選擇聯(lián)系導(dǎo)師的注意事項(xiàng)有那些

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現(xiàn)在導(dǎo)師的選擇都是雙向選擇，老師可以選學(xué)生，同時(shí)學(xué)生也可以選老師。我為大家用心打定了選擇聯(lián)系導(dǎo)師的留神事項(xiàng)，接待大家前來(lái)閱讀。

考研導(dǎo)師選擇：聯(lián)系導(dǎo)師留神事項(xiàng)

一、細(xì)致了解自己熱愛的導(dǎo)師

主要包括導(dǎo)師的研究領(lǐng)域、研究成果、大致的教導(dǎo)和工作體驗(yàn)，以便正面接觸時(shí)能找到共同話題，使交流變得流暢，并較快獲取導(dǎo)師好感。切忌在對(duì)導(dǎo)師一無(wú)所知的處境下貿(mào)然接觸，尤其是不懂裝懂，不著邊際地山聊海侃，沒有一個(gè)高級(jí)學(xué)識(shí)分子想跟他人空耗。

二、實(shí)時(shí)掌管導(dǎo)師的聯(lián)系方式

導(dǎo)師的辦公室、住址、電話、手機(jī)、電子郵箱都要切實(shí)掌管，這些信息往往可以在校園網(wǎng)、院校招生辦公室、相關(guān)熟人處獲得。導(dǎo)師往往是學(xué)校方面乃至學(xué)界公眾人物，享有確定知名度，其信息不成能是封閉的，他對(duì)你掌管他的聯(lián)系方式也不會(huì)太驚詫。

三、在聯(lián)系時(shí)間上要錯(cuò)落有致

初試之前可以有少量聯(lián)系，復(fù)試之際應(yīng)增加聯(lián)系，入學(xué)后調(diào)配導(dǎo)師那段時(shí)間要加強(qiáng)聯(lián)系。雖然不要一開頭就認(rèn)為自己預(yù)定了某某導(dǎo)師，但是前期接觸是大有必要的，早期的零星交往既可以讓導(dǎo)師熟悉自己，也可以使自己更概括地了解導(dǎo)師。

四、旁敲側(cè)擊比單刀直入要好

導(dǎo)師都是高級(jí)學(xué)識(shí)分子，往往一諾千金，在導(dǎo)師對(duì)學(xué)生不甚了解之際是不成能向其做出承諾的;直來(lái)直去的做法效果不會(huì)太好，這十足不是貨物市場(chǎng)上的討價(jià)還價(jià)，而是一種精神的掂量和人性的推敲，曲徑通幽才是高明的境界。

五、要說(shuō)入耳的話，但要留神場(chǎng)合和措辭

譬如在面試時(shí)獨(dú)贊某一導(dǎo)師的直接后果是分?jǐn)?shù)上的不小損失，此外好話不要說(shuō)得太露骨、太肉麻。差不多人人都熱愛聽好話，但同樣是好話，露骨的諂媚和恰到好處的贊美在效果上有天壤之別，而同一件事情同一種措辭可能由于時(shí)間和空間的識(shí)別而搖擺于諂媚和贊美之間。

六、電子郵件是較好的聯(lián)系方式

專心斟酌后寫的信比倉(cāng)促的交談更輕易收到效果，導(dǎo)師大多會(huì)回簡(jiǎn)短的信，這樣輕易使交流持續(xù)下去。在這個(gè)資訊對(duì)比興隆的時(shí)代里，絕大片面導(dǎo)師都有每天上網(wǎng)檢查郵箱的習(xí)慣，導(dǎo)師跟自己的研究生也常用電子郵箱溝通聯(lián)系，導(dǎo)師不會(huì)吝嗇這種舉手之勞的。

七、一般不要輕易登門訪問(wèn)或打電話

導(dǎo)師不接待不速之客和目生人電話，最好是先約好或者有人引見，再去訪問(wèn)。之所以這么說(shuō)，一是導(dǎo)師一般都對(duì)比忙，二是與不熟諳的人交談往往輕易展現(xiàn)冷場(chǎng)的局面，三是彼此不太輕易進(jìn)入主題，四是弄不好將給接下來(lái)的接觸制造障礙。

八、高明利用節(jié)日獲取好感

春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)，給導(dǎo)師寄個(gè)電子郵件或發(fā)個(gè)短信，很可能收到奇效。不確定要收到導(dǎo)師的回信才算告成，記得介紹自己的名字和身份，別玩匿名短信，教師節(jié)是個(gè)更加的日子，往往比其它節(jié)日的祈福更切合主題，更有效果。

九、不要過(guò)分披露自己

為防止先入為主，要留神細(xì)節(jié)，以免過(guò)早披露自己的缺點(diǎn)，也不要太張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，導(dǎo)師不會(huì)熱愛一個(gè)咄咄逼人的學(xué)生。早期根本上要以釋放正面信息為主，留神分寸，后期也要適當(dāng)解剖自己的缺點(diǎn)，但無(wú)論前期還是后期，大片面信息要依托于學(xué)習(xí)的主題。

結(jié)果，要留神保持正確的心態(tài)，要分清選擇導(dǎo)師這一過(guò)程中的主要沖突，要熟悉到導(dǎo)師縱然重要，但學(xué)生自己的努力才是最重要的，只有頑強(qiáng)不息、勤奮向上才是硬道理。

考研復(fù)試：聯(lián)系導(dǎo)師問(wèn)題一次解決

一、如何給導(dǎo)師寫信

給導(dǎo)師寫信是考生將自己的在大學(xué)期間相關(guān)的學(xué)術(shù)實(shí)踐處境以文件的形式呈現(xiàn)給老師，建議以郵件為主，假設(shè)有導(dǎo)師的辦公電話，也可以在辦公時(shí)間給導(dǎo)師舉行電話溝通，留神不要過(guò)于頻繁的給導(dǎo)師聯(lián)系，以免擾亂導(dǎo)師的工作和生活，讓導(dǎo)師產(chǎn)生厭惡之情。

對(duì)于給導(dǎo)師寫信的內(nèi)容，還是以突出自己的學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)處境和實(shí)踐處境為主，留神要表達(dá)自己的天性化特征。在舉行禮貌問(wèn)候以后，接下來(lái)就要說(shuō)明在大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，通過(guò)了什么樣的考試，輔修了什么專業(yè)，緊接著說(shuō)明自己在大學(xué)期間加入過(guò)的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)收獲了什么，在結(jié)果可以表述出自己在研究生期間在此位導(dǎo)師的率領(lǐng)下的研究生規(guī)劃等等。

二、導(dǎo)師長(zhǎng)時(shí)間沒有回復(fù)我該怎么辦?

首先同學(xué)們需要留神的是，導(dǎo)師不回考生郵件的處境特別常見，因此大家需要擺平心態(tài)，導(dǎo)師不回郵件并不是由于考生的勞績(jī)達(dá)不到他們的要求，很可能是導(dǎo)師工作繁忙沒看到郵件，也可能是導(dǎo)師看到了郵件，不舉行回復(fù)。因此對(duì)于此種處境，大家不要盲目恐慌，需要做的是隨時(shí)一邊舉行復(fù)試打定，一邊關(guān)注導(dǎo)師回復(fù)動(dòng)態(tài)。

若時(shí)隔一周左右導(dǎo)師還未舉行回復(fù)，這時(shí)候需要考慮再給導(dǎo)師寫信了，需要留神的是，再次舉行郵件書寫的時(shí)候，需要重點(diǎn)說(shuō)明自己在導(dǎo)師未回復(fù)郵件的這段時(shí)間，你為考取目標(biāo)院校做了哪些復(fù)試上的打定，如：閱讀了哪些書冊(cè)，舉行了什么與專業(yè)相關(guān)的測(cè)驗(yàn)研究，搞懂了之前困惑過(guò)自己的問(wèn)題等，其目的是為了讓導(dǎo)師知道你在短時(shí)間內(nèi)的進(jìn)步與努力，向?qū)煶尸F(xiàn)一個(gè)積極向上，努力進(jìn)取的精神面貌!在結(jié)果，適當(dāng)表達(dá)一下自己再次擾亂導(dǎo)師的歉意之情，同時(shí)表達(dá)自己的讀研愿望!

三、導(dǎo)師回復(fù)郵件了，我又該怎么辦?

雖然大量導(dǎo)師不回復(fù)學(xué)生郵件，但也不免大量夢(mèng)想招到夢(mèng)想學(xué)生而回復(fù)郵件的導(dǎo)師。

1、導(dǎo)師回復(fù)內(nèi)容各有特點(diǎn)，那么我們又該如何解讀呢?

直接說(shuō)明對(duì)學(xué)生的入選需求

對(duì)于那些不容許錯(cuò)失優(yōu)秀學(xué)生的`導(dǎo)師，會(huì)直接在郵件中說(shuō)明自己對(duì)此學(xué)生的入選需求，若對(duì)此考生合意，導(dǎo)師一般會(huì)回復(fù)"你的勞績(jī)和表現(xiàn)符合我們?nèi)脒x要求，若告成通過(guò)復(fù)試，我容許指導(dǎo)你'，或者直接說(shuō)明"在時(shí)間我在學(xué)校，接待來(lái)參觀'，對(duì)于此類導(dǎo)師回復(fù)的郵件，考生確定要留神實(shí)時(shí)給于導(dǎo)師的回復(fù)，說(shuō)明自己的感謝之情，若導(dǎo)師便當(dāng)，并可適當(dāng)和導(dǎo)師約好時(shí)間，舉行一次面對(duì)面的交流，讓導(dǎo)師看到一個(gè)最真實(shí)的你。

2.委婉拒絕

若導(dǎo)師不太容許指導(dǎo)此學(xué)生或者用很委婉的話舉行婉拒，如"以你的勞績(jī)?nèi)魣?bào)考我校會(huì)有確定的風(fēng)險(xiǎn)，建議可舉行調(diào)劑'或者"我們?nèi)菰S招收一個(gè)碩博連讀的研究生，對(duì)于專碩能不能碩博我還不知道，請(qǐng)你考慮'，對(duì)于此類處境，導(dǎo)師其實(shí)是在示意考生"你的勞績(jī)不太優(yōu)秀或者你不太符合我們的入選要求，對(duì)于是否能入選你我們還需要考慮'在這種處境下，大家也不能茫然不知所錯(cuò)，需要在第一時(shí)間表達(dá)自己對(duì)于老師在百忙中回復(fù)郵件的感謝之情，也同時(shí)說(shuō)明自己還存在哪些方面的缺乏，今后在研究生生活中如何規(guī)劃，與此同時(shí)，打定調(diào)劑的事宜。

在與導(dǎo)師的溝通當(dāng)中，呈現(xiàn)自己學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)才能的同時(shí)向老師表達(dá)自己謙遜好學(xué)的態(tài)度，這樣才會(huì)給導(dǎo)師留下一個(gè)好印象，助力自己順?biāo)焱ㄟ^(guò)復(fù)試!

調(diào)劑步驟及流程

1.登錄

考生憑網(wǎng)報(bào)時(shí)注冊(cè)的用戶名和密碼登錄"中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)'的網(wǎng)上調(diào)劑系統(tǒng)。假設(shè)忘卻了用戶名或密碼，請(qǐng)使用"忘卻密碼'功能，輸入相關(guān)信息來(lái)找回用戶名或密碼。

2.查詢

考生在填報(bào)調(diào)劑志愿前需專心閱讀各招生單位在其院校信息欄目里或其它途徑公布的調(diào)劑要求，登錄調(diào)劑系統(tǒng)后可查詢各招生單位的專業(yè)缺額信息。

3.報(bào)名

通過(guò)調(diào)劑系統(tǒng)選擇已發(fā)布缺額的招生單位和專業(yè)，填報(bào)調(diào)劑志愿可同時(shí)填報(bào)兩個(gè)志愿。

4.復(fù)試

提交調(diào)劑志愿后，招生單位將反應(yīng)是否加入復(fù)試的通知。請(qǐng)考生實(shí)時(shí)登錄調(diào)劑系統(tǒng)，查看志愿狀態(tài)和招生單位的復(fù)試通知。假設(shè)收到復(fù)試通知，請(qǐng)考生按照招生單位的調(diào)劑要求辦理相關(guān)手續(xù)并通過(guò)調(diào)劑系統(tǒng)回復(fù)是否同意加入復(fù)試。

5.待入選

考生在復(fù)試終止后，假設(shè)符合入選條件，將收到招生單位發(fā)送的"待入選通知';考生務(wù)必在招生單位要求的時(shí)限內(nèi)答復(fù)是否采納待入選，否那么招生單位可隨時(shí)取消"待入選';一旦考生同意"待入選'，在未征得該招生單位允許的處境下，不能再采納其它單位"待入選'。

6.復(fù)試沒有通過(guò)

此類考生仍可持續(xù)填報(bào)調(diào)劑志愿。

留神事項(xiàng)

1.第一志愿沒有被招生單位入選并且達(dá)成全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試勞績(jī)根本要求的統(tǒng)考、管理類聯(lián)考、法碩聯(lián)考以及少數(shù)民族骨干籌劃考生，均可加入網(wǎng)上調(diào)劑。

2.加入調(diào)劑的考生每人可以在網(wǎng)上填報(bào)三個(gè)平行調(diào)劑志愿，提交后的調(diào)劑志愿在48小時(shí)內(nèi)不允許修改每個(gè)志愿單獨(dú)計(jì)時(shí)，以供招生單位下載志愿信息和抉擇是否通知考生加入復(fù)試。48小時(shí)后，考生可以修改調(diào)劑志愿。請(qǐng)考生在填報(bào)前專心了解招生單位的需求，以免進(jìn)入48小時(shí)鎖定期對(duì)考生自己造成時(shí)間上的損失。

3.考生在網(wǎng)上填報(bào)調(diào)劑志愿時(shí)，選擇調(diào)劑的招生單位、專業(yè)門類與自己的考試勞績(jī)務(wù)必符合國(guó)家的調(diào)劑政策。

4.考生接到招生單位發(fā)出的待入選通知后，需在單位規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄調(diào)劑系統(tǒng)確認(rèn)，否那么招生單位可取消待入選通知。

5.考生一旦采納待入選通知，表示調(diào)劑完成，將不能再填報(bào)調(diào)劑志愿、采納復(fù)試或待入選通知?？忌缬∠汛_認(rèn)的待入選通知，務(wù)必征得已被待入選單位允許，在招生單位取消待入選通知，并且