實習學生個人小結(jié)600字（精選16篇）

實習學生個人小結(jié)600字（精選16篇）實習同學個人小結(jié)600字（精選16篇）

實習同學個人小結(jié)600字篇1

1.要學會把課堂上的學問敏捷運用到寫稿中去。得來的成果真是來之不易，我也是寫了幾篇稿子后才漸漸有了感覺的，用報社的行話叫"上道兒'。記得剛到報社沒多久，部門的一個記者要我改一個消息，拿到一看，是國家旅游局發(fā)布的上半年出入境數(shù)據(jù)，有各個國家的、上個季度的、上半年的、百分數(shù)都是精確到小數(shù)點后三位的。我看看這個國家也是重要的，看看那個數(shù)據(jù)不能刪。把1000字改成500字用了一上午外加吃飯的時間，最終改的亂七八糟，心里很是懊喪。帶我的瞿老師知道后，告知我說，經(jīng)濟日報作為主流大報，它強調(diào)的是宏觀、高度和公信力，主要是為政府部門做決策用，只有在這個層面上去理解才能寫出好的稿子來。這樣漸漸的我就把在學校學到的理論學問和現(xiàn)實結(jié)合起來了，這不就是我們常說的"目標受眾'嗎!

2.作一名記者要仔細、細致，也就是現(xiàn)在流行的那句話：細節(jié)打算成敗。這也讓我想起了另外一件事，?？康囊粋€實習生發(fā)了一篇關(guān)于IT業(yè)的稿子，結(jié)果時任中宣部副部長、國家廣電總局局長的徐光春同志親自打電話到經(jīng)濟日報社指出其中的一個錯別字。后來，我找出當天的報紙，費了好大勁才在一個不起眼的地方找到。雖然這個錯誤不是我犯的，但是聽到這個消息時我還是很震動，看來記者筆下無小事，就像那句話說的那樣，筆下有人命關(guān)天，筆下有毀譽忠奸，筆下有財產(chǎn)萬千啊。同時，我也記得，每天路過報社門口的報欄時，總會有三三兩兩的人在認真的讀報。盡管這二件事都是很小的事，但對我的觸動卻特別大，成為一名合格的新聞人需要許多因素，但是，在我看來，這種種因素都離不開仔細二字。

實習同學個人小結(jié)600字篇2

記得剛來到公司，我只會做一些簡潔的工作，開頭就是做一些雜活，可是經(jīng)過了一段時間的學習，前輩們的鼓舞和指導，我的工作水平不斷的上升，現(xiàn)在已經(jīng)實習了一個月，我對自己的工作任務(wù)可以獨立完成，雖然有的地方還做的不夠好，但是比剛開頭實習的時候不知道強了多少倍。經(jīng)過這段時間的實習，讓我對社會工作更加的了解，讓自己對以后的工作多了一分把握。在實習的過程中，我們將課堂上學到的理論學問結(jié)合到工作當中，讓我們對自己所學的專業(yè)更加的了解，培育了我們的動手力量，社會交際力量，豐富了我們的閱歷，增加了我們的工作閱歷，為我們以后參與正式工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過這段時間的實習，讓我把握了自己的工作流程，知道了公司的規(guī)章制度，而我則是嚴格的遵守。在工作中，我努力學習前輩們的工作方式、技巧、閱歷，給自己養(yǎng)成了良好的工作素養(yǎng)。在工作中我也知道了我們應(yīng)當團結(jié)同事，共同努力，究竟個人的力氣是有限的。在剛開頭工作的時候，確定有許多不會或者不懂的，沒有人一誕生就會這回那，自己也不能由于面子而不懂裝懂，應(yīng)當虛心的向前輩們請教，這樣才是正確的方式。在工作中還會遇到許多不如意的事情，的確，沒有那個人的人生會是一番風順，但是人生沒有跨不過去的坎，而只要你勝利的跨過去了，那么你有向前邁進了一大步，離成功又近了一步，所以遇到困難，我們應(yīng)當努力，機油，盡力做到最好。

實習同學個人小結(jié)600字篇3

在班級日常管理方面，我能在班任羅老師的指導下，幫助他主持日常工作并組織班級活動。我更多的是監(jiān)督同學的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點和我的成長閱歷對他們進行思想道德教育。比如當他們覺得學習壓力大而松懈的時候，我就會將我刻苦學習的經(jīng)受通過班會課給他們講。通過自己以前惡劣的生活環(huán)境和教學條件與他們現(xiàn)在的一比較，就會讓他們覺得自己沒有什么理由不好好學習。自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學能很好的改掉很多不好的習慣，比如說上課愛講話、愛打瞌睡、不交作業(yè)等，特殊是我們班的王朗，每次作業(yè)都是空白，有一次我找他談話，到了后來他就主動把作業(yè)本交給我，看到上面寫滿滿的，我特別興奮。還有些同學比較懶，學習主動性不夠，像此類同學就需要我們的監(jiān)督和引導。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較仔細樂觀，而有部分男生愛偷懶，總是推推拖拖。對與這類同學，

就應(yīng)當給他們明確的任務(wù)。我們班有太多淘氣的同學，我發(fā)覺自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越抵抗。對于這類同學，應(yīng)當在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導，進而從思想上去感化他們。

實習同學個人小結(jié)600字篇4

在課堂教學的過程中，我的另一個明顯缺點就是評價語的不恰當使用。老師應(yīng)當以樂觀的眼光來看待每一位同學，敬重同學，理解同學，多多鼓舞同學，由于同學是進展中的人，每一位同學都具有無限的進展?jié)摿?，好的課堂評價語能很好的激勵同學，勸慰同學，甚至使同學重拾自信。對回答問題的同學都應(yīng)當賜予適當評價，無論是答對還是錯，對表現(xiàn)好的同學應(yīng)當準時鼓舞表揚，對回答錯誤的同學不能謾罵批判，應(yīng)當準時指出錯誤，適當肯定對的一面。而且盡量避開"錯誤'、"不是'、"不對'這些肯定評價，換成"你在想想'、"還有沒有更好的答案呢'、"換一種方式講講會不會更好呢?'教師在課堂中不能以權(quán)威自居，要以爭論、協(xié)商的方式與同學共同探討問題答案。

我在講語文園地的時候，遇到這樣的狀況，題目要求把事物合理的比方成小動物，如：運動員像脫韁的野馬一樣狂奔了出去。有一位同學就急著舉手，說了一句：運動員向潮水一樣像終點涌去。我當時就說："我們說的是比方成小動物，你這樣不行。'事后，指導老師告知我，把評價語換成"你的比方用的特別好，寫出了運動員數(shù)量之多，但我們這道題要就比方成動物，你在試試?'會更好，既確定了同學的優(yōu)點，又講出了他的不足，一舉兩得，又不會打擊同學們的自信念和樂觀性。我覺得小小的評價語，其實包含了許多學問在里面，評價語的恰當使用跟同學的歡樂成長有親密的聯(lián)系，所以老師肯定要使用好評價語。

實習同學個人小結(jié)600字篇5

在實習期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率特別需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)進展觀心得體會下是國期的通病。在這次實習中我也深刻的感覺到了這一點，僅舉兩個例子：一天，有一個同事一上午只工作了兩個小時不到，其余的時間都在一個接一個的打私人電話，一邊說著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關(guān)于年初報稅，在銀行工作心得體會資料還沒有預(yù)備好，單位卻在下午三點定好了地方開聯(lián)歡會(下午是一點半上班)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報稅的時間就被推遲了。

我認為，造成這種效率低下的緣由是來自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入特別有效和富心得體會有活力的競爭機制，安排方式不夠敏捷，直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為轉(zhuǎn)變這種局面的直接可行的方法有兩個：其一，領(lǐng)導的工作作風的轉(zhuǎn)變;其二，員工在工作時間約束的加強。我認為，聯(lián)歡會雖不是慶功會，但也應(yīng)當是在不進展觀心得體會影響正常的工作的前提下進行的，而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本(如：稅收滯納金);員工在工作時間，應(yīng)主要處理公事，如有特別狀況，可請假用心處理私事，而不應(yīng)當占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的學習老師法心得體會看法，作為一名員工，我也是盼望自己所供職的企業(yè)越來越好。

實習同學個人小結(jié)600字篇6

請不要遲到。這是個通病，有許多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習的，本院的，還是進修的。在心內(nèi)科實習的時候，施教授曾經(jīng)要求實習同學7點進病房，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到，(至于教授嗎任憑你愛幾點到)

不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有許多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學習，養(yǎng)成早起的好習慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下"昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?'，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很觀賞很感謝你打算中午請你喝珍寶奶茶，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習中發(fā)生的概率是很大的)。

口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇奇怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今日要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、號碼、電郵和MSN。這是你實習的見證，那上面寫滿了你的歡樂、難過、敬佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，簡單丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時候放到震驚或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避開popo在骨科的不幸遭受。病房里的確是常常找不到膠水的。

實習同學個人小結(jié)600字篇7

人生有許多的第一次，第一次站上三尺講臺,第一次為人師表，對于師范生的我來說，這是一件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。

20xx年9月5日，我懷著即興奮又著急的心情來到了石阡縣花橋中學，開頭了為期三個月的頂崗實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到老師事業(yè)的崇高和艱辛。

實習是師范教育一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。是每一個有志成為一名優(yōu)秀人民老師都要經(jīng)受的步驟;也是貴州師范高校培育方案中的重要組成部分，而我有幸成為頂崗實習的參加者。在短暫的實習生涯中，雖然中間布滿了困難和挑戰(zhàn)，但是通過自己和團隊的努力，我們都一一克服了，最終我們不僅收獲教學技能的提高、師德意識的加強、班級管理和課堂調(diào)控的完善，而且我們在并不有利的教學環(huán)境中熬煉了心理素養(yǎng)和人格精神，同時也深深地感受到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱和城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)習慣養(yǎng)成教育及道德素養(yǎng)教育迫切，更加堅決我成為一名人民老師的信念與決心。

實習同學個人小結(jié)600字篇8

在大三的學習生活中，實習是不行缺少的一部分。在實習期間可以把在學校學到的外貿(mào)學問應(yīng)用到實際當中。在理論與實踐相結(jié)合的時候，能夠更快更好的體會到理論的精髓所在，體會到理論與實踐的區(qū)分。從而鞏固自己所學的學問，增加發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量。從而做到理論與實際的融會貫穿。

(一)是加強思想學習，主動與領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導非常重視高校生成長，為此特地為我們制定了"雙導師實習制度'。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，職工導師是教授技術(shù)閱歷的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)高校生，為其排憂解疑，指引方向的。在領(lǐng)導的尊尊教育下，使我在思想上、行動上對將來的工作以及方案都有了新的熟悉。

(二)是注意聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習質(zhì)量。在實習過程中，我發(fā)覺，高校里所學專業(yè)學問和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分別的，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，實習就是在重溫課本上學問的同時，又將書本中的理論與實際相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論學問記得更為堅固，還可以在本質(zhì)上理解理論。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習質(zhì)量。

(三)是喜愛實習崗位，樂觀擔當崗位職責，不斷提升實習效率。"愛崗才能敬業(yè)'，喜愛實習崗位才能完成好實習任務(wù)。在實習過程中，我努力培育自己對實習崗位的熱忱，努力學習崗位上的相關(guān)學問，樂觀擔當崗位上的責任義務(wù)，努力做到獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能學問做到"懂，會，做'。

一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力肯定會有回報，而我將會仍舊連續(xù)努力。

實習同學個人小結(jié)600字篇9

回首展望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨礪。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，在工作期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致"雪上加霜'，會計原來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你專心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸!

實習同學個人小結(jié)600字篇10

轉(zhuǎn)瞬間，短短的實習過去了，今日我很榮幸能夠站在這里和大家共同共享實習的成果與感受。

20xx年7月根據(jù)院里的支配，我到《經(jīng)濟日報》報到，開頭了我的實習生活。我被分到經(jīng)濟新聞中心實習，實習2個月共發(fā)表文章15篇，嘗試了各種新聞體裁的寫作，其中包括述評、評論和人物通訊等。下面我將通過敘述幾件印象深刻的事情來跟在座各位匯報我的實習狀況與體會。

首先是要有信念，敢于嘗試。寫文章時把自己的思想提高一級，站在一個老記者的角度去寫。這一點是由我寫第一篇評論得出的體會。實習將近一個月后的一天，我記得是個周五，部門主任孟憲江老師給了我?guī)追莶牧希顷P(guān)于江西進賢縣的產(chǎn)業(yè)鏈的，要我寫一篇文章，至于怎么寫，從哪個角度切入，一概沒有說，只是要求周一交稿，儼然把我當成了一個老記者。我一看材料，里面布滿了各種經(jīng)濟術(shù)語，包括產(chǎn)業(yè)鏈、行業(yè)協(xié)會、自主品牌經(jīng)濟等等，看得我眼花瞭亂。怎么辦?這些東西我從來沒有接觸過，況且孟老師又是縣域經(jīng)濟方面的專家，我寫的他能滿足嗎?我心里在打鼓，沒有方法，只能硬著頭往前走了，于是我利用雙休日的時間，到網(wǎng)上去把和進賢縣相關(guān)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟搜尋了一遍，為了弄清晰那些經(jīng)濟專用術(shù)語的含義，我又到國家圖書館去查遍了經(jīng)濟類的書目，最終我打算寫一篇評論，說實話，之前我并沒有寫過評論，關(guān)于評論的一點理論學問也是上課的時候聽老師講的，依舊記得要先提煉主題再組織語言。孟老師給的材料許多、頭緒紛雜，首先我先從經(jīng)濟日報的定位入手，作為國家級大報，經(jīng)濟日報要求的是宏觀經(jīng)濟，再結(jié)合形勢來確定主題，最終表達時力求簡潔明白。我周一按時交了稿，其次天，孟老師和我進行了一次長談，他說原來是想讓我寫一個3000字的報道，他來配發(fā)評論的，現(xiàn)在看來我寫的更適合做評論，他來寫報道，他說這是經(jīng)濟日報有史以來第一次實習生為記者配發(fā)評論。他很坦誠的說，"報社的實習生太多了，你剛來的時候，我真的沒留意到你。'當他得知我是武漢高校本科生時，感嘆地說："你們武大的本科生的水平已經(jīng)超過許多在這實習的討論生的水平了。'當然，我深知一篇評論代表不了什么，但是一想到我沒有給武漢高校丟臉，心里就油然的布滿了驕傲感。

實習同學個人小結(jié)600字篇11

教學當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學會了如何做一個受同學接受和歡迎的老師，學會了如何去關(guān)懷同學，最重要的學會了作為一名老師應(yīng)當具備的教學方法，養(yǎng)成了良好的教學習慣。我個人認為這里面主要包括學習基礎(chǔ)，學習方法和學習習慣。要提高同學的基礎(chǔ)，就要求老師在教學中重視雙擊的教學，做好教學工作方案，把夯實基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上，向同學強調(diào)基礎(chǔ)學問的重要性。學習方法無疑在學習中起著舉足輕重的作用，一個把握了優(yōu)秀的適合自己的學習方法的人就等于把握了開啟學問與才智之門的鑰匙。因此，我們強調(diào)，國家全面進展的教學理念是肯定的真理，老師在教學中除了傳授學問外，還應(yīng)當注意同學德智體的全面進展，重視同學心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)的培育，重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及抱負教育，愛國主義教育等，唯有如此，才能培育出祖國需要的人才。

頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的老師們對我們關(guān)懷有加，他們知道我們遠道而來，并且不適應(yīng)這里的生活，他們常常會把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，間或遇到周末同時又是男老師值班的時候，他們常常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的同學，他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取，而且那幼小的心靈就會愛護人和關(guān)懷人，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實這是比什么都寶貴了，或許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和高興。但是每到考試的時候，總有些同學讓你憂心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。

實習同學個人小結(jié)600字篇12

首先，在工作中要有良好的學習力量，要有一套學習學問的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決力量。

由于在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好肯定要有良好的學習力量，通過不斷的學習從而把握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習力量，一方面來自向師傅們的學習，向工作閱歷豐富的人學習。另一方面就是自學的力量，在沒有另人關(guān)心的狀況下自己也能通過努力，查找相關(guān)途徑來解決問題。其次、良好的人際關(guān)系是我們順當工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。我在這方面得益于在學校同學會的長期的熬煉，使我有一個比較和諧的人際關(guān)系，為順當工作制造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有許多不足的地方。例如：缺乏實踐閱歷，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在把握扎實的理論學問的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新學問、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過這次畢業(yè)實習，把自己在學校學習的到理論學問運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學學問，提高處理實際問題的力量。另一方面為順當進行畢業(yè)設(shè)計做好預(yù)備，并為自己能順當與社會接軌做好預(yù)備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順當?shù)淖叱鲂?nèi)，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了預(yù)備。

實習同學個人小結(jié)600字篇13

在備課上，我總是在課前通過上網(wǎng)、看參考書等方式仔細查找備課資料，在備課的過程中假如遇到一些困難我會請教指導老師，備完課后，我總是在家先練幾遍，對著鏡子自言自語，或是用錄像記錄下來，準時發(fā)覺自己的問題。在備課完成后，我會把教案準時的讓指導老師過目，準時訂正老師發(fā)覺的問題。由于我覺得備課是上好一堂課的基礎(chǔ)，要想成為好的老師，就必需在備課上多下功夫。

在課堂教學上，我最大的缺點就是關(guān)注教案，不關(guān)注同學，這幾乎是每個新教師的通病。由于我把教案備得太死，導致在上課的過程中我依靠教案，忽視同學的主觀能動性，沒有做到以人為本，以同學為本。詳細表現(xiàn)在：我在講四班級下冊的一篇精讀課文《夜鶯的歌聲》時，講到給課文叫小標題的時候，我否定了同學們給的答案"傳遞情報'，堅持自己的教案上的"巧遞情報'，這樣的做法打擊同學的學習樂觀性，指導老師告知我要以同學為主，假如同學說的八九不離十，要首先確定同學的答案，不然人的思維是不一樣的，假如老師一味否定同學的答案，同學會產(chǎn)生挫敗感，覺得自己說什么錯什么，丟失學習的樂觀性和主動性。在教學實踐中，我感到特別困惑的就是新老師要備詳案則會被教案牽著鼻子走，但是新老師備略案還不能掌握住整個課堂，說白了就是新老師缺乏課堂應(yīng)變力量和實踐閱歷，不能很好的駕馭課堂，我想，在日后的不斷磨練中，我會更加的完善自己，努力朝一個優(yōu)秀老師的方向前進。

實習同學個人小結(jié)600字篇14

在批改作業(yè)上，我學到的最重要的一點就是做好作業(yè)優(yōu)劣的分類。老師每天要改許多作業(yè)，不能改完了就發(fā)下去什么都不錯，這樣等于白改。把做的好的和做的差的分出來，每天表揚做的好的和有進步的，這樣同學會覺得老師很重視同學的作業(yè)，也給全班同學樹立了學校榜樣。對做的差的同學要準時賜予警告和批判，好讓他們下次改正。還有一點仔改作業(yè)的時候可不能掉以輕心，肯定要仔細認真，盡量不要改錯，假如一個老師老是在作業(yè)修改中消失錯誤，會影響這個老師在同學心目中的地位，失去老師崇高的信譽。老師是同學學校的引導者和引路人，假如一個老師頻頻出錯，那么叫同學如何信任老師呢。所以修改作業(yè)肯定要仔細。

對于課后總結(jié)，我覺得這個對實習生來說和重要，實習生必需學會對閱歷的及時總結(jié)。每次上完課后我都要仔細聽取指導老師的看法，準時修改我的教案，把上課過程中消失的問題摘錄下來，反復思考，反復斟酌，然后對自己的教案進行反復修改，在向指導老師爭取在別班上課的機會，準時對自己做一個驗收。只有這樣，才能真正學會教學閱歷和技巧。

實習同學個人小結(jié)600字篇15

首先我能較快的了解整個班級的狀況特點。記得剛開頭時，我就急著找班主羅老師了解班級狀況。但羅老師并沒有直接告知我，而是讓我自己去發(fā)覺、去了解?？赡墚敃r我有點不理解。但后來想一想羅老師并沒有做錯。應(yīng)當用自己的眼睛專心去觀看了解這個班級，了解同學，究竟面對的還是同學，這也是對我的工作的一個考驗。接下來我就召開了班委會會議，通過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。

其次，我能較快的熟識和把握同學的狀況。為了增進對同學的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸溝通。除了上課時間，我始終和他們在一起。剛開頭幾天，我發(fā)覺同學都不怎么