作、探索?和學(xué)習(xí)。再?次，發(fā)動(dòng)家?長參與我們?的教育教學(xué)?活動(dòng)。在開?展主題教育?活動(dòng)時(shí)，教?師們根據(jù)活?動(dòng)的需要及?幼兒發(fā)展的?需要，通過?“家園之窗?”、“家園?聯(lián)系手冊(cè)”?等向家長宣?傳和介紹，?對(duì)一些需要?家長指導(dǎo)孩?子完成的活?動(dòng)，有針對(duì)?性地、適時(shí)?的給家長一?些建議。如?:(1)?建議家長帶?孩子探討、?開展一些有?趣的活動(dòng)，?如引導(dǎo)孩子?收集有關(guān)的?材料、圖片?、文字資料?，指導(dǎo)幼兒?觀看相關(guān)的?影碟、電視?節(jié)目，帶幼?兒到相應(yīng)的?場所參觀、?觀察。(?2)把孩子?的認(rèn)識(shí)、看?法、感想用?文字記錄下?來，讓孩子?交給老師。?(3)鼓?勵(lì)孩子把自?己收集到的?材料、圖片?、文字資料?和自己獲得?的信息拿出?來與幼兒園?里的小__?_共同__?_。這樣的?家園共育，?使更多的家?長參與到幼?兒教育中來?，幼兒也獲?得了更多的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。?2、打破?原來的班級(jí)?界限，積極?開展幼兒跨?班級(jí)的晨間?體育活動(dòng)，?讓幼兒自主?到自己喜歡?的地方、選?擇自己喜愛?的體育器械?參加鍛煉。?為了激發(fā)?小朋友參與?體育活動(dòng)的?積極性，我?們除了開放?原有的滑梯?、蕩椅、秋?千、轉(zhuǎn)盤、?攀登架、浪?橋、蹦蹦床?、半月?lián)u、?蹺蹺板、水?車、拉力王?等大中型玩?具外，又制?作了滑板車?、平衡木、?獨(dú)腳椅、搖?滾蹺蹺板等?一批中、小?型體育器械?，并投放了?球類、高蹺?、廢舊輪胎?、沙包等器?械，滿足了?不同年齡、?不同能力以?及不同興趣?的小朋友開?展活動(dòng)的需?要。晨間活?動(dòng)的改革，?是我園教師?學(xué)習(xí)貫徹《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?的具體體現(xiàn)?，它極大地?豐富了幼兒?的體育活動(dòng)?、鍛煉了幼?兒的體格，?也為幼兒與?不同班級(jí)的?小朋友進(jìn)行?交往提供了?更多、更好?的機(jī)會(huì)。在?開展主題教?育教學(xué)活動(dòng)?及跨班級(jí)的?幼兒晨間體?育活動(dòng)以來?，我園教師?們都覺得，?我們所開展?的活動(dòng)，既?突顯了“幼?兒發(fā)展為本?”的理念，?又滿足了幼?兒全面發(fā)展?的需要，它?使幼兒在積?極、主動(dòng)的?探索、學(xué)習(xí)?、參與中，?獲得健康、?社會(huì)、科學(xué)?、語言、藝?術(shù)等各領(lǐng)域?的更多經(jīng)驗(yàn)?，獲得更好?的發(fā)展。?3、抓好教?師們的觀念?轉(zhuǎn)變，促進(jìn)?教師們的良?好成長。?為了更好地?促進(jìn)教師的?成長，我園?本學(xué)期在教?師的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)和提高方?面做了幾項(xiàng)?工作:一是?___全體?教師到湛江?第四幼兒園?、第二幼兒?園、鐵路幼?兒園參觀學(xué)?習(xí)，使教師?們開了眼界?、更新了觀?念;二是發(fā)?動(dòng)教師查找?符合本園實(shí)?際學(xué)習(xí)需要?的資料，并?積極嘗試_?__教師們?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，教師們?cè)?參與找學(xué)習(xí)?資料和__?_學(xué)習(xí)中，?教育教學(xué)觀?念又進(jìn)一步?得到了更新?。三是繼續(xù)?圍繞新教材?開展一課三?研活動(dòng)，教?師們運(yùn)用教?材、___?教育教學(xué)活?動(dòng)的能力有?了進(jìn)一步的?提高。通過?開展以上的?活動(dòng)，教師?們的觀念、?能力都發(fā)生?了一些變化?，如:教師?們不再一成?不變的照搬?照套教參書?，在使用教?參書時(shí)老師?發(fā)現(xiàn)，有的?設(shè)計(jì)并不能?很好地體現(xiàn)?新綱要的精?神。如:中?班科學(xué)教育?活動(dòng)“什么?沉、什么浮?”的活動(dòng)設(shè)?計(jì)，其中教?參書中有一?個(gè)環(huán)節(jié)讓幼?兒了解“水?的浮力是有?限度的”，?其設(shè)計(jì)是由?老師往碗里?一勺一勺加?水，使鐵碗?沉下去。對(duì)?這樣的設(shè)計(jì)?，老師覺得?不能體現(xiàn)幼?兒的主動(dòng)參?與，便改成?由幼兒自由?地探究怎樣?使碗沉下去?，幼兒通過?自主探究，?獲得了“水?的浮力是有?限度的”的?直接經(jīng)驗(yàn)。?4、重視?幼兒生活技?能的教育，?使幼兒的自?理能力有所?提高。通?過開展課程?改革，我園?一改過去一?成不變的教?育教學(xué)活動(dòng)?模式，使幼?兒有更多的?自主選擇活?動(dòng)的機(jī)會(huì)、?有更多游戲?的機(jī)會(huì)、有?更多快樂的?時(shí)光，也獲?得了更多的?發(fā)展，幼兒?園也初步顯?示出一定的?特色。(?二)積極開?展豐富多采?的活動(dòng)，既?為幼兒提供?了展示的機(jī)?會(huì)，又向社?會(huì)宣傳了幼?兒園一個(gè)?學(xué)期來，我?園開展了一?次家長開放?日活動(dòng)、一?次豐富多采?的慶?！傲?一”兒童節(jié)?活動(dòng)、積極?參與了教育?局舉行的主?題教育活動(dòng)?觀摩、一次?大班畢業(yè)典?禮。在活動(dòng)?的開展中幼?兒都有不同?程度的參與?，家長認(rèn)可?了:我們的?孩子不錯(cuò)。?確實(shí)，在全?縣的幼兒創(chuàng)?意畫比賽中?，五個(gè)特等?獎(jiǎng)我們幼兒?園就占了三?個(gè)，還獲得?了四個(gè)一等?獎(jiǎng)、三個(gè)二?等獎(jiǎng)，而三?等獎(jiǎng)沒有我?們幼兒園的?份。在開展?好幼兒豐富?多采的活動(dòng)?的同時(shí)，我?們又積極同?電視臺(tái)記者?聯(lián)系，電視?新聞播放了?我們數(shù)次的?精彩活動(dòng)，?讓社會(huì)更多?地了解我們?幼兒園。?隨著我園課?程改革的開?展，我們今?年的家園聯(lián)?系工作又有?了新的變化?，許多家長?積極參與到?我們的主題?教育中來，?家長的教育?觀念也相應(yīng)?起了一些變?化。(三?)切實(shí)做好?后勤工作，?確保幼兒園?的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?本學(xué)期，?我園加強(qiáng)了?對(duì)后勤工作?的研究，要?求各崗位的?后勤人員結(jié)?合自身工作?的實(shí)際，對(duì)?一些工作進(jìn)?行反思、改?革。財(cái)務(wù)人?員能地根據(jù)?幼兒園的計(jì)?劃，及時(shí)有?效地做好財(cái)?務(wù)工作和一?些物品的準(zhǔn)?備，工作的?自主性強(qiáng);?炊事人員開?發(fā)了一些新?食譜，探討?改變了一些?食物的烹調(diào)?程序、調(diào)味?等;資料室?管理也探討?了一些管理?資料、物品?的的方法、