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12/12關(guān)于學(xué)習(xí)平安的心得范文10篇心得體會(huì)就是應(yīng)用自己的話語(yǔ),把讀過的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然后加以批評(píng),最重要的是提出自己的看法或意見。下面是小編收集整理的關(guān)于學(xué)習(xí)平安的心得,大家一起來看看吧。關(guān)于學(xué)習(xí)平安的心得1本周,我們學(xué)校開展了“交通平安宣傳〞活動(dòng),校園內(nèi)張貼著醒目的大紅標(biāo)語(yǔ):“平安乘車,平安乘船,平安騎車、平安走路。〞老師給我們上了一堂“交通平安教育課〞。課上給我們宣傳了交通法規(guī),還講了一些交通事故的案例。這讓我深深地認(rèn)識(shí)到交通平安與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)。有一個(gè)悲慘的車禍?zhǔn)录钗彝飮@。在公路上,有一個(gè)七歲的小男孩和姐姐穿過公路時(shí),只顧著行走,沒有觀察車輛,一輛大卡車疾馳而過,把兩姐弟壓在了車輪底下,姐姐當(dāng)場(chǎng)死亡,弟弟早已不省人事,待他醒來時(shí)已經(jīng)躺在了醫(yī)院里面,他要媽媽給他穿鞋子,媽媽流著眼淚痛苦地?fù)u了搖頭。從此,這個(gè)小男孩再也不能下地走路了。他因?yàn)檐嚨溝轮呀?jīng)被截肢了?,F(xiàn)在,這個(gè)小男孩是多么的渴望去上學(xué)啊!多么渴望和小伙伴一起玩耍啊!可是,他失去了雙腿,無法下地活動(dòng),只能躺在床上不能動(dòng)彈,讓爸爸媽媽照顧他了。這個(gè)可憐的小男孩,他的一生都要在痛苦中度過,這場(chǎng)交通事故也給他的家人帶來了無盡的痛苦。雖然車子是人類必要的交通工具,有了車我們的生活方便多了,但是駕駛員要小心開車,更不要酒后駕車,不能拿自己和別人的生命開玩笑。行人要按規(guī)那么通行,“謹(jǐn)慎是福,大意是禍。〞“人在路上,平安是福。〞這些警句,每一個(gè)人都應(yīng)牢記在心中。血淋淋的交通事故場(chǎng)面慘不忍睹,人的生命一去不回頭。人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的。有時(shí)因?yàn)樾⌒〉氖韬觯蜁?huì)葬送珍貴的生命。血的教訓(xùn)令人痛心。讓我們行動(dòng)起來吧!學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)那么,讓交通法規(guī)在人們心中生根吧!只要人人都遵守交通規(guī)那么,就會(huì)讓那些令人遺憾的交通事故消失。讓我們銘記:遵守交通規(guī)那么就是珍愛生命!只有遵守交通規(guī)那么,才能讓生命之樹矗立挺拔!關(guān)于學(xué)習(xí)平安的心得2通過這次的平安教育,我更加深刻的感受到“平安〞的重要性。可是如何實(shí)現(xiàn)從“要我平安〞向“我要平安〞的轉(zhuǎn)變呢?對(duì)于我們?nèi)w員工來說,應(yīng)立足于平安第一,對(duì)于平安是永恒的主題,平安是公司各項(xiàng)工作的保障,有了平安才有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對(duì)我們每一個(gè)人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中,我們心中必須時(shí)刻謹(jǐn)記:生命第一,平安第一。為了確保生命的平安,在工作中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)平安管理、平安操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭(zhēng)取把平安隱患消滅在無形之中。我們要時(shí)刻牢記:先平安確認(rèn)后工作,自己的生命自己關(guān)心。要求大家認(rèn)真對(duì)待平安問題。始終把平安放在第一位,這是一個(gè)不可無視的問題,沒有了人的平安,就沒有了一切。為什么我要平安、我的平安責(zé)任是什么、我如何保證平安、誰(shuí)最關(guān)心我的平安、誰(shuí)可以隨時(shí)隨地來保障我的平安〞、你愿意你的平安交給別人掌握嗎〞、“公司平安該由誰(shuí)負(fù)責(zé)這樣的問題做為我們每一位員工難道不應(yīng)該認(rèn)真的去思考一下嗎?企業(yè)成于平安,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。平安意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道假設(shè)責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到平安不是一個(gè)人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)?;貞浗谌珖?guó)發(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人平安意識(shí)冷淡,嚴(yán)重違反《平安生產(chǎn)法》;某某平安責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位平安管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場(chǎng)平安監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的平安教育的缺失,表現(xiàn)出平安知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們平安管理的體系還是那么的脆弱!“平安就是效益〞,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程平安制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)平安有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的平安操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不平安行為較真兒;第三是勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位平安隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講平安,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,平安環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,平安管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不平安的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起平安大堤。無危那么安,無損那么全。平安就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。關(guān)于學(xué)習(xí)平安的心得3生命不保,何談教育。撞擊著我的心房。利用網(wǎng)絡(luò)又學(xué)習(xí)了校園平安教育,感慨很多,收獲也很多,體會(huì)也很多,尤其是關(guān)于校園平安隱患的有關(guān)問題,感觸很深。學(xué)習(xí)后讓我提高了對(duì)學(xué)校平安工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)做好平安工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家們列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為平安工作不重要的錯(cuò)誤看法,改變了認(rèn)為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念.明確了學(xué)校平安管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)槠桨搽[患處處有,必須處處留心。學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了平安事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校平安工作的管理原那么、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要把握規(guī)律,就可以解決。我們的專家給了我們很好的答復(fù)。如:王大偉教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)平安工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。針對(duì)本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。我校是一所初級(jí)中學(xué),市場(chǎng)離學(xué)校非常近,門前又是馬路。因此如何管理好學(xué)生在路上的平安就很重要了。對(duì)此,一方面在放假之前都會(huì)召開一次全校學(xué)生大會(huì),宣傳路上的平安考前須知,提高學(xué)生的警惕;另一方面,我們又以班級(jí)為單位將學(xué)生組織在一起,讓他們集體行動(dòng),并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長(zhǎng),代老師管理好學(xué)生在路上的平安。并天天、時(shí)時(shí)、事事向?qū)W生講平安知識(shí).還有學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對(duì)存在平安隱患的,及時(shí)整改.總之,通過學(xué)習(xí),讓我提高了認(rèn)識(shí),在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去,使學(xué)校的工作不斷完善,不斷進(jìn)步。關(guān)于學(xué)習(xí)平安的心得4有這樣一個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主很討厭場(chǎng)里的老鼠,于是放置了一個(gè)老鼠夾收拾它,老鼠整日整夜擔(dān)憂,并把這個(gè)消息告訴了同在農(nóng)場(chǎng)里生活的雞、豬和牛。雞正在孵蛋,說:“擔(dān)憂你自己吧!〞,豬正在睡覺,被吵醒而很不耐煩地說:“別輕易打攪別人的瞌睡,那只老鼠夾與我有什么關(guān)系?〞。而牛正在津津有味地吃草,漫不經(jīng)心地說:“不要為我擔(dān)憂,什么時(shí)候聽說老鼠夾能夾死一頭牛?〞故事開展到后來,一條蛇路過老鼠夾時(shí)被夾住了尾巴,并把聞?dòng)嵹s來的農(nóng)場(chǎng)主夫人咬傷了,農(nóng)場(chǎng)主把夫人送進(jìn)醫(yī)院,為了給夫人補(bǔ)身體,把雞殺了燉成雞湯送給夫人喝下。把豬殺了做成食物款待聞?dòng)嵹s來探望農(nóng)場(chǎng)主夫人的親戚好友。最后,為了支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi),不得不把牛賣給了屠宰場(chǎng)……在我們的生產(chǎn)工作中,任何一個(gè)小小的人員習(xí)慣性違章、一個(gè)小小的裝置性違章或是一個(gè)不經(jīng)意的不平安行為都會(huì)象故事中的老鼠夾,它客觀存在但往往被我們無視。好象與我們沒有任何關(guān)系,但它爆發(fā)出來的惡果沖擊波卻會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓸O大的傷害??纯醇姽煞荻澜l(fā)電公司1.26人身死亡事故,一個(gè)自認(rèn)為很無所謂的行為斷送了性命,為社會(huì)、為家人帶來的只是無盡的痛苦。在發(fā)生事故后,任何人都會(huì)懊悔自己沒有注意到違章這個(gè)陷阱。沒有高度重視一個(gè)小小的隱患或是違章,更沒有想到會(huì)引發(fā)多么嚴(yán)重的后果。但懊悔并不會(huì)對(duì)失去親人的痛苦得到緩解,也不會(huì)對(duì)失去的損失給予補(bǔ)償。故事的結(jié)論就是,如果我們無視平安陷阱,任由違章和隱患開展下去,后果就是,一個(gè)小小的老鼠夾真會(huì)夾死一頭牛。關(guān)于學(xué)習(xí)平安的心得5“平安生產(chǎn)月〞活動(dòng)期間,鉚焊車間認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)了職工無違章、班組無隱患、車間無事故。車間充分利用貼平安標(biāo)語(yǔ)、出平安板報(bào)、寫平安稿件、開平安會(huì)議等多種形式,進(jìn)行層層發(fā)動(dòng),提高了職工的平安防范意識(shí),營(yíng)造了“人人懂平安、事事講平安〞的濃厚氣氛;車間還認(rèn)真開展“自清自查〞活動(dòng),杜絕三違現(xiàn)象,倡導(dǎo)三不傷害。車間每天派專人不定時(shí)到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)巡查,每周定期組織管理技術(shù)人員和班組長(zhǎng)深入車間集中抽查并做好記錄,月底與各班組獎(jiǎng)金掛鉤考核。車間還大力開展平安合理化建議活動(dòng),重獎(jiǎng)提出能夠預(yù)防和消除平安事故建議的職工。車間還開展了“平安達(dá)標(biāo)競(jìng)賽〞活動(dòng),明確了每個(gè)班組的平安生產(chǎn)目標(biāo)和獎(jiǎng)罰規(guī)定,并將目標(biāo)層層分解,責(zé)任到人、考核到位,實(shí)行平安事故一票否決制;車間對(duì)易發(fā)生平安事故的部位,實(shí)行重點(diǎn)控制,對(duì)存在事故隱患,平安不達(dá)標(biāo)的及時(shí)整改,車間先后檢修了電器設(shè)備,粉刷了龍門吊車軌道兩旁的“黃色斑馬線〞,更新了電焊機(jī)護(hù)罩,更換了電開工具,對(duì)刀閘開關(guān)安裝上漏電保護(hù)器,使平安隱患整改率到達(dá)100%,把平安隱患消除在萌芽中。關(guān)于學(xué)習(xí)平安的心得6按照上級(jí)的安排和要求,最近幾天通過中國(guó)教師研修網(wǎng),參加了20___年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園平安管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。通過參加培訓(xùn)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理和平安管理的重要意義。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來,通過加強(qiáng)校園平安教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的平安意識(shí)、知識(shí)和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)平安事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力,對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的平安意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響,一下是我的一些關(guān)于校園平安教育的心得體會(huì)。在新的時(shí)代背景下,我越來越體會(huì)到平安教育的重要性。為了提高平安教育的質(zhì)量,提高平安教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。通過分析近年來我國(guó)中小學(xué)生平安事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的平安教育到位,學(xué)生具有根本的平安意識(shí)和防范能力,許多事故是可以防止的。這反映出我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)公共平安教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外,目前我國(guó)平安教育還存在急需標(biāo)準(zhǔn)的地方,如學(xué)校公共平安教育方面的課程設(shè)置比擬零散,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學(xué)生平安知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的開展,缺乏對(duì)平安意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)平安行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共平安教育工作的指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn),還沒有完全建立起來與開展平安教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;局部學(xué)校對(duì)公共平安教育重視不夠,實(shí)施不力、隨意性強(qiáng),缺乏有效性和針對(duì)性等等問題。針對(duì)以上問題,國(guó)家已經(jīng)從國(guó)家層面來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共平安教育的內(nèi)容與實(shí)施過程,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共平安教育工作的指導(dǎo),切實(shí)提高中小學(xué)公共平安教育的實(shí)效性,確保中小學(xué)生的人身平安。加強(qiáng)學(xué)校平安教育是構(gòu)建中小學(xué)平安管理體系和平安教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防,積極預(yù)防〞的方針,要一直把中小學(xué)平安工作重心放在預(yù)防為主上,將加強(qiáng)平安教育工作作為一件大事來抓,使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹立平安意識(shí),獲得平安知識(shí),學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用平安知識(shí)和技能,養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的平安行為習(xí)慣。學(xué)校平安工作無小事,必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、平安第一〞的觀念,堅(jiān)決把校園的平安教育放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。校園的平安關(guān)系到千家萬戶安寧、社會(huì)和諧穩(wěn)定。面對(duì)突發(fā)事件、面對(duì)校園平安的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質(zhì)都表達(dá)著全社會(huì)對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子的關(guān)心、守護(hù)。作為校長(zhǎng),維護(hù)校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此,增長(zhǎng)相關(guān)的校園平安管理的知識(shí)、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關(guān)注平安管理的細(xì)節(jié),是我們每一位教師應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握的重要知識(shí)技能。學(xué)校一切工作必須以平安為前提,沒有平安保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活,更不用說管理,只要時(shí)時(shí)事事把教育放在第一位,把平安融入所有教育教學(xué)及管理之中,就會(huì)最大限度地防范與未然,更不可能有責(zé)任追究。學(xué)生的一切成長(zhǎng)必須有平安來作保障,離開“平安〞二字談什么都無任何意義,提高學(xué)生自我平安防護(hù)能力顯得尤為重要。學(xué)生自我平安防護(hù)內(nèi)容有:防觸電,防火災(zāi),防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防災(zāi)害性天氣(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設(shè)平安教育課,讓學(xué)生掌握“十防〞平安防護(hù)知識(shí),從而減少平安事故的發(fā)生,這也使學(xué)生終身受益。通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步體會(huì)到;校園平安管理的成敗,直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,制約著學(xué)校的開展。正如教育部長(zhǎng)袁貴仁所說:“生命不保,何談教育。〞近來因校方直接或間接責(zé)任,造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災(zāi)、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學(xué)校秩序傷害師生的案件都有增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂了,學(xué)生的身心健康會(huì)受到傷害、死傷學(xué)生的家庭遭受不可挽回的損失。同時(shí),也給社會(huì)增加不安定因素,造成比擬嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對(duì)平安工作不夠重視、疏于管理以及對(duì)社會(huì)不法分子斗爭(zhēng)不力有很大關(guān)系,致使許多本來可以防止、甚至根本不應(yīng)該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容無時(shí)無刻不再提醒我們:校園平安不能忘。校園的平安是實(shí)行教育教學(xué)的保障,沒有平安的保障,就沒有方法實(shí)行教育教學(xué)。所以,我們要盡自己所能保障學(xué)生的平安。關(guān)于學(xué)習(xí)平安的心得7我們每天在上學(xué),放學(xué)和外出活動(dòng)的路上,總能看見川流不息的車輛在馬路上來回行駛。有的行人,因?yàn)闆]有掌握好平安過馬路的要領(lǐng),而喪生于車輛的輪子底下。因此,交通平安,人人須知,只有遵守交通規(guī)那么,才不會(huì)給自己和他人造成事故。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它像一顆威力無比的炸彈令人無法逃避。下面,我就講一個(gè)真實(shí)的故事:有一天黃昏,我從家里出來玩,正好看見一群小孩在草地上踢球,球被一個(gè)小朋友踢到馬路上了,一個(gè)小男孩跑去撿球,這時(shí),一輛飛奔而來的摩托車無情的從他身上開了過去,等到人們把小孩送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,醫(yī)生說已經(jīng)晚了。一瞬間,這個(gè)天真活潑的小孩就被事故奪去了生命。我嚇壞了,真不愿相信這時(shí)事實(shí)。交通事故是多么的可怕啊!在一剎那間,就可以使一個(gè)健康的人變成一個(gè)殘疾人,甚至失去生命。老師告訴了我們這樣一組數(shù)據(jù):2023年,全國(guó)因?yàn)檐嚨溗劳龅娜藬?shù)達(dá)10.8萬人,平均每6分鐘就有1人死于車禍,發(fā)生交通事故24.46萬起。有很多事故都是因?yàn)轳{駛員或行人不遵守交通規(guī)那么造成的。這一幕幕的人間慘劇令人觸目驚心。交通事故這枚炸彈,炸得許多家庭支離破碎,炸得許多親人悲哀欲絕。我們行走的時(shí)候,一定要走人行道,不能亂穿馬路,過馬路時(shí)要看是否有車輛,不亂跑,要快步通行。要記住“紅燈停,綠燈行,黃燈閃閃趕快行。〞交通平安關(guān)系著你我他,為了自己和他人的平安,我們要學(xué)習(xí)交通平安知識(shí),遵守交通規(guī)那么,做文明小公民,讓交通平安伴我們一路前行吧!關(guān)于學(xué)習(xí)平安的心得8炎炎夏日,酷暑連連我們依然奮斗在自己的工作崗位上,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序行車,嚴(yán)格執(zhí)行“紅黃線〞的規(guī)章制度進(jìn)行操作車輛,這就是我們軌道車司機(jī)每天的工作和任務(wù)。平安在我心中責(zé)任與我同行,平安是什么,平安是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的快樂,是單位的效益。從事工作的第一件事就是平安教育培訓(xùn),在多年的工作中,我熱愛自已的本職工作,在擔(dān)任軌道車司機(jī)的過程中,對(duì)工作認(rèn)真細(xì)致、敢于挑重?fù)?dān)、不怕苦、不怕累任勞任怨地工作。在我們出車時(shí),每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)步驟的重要性,不要應(yīng)為一時(shí)的省勁、一時(shí)的簡(jiǎn)化作業(yè)程序而造成嚴(yán)重的后果,在工作中不要怕麻煩,每天出車前對(duì)車輛的機(jī)油、水、電路、制動(dòng)缸鞲鞴行程、走形部、傳動(dòng)軸螺絲、懸掛彈簧、黃油嘴潤(rùn)滑情況、閘瓦厚度、制動(dòng)管鏈接情況進(jìn)行檢查,確保車輛在平安第一,預(yù)防為主的這個(gè)大前題下能夠圓滿的完成當(dāng)天的任務(wù),在車輛運(yùn)行中嚴(yán)格執(zhí)行“紅黃線〞的規(guī)章制度進(jìn)行操作車輛,動(dòng)車前、換端后、長(zhǎng)時(shí)間停放車輛,應(yīng)在做好防溜的情況下進(jìn)行制動(dòng)試驗(yàn),按照規(guī)定的速度行車,在通過道岔前執(zhí)行“一度停車,下車確認(rèn)〞在車輛動(dòng)車前確認(rèn)作業(yè)平臺(tái)是否在指定位置,機(jī)車跟平板左右兩端是否有侵限物,確保運(yùn)行中的行車平安,車輛收車后做好防溜(鐵鞋、手制動(dòng))排完總風(fēng)缸、油水別離器中的積水,再次檢查車輛有無漏油、漏水、漏風(fēng)現(xiàn)象。從日常勞保用品的穿戴及佩戴(工作服、熒光衣、勞保鞋、信號(hào)燈、手套),把平安用具使用到工作中確保人生平安,在工作中對(duì)平安隱患的排查,在到平安規(guī)章制度的遵守,每一個(gè)步驟,每一個(gè)流程,我都會(huì)一絲不茍,在保證平安的大前提下我們力所能及做的還有很多。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的豐富,視野的開闊,才知道人的一生最珍貴的是生命,但是生命隨時(shí)隨地都可能失去,平安誰(shuí)都知道,誰(shuí)都不想受傷,但是在生活和工作中有許多人卻不注意,為了一時(shí)的省勁或者一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),而毀了自己的健康。在這10年的工作中,我嚴(yán)格要求自己學(xué)習(xí)理論及實(shí)作方面的專業(yè)知識(shí),提高自己的專業(yè)技能及業(yè)務(wù)水平,以飽滿的熱情投入到每一天的工作中去,為公司開展多做奉獻(xiàn)。關(guān)于學(xué)習(xí)平安的心得9學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任,是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的平安工作是涉及千家萬戶,人命關(guān)天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問題,搞好平安工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,學(xué)校各班、各科教師,都要從講政治、保穩(wěn)定、促開展的大局出發(fā),將平安工作列入重要議事日程,將平安管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),常抓不懈,持之以恒。教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的平安防范意識(shí),掌握平安常識(shí),盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防止意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)生有一個(gè)平安、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。具體來說應(yīng)注意以下幾方面的問題:交通平安意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通平安意識(shí),掌握必要的交通平安知識(shí),確保交通平安。一旦發(fā)生交通事故,要立即撥打“122〞急救電話。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通平安。在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心,注意周圍情況。要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。穿越馬路,要遵守交通規(guī)那么,做到“紅燈停、綠燈行〞,走路要走人行橫道線。注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過于盲目的橫穿。汽車、電車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐平安,應(yīng)注意以下各點(diǎn):乘坐公共汽車要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或阻礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好平安帶。下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。消防平安火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失,消防平安十分重要.要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起:不玩火,不吸煙,杜絕火種.保護(hù)消防設(shè)施,以便及時(shí)使用.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn).教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。不隨意燃燒廢紙。清掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取火燒垃圾的方法。不在校園內(nèi)外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。日常生活中,飲食的衛(wèi)生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛(wèi)生做不好,就會(huì)傳染疾病,提高發(fā)病率,危害自身的健康。“病從口入〞這句話講的就是這個(gè)道理。養(yǎng)成飯前洗手的良好習(xí)慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質(zhì)的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。不隨意購(gòu)置、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。戶外活動(dòng)平安,走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)開工程;活動(dòng)要注意平安,要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。不要扒扶欄桿。不在公共場(chǎng)所起哄。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所。老師們、同學(xué)們,校園平安重于泰山,人的生命是無價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家〞的宗旨,在思想上高度重識(shí),樹立平安防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的平安制度要求去做,學(xué)習(xí)平安知識(shí),掌握根本的自救常識(shí),希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng)立平安和諧校園建良言、獻(xiàn)好策。同時(shí),希望全體師生永遠(yuǎn)牢記“責(zé)任重于泰山,平安警鐘長(zhǎng)鳴〞這句話,愿平安永遠(yuǎn)與我們相伴,為爭(zhēng)創(chuàng)平安和諧校園奉獻(xiàn)自己的力量,努力把學(xué)校建設(shè)成為讓學(xué)生舒心,讓家長(zhǎng)放心的和諧校園。關(guān)于學(xué)習(xí)平安的心得10在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下我們共同學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中小學(xué)、幼兒園管理方法》《學(xué)生傷害事故處理方法》《幼兒園管理?xiàng)l例、規(guī)程》等五法。在學(xué)習(xí)的過程中,讓我們的思想和心靈受到了凈化,得到了提升。提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)照,自我反思;在尋找差距與缺乏中正視自己。從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向,最重要的是,讓我們老師對(duì)教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的根本內(nèi)容,不斷增強(qiáng)自己的教育法制觀念,在教育引導(dǎo)中,自覺地貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育法律、法規(guī),正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù),保護(hù)孩子們的合法權(quán)益,不
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