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Unit2PartA教學(xué)設(shè)計(jì)課題Alet’slearn單元Unit2Waystogotoschool學(xué)科English年級(jí)六學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)詞組:byplane/bytrain/bytaxi/byship/onfoot/bybus/bysubway.2.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句型:Howcanwegetthere?By…并能做替換練習(xí)。重點(diǎn)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)詞組難點(diǎn)Howcanwegetthere?By…并能做替換練習(xí)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課’schant:Howdoyougetthere?agame.Now,let’splayafunnygame:Bombgame.Whenyouseeapicture,youreadtheword.Butwhenyouseeabomb,youshoulddolikethis(做抱頭的動(dòng)作)。邊聽(tīng)邊唱做游戲唱與本課息息相關(guān)的歌曲達(dá)到喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,復(fù)習(xí)舊知為新課做準(zhǔn)備。講授新課T:Look!MrsSmithiscoming.Let’ssayhellotoher.T&Ss:Hello,MrsSmith.T:TodayMrsSmithandChildrenareatschool.Theywanttogoouttoplay.Wherearetheygoing?Listenandchoosetherightanswer.Thenchecktheanswer.T:Whogottheanswer?Pleaseputupyourhands.S1:Theywanttogotothenaturepark.T:Clevergirl.T:Wow!Theywanttogotothenaturepark.Thenatureparkisfarfromschool.Howmanywaystogetthere?Whatarethey?Listenagainandanswer.Thenchecktheanswers.T:Anyvolunteers?Thatboy,please.S2:Seven.T:Whatarethey?Canyousay?S2:bysubway,byplane,byship,bytrain,bybus,bytaxi,onfoot.T:Goodmemory.You’resosmart.3.發(fā)揮學(xué)生的想象力,讓學(xué)生通過(guò)發(fā)散思維學(xué)習(xí)交通方式。(Linyimap)ThisisamapofLinyi.Andthisisyourhome.Canyoutellme?Howdoyougettoyourschoolfromyourhome?Teach:onfoot.Walk.Andlookatthismap.IfyourhomeisonXiaoheRoad.Howdoyougettoyourschoolfromyourhome?Teach:bycarbytaxiNowweareinlinyi.HowdowegettoShouer?(Seoul,SouthKorea)Teach:by’sveryfast.IfweareinDaLian.HowdowegettoShouer?Teach:byship.Nicework!Look!Whichcityisthis?Yes,Beijing.Yes,It’sthecapitalofourcountry.IfyouareinBeijing.Howdoyougettoschool?Teach:bysubway.NowweareinLinyi.HowdoyougettoBeijingfromLinyi?Teach:bytrain.(byplane)聽(tīng)錄音回答問(wèn)題聽(tīng)錄音回答問(wèn)題認(rèn)讀單詞看圖跟讀跟讀看課件跟讀通過(guò)聽(tīng)音,圖片等形式呈現(xiàn)新單詞,在趣味的學(xué)習(xí)中,學(xué)生通過(guò)主動(dòng)思考獲得新知,形式多樣,學(xué)習(xí)積極性比較高。以自然拼讀方式教授單詞,便于學(xué)生記憶。andimitate.Payattentiontoyourpronunciationandintonation.thewordsingroups.Thenshow.:Whatismissing?MatchTrytodoit.4.學(xué)生通過(guò)前面的句型總結(jié)并講解HowdoyougettoBeijingfromLinyi?How怎樣去?getto---from---?從哪里到哪兒?from后的地點(diǎn)是起點(diǎn),getto后的地點(diǎn)是終點(diǎn)。5.句型練習(xí):HowdoyougettotheUSAfromChina?Byplane.(學(xué)生自由回答)’sNationalDayiscoming.Wheredoyouwanttogo?Whodoyougowith?Howdoyougetthere?Doasurveyingroups.Thenshowit.areport.Iwanttogoto.Igowith.Wegothere.聽(tīng)音正音做游戲總結(jié)對(duì)話練習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)多種形式的練習(xí)、游戲,使學(xué)生樂(lè)于參與,提高學(xué)習(xí)效率。課堂小結(jié)Whathaveyoulearnedtoday?板書(shū)Unit2Waystog
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