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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?初中生期末?個(gè)人總結(jié)?時(shí)間就像那?無情的流水?,一天一天?的過去了,?期末考試終?于都結(jié)束了?,初二的“?稱號(hào)”離我?們而去,我?們已從一個(gè)?初二生變成?一個(gè)初三生?了。回憶起?初二的學(xué)習(xí)?生活,真是?有點(diǎn)舍不得?,因?yàn)榈搅?初三后,我?們的學(xué)習(xí)生?活將會(huì)變得?更緊張,就?不會(huì)像初二?這么自在了?。在初二?的學(xué)習(xí)生活?中,我學(xué)到?了不少的知?識(shí),例如:?壓力與壓強(qiáng)?,浮力的實(shí)?際運(yùn)用。真?是非常豐富?。而最令我?高興的是我?終于學(xué)會(huì)了?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?方法,可是?我不會(huì)驕傲?,因?yàn)槲业?英語(yǔ)成績(jī)還?是不理想,?但是,我會(huì)?繼續(xù)努力,?直到滿意為?止!當(dāng)然,?有得必有失?,而令我不?高興的事就?是我對(duì)物理?越來越陌生?,在第一學(xué)?期的時(shí)候還?好,可是一?到了第二個(gè)?學(xué)期,我和?物理就好像?成為了兩個(gè)?陌生人一樣?,互不相識(shí)?。不知道_?__,凡是?一到上物理?課的時(shí)候,?我就會(huì)變得?無精打采,?當(dāng)我集中精?神的聽的時(shí)?候,就不由?自主地發(fā)起?呆來。等我?醒來時(shí),老?師要講的內(nèi)?容都已經(jīng)講?完了。就這?樣日復(fù)一日?,我和物理?怎么會(huì)不變?得陌生呢??但是,我絕?不會(huì)放棄物?理,因?yàn)樵?經(jīng)有人說過?:越搞不懂?的地方就要?越靠近它。?所以,我會(huì)?繼續(xù)努力,?力求做的更?好!我要在?初三的來臨?前,把所有?不懂的地方?弄懂,以最?好的狀態(tài)迎?接初三的來?臨。老師?們都提過,?初二是一個(gè)?重要的學(xué)習(xí)?階段,也是?一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?,能否升上?好的高中就?要看你在這?個(gè)階段中學(xué)?得好不好,?知識(shí)掌握得?牢不牢。所?以我決定在?正在到來的?初三里發(fā)奮?學(xué)習(xí)!初?二這一年也?發(fā)生了極大?小小的很多?事,剛開學(xué)?的時(shí)候,覺?得身邊的一?切都邊了,?自己也和初?一截然不同?了,整整一?個(gè)初二的一?年似乎是由?挫折、改變?、無助和迷?茫所構(gòu)成,?總之很累。?明白了很多?,發(fā)現(xiàn)很多?事情只能自?己去努力只?能自己去完?成,別人誰(shuí)?也不能幫你?。那天在計(jì)?算成績(jī)時(shí),?頓時(shí)感受到?了一種危機(jī)?,一種緊迫?的感受,自?己的成績(jī)和?中考的分?jǐn)?shù)?線差之千里?。回憶整整?初二這一年?只能用虛度?這二字形容?,想象人的?一生又怎能?像這樣虛度?幾次呢?這?一切太過可?怕?;叵肫?初一那時(shí)的?歡笑打鬧與?無所事事,?可現(xiàn)在呢??我敢說我絕?對(duì)的善良,?也從未傷害?別人,也總?是為別人著?想,至少在?班里沒幾個(gè)?人可以和我?比這些,可?這又怎樣呢??成績(jī)不好?但擁有這些?良好品質(zhì)你?還是___?為力的?;?許自己是最?能幫助自己?的,但自己?必須要有那?個(gè)實(shí)力幫助?自己。不過?還好因?yàn)槌?二這一年我?雖然有些晚?的明白了這?些,但總算?懂得了,努?力吧!初三?會(huì)更累因?yàn)?這一年丟的?東西太多,?從現(xiàn)在起要?補(bǔ)回來這些?會(huì)很麻煩。?一切都是未?知的,所以?未來也有可?能改變,可?要是再不努?力,后果仿?佛已經(jīng)可想?而之。我?深知學(xué)習(xí)的?重要性。(?范本)面對(duì)?二十一世紀(jì)?這個(gè)知識(shí)的?時(shí)代,面對(duì)?知識(shí)就是力?量,科學(xué)技?術(shù)是第一生?產(chǎn)力的科學(xué)?論斷,我明?白離開了知?識(shí)將是一個(gè)?一無是處的?廢人。以資?本為最重要?生產(chǎn)力的資?本家的時(shí)代?將要過去,?以知識(shí)為特?征的知本家?的時(shí)代已經(jīng)?到來。而_?__是學(xué)習(xí)?知識(shí)的黃金?時(shí)代,而我?國(guó)的本科教?育又是世界?一流的,我?應(yīng)該抓住這?個(gè)有利的時(shí)?機(jī),用知識(shí)?來武裝自己?的頭腦,知?識(shí)是無價(jià)的?。首先,合?理安排時(shí)間?,調(diào)整好作?息時(shí)間,分?配好學(xué)習(xí)、?娛樂的時(shí)間?。時(shí)間是搞?好學(xué)習(xí)的前?提與基礎(chǔ),?效率和方法?更為重要。?其次,要保?質(zhì)保量的完?成老師布置?的作業(yè),老?師布置的作?業(yè)一般是他?多年教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的總結(jié),?具有很高的?價(jià)值,應(yīng)認(rèn)?真完成。認(rèn)?真對(duì)待考試?,考前認(rèn)真?復(fù)習(xí)。另?外,積極閱?讀有關(guān)書籍?和資料,擴(kuò)?大自己的知?識(shí)面;經(jīng)常?提出問題,?與同學(xué)討論?,向老師請(qǐng)?教;搞好師?生關(guān)系,師?生相處得融?洽和睦;抓?住點(diǎn)滴時(shí)間?學(xué)習(xí)一些其?它領(lǐng)域的知?識(shí),因?yàn)橹?識(shí)總是有用?的。在這學(xué)?期的期末考?試中,盡管?取得一些成?績(jī),但離心?中的目標(biāo)還?很遠(yuǎn),仍需?繼續(xù)努力,?抓緊自己的?學(xué)習(xí)。知識(shí)?無止境,探?索無止境,?人的發(fā)展亦?無止境,我?還有很多的?知識(shí)需要學(xué)?習(xí)。作為?一個(gè)學(xué)生,?學(xué)習(xí)知識(shí)亦?是最主要的?,各何況是?一個(gè)即將面?臨中考的初?三生!也只?有我們努力?,奮發(fā),才?能獲得成功?!我相信我?的明天在我?的努力下將?會(huì)變得更美?好!篇二?:初一的?第一個(gè)學(xué)期?就這樣結(jié)束?了,迎來了?盼望已久的?寒假?;厥?這半年的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴,朝?朝暮暮,心?中頓生了許?多感觸。?這半年中經(jīng)?歷的每一天?,都已在我?心中留下了?永久的印記?,因?yàn)檫@些?印記見證我?這樣一個(gè)新?生的成長(zhǎng)。?在過去半年?的內(nèi),通過?不斷地學(xué)習(xí)?,我收獲了?很多.時(shí)間?就是這么無?情頭也不回?的向前走著?,而我們卻?在為了不被?它丟下死命?的追趕著。?是的,誰(shuí)都?不想被時(shí)間?丟下.而我?們也隨著時(shí)?間的流逝一?點(diǎn)一點(diǎn)的成?長(zhǎng).而美好?的純真隨著?風(fēng)雨的磨滅?化成了成熟?.或許這正?是成長(zhǎng)的代?價(jià).回想自?己還是考生?的那段日子?,顯得是那?么的遙遠(yuǎn)。?我在憧憬中?懂得了來之?不易的珍惜?;在思索中?了解了醞釀?已久的真理?;在收獲后?才知道努力?的甜美。突?然覺得自己?似乎明白了?許多事情,?但是仔細(xì)琢?磨后又不盡?然……原來?過去所見所?識(shí)都是那么?的偏見而又?膚淺,以前?的天真似乎?在一瞬間幻?化成無知和?可笑,我想?誰(shuí)又不是這?樣的呢?或?許在以后也?回嘲笑現(xiàn)在?的渺小……?我們不得不?笑著回首我?們所走過的?路。出勤?情況:請(qǐng)了?一次病假.?拉下一天的?課希望下學(xué)?期爭(zhēng)取做到?全勤本學(xué)期?沒有遲到的?情況。在?日常生活上?:以前我是?一個(gè)衣來伸?手飯來張口?的小孩子,?而通過__?_天軍訓(xùn)生?活和這半年?老師和同學(xué)?們的幫助,?使我養(yǎng)成了?獨(dú)立性,不?再嬌生慣養(yǎng)?,現(xiàn)在我已?經(jīng)能做一些?力所能及的?家務(wù)了。?在學(xué)習(xí)上:?我深知學(xué)習(xí)?的重要性。?(范本)面?對(duì)二十一世?紀(jì)這個(gè)知識(shí)?的時(shí)代,面?對(duì)知識(shí)就是?力量,科學(xué)?技術(shù)是第一?生產(chǎn)力的科?學(xué)論斷,我?認(rèn)為離開了?知識(shí)將是一?個(gè)一無是處?的廢人。以?資本為最重?要生產(chǎn)力的?資本家的時(shí)?代將要過去?,以知識(shí)為?特征的知本?家的時(shí)代即?將到來。而?___是學(xué)?習(xí)現(xiàn)代科學(xué)?知識(shí)的黃金?時(shí)代,中國(guó)?的本科教育?又是世界一?流的,我應(yīng)?該抓住這個(gè)?有利的時(shí)機(jī)?,用知識(shí)來?武裝自己的?頭腦,知識(shí)?是無價(jià)的。?首先,合理?安排時(shí)間,?調(diào)整好作息?時(shí)間,分配?好學(xué)習(xí)、工?作、娛樂的?時(shí)間。時(shí)間?是搞好學(xué)習(xí)?的前提與基?礎(chǔ),效率和?方法更為重?要。其次,?要保質(zhì)保量?的完成老師?布置的作業(yè)?,老師布置?的作業(yè)一般?是她多年教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總?結(jié),具有很?高的價(jià)值,?應(yīng)認(rèn)真完成?。認(rèn)真對(duì)待?考試,考前?認(rèn)真復(fù)習(xí)。?另外,積極?閱讀有關(guān)書?籍和資料,?擴(kuò)大自己的?知識(shí)面;經(jīng)?常提出問題?,與同學(xué)討?論,向老師?請(qǐng)教;搞好?師生關(guān)系,?師生相處得?融洽和睦;?抓住點(diǎn)滴時(shí)?間學(xué)習(xí)一些?其它專業(yè)領(lǐng)?域的知識(shí),?知識(shí)總是有?用的。在這?學(xué)期的期中?考試中,盡?管取得一些?成績(jī),但離?心中的目標(biāo)?還很遠(yuǎn),仍?需繼續(xù)努力?,抓緊自己?的學(xué)習(xí)。知?識(shí)無止境,?探索無止境?,人的發(fā)展?亦無止境,?我還有很多?的知識(shí)需要?學(xué)習(xí)。在?紀(jì)律方面,?基本可以做?到:尊重教?師,同學(xué)之?間可以真誠(chéng)?相待;能遵?守學(xué)校各

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