讀童年的體會(huì)筆記600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀童年的體會(huì)筆記600字步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。下面就是我給大家?guī)?lái)的讀童年的體會(huì)筆記600字五篇。

讀童年的體會(huì)1

每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我是我最名貴的珍藏，就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō)，童年理應(yīng)是他的一段凄涼遇到，一段深情的回憶!

在“十一”假期中我看了不少書，對(duì)《童年》這本書最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說(shuō)三步曲的第一部(其次、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》)，它向我們藝術(shù)地表示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年頭的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

我讀完《童年》，感受到了兒時(shí)的凄涼遇到，覺(jué)得我是幸運(yùn)的，起碼我比他幸福。由于3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家。悵然外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國(guó)的進(jìn)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，此后破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路……

高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出世在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我感到很幸福，由于我有一段美好的童年。記得在小時(shí)候，我很淘氣，也很頑皮，經(jīng)常做一些稀奇怪僻的事。有一次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒(méi)報(bào)告我怎么養(yǎng)就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來(lái)，丟掉里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚放了進(jìn)去。看到小金魚在花瓶中自由自由地游來(lái)游去，心里樂(lè)滋滋的。到了晚上，媽媽回來(lái)了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問(wèn)我：“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回復(fù)道。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)道：“啊?不會(huì)吧!你把金魚放在花瓶里了。不行，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢?！蔽叶挍](méi)說(shuō)，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。結(jié)果，媽媽拿我沒(méi)轍，只好打電話給外婆，報(bào)告她事實(shí)，姥姥聽(tīng)了這件事，也哈哈大笑起來(lái)……我的童年就是這樣彌漫了快樂(lè)、彌漫了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!

看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中報(bào)告我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

讀童年的體會(huì)2

童年每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)，童年的讀書筆記怎么寫。童年是巧妙的，童年是喜悅的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的可怕，凄涼，令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。此后，黑暗的生活惠臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣特別的煩躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈展現(xiàn)了陰影。

后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心摯友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的情誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還每日鬧著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，四處捉弄高爾基。此后，高爾基又熟悉了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，特別兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情煩躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起強(qiáng)烈地加入了一份。只有良善、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的撫慰。

我熱愛(ài)文中的外祖母，她貌似有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有苦求外祖父怎樣嚴(yán)肅得處置他們。一個(gè)良善的人，又怎會(huì)熱愛(ài)在家里發(fā)生戰(zhàn)役呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教導(dǎo)和情誼，沒(méi)有什么再值得回憶!在快樂(lè)中，在凄愴中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆促而過(guò)。在閱讀中，我察覺(jué)他的愛(ài)，尋思他的恨，品評(píng)著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶物”哪能和高爾基那凄涼的童年相提并論，年頭的不同就是這區(qū)別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄;一個(gè)彌漫陽(yáng)光，一個(gè)四處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!

童年彌漫著快樂(lè)，童年四處是和暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿心窩，老師熱心地傳授學(xué)識(shí)，同學(xué)們彼此探討，我們像一棵棵小樹苗，在采納春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的學(xué)識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這學(xué)識(shí)的海洋中，我們終止了喜悅的童年，開頭走向成熟。

讀童年的體會(huì)3

在當(dāng)今社會(huì)中，我們大多數(shù)人一向相信生活是美好的，可我們也務(wù)必供認(rèn)，丑惡也是一種真實(shí)，而且它們從未絕跡過(guò)。讀完高爾基的《童年》，我對(duì)此有了更深的體會(huì)。里面有大量個(gè)極其丑陋的鏡頭我是完全無(wú)法想象出來(lái)的。

在我們這些90年后的孩子中，我們都有一個(gè)美好喜悅的童年，可高爾基卻有一個(gè)不幸的童年。小小年紀(jì)的高爾基離開了父母身邊，在他外祖父家目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，愚弄弱者，毒打兒童的令人作嘔的丑事。我雖然知道，那個(gè)時(shí)候的社會(huì)是黑暗的，低層社會(huì)的生活就是這么無(wú)奈，可我無(wú)法想象一個(gè)小孩子在這種社會(huì)下是怎樣生活的。

在我印象中，有這么一個(gè)鏡頭，一向在我腦海里徘徊，想忘卻忘不了。小高爾基的舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)，殘忍的用十字架壓死了他們家的一個(gè)工人。這個(gè)工人無(wú)聲無(wú)息的死掉了，人們也很快忘掉了他，貌似從來(lái)沒(méi)有他這么一個(gè)人，也從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)這么一件事。我無(wú)法理解，這就是人們對(duì)待生命的態(tài)度!我不敢相信，他們那顆肉做的心真的已經(jīng)變成了石頭般堅(jiān)硬!

沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)底層社會(huì)是黑暗的，可高爾基并沒(méi)有被這黑暗侵蝕，他仍保持良善的品性，并且從未放棄過(guò)對(duì)美好生活的追求。對(duì)于這點(diǎn)，我對(duì)高爾基感到由衷的敬仰。在《童年》里有這么一段話：“在這塊廣闊而又肥沃的土地上，丑陋，無(wú)恥和健康，良善一同生長(zhǎng)著，而后者點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想，由于幸福離我們不再遙不成及!”讀完整本書，我最不能忘卻的就是這段話。雖然身處黑暗，卻不曾被黑暗所吞噬。在高爾基家的工人死時(shí)，無(wú)一人為此感到悲傷，只有他為此感到憂傷;在他看到他外祖父毆打外祖母時(shí)，他會(huì)冒著被外祖父毒打的危害前去扶助外祖母;在他周邊的人都被黑暗掩蓋時(shí)，他敢于沖破黑暗，走向光明。我敬仰他那良善純凈的心，他那敢于與黑暗斗爭(zhēng)的大膽，他那對(duì)美好生活的憧憬與敬仰。

《童年》教會(huì)了我大量人生哲理。無(wú)論你生活在怎樣污濁的環(huán)境，始終要保持一顆良善正直的心，也不要放棄對(duì)生活的追求與敬仰。在我們當(dāng)今社會(huì)中，也有丑惡的現(xiàn)實(shí)，它們是那么沉重，那么令人窒息和作嘔，可我們要想將它們從我們的生活中除掉掉，就務(wù)必了解它們。所以我們務(wù)必要有勇于面對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的決心和士氣。

《童年》陳述了一個(gè)我們從未有過(guò)的童年，我們從高爾基的《童年》中，又在人生路上邁了一大步!

讀童年的體會(huì)4

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美觀的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的童年卻是奇怪的凄涼。

《童年》這本書向我們?cè)俅侮愂隽耸攀兰o(jì)七八十年頭俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)迷漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但良善的外祖母四處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛楚和丑惡，小小的心靈因而受到大量打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，養(yǎng)護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)表示了一個(gè)彌漫殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代抵擋黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是璀璨的，是彩色的;是沒(méi)有煩擾痛楚的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地磨折致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“事情”。

我禁不住想到了自己。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，但現(xiàn)在的我卻連簡(jiǎn)樸的洗衣服都做不好。我曾嘗試過(guò)洗衣服，卻實(shí)在做不到。先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，結(jié)果只能丟進(jìn)洗衣機(jī)。我們和高爾基之間，差距實(shí)在太大了。

看了《童年》這本書以后，不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了現(xiàn)在就理應(yīng)做好啟程前的打定，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而努力奮斗。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無(wú)比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感于生活的幸福與得志……

讀童年的體會(huì)5

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年?？赡苣阏跒閶寢寷](méi)有帶你去買你想要的東西而怨恨著，可假設(shè)你想象一下高爾基的童年，那么你將會(huì)感受到自己的幸福，去主動(dòng)扶助媽媽工作!這本書報(bào)告我們，要珍惜現(xiàn)在!

高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此優(yōu)良的人，真是了不起!他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來(lái)不放棄難得的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒(méi)有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛楚。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好!我認(rèn)為，假設(shè)我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中濫用時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是告成的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀!所以我們不是更理應(yīng)去努力嗎?這本書報(bào)告我們，要把握未來(lái)!

每個(gè)人的心充塞著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的磨折，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書中那句話嗎