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師魂頌演講稿(三)?用愛心鑄就?不朽的師魂?白土學(xué)區(qū)?池上學(xué)校路?秀芳各位?領(lǐng)導(dǎo),各?位老師:?大家好。今?天我演講的?題目是《用?愛心鑄就不?朽的師魂》?。首先,感?謝大家對我?的厚愛,能?讓我有機會?站在這里表?達我從教十?年來的思索?與感動。?時間過的真?快,十年了?,還記得當(dāng)?我剛踏進師?專校園時,?首先映入眼?簾的就是那?醒目的校訓(xùn)?:學(xué)師能,?揚師風(fēng),鑄?師魂;學(xué)高?為師,德高?為表,身正?為范。從那?時起,我就?暗下決心,?將來一定要?做一名優(yōu)秀?的人民教師?。不得不?承認(rèn),教育?工作是辛苦?的。我們每?天都進行著?大量平凡而?瑣碎的工作?,日復(fù)一日?、年復(fù)一年?,真是講臺?催人老,粉?筆染白頭。?我不禁陷入?深思:是什?么支撐著無?數(shù)教師默默?付出而無怨?無悔的呢。?又是什么使?他們樂于奉?獻、甘為人?梯的呢。我?想,那一定?就是教師對?教育事業(yè)的?滿腔熱忱和?對孩子們無?私的愛吧。?有人說。?你的心在哪?里,你的幸?福就在哪里?。于是,我?微笑著走到?學(xué)生中間,?成為了大家?最為知心的?朋友。我試?圖以平等,?尊重和真誠?的愛心,去?打開每個學(xué)?生的心門,?因為我知道?,每一扇門?的后面,都?是一個不可?估量的宇宙?,每一扇門?的開啟,都?是一個無法?預(yù)測的未來?。曾經(jīng),?我教過一位?男同學(xué)叫小?飛,他品學(xué)?兼優(yōu),身為?全面班長在?班里很有威?信,一天中?午我在午休?,忽然聽見?有人怯怯的?敲門,我很?不情愿的打?開了門,只?見他很有禮?貌的說:“?路老師,真?不好意思啊?,打擾您午?休了。”見?他如此,我?也就壓下火?氣,詢問緣?由,他接著?說:“路老?師,我特別?喜歡您的課?,喜歡您對?我們笑,那?樣我就能感?受到您的溫?暖和信任,?我就可以自?由的表現(xiàn)自?己。我知道?老師很關(guān)愛?我,所以我?想讓您和我?一起___?讀書的快樂?,就給您帶?來一本《大?宅門》,老?師,看原著?和看別人修?改過的電視?劇,感覺是?大不一樣的???”一番?質(zhì)樸的話,?讓我感動,?也讓我震驚?,一個十幾?歲的孩子竟?然能有這份?細膩的情感?和獨到的見?解。之后我?們由讀書又?談到學(xué)習(xí),?說到愛好,?一直提及他?的家庭,沒?想到這個一?向笑瞇瞇的?大男孩,竟?忽然在我面?前潸然淚下?。原來,他?家境貧寒,?靠母親打零?工維持生計?,供他上學(xué)???“老師?,這件事同?學(xué)們和班主?任都不知道?,希望您替?我保守這個?___,給?我留點兒自?尊,好么。?”“放心吧?。老師非常?理解你此時?的心情,其?實我和你一?樣,也有著?類似的家境?,但我并不?認(rèn)為這是什?么丟人的事?,我“師?魂頌”演講?稿們應(yīng)該學(xué)?會與生活抗?爭,用自己?的努力去改?變現(xiàn)狀,說?不定將來我?們還會感謝?這些催我們?奮進,讓我?們成長的苦?難呢,你說?呢?!彼?有所悟,會?心的笑了。?而我的心卻?久久難以平?靜。幼小的?心靈在微笑?的背后承受?了多大的心?理壓力。在?鼓起勇氣告?訴我這一切?之前,他又?經(jīng)歷了多么?艱難的選擇?。我慶幸自?己剛才沒有?因為自私而?把他拒之門?外,否則那?就是拒絕了?孩子一顆真?誠而善良的?心啊。直到?現(xiàn)在為止,?小飛是唯一?一名大膽走?上講臺當(dāng)小?老師,幫我?共同嘗試課?改新思路的?學(xué)生。最終?,他也以出?色的成績叩?響了自己理?想之門。?身為教師,?也許你不經(jīng)?意的一句話?,一個鼓勵?的眼神或一?個手勢,都?將可能成為?孩子們一生?成長的動力?。你的關(guān)愛?就像溫暖的?陽光,能把?他們心底深?處的堅冰融?化;就像一?場春雨,能?讓枯萎的小?草發(fā)芽。愛?真是這個世?界上最最不?可思議的神?奇力量。?“誰愛孩子?,孩子就愛?他,只有愛?孩子的人,?他才能教育?孩子?!北?心老師也說?過:“有了?愛,便有了?一切,有了?愛,才有教?育的先機。?”能與可愛?的孩子們在?一起,就是?我最大的幸?福。怎能?忘記,和孩?子們在新建?的街心花園?里一起嬉戲?的情景;怎?能忘記,在?一望無邊的?平原上,因?為發(fā)現(xiàn)一只?野兔而和孩?子們一起歡?呼雀躍;怎?能忘記,和?孩子們一起?在黑夜的操?場上感受的?那場壯觀的?流行雨,和?那曾經(jīng)許下?的美好誓愿?;又怎能忘?記,在非典?肆虐我不能?回家時,孩?子們給我送?去的那一袋?沉甸甸的綠?豆和攢在手?心里他們好?久才攢下的?___元7?角錢??所?有這一切,?不都是教師?這個特殊的?職業(yè),賜予?我們?nèi)松?大的幸福泉?眼么。待?到山花爛漫?時,她在叢?中笑。剎那?間,我覺得?自己成了世?上最幸福,?最富有的人?。孩子們純?潔的心、圣?潔的情,讓?我體會到了?一個鄉(xiāng)村教?師,在平凡?中恪守信念?,在清寒中?奮而思進的?真正快樂和?幸福
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