內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟《幼兒教育綜合知識》公務(wù)員（國考）真題及答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟《幼兒教育綜合知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.公文的文種應(yīng)當(dāng)根據(jù)（

）確定。A、領(lǐng)導(dǎo)指示B、上級要求C、主送機關(guān)的要求D、行文目的、發(fā)文機關(guān)的職權(quán)和與主送機關(guān)的行文關(guān)系【參考答案】D2.在古代的東西方，學(xué)校教學(xué)的組織形式一般都是（

）。A、個別教學(xué)制B、分組教學(xué)C、班級授課制D、設(shè)計教學(xué)法【參考答案】A3.解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論的（

）。A、形成階段B、發(fā)展階段C、成熟階段D、形成和發(fā)展的全過程【參考答案】D4.請示的主送單位只能有一個。請示必須在事前行文。第一句，第二句話。（

）。A、正確正確B、正確錯誤C、錯誤正確D、錯誤錯誤【參考答案】C5.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性，交往性，教育性和（

）。A、有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識B、有個性認(rèn)識C、有差異的認(rèn)識D、有基本的認(rèn)識【參考答案】A6.人們常說“教育有法而教無定法”，這反映教師勞動具有（

）。A、連續(xù)性特點B、創(chuàng)造性特點C、長期性特點D、示范性特點【參考答案】B7.把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是（

）。8.中國無產(chǎn)階級在新民主主義革命中最可靠的同盟軍是（

）。A、農(nóng)民階級B、小資產(chǎn)階級C、民族資產(chǎn)階級D、革命的知識分子【參考答案】A9.人的身心發(fā)展的源泉和動力是（

）。A、教育B、社會環(huán)境C、遺傳D、個體主觀能動性【參考答案】D10.行政執(zhí)法的特點是（

）。A、一般具有單方面性B、具有被動性C、不告不理D、穩(wěn)定性【參考答案】A11.（

）是現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)的基本組織形式，它的出現(xiàn)在教育史上是一大進步。A、課堂教學(xué)B、復(fù)式教學(xué)C、開放教學(xué)D、電化教學(xué)【參考答案】A12.從課程范式來看，研究性課程屬于以（

）為代表的課程范式。A、活動課程B、學(xué)科課程C、顯性課程D、隱性課程【參考答案】A13.在教師與家長的交流中，教師應(yīng)該處于（

）。A、主角地位B、主導(dǎo)地位C、配角地位D、強勢地位【參考答案】A14.屬于隸屬性法律關(guān)系的是（

）。A、夫妻關(guān)系B、勞動法律關(guān)系C、民事合同關(guān)系D、行政管理法律關(guān)系【參考答案】D15.內(nèi)蒙古白云鄂博的有開采價值的礦產(chǎn)資源中不包括（

）。A、稀土B、金C、鐵D、鈮【參考答案】B16.西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是：（

）。A、布魯納B、康德C、杜威D、盧梭【參考答案】C17.中華人民共和國的國家機構(gòu)實行（

）的原則。A、單一制B、議行合一C、民主集中制D、三權(quán)分立【參考答案】C18.德育所追求的最高境界是（

）。20.張某家住北京市東城區(qū)，在朝陽區(qū)有一處商業(yè)用房，市拆遷辦(在西城區(qū))決定對其房屋拆遷，張某不服，訴至法院，應(yīng)由（

）受理。21.限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由（

）行使。A、人民法院B、公安機關(guān)C、國務(wù)院D、人大常委會【參考答案】B22.（

）對人的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A、心理品質(zhì)B、社會文化C、教育D、社會環(huán)境【參考答案】C23.下列何種行為被認(rèn)為從來就不具有法律效力（

）。A、被廢止的行政行為B、無效的行政行為C、被撤銷的行政行為D、被解除的行政行為【參考答案】B24.度是指（

）。A、事物發(fā)展過程中的關(guān)節(jié)點B、質(zhì)和量的統(tǒng)一C、事物的質(zhì)的規(guī)定性D、事物的量變狀態(tài)【參考答案】B25.（

）的經(jīng)驗類化理論強調(diào)概括化的經(jīng)驗或原理在遷移中的作用。A、奧蘇伯爾B、桑代克C、賈德D、格式塔心理學(xué)【參考答案】C26.受到挫折后，有的成人會像小孩一樣又哭又鬧，顯得十分幼雅。這是心理挫折的行為表現(xiàn)中的（

）。A、對抗B、侵犯行為C、焦慮D、回歸【參考答案】D27.對被判處（

）以下有期徒刑的犯罪分子，根據(jù)其犯罪情節(jié)和悔改表現(xiàn)，適用減刑確實不致再危害社會的，可以宣告緩刑。A、一年B、二年C、三年D、五年【參考答案】C28.掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，不決定于他們能力上的差異，而在于他們的（

）。A、學(xué)習(xí)積極性B、智力水平C、學(xué)習(xí)自覺性D、學(xué)習(xí)時間【參考答案】D29.我國于（

）年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。A、1994B、1995C、1996D、1997【參考答案】C30.6.根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，下列說法不正確的是（

）。A、有限責(zé)任公司的股東向外轉(zhuǎn)讓股權(quán)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過其他股東的過半數(shù)同意B、有限責(zé)任公司可以通過公司章程的另行規(guī)定，排除其他股東的優(yōu)先購買權(quán)C、普通合伙人向外轉(zhuǎn)讓合伙份額，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過其他合伙人的一致同意D、普通合伙企業(yè)不能通過合伙協(xié)議的另行規(guī)定，排除其他合伙人的優(yōu)先購買權(quán)【參考答案】D31.把人的認(rèn)知風(fēng)格分為場獨立和場依存的心理學(xué)家時（

）。A、威特金B(yǎng)、斯金納C、卡根D、弗洛伊德【參考答案】A32.“循序而漸進，熟讀而精思?！庇桑?/p>

）提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子【參考答案】C33.下列各種關(guān)于法的定義，屬于社會法學(xué)派觀點的是（

）。A、法是法官的判決；法是關(guān)于一個未來判決的預(yù)測B、法是某種意志或命令C、法是發(fā)達的政治上組織起來的社會高度專業(yè)化的社會控制形式D、法是約束行為的規(guī)范【參考答案】C34.李明經(jīng)常隨地吐痰，被老師叫到了辦公室。老師問道：“李明，你為什么常常隨地吐痰？你知道這是不好的行為嗎？”李明說：“我也知道這樣不對，但有時候就是忍不住?！苯處煈?yīng)從（

）入手對李明進行教育。A、道德認(rèn)知B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C35.毛澤東對人民民主專政理論的全面論述的著作是（

）。A、《論人民民主專政》B、《將革命進行到底》C、《在中共七屆二中全會上的講話》D、《在第一屆政協(xié)會議的講話》【參考答案】A36.我國多數(shù)的中學(xué)生都能把自己的學(xué)習(xí)活動與祖國的未來相聯(lián)系，樹立為人民做貢獻的學(xué)習(xí)動機，這種動機屬于（

）。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機B、外部學(xué)習(xí)動機C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、遠景性動機【參考答案】D38.中國將同各國一道，加快推進“絲綢之路經(jīng)濟帶”和（

）建設(shè)。A、“21

世紀(jì)陸上絲綢之路”B、“21

世紀(jì)海上絲綢之路”C、“20

世紀(jì)海上絲綢之路”D、“22

世紀(jì)海上絲綢之路”【參考答案】B39.我國最早的學(xué)校教育機構(gòu)是（

）。A、癢B、序C、校D、學(xué)【參考答案】A40.各級行政機關(guān)都要強化（

）意識，嚴(yán)格按程序執(zhí)法。A、法治B、執(zhí)法C、實體D、程序【參考答案】D41.俗語“人心不同，各如其面”，說明了兒童身心發(fā)展具有（

）。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性【參考答案】D42.下列判斷不正確的一項是（

）。A、行政機關(guān)的違法行政，由行政機關(guān)自身承擔(dān)行政責(zé)任B、公務(wù)員的違法行政，由其所屬行政機關(guān)承擔(dān)行政責(zé)任C、被授權(quán)組織的違法行政，由該組織承擔(dān)行政責(zé)任D、被委托組織的違法行政，由該組織承擔(dān)行政責(zé)任【參考答案】D43.以培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強悍的軍人為教育目的是古代（

）。44.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定,在訴訟過程中,被告行政機關(guān)（

）向原告和證人收集證據(jù)。45.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是（

）。46.德育實施過程中道德與德育理論、德育內(nèi)容、德育手段、德育方法、德育途徑某種組合方式即稱為（

）。47.關(guān)于部門規(guī)章可設(shè)定的行政處罰的種類，下列說法錯誤的是（

）。48.被稱作東方威尼斯的是哪個地方？（

）A、杭州B、揚州C、廈門D、廣州【參考答案】A49.人本主義心理學(xué)的代表人物是（

）。A、華生B、馬斯洛C、霍爾D、杜威【參考答案】B50.真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點和價值的是（

）。A、克伯屈B、杜威C、盧梭D、福祿培爾【參考答案】B二、多選題52.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE53.道德情感包含多方面內(nèi)容，其中，對于兒童和青少年尤為重要的是（

）。A、愛國主義情感B、義務(wù)感C、責(zé)任感D、羞恥感E、自卑感【參考答案】BCD54.教師的人格形象包括（

）。A、教師對學(xué)生的態(tài)度B、教師的行為表現(xiàn)C、教師的氣質(zhì)D、教師的興趣E、教師的性格【參考答案】ACDE55.影響課堂管理的主要因素有（

）。56.單一課指在一節(jié)課中主要完成一種教學(xué)任務(wù)的課，又可細分為（

）。A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、練習(xí)課D、實驗課E、測驗課【參考答案】ABCDE57.韋納認(rèn)為，學(xué)生的歸因過程主要是按照（

）維度進行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE58.下列選項中屬于操作技能的是（

）。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE59.下列屬于品德的特征的是（

）。A、后天性B、社會性C、行為性D、穩(wěn)定性E、自覺性【參考答案】ABCDE60.中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點有（

）。61.一個完整的課時計劃，一般包括以下幾個項目（

）。A、班級、學(xué)科名稱B、授課時間、題目C、教學(xué)目的、課的類型D、教學(xué)方法、教具E、教學(xué)進程、備注【參考答案】ABCDE62.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學(xué)校教育D、近代教育E、當(dāng)代教育【參考答案】BCDE63.學(xué)校文化的作用表現(xiàn)在：（

）。A、產(chǎn)生和傳播先進文化B、推進學(xué)校管理改革C、促進教師隊伍建設(shè)D、養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣E、促進社區(qū)文化建設(shè)【參考答案】ABCDE64.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、目的性E、開放型【參考答案】ABC65.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括（

）。66.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的（

）。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD67.教學(xué)計劃的基本特征包括（

）。A、強制性B、普遍性C、基礎(chǔ)性D、科學(xué)性【參考答案】ABC68.專業(yè)化的職業(yè)應(yīng)符合下列哪些基本條件（

）。A、具備專門的知識技能，這些知識技能需要上崗前經(jīng)過學(xué)校專門長期的培訓(xùn)，上崗后需要繼續(xù)進修和發(fā)展B、具有相應(yīng)的制度和資格認(rèn)證予以保證C、以服務(wù)為核心理念的職業(yè)道德，不以贏利和謀生為目的D、具有為顧客和社會所公認(rèn)的復(fù)雜知識技能權(quán)威和影響力E、具有充分自治和自律性，有正式的專業(yè)組織對行業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)及資格認(rèn)證進行管理【參考答案】ABCDE69.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)過程包括（

）。A、創(chuàng)造過程B、注意過程C、保持過程D、復(fù)制過程E、動機過程【參考答案】BCDE71.教學(xué)過程的基本特點包括（

）。A、教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的統(tǒng)一B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性結(jié)合E、教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一【參考答案】ABCDE72.教育結(jié)構(gòu)從縱向上，分為（

）。A、中等教育B、職業(yè)教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE73.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學(xué)生固定B、教師固定C、內(nèi)容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE74.下列屬于元認(rèn)知策略的是（

）。75.下列選項中屬于心智技能的是（

）。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE76.校園文化可以細分為（

）。A、學(xué)校物質(zhì)文化B、學(xué)校制度文化C、學(xué)生文化D、學(xué)校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD77.在國內(nèi)外，如下觀點比較接近課程本質(zhì)的定義的是（

）。A、課程是標(biāo)準(zhǔn)B、課程是教育教學(xué)本身C、課程是活動D、課程是經(jīng)驗E、課程是知識【參考答案】CDE78.制定自主性探索學(xué)習(xí)的評價標(biāo)準(zhǔn)時，必須注意到以下幾點（

）。A、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多元化B、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)突出重點C、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該量化D、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有唯一的標(biāo)準(zhǔn)E、評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)有一定的彈性【參考答案】BE79.要認(rèn)真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系（

）。80.下列反映了現(xiàn)階段我國教育目的的基本精神的是(

)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B、要求學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責(zé)任的目標(biāo)D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE81.下列不能稱之為問題解決的是（

）。A、漫無目的的幻想B、簡單的記憶提取C、走路D、穿衣E、計算出

1+1=2【參考答案】ABCD82.學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的原則有（

）。A、主體性原則B、內(nèi)化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE83.傳統(tǒng)智力因素包括（

）。A、音樂智力B、空間智力C、數(shù)理智力D、言語智力E、體能智力【參考答案】BCD84.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是（

）。85.構(gòu)成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學(xué)B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復(fù)習(xí)E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE86.行為主義的基本主張是（

）。A、主觀主義B、客觀主義C、環(huán)境主義D、強化E、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】BCD87.練習(xí)曲線規(guī)律（

）。A、開始進步快B、中間有一個高原期C、后期進步慢D、總趨勢是進步E、有時出現(xiàn)暫時退步【參考答案】ABCDE88.班級管理的模式有（

）。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、專制管理E、目標(biāo)管理【參考答案】ABCE89.安德森認(rèn)為心智技能的形成需要經(jīng)過（

）。A、認(rèn)知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、自動化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】ABC90.關(guān)于非制度化教育，下列說法正確的是（

）。A、是對制度化教育的全盤否定B、推崇的理想是“教育不應(yīng)限與學(xué)校的圍墻之內(nèi)”C、是具有層次結(jié)構(gòu)的，按年齡分級的教育制度D、相對于制度化教育，它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會【參考答案】BDE91.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利(

)。A、受教育的權(quán)利B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、身心健康權(quán)D、隱私權(quán)與名譽權(quán)、榮譽權(quán)E、人身自由權(quán)【參考答案】ABCDE92.德育在形式上包括（

）。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學(xué)校德育E、社會德育【參考答案】BDE93.當(dāng)代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢，包括下列哪些因素（

）。94.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學(xué)生心理發(fā)展基本特征的是（

）。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD95.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定(

)。A、《教師資格條件》B、《教育法》C、《憲法》D、《教師法》E、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》【參考答案】BDE96.IPP

模式包括哪幾個步驟（

）。A、背景評價B、輸入評價C、輸出評價D、過程評價E、成果評價【參考答案】ABDE97.馬斯洛認(rèn)為，人具有七種基本需要，七種被稱為“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重的需要E、認(rèn)知需要【參考答案】ABCD98.少年期的生理發(fā)展特點有（

）。99.主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】BDE100.學(xué)習(xí)策略的特點有（

）。A、操作性和監(jiān)控性的有機統(tǒng)一B、外顯性和內(nèi)隱性的有機統(tǒng)一C、主動性和遷移性的有機統(tǒng)一D、主動性和被動性的有機統(tǒng)一E、操作性和監(jiān)控性的對立【參考答案】ABC判斷題101.布盧姆認(rèn)為，完整的教育目標(biāo)分類包括三個主要領(lǐng)域：一是認(rèn)知的；二是情感的；三是動作技能的。（

）【參考答案】正確103.國家建立中央與地方之間、部門之間、軍地之間以及地區(qū)之間關(guān)于國家安全的協(xié)同聯(lián)動機制。（

）【參考答案】正確104.公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機關(guān)及其工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，便可向行政機關(guān)提出行政復(fù)議申請（

）【參考答案】正確105.實施授課質(zhì)量評價時，不同的學(xué)?？赡軙x用不同的評價標(biāo)準(zhǔn)，但基本都會涉及以下方面，（1）教學(xué)目標(biāo)完成情況。（2）學(xué)生的課堂參與。（3）內(nèi)容安排。（4）教學(xué)方法。（5）語言表達。（6）教學(xué)原則。（

）【參考答案】正確106.因材施教的實質(zhì)就是根據(jù)國家規(guī)定的教材向?qū)W生施教。（

）【參考答案】錯誤107.教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。（

）【參考答案】正確108.目前，我國的小學(xué)課程主要由課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材三部分組成。（

）【參考答案】正確109.改革開放后中央與地方關(guān)系的調(diào)整，主要是中央權(quán)力的擴展。（

）【參考答案】錯誤110.師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。（

）【參考答案】正確111.黨的十八大把“依法治國基本方略全面落實，法治政府基本建成”作為

2020年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)。（

）【參考答案】正確112.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程就是拓展型課程。（

）【參考答案】錯誤113.非制度化教育相對于制度化教育而言，更重要的改變是教育理念。（

）【參考答案】錯誤114.德育的教育性功能的實現(xiàn)實質(zhì)上是整個教育活動精神本質(zhì)的實現(xiàn)。（

）【參考答案】正確115.人腦是意識的源泉。（

）【參考答案】錯誤116.教學(xué)具有多種形態(tài)，是共性和多樣性的統(tǒng)一。（

）【參考答案】正確117.從應(yīng)然意義上講，法律是為實現(xiàn)社會正義而調(diào)整各種利益關(guān)系的工具。（

）【參考答案】正確118.孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度來講是發(fā)現(xiàn)人的價值。（

）【參考答案】錯誤119.教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、意識功能和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。（

）【參考答案】錯誤120.一個良好的班集體形成的標(biāo)志體現(xiàn)為目標(biāo)是方向，領(lǐng)導(dǎo)是核心，活動是命脈，輿論是靈魂，組織是功能，制度是保證。（

）【參考答案】正確121.學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù)，我們必須樹立正確的學(xué)生觀。（

）【參考答案】正確123.學(xué)校教育應(yīng)直接為政治經(jīng)濟服務(wù)，參加具體的政治運動，執(zhí)行具體的政治任務(wù)。（

）【參考答案】錯誤124.相對集中行政處罰權(quán)工作，主要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府內(nèi)實施。（

）【參考答案】錯誤125.認(rèn)知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤126.從狹義來看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。（

）【參考答案】正確127.行政復(fù)議決定書一經(jīng)作出，即發(fā)生法律效力。（

）【參考答案】錯誤128.地方立法權(quán)可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H與法律有一定沖突。（

）【參考答案】錯誤129.盧梭認(rèn)為人為的、根據(jù)社會要求加給兒童的教育是壞的教育，順其自然、遠離社會影響的教育才是好的教育。（

）【參考答案】正確130.依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項管理制度和紀(jì)律，使學(xué)校管理