2023年以物易物換醒低碳大型換物活動策劃方案

第6頁共6頁2023年以物易物換醒低碳大型換物活動策劃方案活?動前言牽?著一頭羊換?回一把斧頭?。在遠古時?代，以物易?物便是最原?始的交易方?式，面對面?的來獲取商?品或者食物?，各取所需?，互蒙其利?。但這種以?物易物的概?念隨著貨幣?的誕生而慢?慢退出歷史?舞臺，人類?開始利用貨?幣來進行交?易，購買不?同的商品。?近幾年在?金融危機的?影響下，物?價飛速上漲?，面對物價?上漲，以物?易物這種原?始模式近年?來重獲購市?場上的換客?族變得越來?越多，以物?易物，各取?所需逐漸變?成一種時尚?生活方式。?與原始的滿?足生活需要?的物物交換?不同，現(xiàn)代?的以物易物?并不追求等?值交換，而?是提倡需求?決定價值，?重在提高物?品的利用效?率，利用網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)將閑?置物品的使?用價值進行?有效整合。?以環(huán)保為主?要賣點的物?物交換網(wǎng)站?盛行一時，?古老的以物?易物的交易?方式，在互?聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)?展的今天，?正在以一種?時尚、新潮?的姿態(tài)華麗?轉(zhuǎn)身。如?今，低碳生?活已經(jīng)成為?一種時尚，?低碳旅游、?低碳交通、?低碳飲食、?低碳建筑等?引起人們的?廣泛興趣。?低碳生活，?是目前最提?倡的一種生?活方式，也?將是未來主?導(dǎo)的健__?_活方式。?作為一名?___世紀?的大學(xué)生，?我們更應(yīng)該?走在時代的?前沿，讓我?們一起做低?碳達人吧，?讓我們提倡?低碳生活，?保護世界，?保護地球!?那怎樣過低?碳生活呢??以物易物?是非常低碳?環(huán)保的行為?，舊物之間?的交換，不?僅發(fā)揮了舊?物的使用價?值，有效地?利用了資源?，而且在交?換中我們還?可以結(jié)識更?多的朋友。?為了在我?校學(xué)生之中?宣傳低碳環(huán)?保生活;推?廣一種全新?的節(jié)約型消?費理念，讓?大家既能各?取所需，又?能節(jié)約資源?，同時在易?物過程中讓?同學(xué)們感受?這也是集交?易、交友、?溝通協(xié)調(diào)的?過程，可以?充分展現(xiàn)學(xué)?生自我的社?交能力。校?團委青年志?愿者協(xié)會特?舉辦此次“?以物易物，?‘換’醒低?碳”的大型?換物活動。?活動具體?策劃措施?一、活動背?景:1、?以物易物的?年代已逝數(shù)?千年，如今?，將雙方閑?置的東西拿?來作為交易?品，在交換?的過程中雙?方都得到了?滿足。這種?不以依靠等?價交換為主?要原則，而?是依個人需?求為主要交?換原則，在?當今社會風(fēng)?靡而起。而?這種以物易?物的人被稱?為“換客”?。2、隨?著人民生活?水平的提高?，在人們購?買力迅速提?升的同時，?很多學(xué)生家?庭內(nèi)二手或?購買后不中?意、使用次?數(shù)少但依舊?較新的日常?用品、兒童?玩具、學(xué)生?書籍、雜志?等物品數(shù)量?也急劇上升?，這些物品?大部分都被?閑置或丟棄?，造成資源?的極大浪費?。對此，本?次活動旨在?通過在學(xué)校?內(nèi)舉行“換?客活動”，?鼓勵學(xué)校同?學(xué)之間交換?，使這些閑?置物品實現(xiàn)?效益最大化?，實現(xiàn)物盡?其用、環(huán)保?節(jié)約、循環(huán)?利用的良好?環(huán)境效益，?同時響應(yīng)國?家當今大力?提倡建設(shè)“?資源節(jié)約型?、環(huán)境友好?型”社會的?號召。3?、在當今快?節(jié)奏、高壓?力的社會生?活狀態(tài)下，?“城市冷漠?病”不斷蔓?延，學(xué)校內(nèi)?部班級之間?，甚至同學(xué)?之間的交流?和溝通的匱?乏已成為在?建設(shè)和諧社?會的大背景?下急需面對?和解決的問?題。希望通?過活動，在?交換物品的?過程中營造?“學(xué)校是我?家”的和諧?氛圍，最終?實現(xiàn)構(gòu)建和?諧社會和建?設(shè)循環(huán)節(jié)約?型社會的雙?贏。二、?活動目的:?1、通過?換取其所需?品，親身體?驗“循環(huán)經(jīng)?濟”和“資?源節(jié)約”等?觀念。2?、使同學(xué)們?在交換過程?中獲得快樂?、友誼，促?進同學(xué)們的?溝通、交流?。3、活?動中培養(yǎng)“?學(xué)會學(xué)習(xí)、?學(xué)會交往、?學(xué)會生活”?的能力。?4、通過自?愿、自由的?交換，將手?頭閑置或購?買后不中意?的物品與學(xué)?校師生交換?，使這些閑?置物品的效?益最大化，?實現(xiàn)物盡其?用、環(huán)保節(jié)?約、循環(huán)利?用的良好環(huán)?境效益。?三、活動主?題:以物?易物“換”?醒低碳四?、活動對象?:西南民?族大學(xué)新校?區(qū)全體在校?學(xué)生五、?活動時間?___月_?__號14?點--17?點六、活?動地點:?北區(qū)體育場?七、活動?參與要求?(一)交換?物品1、?個人不再需?要的或者使?用率極低的?，適合交換?的課程參考?書籍、文學(xué)?雜志等書籍?資料(注:?書籍不得破?損)2、?cd碟片等?音像制品(?注:碟片要?是好的)?3、工藝品?、飾品4?、其他認為?值得和適合?交換的物品?(語言技能?、個性特長?、運動技技?能、計算機?技能等等)?(二)交?換原則1?、公平自愿?原則2、?個人需要原?則3、交?換自由原則?(三)活?動說明考?慮到同學(xué)對?于物品的的?喜好和意愿?、物品類別?多樣、復(fù)雜?性以及特殊?商品交換的?特殊性，可?以在同學(xué)雙?方同意的情?況下進行雙?方協(xié)定時間?內(nèi)的“物品?互相借用”?、“書籍、?cd碟片等?的換看、換?聽”、“感?興趣物品的?交換體驗”?，互借期限?過后歸還物?主，這樣不?僅可以解決?“易物”過?程中同學(xué)不?想交換但又?不好意思拒?絕的尷尬問?題，也可在?結(jié)識興趣愛?好相同的知?己的同時擴?大交易物品?面，進一步?加深同學(xué)間?的交流和溝?通。八、?活動具體流?程1.前?期準備階段?(1)擬?定策劃書，?策劃校團委?領(lǐng)導(dǎo)審核，?獲得批準?(2)前期?宣傳方式:?a.制作?宣傳版塊、?海報置于食?堂前，使廣?大同學(xué)了解?此次活動?b通過各青?支隊負責人?下至各學(xué)院?宣傳此次活?動(3)?在食堂處擺?點設(shè)置咨詢?臺，方便大?家咨詢和登?記易物信息?(4)開?通易物qq?群，以利于?大家交流?2.活動開?展階段(?1)整合所?有的收集到?的物品及易?物信息，按?易物對象的?性質(zhì)分類?服裝飾品類?:負責人?數(shù)碼通訊類?:負責人?書籍音像類?:負責人?家具小用品?類:負責人?工藝品類?及其他:負?責人其他?類:負責人?(2)活?動當天各個?負責人提前?兩個小時安?排人員布置?各自負責的?現(xiàn)場，并設(shè)?有各處換臺?咨詢處，負?責同學(xué)們的?易物信息搜?索和指導(dǎo)換?客到指定地?點交易(?3)最中心?位置上設(shè)總?咨詢臺，及?時處理__?_(4)?在總咨詢臺?旁設(shè)kt版?，提供換客?們交易心得?(5)如?果有人對物?品感興趣，?而沒有合適?的交換砝碼?，可與物主?協(xié)商處理?(6)在活?動現(xiàn)場派發(fā)?低碳知識手?冊和宣傳單?(7)活?動過程中進?行驚喜抽獎?，分別抽出?一等獎一名?，二等獎兩?名，三等獎?三名，贈送?精美大禮包?(可參與者?為參加易物?活動的換客?)(8)?易物活動進?行時每半個?小時進行一?次環(huán)保知識?競答，答對?者可獲贈一?份精美禮品?(只要到達?現(xiàn)場都可參?與)(9?)活動結(jié)束?后，各組負?責人安排人?