身邊的挫折八年級滿分

本文格式為Word版，下載可任意編輯——身邊的挫折八年級滿分什么是挫折?或許對每一個人來說，挫折是布滿荊棘的道路，令人痛楚不堪?？墒窃谧值淅?，挫折是一個褒義詞，體驗(yàn)過了挫折就等于說是看到了告成。就像是體驗(yàn)過了風(fēng)雨，就可看到了彩虹一般。下面是我整理的關(guān)于身邊的挫折總分值，接待閱讀!

身邊的挫折八年級總分值作文1

縱使沒有夜雨聲煩，我也只得擰著眉頭，烙餅似的翻來覆去，睡睡醒醒折騰個沒完——我認(rèn)床，喬遷新居后，從前舒坦的大床卻置換成了逼仄可憐、看看能睡下的小床。委屈地躺下身來，諸多瑣碎雜事又一并涌上心頭：日漸繁重的學(xué)習(xí)、仍無著落的演講、即將考砸的月考……這么一道癢痛梗在胸口不上不下，著實(shí)噎得慌。

焦慮的輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，有什么響動，先是微不成聞的幾下，又凝上了勁道，一下一下，敲鼓似的響個不停。“嘭、嘭、嘭”，我訝異的四下張望，豎起耳朵去聽那密集得宛如炒豆子般的響動。辨了少頃我才聽了個約莫。窗，什么敲在窗上，像誰屈起指叩窗。但這可是三樓，誰有那“閑情”夜半攀緣?那難不成是雨落砸窗?我納罕，掀開窗簾一角，抻長脖子朝外一瞥。

這么一瞥之下，我的目光勾觸著一只灰撲撲、黃騰騰、活像在浮土里滾過的蛾子。

它撲騰著，卯足了勁，幾乎是掙扎著撞向這道窗子，“嘭”的一聲里，它有暈頭轉(zhuǎn)向地被生生撞了回來。屢次未能沖破這道屏障，它卻不飛高，好另覓捷徑，而是張開翅膀，再一回奮不顧身地將自己撞得頭破血流。

光，是光呀!我愕然，房間一隅昏黃的小燈，勾了蛾的心，它這才揚(yáng)起并不大的翅，狀似愚昧地、毫無留存地撞上這扇窗——一心只為沉湎光明。夏夜里燈下小蟲縈繞，即便燈罩里已積上一層同類的尸體，一個個仍前仆后繼，將自己活生生灼死。

這悲壯難免令人扼腕：夢想與挫折相伴而行，蛾對光熱的狂熱不亞于奇怪悲劇，遇到丁點(diǎn)兒苦痛就裹足不前的人，是否太過滑稽?若有上零星蛾的“偏執(zhí)”，我們之間又是否算殊途同歸?

身邊的挫折八年級總分值作文2

在人生的道路上難免會遇到一些挫折，全體人都會遇到過挫折，但是面對挫折所用的卻大有不同，有些人不知該如何面對挫折，使用自殘行為;有些人面對挫折會開朗地面對，這次不行下次再努力!假設(shè)人生道路上沒有挫折是長不大的，是不成熟的!如啃老族就是缺乏后天，所以成長需要挫折!

我在成長的途中也遇到了一些挫折!

有一次，在年段期末考試中發(fā)揮失常，考得不好!在勞績排名單發(fā)下來后，我驚疑地看著那張排名單，不知如何是好，不知該怎樣面對家長!我怕的并不是家長的打罵，而是不知該如何面對父母對我培育之恩，父母做了這么多事，一切都是為了我們，等的就是我們的勞績和未來，而我卻考砸了!想到這一點(diǎn)，我便愧疚不已，就連同學(xué)問我考得怎樣的時候，我都不好意思開口了!

我回到房間后，一聲不響地邊自責(zé)邊寫作業(yè)，于是我嚴(yán)格地報告自己下次不會再讓父母惦記!

之后，爸爸回到家，不知情的他和平日一樣在做自個兒的事，老媽也沒有把我考差的事報告爸爸，生怕他打我，請我吃竹筍抄肉!但我寧愿他打我，讓我好好反省。于是我發(fā)憤圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)!

在一次單元考試中我取得了優(yōu)異的勞績，開開心心的會到家，慶祝我的優(yōu)秀勞績，老媽賞賜我一部手機(jī)，爸爸賞賜我500元!在慶祝時，我看著老媽的表情，貌似忘卻了上次考砸的勞績，真是可憐天下父母心啊!體驗(yàn)了挫折后的我，終究得到了回報。

在成長的道路上需要挫折，有了挫折，才能取得告成!

身邊的挫折八年級總分值作文3

人，一生中總要體驗(yàn)一些挫折，這些挫折會讓你長大，讓你明白大量道理。

在哪里跌倒，就在哪里爬起，這句話在我們的身邊是經(jīng)常展現(xiàn)的，但有些人跌倒了之后就不會再爬起來，那么，這些人就是真正的失敗者，由于他們不懂得前進(jìn)。

記憶里，最深刻的就是初一的時候，我第一次被叫家長，那是我對英語一點(diǎn)也不感興趣，所以勞績也好不到哪去，這不，英語老師又要聽寫單詞和了，在老師讓拿出聽寫本的時候，我才想起來前一天晚上由于看漫畫書把背單詞的事給忘了，唉，這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。

我的聽寫沒過關(guān)，老師那天分外的生氣，說：“你們這些不過關(guān)的，明天上午叫你們的家長來我辦公室開會。”一聽這句話可就懵了。一向以來，我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧，但是我都從來沒有被叫過家長呢。回到宿舍，我在心里打了多數(shù)個草稿，明天該怎么和爸爸說。當(dāng)天晚上，我就有點(diǎn)厭惡英語老師了，就知道叫家長，甚至想過破罐子破摔吧，以后不好好學(xué)英語了。

其次天一大早，我無精打采的上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話呢，我剛想走開，老爸就從后面把我叫住，說：“第一次加入這么榮譽(yù)的會議啊，現(xiàn)在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道該說什么，老爸說：我夢想你要好好學(xué)習(xí)，不要談玩啊，現(xiàn)在是為你自己學(xué)的，將來爸爸不成能會一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個社會的，努力吧，下次可別再指導(dǎo)我了啊?！拔壹鼻悬c(diǎn)點(diǎn)頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿面了。

體驗(yàn)了這一次挫折后，我就下定決心，確定要學(xué)好英語，看英語老師下次叫家長還叫不叫我了，這不，現(xiàn)在的我也熱愛上英語了，勞績也有所提高。

我們的生活需要挫折，在體驗(yàn)了挫折之后。我們才會前進(jìn)。

身邊的挫折八年級總分值作文4

成長，需要激勵，需要親情，需要士氣，需要也需要挫折。

人生好比爬樓梯，爬上一層就站的越高，看得更遠(yuǎn);否那么，只能原地踏步。

可能，你見過蠶蛹吧。好多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知，只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭，就是上天對蠶所設(shè)下的挫折，沖過去，脫胎換骨，化作美觀的蝴蝶;沖不過去，只有卡死在繭中，悲涼地終止一生。

有人曾經(jīng)做過一個測驗(yàn)：將幾個快要被蠶沖破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞，誰知，那所謂的“蝴蝶”空有一對美觀的蝶翼，卻只能拖著這對美觀的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢原來，蝴蝶在破繭而出之時，蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經(jīng)受過挫折對心靈的洗禮，才能將心志磨煉得更加堅(jiān)韌，才能算真正成長起來了。

假設(shè)你去過大草原，可能會有幸見到雄鷹飛行在藍(lán)天之上。先不要忙著羨慕它們，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹”，你可知道，雄鷹飛行的背后，是一次又一次生死的考驗(yàn)。

當(dāng)小鷹長到足夠強(qiáng)壯，母鷹認(rèn)為可以采納考驗(yàn)之時，它會叼起小鷹，飛到萬米高空之上，一松口，小鷹便流星般墜落下來?？赡苁潜灸芑仨懀→棔八赖貜堥_翅膀，令翅膀急速硬化、充血，在與死亡的搏斗中學(xué)習(xí)遨游。當(dāng)它領(lǐng)悟了遨游技巧以后，再雙翼一揮，一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折，鑄就了小鷹堅(jiān)韌的品質(zhì);是挫折，激發(fā)了小鷹內(nèi)在的潛能;是挫折，促使小鷹急速成長，成長為真正的雄鷹。

可能，現(xiàn)在的你道路平坦;一帆風(fēng)順;前程似錦。但是，別忘了：成長需要挫折。

身邊的挫折八年級總分值作文5

“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！泵鎸щy是一把開啟告成之門的鑰匙。人們假設(shè)少了頑強(qiáng)面對挫折的精神，那么這條人生之河就會枯竭。

在廣闊的天空中自由飛行的雄鷹讓人羨慕，可它在們在學(xué)會遨游之前，都會經(jīng)過一次死亡的洗禮;當(dāng)小鷹的羽毛充實(shí)到時候，它們的母親會把它們帶到懸崖邊上，無情地將小鷹推下懸崖。假設(shè)小鷹大膽地張開翅膀，便會學(xué)會遨游，然后展翅高飛。假設(shè)小鷹選擇放棄退縮，便會墜下懸崖摔得粉身碎骨，遍體鱗傷。

人的一生不成能總是風(fēng)平浪靜、平平坦坦的，在這條漫長的道路中，我們難免會遭遇挫折。但沒有激流的沖刷，就沒有鉆石的絢爛;沒有風(fēng)雨的洗禮，就沒有彩虹的美觀。人也一樣，沒有困難與挫折的考驗(yàn)，就沒有不屈的人格。巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折與不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵?！?/p>

愛迪生是家喻戶曉的大科學(xué)家，他在研發(fā)電燈的時候，用極大的細(xì)心與毅力，反復(fù)試驗(yàn)，挑揀了多數(shù)種材料做燈絲。雖然結(jié)果多都是以失敗告終。面對困難，他沒有輕言放棄，別人都說他失敗了，而他說：“不!我沒有失敗，我找到了大量不能告成的理由?！敝?，他經(jīng)過一年多的繁重奮斗，試用了六千多種材料，試驗(yàn)了七千屢屢，終究研