2023年培訓(xùn)工作總結(jié)與計劃

第6頁共6頁2023年?培訓(xùn)工作總?結(jié)與計劃?隨著__近?幾年企業(yè)規(guī)?模的不斷擴(kuò)?大，對人才?數(shù)量和質(zhì)量?的需求尤為?迫切，原有?的管理方法?和機(jī)制有待?改善，原有?的業(yè)務(wù)技能?水平和專業(yè)?理論層次有?待進(jìn)一步提?升。如何滿?足公司發(fā)展?的戰(zhàn)略需求?，提升公司?的核心競爭?力，提高_(dá)?_公司運(yùn)營?效率，是人?事部當(dāng)下培?訓(xùn)工作的重?點(diǎn)。因_?__人事變?動，本人于?__年__?月份開始承?擔(dān)培訓(xùn)管理?這塊工作，?現(xiàn)就本年度?的培訓(xùn)工作?做簡單的匯?報、總結(jié)與?分析。一?、培訓(xùn)工作?情況1、?新員工培訓(xùn)?__年，?___新員?工入職培訓(xùn)?___人次?，目的是幫?助新入職員?工快速融入?公司企業(yè)文?化，樹立統(tǒng)?一的企業(yè)價?值觀，了解?公司相關(guān)規(guī)?章制度,明?確自己的崗?位職責(zé)、工?作任務(wù)和目?標(biāo)，掌握工?作要領(lǐng)、工?作程序和工?作方法，培?養(yǎng)良好的工?作心態(tài)和職?業(yè)素質(zhì)，為?勝任崗位工?作打下堅實?的基礎(chǔ)。?2、外部培?訓(xùn)__年?___外送?培訓(xùn)___?次，共計_?__人次，?2690課?時。主要?培訓(xùn)課程分?類如下:?Oslas?h;基、中?、高層管理?干部《企?業(yè)班組長崗?位知識》、?《制造業(yè)新?晉中層管理?者素養(yǎng)提升?》、《宏觀?經(jīng)濟(jì)形勢分?析與企業(yè)發(fā)?展》、《從?沖突走向和?諧-的管理?智慧》、《?企業(yè)經(jīng)營管?理人員高級?研修班》、?《中青年干?部培訓(xùn)班》?等。Os?lash;?專業(yè)分工?技術(shù)類:《?測量不確定?度評定與表?示》、《實?驗室認(rèn)可/?資質(zhì)認(rèn)定內(nèi)?審員》、《?離子色譜使?用培訓(xùn)》、?《油墨技術(shù)?標(biāo)準(zhǔn)體系建?設(shè)方案》等?;營業(yè)類?:《雙贏銷?售談判技巧?》、《博弈?論與管理智?慧》等;?生產(chǎn)類:《?TPM全員?生產(chǎn)維護(hù)》?、《制造業(yè)?創(chuàng)新思維之?問題分析與?解決》等;?財務(wù)類:?《精準(zhǔn)成本?控制與預(yù)算?管理》、《?轉(zhuǎn)讓定價風(fēng)?險管理》等?;物流類?:《I2B?-生產(chǎn)運(yùn)營?管理培訓(xùn)》?、《柔性生?產(chǎn)計劃與排?程管理》等?;行政類?:《培訓(xùn)系?列TTT-?-教學(xué)基礎(chǔ)?理論及演示?進(jìn)階技巧》?、《HR如?何全方位有?效預(yù)防和化?解勞動用工?風(fēng)險》、《?醫(yī)療機(jī)構(gòu)消?毒滅菌技術(shù)?》等;H?SEQ類:?《現(xiàn)代企業(yè)?環(huán)境、健康?、安全管理?》、《安全?標(biāo)準(zhǔn)化自評?員》、《產(chǎn)?品質(zhì)量零缺?陷管理》等?。?考證?類:檔案管?理上崗證、?勞資上崗證?、會計上崗?證、安全生?產(chǎn)管理員上?崗證、起重?機(jī)械司機(jī)上?崗證、液相?爐司爐證、?危化品倉庫?管理員證、?鏟車駕駛證?等?學(xué)歷?教育:高中?起點(diǎn)升?？?___人次?;?？破瘘c(diǎn)?升本科__?_人次，本?科起點(diǎn)升碩?士___人?次，碩士起?點(diǎn)升博士_?__人次。??赴日研?修:研修期?限___天?___人次?、___天?___人次?、___個?月___人?次，合計_?__人次。?3、內(nèi)部?培訓(xùn)據(jù)不?完全統(tǒng)計，?__年開展?內(nèi)部培訓(xùn)_?__余次，?主要涉及:?生產(chǎn)制造?類:《超聲?波測距儀培?訓(xùn)(三輥機(jī)?防止軋空輥?)》、《研?磨分散原理?、聯(lián)機(jī)一道?通過生產(chǎn)操?作參數(shù)的控?制與調(diào)整、?生產(chǎn)操作注?意事項》、?《生產(chǎn)操作?規(guī)程(6S?操作細(xì)則)?》、《凡立?水生產(chǎn)、凡?立水貯槽操?作規(guī)程(新?)培訓(xùn)》、?《配料預(yù)分?散、二次分?散操作要求?(提高預(yù)分?散效果，提?高軋墨效率?)培訓(xùn)》、?《軋墨品種?切換、清理?每道墨槽(?提高收得率?、減少雜墨?量)培訓(xùn)》?、《調(diào)質(zhì)品?種切換、提?高調(diào)質(zhì)質(zhì)量?、效率培訓(xùn)?》、《裝聽?品種切換、?特殊油墨貯?藏方式培訓(xùn)?》、《樹脂?中控相關(guān)操?作與技能培?訓(xùn)》、《T?PM全員設(shè)?備管理與維?護(hù)》等;?物流管理類?:《生產(chǎn)計?劃及庫存管?理》、《如?何做好采購?管理》等;?技術(shù)研發(fā)?類:《光固?化涂料配方?設(shè)計》等;?其他:《?經(jīng)銷商客戶?培訓(xùn)》、《?保安與保潔?企業(yè)文化培?訓(xùn)》、《研?修報告會》?、《員工轉(zhuǎn)?崗培訓(xùn)》、?《exce?l在工作中?的高效實用?技巧》、《?___梧華?研修生培訓(xùn)?》、《企業(yè)?技能人才評?價實務(wù)培訓(xùn)?》等;二?、培訓(xùn)工作?分析l取?得的成績?___、_?_年度的培?訓(xùn)工作與_?_年度相比?，在培訓(xùn)項?目數(shù)、舉辦?培訓(xùn)課程次?數(shù)、接受訓(xùn)?練的人次等?方面，都有?一定的增長?。2、逐?步完善培訓(xùn)?制度。以往?，公司培訓(xùn)?工作缺乏必?要的制度保?障，培訓(xùn)管?理幅度和力?度較弱，資?金無保證，?員工意識不?強(qiáng)，導(dǎo)致培?訓(xùn)工作開展?十分困難。?今年人事部?轉(zhuǎn)移工作重?心，,在總?結(jié)以往公司?培訓(xùn)經(jīng)驗的?基礎(chǔ)上，逐?步優(yōu)化培訓(xùn)?管理流程，?完善教育培?訓(xùn)制度。重?點(diǎn)加強(qiáng)了培?訓(xùn)需求分析?和培訓(xùn)項目?審批流程，?努力提升公?司培訓(xùn)工作?的制度化管?理。3、?為進(jìn)一步推?進(jìn)企業(yè)職工?職業(yè)技能水?平評估與鑒?定的體系建?設(shè)，拓展人?才培養(yǎng)渠道?，不斷優(yōu)化?和提升職工?的實際操作?能力和操作?水平。本年?度人事部已?初步完成《?__公司企?業(yè)技能人才?評價體系程?序綱要》、?《職業(yè)能力?等級標(biāo)準(zhǔn)編?制技術(shù)規(guī)程?》和《職業(yè)?能力鑒定題?庫開發(fā)技術(shù)?規(guī)程》等相?關(guān)程序和規(guī)?程的編訂工?作，為杭華?公司深入開?展企業(yè)技能?人才評價標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)，?開辟了前進(jìn)?道路。l?存在的問題?和不足1?、培訓(xùn)與績?效考核脫鉤?。員工對于?培訓(xùn)有“參?加與不參加?一個樣，學(xué)?好學(xué)壞一個?樣”的消極?心態(tài)，導(dǎo)致?培訓(xùn)工作的?被動。2?、培訓(xùn)形式?缺乏創(chuàng)新。?目前培訓(xùn)形?式普遍采用?講授法的公?開課為主，?不免有些教?條和枯燥，?提不起學(xué)員?的興趣，導(dǎo)?致學(xué)員注意?力不集中，?影響了培訓(xùn)?效果。3?、培訓(xùn)的實?施針對性不?強(qiáng)，后續(xù)效?果評價不到?位。目前培?訓(xùn)工作整體?還是停留在?推行階段，?培訓(xùn)計劃更?多靠督促業(yè)?務(wù)部門實施?，缺乏業(yè)務(wù)?部門的支持?和配合，究?其根本原因?是培訓(xùn)內(nèi)容?針對性不強(qiáng)?，偏離了業(yè)?務(wù)部門的實?際需求。在?培訓(xùn)效果評?估環(huán)節(jié)上，?由于各方面?原因，目前?公司培訓(xùn)尚?處在第一級?層次:反應(yīng)?評估，即在?員工訓(xùn)后，?通過問卷、?報告或面詢?形式，了解?學(xué)員參訓(xùn)后?的收獲以及?對課程內(nèi)容?、講師授課?水平的滿意?程度，而培?訓(xùn)收獲如何?在工作中得?以轉(zhuǎn)化和實?施，此次培?訓(xùn)究竟對工?作能力提升?或績效改進(jìn)?產(chǎn)生了多大?功效，仍需?要在今后的?工作中不斷?開拓和創(chuàng)新?，建立起一?套適合杭華?公司的培訓(xùn)?效果評估體?系。4、?培訓(xùn)體系不?健全。公司?的快速發(fā)展?，對員工的?綜合素質(zhì)要?求越來越高?，當(dāng)下，培?訓(xùn)業(yè)已成為?企業(yè)發(fā)展的?動力源泉。?然而目前_?_培訓(xùn)工作?，總體上還?是沿襲著以?往的臨時審?批制，缺乏?系統(tǒng)的培訓(xùn)?規(guī)劃和機(jī)制?保障。主要?原因有二，?一是缺乏一?個有力的培?訓(xùn)體系支持?，各項基礎(chǔ)?工作有待完?善;二是公?司對培訓(xùn)的?定位比較模?糊，對培訓(xùn)?時間上的保?障不足，更?多的是利用?員工業(yè)余時?間，這樣在?某種程度就?挫傷了員工?的積極性。?三、今后?工作計劃?1、逐步建?立和完善適?合自身企業(yè)?實際的培訓(xùn)?體系盡管?公司培訓(xùn)工?作已有《員?工教育實施?規(guī)定》的制?度保障，但?在具體執(zhí)行?過程中，還?會遇到各種?困難，還需?要我們的不?斷總結(jié)和及?時調(diào)整，在?具體工作流?程上還需要?進(jìn)一步梳理?，在管理制?度上還需要?多方面補(bǔ)充?。制度體系?只是培訓(xùn)體?系建設(shè)的第?一步，為了?保證培訓(xùn)效?果、改善企?業(yè)為了培訓(xùn)?而培訓(xùn)的現(xiàn)?象，避免培?訓(xùn)的盲目性?和臨時性，?讓培訓(xùn)工作?更系統(tǒng)、更?持久，努力?爭取在未來?幾年，逐步?建設(shè)培訓(xùn)工?作的需求系?統(tǒng)、講師隊?伍、課程體?系與效果評?估系統(tǒng)，從?而最終建立?起杭華自我?的培訓(xùn)體系?運(yùn)作平臺，?讓培訓(xùn)真正?成為公司持?續(xù)發(fā)展的助?推器。2?、建立培訓(xùn)?資源庫，進(jìn)?一步豐富企?業(yè)培訓(xùn)資源?公司業(yè)務(wù)?的多樣性決?定了公司各?部門培訓(xùn)需?求的多樣性?。為了較好?的滿足公司?各部門的培?訓(xùn)需求，選?擇合適的培?訓(xùn)課程，培?訓(xùn)講師，配?置合適的培?訓(xùn)資源，我?們必須要儲?備大量及時?、準(zhǔn)確的培?訓(xùn)信息，建?立起自己有?效的培訓(xùn)資?源庫。特別?是要和比較?知名的專業(yè)?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保?持好一定的?合作關(guān)系，?及時掌握比?較前沿的市?場或技術(shù)動?態(tài)（范本）?信息，并橫?向了解同行?業(yè)相關(guān)的熱?門需求，調(diào)?整工作思路?。3、建?立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)?講師隊伍，?開發(fā)內(nèi)部培?訓(xùn)課程內(nèi)?部講師隊伍?的建設(shè)與管?理是培訓(xùn)體?系重要的組?成部分。他?們了解公司?的狀況，公?司內(nèi)的一些?基本培訓(xùn)，?比如:企業(yè)?文化、規(guī)章?制度、專業(yè)?技能、業(yè)務(wù)?培訓(xùn)等課程?由內(nèi)部講師?來講授，具?有更大的優(yōu)?勢。通過建?立講師管理?的制度,可?以更好的發(fā)?揮內(nèi)部講師?的優(yōu)勢。?4、加強(qiáng)中?高層管理的?培訓(xùn)力度?隨著公司的?發(fā)展壯大，?我們的中高?層管理干部?的知識更新?要能跟得上?公司的發(fā)展?速度。中高?層管理干部?的培訓(xùn)將是?近幾年培訓(xùn)?工作的重點(diǎn)?，也是提升?管理水平的?途徑和方法?，我們要努?