檢討書1000字遲到

檢討書1000字遲到改的我好辛苦今天,我懷著內(nèi)疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這類行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的信心.這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我此次犯的錯(cuò)誤感覺很內(nèi)疚，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違犯學(xué)校的規(guī)定。我感覺很對(duì)不起，我希望老師能夠體諒我的錯(cuò)誤，我此次的悔過真的很深刻。但是，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，自然我知道也不能夠以此作為借口，我們?nèi)允且M量的防備這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的眼前犯錯(cuò)誤，我感覺真的是很內(nèi)疚。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對(duì)此次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣這樣的重視此次的事件，希望老師能夠體諒我的錯(cuò)誤，我能夠向老師保證今后必然不會(huì)遲到今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要遵照，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的誓詞，老師所要管的必然是為了我們學(xué)生好，因此我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們?nèi)允菍W(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不遵照的想法，我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的遵照老師的話，讓老師能夠放心，讓老師能夠相信。此次的事件我真的感覺對(duì)不起，希望老師能夠體諒我，能夠認(rèn)同我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反思到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引認(rèn)為戒，不要犯和我同樣笨拙的錯(cuò)誤了，此次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。這類行為，即便是并無影響學(xué)校名譽(yù)，依舊是不對(duì)的，此舉自己就是違犯了做學(xué)生的原則。我可是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完整不搭理老師的感覺。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該可是想著自己，若是我遲到其他同學(xué)也隨著做我就成了帶頭作用。影響了很多人因此，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像兒童子同樣沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，給全班作了壞楷模造，成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重結(jié)果我做了深刻的反思:1.既然他人做的到的，那我也能夠做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的，而準(zhǔn)時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即便是個(gè)人原由此遲到，也是不對(duì)的。每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)到校，而惟獨(dú)我特別，說明我仍是不夠認(rèn)真，把上學(xué)當(dāng)一回事。我感覺十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶散，而不是把家遠(yuǎn)，鬧鐘壞了當(dāng)借口。2這件事也.影響個(gè)人綜合水平的提升,使自己在本能提升的條件下為能提升.現(xiàn)在錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.作為遲到的一份子,我感覺有必需對(duì)我們的行為作出檢討,所以依據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重結(jié)果.望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻并且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕辦理,請(qǐng)關(guān)懷珍愛我的老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)察,幫助我改正缺點(diǎn),獲得更大的進(jìn)步.今后我必然會(huì)好勤學(xué)習(xí)，不在遲到，并且踴躍為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特其他生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不沖犯校規(guī)，不違犯紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。現(xiàn)在,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以此次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，責(zé)怪和教育自己，自覺接受監(jiān)察。我要知羞而警備，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過此次事件，提升我的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任舉措。自己仍是很想好勤學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生計(jì)，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師恩賜我一個(gè)做勤學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)好好悔過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充分，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必然會(huì)好勤學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的希望，學(xué)習(xí)還能夠接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校正我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天仍是準(zhǔn)時(shí)就起床,想一想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的相貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)仍是在其他方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)掌握此次時(shí)機(jī)。將它看作我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，因此我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不單把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好怎樣做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的希望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們能夠生活的比他人優(yōu)勝一些，好一些，讓我們能夠渾身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違犯了家長的愿望，也是對(duì)家長心血的一種否定。我對(duì)此很內(nèi)疚。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師能夠體諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反思，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真摯地希望老師能持續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情辦理。好勤學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)異傳統(tǒng)美德,但是