讀后感美麗的寓言讀后感匯集七篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀后感美麗的寓言讀后感匯集七篇熱門讀后感:美觀的寓言讀后感搜集七篇一本好書就像一艘帆船，可以扶助我們在學識的海洋中翱游。小學生除了學習課本上的學識，還可以利用課外之余閱讀經(jīng)典書籍。培養(yǎng)小學生的閱讀習慣，有助于培養(yǎng)自主學習的良好習慣。在觀看了優(yōu)秀的書籍之后，心中都會感想頗多。值得珍藏點贊的小學生讀后感范文有哪些呢？以下是我收集整理的“熱門讀后感:美觀的寓言讀后感搜集七篇”，僅供參考，接待大家閱讀。

美觀的寓言讀后感(篇1)

在我讀《伊索寓言》時，我往往慨嘆，伊索畢竟是一個什么樣的人？當我看完這本書時，我終究明白，他是一個富有聰慧、分外睿智的人，正是由于他懂得這些道理，才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章，把他的文學才能發(fā)揮到了極點。

在我讀完后，我察覺了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個問題，從而他能從不同角度理解一個問題。他是一個分外睿智的人，他在他的寓言里透露了大量道理。譬如《龜兔賽跑》中，他報告我們當弱小者發(fā)憤圖強時也能戰(zhàn)勝高傲自大的強者的道理；《農(nóng)夫與蛇》中表明了我們不理應去救不道德的、恩將仇報的人；《老鼠開會》說領(lǐng)略一個分外深刻的道理；出個方法很簡樸，可是你要想實踐起來未必是一件簡樸的事情；《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的建議比自己的固執(zhí)己見有用的多，假設只堅持自己錯誤的想法，結(jié)果只會落得一場空……

在這部書中，每一個故事都有他深刻的道理，我們要擅長學習、擅長理解，這是一本經(jīng)典的人生教科書。

美觀的寓言讀后感(篇2)

寓言是個魔袋，雖然看它很小，但能從袋子里取出好多東西來。寓言是一座獨特古怪的橋梁，通過它可以從繁雜的小路走向?qū)拸V的馬路，又可以從渺小走向宏大，從單純走向豐富，在這橋梁上走上幾十遍，會感到橋梁是多么的五彩繽紛。

為什么叫“伊索寓言”呢？這本書每一個故事，都是從流傳下來的近400個故事里，經(jīng)過細心整理才精編成的，語言親切，內(nèi)容歡快，形象充實，字字句句都閃動著聰慧的光茫。例如《狐貍和葡萄》《小山羊和狼》《農(nóng)夫和蛇》等故事，都蘊含著極高的藝術(shù)魅力和生活哲理。伊索寓言讓我們真正理解了善惡臭美的內(nèi)涵！

美觀的寓言讀后感(篇3)

《伊索寓言》這本書，是一本給人以啟示，讓人省悟，讓你讀完這猶如明白了許大量多的道理似的，就像一個大圣人一樣。

《伊索寓言》共大約收集了三四百個小故事，通過描寫人與人，動物與動物之間的一些小事情，以小故事來表達大道理的情節(jié)來啟發(fā)讀者。這本書富有引導性的語言，不斷的激發(fā)讀者的興趣。這本書還可以染我們快速的提高閱讀才能，扶助讀者在概括語境中學習，積累詞匯。并且可以擴展思維空間，高明構(gòu)思立意，有創(chuàng)意地表達；培養(yǎng)獨立寫作的意識，養(yǎng)成修改作文的習慣。說以說，讀《伊索寓言》會使我們?nèi)￠L補短，彌補缺乏，只有好處，沒有缺陷。不但可以豐富大腦，更使我們受益終生。

書中的《狐貍和鶴》報告我一個道理‘敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之’。若要他人崇敬自己，自己首先務必崇敬他人；同時也報告我們，對待不崇敬他人的人，要以‘其人之道還治其人之身’。

美觀的寓言讀后感(篇4)

在我的一本書里，有一篇讓我終生受益的故事?，F(xiàn)在，我就報告你。讓大家一起體會一下這那么寓言的寓意。

從前，有一個年輕人。他失戀了，所以很悲傷。甚至想到了自殺。人們勸他，可是都不起作用。無奈之下只好讓他去找隔壁村子的牧師。隔壁村子的牧師是一位分外好的人。他體驗過大量風雨，所以悟出好多大道理。牧師看到年輕人這副樣子就親切的問：“年輕人發(fā)生什么事情了？”年輕人輕輕的說：“我失戀了?！蹦翈熉冻鑫⑿Φ谋砬檎f：“年輕人，跟著我做。張開你的手，看看你手中的那三條線。這三條線分別是事業(yè)、工作、愛情，統(tǒng)稱為命運。接著你再把手緊緊得握住。這時你找找看你的命運。……”年輕人聽了牧師的結(jié)果一句話，就即刻貌似明白了什么。他努力工作，不僅有了一份難得的愛情。還有了一個巨大的公司。這時他報告整個公司的人這一個故事。他講的故事的結(jié)果一句話是：“其實命運就在你的手中?！?/p>

這樣一個簡樸的動作，卻給了我莫大的啟發(fā)。確實命運時時刻刻都在我們的手中。但是命運永遠是曲折的是艱險的，我們務必掌管命運。跟命運搏斗，跟命運搏斗只有兩種結(jié)果。一是你戰(zhàn)勝了命運，這時的你就斷定已經(jīng)登上了光明極頂。二是你輸給了命運，這時你可能會再產(chǎn)生兩種處境。一是重新站起來與命運開戰(zhàn)，二那么是聽從命運的擺布。所以正所謂“苦海無涯，回頭是岸?！蹦阒灰軌蚺c命運開展那么你就確定能夠告成。其實戰(zhàn)勝命運需要三“心”，分別是恒心、細心和信仰。但是你只要具備恒心你就可以無限次數(shù)的與命運戰(zhàn)斗。所以當命運疲乏的時候，你就告成了。

其實命運在自己手中，告成在大家眼中。這就是我最大的讀后感。

美觀的寓言讀后感(篇5)

在神秘莫測的古希臘中，有一塊文學瑰寶——《伊索寓言》。它就像一顆明珠一般，挺立在寓言界，它就像一片神秘的土地，看似很貧瘠，可是當真正挖掘的時候，就會察覺里面有許大量多的文學寶物——人生哲理，讓我受益匪淺。

人們耳熟能詳?shù)摹洱斖觅惻堋肪徒o了我很大的啟發(fā)。如多兔子沒有在路途中停停走走，那么冠軍是非它莫屬，于是，我想到了莎士比亞說的“一個高傲的人，結(jié)果總是在高傲里消逝了自己?！蓖米泳褪怯捎谒母甙炼チ斯谲?，它結(jié)果的懊悔不已就是給人們最好的一個警告。而烏龜憑借著它驚人的毅力和體力，獲得冠軍，這讓我想到了“世上無難事”和“高傲使人退步，謙遜使人進步?！毕氲竭@些，我又回憶起了一件事，那件在我的生命中刻下了一個深深地疤痕······

鋼琴考級正在緊鑼密鼓地訓練著，我也每天和鋼琴陪伴，彈琴的路途特別艱辛，但是我每天仍舊很努力地練琴，手指在琴鍵上翩翩起舞，直到手指跳累了；我每天讓我的腳在踏板上做播送操，直到腳筋疲力盡；我每天端坐在琴椅上，直到坐到腰酸背痛。我望著窗外，小草活力勃勃，風吹著樹葉，一波又一波，燃起了我的戰(zhàn)斗力，整理了心緒，拾掇了殘兵，再次調(diào)兵遣將，讓我的身體再次出擊，不斷地訓練。盼星星盼月亮的，終究，我熬過了考級，我就像剛放出籠的小鳥一樣，我興奮得睡不著覺，吃飯也奇怪得快，享受著自由的生活，真是輕松自由啊，我感覺真是高興極了?？墒俏颐菜仆鼌s了樂理（音樂修養(yǎng)）的存在，盡管媽媽一向說：“快去背答案啊，不然，到時候會出丑的?！辈贿^，我都只是濫竽充數(shù)，草草了事。哼，樂理有什么難的，我只要把答案背了就行了嘛，這有什么難的，還有我背不下來的答案嗎？還是把時間省了，看看電視，讀讀書，那不是很好嗎？我還是每天把鼻子翹得高高的，嘴咧得大大的，活蹦亂跳地，“無憂無慮”的。后來，我用很輕松的狀態(tài)來對付了考試。在考場上，我完全沒有不確定的題目，回家后，我向爸爸媽媽大夸其詞。而爸爸卻笑盈盈地對我說：“會不會不及格??？”我哈哈大笑起來：“這真是笑話，我不成能不及格的！”我對爸爸的話一點也不放在心上，仍舊做我的高興神仙。

一段時間后，我接到了考試勞績。結(jié)果竟然是沒有通過！我在剎那間愣住了，我即刻頭昏腦漲！天哪！我不是在做夢吧！這確定是媽媽騙我的，要不然就是有人把我的卷子調(diào)換了，結(jié)果不成能是這樣的。我喜悅的小宇宙即刻山崩地裂，塌天陷地，我清楚了過來，察覺一切是那么黑暗，那么黑暗······

我真懊喪，假設開初我沒有那么高傲，像之前彈琴那樣有著戰(zhàn)斗力一樣，結(jié)果或許不是這樣。我突然想起了龜兔賽跑中，我的鋼琴考級像烏龜那樣，堅忍不拔，堅持不懈，而我的樂理考試那么像兔子那樣，高傲跋扈，沒有一鼓作氣。

我認為我理應好好反省，防治下一次再犯錯，我整理好心緒，打定明年再考，這件事在我心中扎下根，我正在用我的毅力來澆灌它，我在用我的懊喪來給它施肥。為了讓我再學會一些這樣的哲理，我持續(xù)看我的《伊索寓言》······

這本書用一種輕松高興的形式揭露了世間的丑惡，以及人心叵測，表達了一系列發(fā)人深省的哲理，是對人類缺點的暗喻與譏諷。這是一種獨特的角度，一種客觀的心態(tài)，一種高明的形式，來啟發(fā)讀者的斟酌。是一塊看似貧瘠卻特別肥沃的土地，莫非不理應舉行開發(fā)嗎？

美觀的寓言讀后感(篇6)

讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了大量感想，心里總是想著這本書的內(nèi)容，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前，伊索寓言讀后感——金?！兑了髟⒀浴返氖枪畔ＥD的伊索，他是傳聞中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。用大家最熟諳的幾個寓言來舉例吧?！独呛托⊙颉愤@一那么寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。

《龜兔賽跑》這一那么寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。由于他不懈的努力，換取了告成。而兔子卻清高、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信仰是好的，但不能太過于自信，由于那就不叫自信了，而叫高傲。

另我感想最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，望見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這畢竟是活的，還是雕像呢，讀后感《伊索寓言讀后感——金》。那獅子一動不動，也不出聲音，確定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。他向四周巡查了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他猶如很聰明似的想：人多氣力大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經(jīng)不見了。他報告人們，做事確定要決斷，不能拖拖拉拉的。否那么，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，假設做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

《打破神像的人》是我覺的最好玩的故事，大家不妨來聽一聽吧。有一人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫，這個人家很豐饒，他問自己的仆人：怎樣才能豐饒起來呢？仆人認為這個問題很繁雜，像一道永遠也解不開的數(shù)學題，但他猶如很明白的樣子說：“只要買一座神像放在家里供著，就可以變得豐饒起來了?！瘪R夫信了。過了幾天，富人就開頭吃喝嫖堵，把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了好多金幣。他要死了，把兒子叫到身邊，說：“你不要把神像賣掉，寧愿摔了也不要賣?！彼膬鹤右詾楦赣H在說胡話，就沒當回事?？伤F的不行了。家里只有這個神像值錢，就把他賣給了馬夫。這個馬夫把他放在家里。一年過去了，他依舊沒有豐饒起來。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時，金幣都出來了。他生氣的說：“我敬愛你的時候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時才知道來扶助我?！钡览恚合胴S饒，就要勤勞，用自己的雙手和大腦去掙錢，才能豐饒起來，不能靠別人。

那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧。一個牧人在打獵的時候，察覺了一只小狼，他見它可憐，就把它抱回家，和狗一起養(yǎng)著，它們長大后，就看護羊。有一天，一匹狼夜里來叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經(jīng)被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它這時候才察覺，羊肉是那么好吃?；丶液?，它什么都不想吃了。又有一天，狼又來偷羊，家狼就假裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。野狼好幾天都不來了，狼就把羊叼來和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底，其次天，他就把狼給殺了。人不能相信惡的東西，有句話說：江山易改，本性難移。確實是這樣

美觀的寓言讀后感(篇7)

讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一向是一種文化的延續(xù)，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。

《伊索寓言》的是古希臘的伊索，他是傳聞中的人物，他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓。用大家最熟諳的幾個寓言來舉例吧。

用大家熟諳的幾個寓言來舉例吧。

《龜兔賽跑》這一那么寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。由于他不懈地努力，換取了告成。而兔子卻清高自大。低估了別人，總認為自己最厲害。

令我感想最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。

有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，望見了一頭金獅子，他不敢碰，心想："這畢竟是活的，還是雕像呢？那獅子一動不動，也不出聲音，確定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。

他向四周巡查了一遍，確定沒有人，就抓起"獅子"的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他猶如很聰明似的想：人多氣力大，我回家把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。

等他把家里的男女老少都找來時，那個金獅子已經(jīng)不見了，他報告人們，做事確定要決斷，不能拖拖拉拉的。否那么，什么事情都會變得很糟糕。有一句話說得好，"效率就是金錢"。做事要講究效率，假設做事慢了就什么事情也辦不好。變得"一事無成"。

《打破神像的人》是我覺得最好玩的故事，大家不妨來聽一聽吧。

有一個人，他窮的落花流水，給一個大戶人家做馬夫，這個人家很豐饒，他問自己的仆人：怎樣才能豐饒起來

仆人認為這個問題很繁雜，像一道永遠也解不開的數(shù)學題，但他猶如很明白的樣子說："只要買一座