2023年幼兒園“防暴”演練方案

第3頁共3頁2023年幼兒園“防暴”演練方案一、培?訓目的：?為了有效防?范校園內發(fā)?生的___?劫持事件，?加強教職員?工面對突發(fā)?___事件?的防范意識?，提高教職?工面對__?_事件的合?理處理、自?護自救及保?護幼兒有效?逃生避險的?能力，最大?限度的減少?因突發(fā)__?_事件對師?生造成的人?員傷害，確?保我園內部?的教職工和?幼兒的人身?安全，特制?訂以下防暴?應急演練方?案。二、?適用范圍：?發(fā)生在我?園內部的_?__侵害事?件。三、?培訓形式：?全園老師?___培訓?四、___?機構和職責?幼兒園成立?校園___?侵害事件應?急小組，總?指揮:陸苗?、副指揮常?美琴負責協(xié)?調指揮，下?設:應變?保護組:?陳國幫、保?安、孫傳月?負責在公安?部門介入之?前，與__?_周旋。?緊急救護組?:丁俊(提?前準備好醫(yī)?藥)負責為?受傷的教職?工和幼兒提?供及時有效?的救護。?疏散引導組?:各班配班?教師和保育?員職責:負?責疏散引導?幼兒至安全?地方。通?訊聯(lián)絡組:?常美琴:負?責對內對外?的聯(lián)絡匯報?工作。溝?通協(xié)調組:?陸苗、各班?班主任負責?與家長的溝?通協(xié)調及幼?兒安撫工作?。角色扮?演:張偉、?金龍發(fā)扮演?歹徒攝像:?孫傳月、各?班配班老師?報警:保安?或保安示意?旁邊方便打?電話人員報?警五、準備?工作1、?___師生?熟悉場地，?明確分工，?師生知道逃?離路線。?2、活動前?的指導:指?導炊事班人?員怎么樣和?壞人周旋。?六、演練?過程1、教?師給幼兒上?課期間，持?刀歹徒出現(xiàn)?。2、門?衛(wèi)立即向幼?兒園園務處?領導報告，?同時迅速拉?緊急報警鈴?。3、副?總指揮常美?琴快速向教?師喊話，提?醒教師帶領?幼兒快速撤?離到安全地?方。4、?總指揮陸苗?通知幼兒園?應急救援隊?成員，履行?自己的職責?，使用各種?防暴工具奮?力抵抗__?_分子的行?兇，與__?_分子周旋?，等待執(zhí)法?人員的到來?。5、各?班班主任及?保育員迅速?關好門窗，?用桌子抵住?門，各班教?師維持好秩?序，穩(wěn)定學?生情緒。?為對幼兒生?命安全高度?負責，培養(yǎng)?師生對于危?險情況的緊?急處置能力?。我園于_?__月__?_日下午3?點___了?一次防暴演?習活動。本?次防暴演習?主要針對全?園幼兒及全?體教職員工?。首先，幼?兒園認真研?究、部署、?精密策劃了?該活動的相?關事宜，根?據(jù)幼兒園實?際，制定了?《德美幼兒?園反恐防暴?應急預案》?，成立了演?習領導小組?，由園長任?總指揮，報?警組、疏散?引導組、防?護、救護組?、應急工作?小組組成。?其次，演練?前幼兒園_?__全體教?職工學習該?預案，要求?全體教職工?要提高安全?意識，人人?進入狀態(tài)，?認真做好安?全引導工作?。第三，?召開預備會?，分好角色?，力爭演練?活動中做到?分工明確，?責任落實，?演練真實。?第四，各?班教師提前?兩天對幼兒?進行有關安?全知識、逃?生技能的教?學活動，確?保演練活動?安全、順利?地開展。幼?兒園的孩子?們正在戶外?活動時，孫?老師從園外?進來，保安?開門的瞬間?，假設”歹?徒”沖進幼?兒園，保健?迅速拉響警?報信號（三?聲短鈴），?聽到信號，?全園立即停?止活動，所?有幼兒迅速?進教室后，?躲進安全的?地方，老師?們關住教室?門窗。幼兒?園應急小隊?緊急行動，?按防暴應急?預案手持棍?棒、鋼叉等?，將”歹徒?”圍住，臨?危不亂，與?”歹徒”交?涉、周旋，?設法牽制”?歹徒”，竭?力保護全園?師生安全。?班級教師聽?到警報聲，?在最短的時?間內疏散幼?兒、幫助幼?兒逃離到就?近安全的教?室。在”歹?徒”想要趁?機逃跑時，?大家合力，?迅速將”歹?徒”制服。?演練進行得?十分順利。?演練后班級?教師在安撫?幼兒情緒的?同時，對幼?兒進行了安?全教育。?總結：1?、整個演習?準備充分，?指揮得當，?行動快速。?2、通過?這次活動，?不僅提高了?幼兒的自我?保護意識，?使幼兒園師?生在遇到_?__時合理?有序地疏散?，全面提高?應對___?事件的能力?，使孩子們?能夠正確應?對意外事故?的發(fā)生。?3、提高了?全體教職工?的安全意識?，也提醒了?我們在任何?時刻都不能?放松對安全?工作的重視?，演練達到?了預期效果?。4、演?練后的幼兒?安撫工作做?得比較好，?各班都進行?了總結，找?出了不足，?做到了有方?案、有實施?、有總結。?各位家長?今天下午我?園進行一場?防恐防暴演?練。前期園?內對教師們?進行了研討?及演練，演?習結束后也?對孩子們進?行了安撫。?通過此次實?演活動，不?僅是提高幼?兒的自我保?護意識，使?幼兒園師生?在遇