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文檔簡介

臨夏縣麻尼寺溝鄉(xiāng)三臺小學(xué)

“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目

實(shí)施情況匯報材料學(xué)校簡介:臨夏縣麻尼寺溝鄉(xiāng)三臺小學(xué)始建于1956年,2004年通過整村搬遷項(xiàng)目搬遷至臥龍溝村。學(xué)校服務(wù)半徑為三臺村、臥龍溝兩個行政村,服務(wù)人口562人。臥龍溝村地處甘肅省與青海省交界處,四面環(huán)山,氣候陰寒濕冷,交通位置偏遠(yuǎn),是一個典型的純少數(shù)民族聚集地區(qū)。人民生活條件普遍較差,思想意識落后,全村現(xiàn)在僅有一個從初中畢業(yè)生,其余剛剛脫盲。三臺小學(xué)現(xiàn)有四個教學(xué)班,學(xué)生50人,教師5人,(其中本科學(xué)歷3人,大專學(xué)歷2人)教師合格率為100%。由于特殊的地理位置加上特殊的村情,導(dǎo)致了學(xué)校發(fā)展特別困難。主要面臨以下幾方面問題:1、師資不足,嚴(yán)重制約著學(xué)校課程的開設(shè)與學(xué)生的全面發(fā)展。2、教師的不專業(yè)導(dǎo)致在教學(xué)中也有諸多的困難。3、信息的閉塞,導(dǎo)致教師知識更新慢,無法及時解決教學(xué)中遇到的困難。4、特殊的村情使學(xué)生的知識面極窄。2013年8月,上級主管部門為我們學(xué)校配發(fā)了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目的全套設(shè)備(包括聯(lián)想主機(jī)一臺,長虹42寸的彩電一臺,優(yōu)課優(yōu)盤一個,500G硬盤一個以及相應(yīng)的連接設(shè)備)。為了更好的發(fā)揮這套設(shè)備的作用,使它真正在教學(xué)中發(fā)揮作用,我校主要干了以下工作:1、前提準(zhǔn)備階段1.1合理選擇項(xiàng)目安裝位置,嚴(yán)格按照上級文件精神,使用布線安裝圖,安裝好強(qiáng)弱電的布線,規(guī)范安全用電設(shè)施。同時做好防塵、防盜措施。1.2各教學(xué)點(diǎn)選擇一間教室,作為數(shù)字資源接收室和教學(xué)應(yīng)用專用教室。1.3配套解決防盜設(shè)施。學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi),為實(shí)施項(xiàng)目的教學(xué)點(diǎn)配套統(tǒng)一解決防盜設(shè)施等。2、安裝調(diào)試工作設(shè)施設(shè)備到位后,學(xué)校配合縣教育局認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)備安裝技術(shù),并在縣教育局儀器站站長趙鑫同志的幫助下,嚴(yán)格按照有關(guān)技術(shù)要求,做好設(shè)備安裝調(diào)試工作,確保了所有設(shè)施設(shè)備安裝后正常運(yùn)行。3、加強(qiáng)培訓(xùn)和教學(xué)應(yīng)用工作教育部有關(guān)文件和會議一再強(qiáng)調(diào),該項(xiàng)目的實(shí)施,將給各教學(xué)點(diǎn)推送大量的數(shù)字教育資源,要高度重視教師應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作,有力推進(jìn)教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。3.12013年8月28日對我校的一名教師進(jìn)行了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目的縣級培訓(xùn)。之后在其指導(dǎo)下,對全校教師開展了“數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目的校級培訓(xùn)。我校通過六期培訓(xùn),從設(shè)備安裝到實(shí)際教學(xué)應(yīng)用進(jìn)行了對所有教師的指導(dǎo)。3.2通過教師對使用設(shè)備進(jìn)行教學(xué)時遇到的問題解決與自主探索討論,我們學(xué)校對該套設(shè)備的積累了一定的好經(jīng)驗(yàn),是設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮了極大的作用,也提高了設(shè)備的有效使用率。3.3學(xué)校為了讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“面向?qū)W生,走進(jìn)課堂,用于教學(xué)”通過鼓勵教師使用該套設(shè)備,使教師的教學(xué)效率提高了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也有了極大的提高。4、加強(qiáng)項(xiàng)目設(shè)備管理項(xiàng)目設(shè)備屬于國有資產(chǎn),應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》學(xué)校建立完善項(xiàng)目設(shè)備購置、驗(yàn)收入庫、維護(hù)保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實(shí)施,做到帳、物相符。決不允許項(xiàng)目設(shè)備截留和挪作它用,更不允許任何人將項(xiàng)目設(shè)備搬回家用。5、項(xiàng)目驗(yàn)收工作我校的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目接受了縣上驗(yàn)收和省級驗(yàn)收。5.1我校的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目從一開始得到了上級部門的幫助與不斷指導(dǎo),縣教育局儀器站站長趙鑫同志多次在我校檢查我校的設(shè)備使用情況并指導(dǎo)工作。使我校的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目在縣級檢查中取得了很好的效果5.22013年11月,省教育廳領(lǐng)導(dǎo)專家對我校的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目進(jìn)行了驗(yàn)收檢查。并實(shí)地察看了所有教師的使用設(shè)備上課情況。省上在領(lǐng)導(dǎo)專家對我校的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目給予了極大的肯定。6、教學(xué)成果6.1由于該村的特殊情況,學(xué)生在入學(xué)前根本沒有接受過任何學(xué)前教育。在一年級的教學(xué)中,通過使用這套設(shè)備后,學(xué)生能夠正確朗讀拼音發(fā)音,能夠正確的書寫遇到的漢字,通過動畫演示學(xué)生對于所學(xué)知識有了直觀的感受。6.2在早自習(xí)時通過使用該套設(shè)備資源讓學(xué)生自學(xué)聽課文朗讀,解決了學(xué)生普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的問題。6.3由于師資不足加上教師的不專業(yè),像音樂、美術(shù)等課程無法正常開設(shè),根本沒辦法執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),使用了該套設(shè)備以后,讓不專業(yè)的教師變得“專業(yè)”現(xiàn)在我校開齊了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有課程,并可以按課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定進(jìn)行所有課程的教學(xué)6.4有了這套設(shè)備,我校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了極大提高,學(xué)生的知識面寬了,知道了解的多了。豐富了學(xué)校文化生活,校園里不再是死氣沉沉的,隨時可以聽到學(xué)生的歡歌笑語,6.5英語一直是我們學(xué)校的軟肋,沒有專業(yè)的教師,導(dǎo)致教師重點(diǎn)抓不住,通過教師使用該套設(shè)備備課、上課、學(xué)生自學(xué)。現(xiàn)在我們學(xué)校不再是“啞巴英語”的天下了?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目是國家讓所有貧困地區(qū)的學(xué)生都有了一個公平的受教育機(jī)會,我

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