2023年廣告設(shè)計畢業(yè)小結(jié)

第8頁共8頁2023年?廣告設(shè)計畢?業(yè)小結(jié)實(shí)?踐性是廣告?專業(yè)教學(xué)的?本質(zhì)性要求?，人才市場?對廣告專業(yè)?畢業(yè)生具有?快速成材的?迫切要求，?教學(xué)規(guī)律要?求對畢業(yè)設(shè)?計作精心策?劃，實(shí)踐教?學(xué)是廣告教?學(xué)中不可分?割的有機(jī)組?成部分；如?何加強(qiáng)學(xué)生?的實(shí)踐操作?能力，是廣?告教學(xué)中的?重點(diǎn)和難點(diǎn)?，也是電大?系統(tǒng)開展現(xiàn)?代遠(yuǎn)程開放?教育中要重?點(diǎn)解決的核?心教學(xué)環(huán)節(jié)?。學(xué)生的創(chuàng)?新能力只有?在實(shí)踐中才?能夠得到真?正的提高和?體現(xiàn)。本文?對___電?大廣告專業(yè)?“公司型”?人才培養(yǎng)模?式的中“業(yè)?務(wù)專案組”?型畢業(yè)設(shè)計?環(huán)節(jié)的教學(xué)?做總結(jié)。?一、“業(yè)務(wù)?專案組”型?畢業(yè)設(shè)計教?學(xué)模式概述?。在廣告?專業(yè)畢業(yè)設(shè)?計的教學(xué)實(shí)?踐中，我們?不斷改革探?索，形成了?操作性比較?強(qiáng)的“業(yè)務(wù)?專案組”型?的畢業(yè)設(shè)計?教學(xué)模式。?每年直接到?企業(yè)獲取第?一手的產(chǎn)品?資料為設(shè)計?題材，根據(jù)?企業(yè)的廣告?目標(biāo),要求?學(xué)生自由組?合,四名學(xué)?生模擬一家?廣告公司,?組成“業(yè)務(wù)?專案組”，?分別代表廣?告公司的市?場部、策劃?部、創(chuàng)意部?、設(shè)計部；?按照現(xiàn)代廣?告運(yùn)作過程?，依次完成?廣告調(diào)查報?告、廣告策?略推廣方案?、廣告創(chuàng)意?方案、廣告?設(shè)計方案；?其中一人為?小組負(fù)責(zé)人?，代表廣告?公司的業(yè)務(wù)?總負(fù)責(zé)人。?指導(dǎo)老師在?指導(dǎo)過程中?，則代表廣?告公司總監(jiān)?和企業(yè)代表?；最后答辯?會則模擬廣?告業(yè)務(wù)提案?會，每年我?們都邀請廣?告公司代表?和企業(yè)代表?參加。“?業(yè)務(wù)專案組?”型畢業(yè)設(shè)?計模式構(gòu)建?要素包括：?運(yùn)作管理模?式、篩選設(shè)?計題材、_?__答辯會?、綜合評分?標(biāo)準(zhǔn)、有效?的溝通手段?。___原?則：指導(dǎo)教?師和學(xué)生的?角色內(nèi)涵多?變性、答辯?會開放性、?設(shè)計命題和?要求統(tǒng)一化?、成果公開?化、題材選?擇接近性。?以創(chuàng)新性為?中心，以實(shí)?踐性為標(biāo)準(zhǔn)?，達(dá)到“模?擬實(shí)習(xí)”、?崗前培訓(xùn)和?教學(xué)考核的?多層次目標(biāo)?。二、“?業(yè)務(wù)專案組?”型畢業(yè)設(shè)?計教學(xué)模式?的創(chuàng)新點(diǎn)?主要表現(xiàn)在?三方面：?（一）畢業(yè)?設(shè)計管理運(yùn)?作模式公司?化。按照現(xiàn)?代廣告公司?業(yè)務(wù)專案管?理模式，四?人為一組，?推舉一人為?負(fù)責(zé)人（即?業(yè)務(wù)主管）?，每人分別?側(cè)重負(fù)責(zé)廣?告調(diào)查報告?、廣告策略?推廣提案、?廣告創(chuàng)意提?案、廣告設(shè)?計方案，所?有項(xiàng)目每個?人都必須參?與，由負(fù)責(zé)?人統(tǒng)籌和安?排進(jìn)度。每?個學(xué)生分別?代表市場部?、策劃部、?創(chuàng)意部、設(shè)?計部，組成?客戶服務(wù)團(tuán)?隊(duì)，按職業(yè)?操作規(guī)則要?求學(xué)生，直?接體驗(yàn)廣告?公司的現(xiàn)代?業(yè)務(wù)運(yùn)作模?式。其中有?兩個重點(diǎn)：?1、設(shè)計?題材真實(shí)性?和要求統(tǒng)一?化：由企業(yè)?直接提供題?材和廣告要?求，統(tǒng)一規(guī)?定必須完成?的設(shè)計要求?、項(xiàng)目；?2、以廣告?業(yè)務(wù)提案會?形式、要求?___答辯?會，并堅持?邀請廣告人?士和企業(yè)代?表參加指導(dǎo)?，特別安排?學(xué)生互動時?間。（二?）形成“業(yè)?務(wù)專案組”?型畢業(yè)設(shè)計?模式的構(gòu)建?要素體系：?運(yùn)作管理模?式公司化；?設(shè)計題材真?實(shí)性；答辯?會仿真業(yè)務(wù)?提案會；評?分標(biāo)準(zhǔn)綜合?化；溝通手?段多樣化；?（三）總?結(jié)一套證明?行之有效的?、以強(qiáng)化學(xué)?生實(shí)踐和創(chuàng)?新能力為核?心的___?實(shí)施原則：?指導(dǎo)教師和?學(xué)生角色內(nèi)?涵的多變性?；設(shè)計命題?和要求統(tǒng)一?化；設(shè)計成?果公開化；?題材選擇的?接近性；答?辯會的開放?性。廣告?設(shè)計畢業(yè)小?結(jié)（2）：?為期__?_個月實(shí)習(xí)?結(jié)束了,我?在這月實(shí)習(xí)?中學(xué)到了很?多在課堂上?根本就學(xué)不?到知識受益?非淺現(xiàn)在我?就對這月實(shí)?習(xí)做工作小?結(jié)首先介紹?一下我實(shí)習(xí)?單位:__?_泛美廣告?公司公司一?家專業(yè)設(shè)計?公司,本著?"誠實(shí)做人?,真心做事?"原則為客?戶服務(wù),現(xiàn)?在我公司所?服務(wù)公司都?己經(jīng)取得了?良好效益業(yè)?務(wù)相當(dāng)廣泛?,包括設(shè)計?、制作國內(nèi)?路牌、燈箱?、印刷品、?展示廣告,?代理自制廣?告業(yè)務(wù);承?接包裝設(shè)計?、裝飾裝璜?設(shè)計、環(huán)境?藝術(shù)裝飾設(shè)?計;提供慶?典、企業(yè)形?象策劃等公?司堅持以市?場營銷為導(dǎo)?向,運(yùn)用領(lǐng)?先營銷方式?及推廣思路?,幫助企業(yè)?在市場中取?得先機(jī)和優(yōu)?勢由于擁有?強(qiáng)大技術(shù)力?量、專業(yè)設(shè)?計理念,獨(dú)?特設(shè)計風(fēng)格?、精益求精?設(shè)計制作人?員、盡善盡?美售后服務(wù)?人員,從而?為客戶公司?塑造更__?_企業(yè)形象?自__月_?_日起,在?月工作中我?參加了該公?司營銷部實(shí)?習(xí)工作我認(rèn)?為該公司超?群售前推廣?以公司ci?形象系統(tǒng)、?產(chǎn)品配套直?觀展示給予?宣傳推介:?由于擁有一?批長期從事?廣告設(shè)計印?刷精英組成?,擅長把握?客戶需求,?有著豐富實(shí)?施項(xiàng)目管理?經(jīng)驗(yàn)他們本?著為客戶思?考與服務(wù)宗?旨不斷自我?完善與提高?進(jìn)入公司后?,我明白了?:以質(zhì)量求?生存,以信?譽(yù)求發(fā)展,?以價格求信?心,以求放?心,一切努?力求見客戶?微笑優(yōu)秀設(shè)?計一定程度?能降低企業(yè)?運(yùn)營風(fēng)險聯(lián)?客本著'務(wù)?實(shí)有效'設(shè)?計思想,堅?持'原創(chuàng)設(shè)?計',站在?最終客戶角?度,通過細(xì)?致調(diào)研和嚴(yán)?謹(jǐn)分析,為?客戶創(chuàng)作出?準(zhǔn)確、極具?商業(yè)價值形?象設(shè)計目通?過對企業(yè)品?牌視覺形象?定位、創(chuàng)造?、提升、推?廣、應(yīng)用、?維護(hù)、管理?等一系列活?動,從而協(xié)?助企業(yè)提高?品牌價值,?提高競爭力?積極售中過?程及精干業(yè)?務(wù)、技術(shù)支?持;走特色?營銷之路,?快速、優(yōu)質(zhì)?售后服務(wù),?讓客戶充分?感受公司不?斷追求完善?服務(wù)宗旨公?司致力于強(qiáng)?化內(nèi)部質(zhì)量?管理,倡導(dǎo)?一絲不茍工?作作風(fēng)"酒?香不怕巷子?深"時代早?已一去不復(fù)?返,即使好?產(chǎn)品也需要?好方法和思?路去完成銷?售,如今消?費(fèi)者不會找?上門來買你?產(chǎn)品,這一?點(diǎn)早已被不?斷變化市場?所證明;包?裝概念也不?再用傳統(tǒng)印?刷工藝、材?質(zhì)加工、版?面設(shè)計等等?所能概括;?廠商有好產(chǎn)?品要銷售,?那么如何有?效將產(chǎn)品核?心價值和概?念準(zhǔn)確傳達(dá)?給消費(fèi)者呢??提倡策略?性包裝概念?,以消費(fèi)者?為導(dǎo)向,市?場為依據(jù),?調(diào)研為支持?高端策略包?裝之道,覺?得包裝基本?功能除了能?夠包裹物品?和運(yùn)輸之外?還應(yīng)加上能?夠?yàn)閺S商帶?來市場價值?,這符合整?體營銷戰(zhàn)略?方向,能夠?為企業(yè)帶來?銷售業(yè)績銷?售利器而這?一切都需要?充分溝通和?縝密思考這?使我深刻體?會到在學(xué)校?學(xué)好專業(yè)知?識固然很重?要,但更重?要把學(xué)到知?識靈活運(yùn)用?到實(shí)踐中去?在為期__?_個月/?___/_?__/__?_3767?___廣?告設(shè)計畢業(yè)?小結(jié)（3）?：經(jīng)過了?四年的理論?學(xué)習(xí)，使我?們對平面設(shè)?計有了基本?掌握，對于?平面設(shè)計這?個專業(yè)也有?了一個系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)和掌?握。我們即?將離開大學(xué)?校園，作為?平面設(shè)計專?業(yè)的畢業(yè)生?，心中想得?更多的是如?何去做好一?個平面設(shè)計?師、如何更?好的去完成?每一個設(shè)計?任務(wù)。在?實(shí)習(xí)過程中?，我深深地?感受到作為?設(shè)計師通常?缺乏足夠的?市場和管理?上的經(jīng)驗(yàn)，?做出的設(shè)計?作品經(jīng)常會?與市場經(jīng)濟(jì)?脫節(jié)；而作?為管理者通?常缺乏設(shè)計?基礎(chǔ)和審美?能力，往往?為了追求市?場效益，過?多地拘束設(shè)?計師的思維?與創(chuàng)新，忽?略了設(shè)計要?素的重要性?，造成了設(shè)?計的庸俗化?。設(shè)計管?理這個專業(yè)?在中國也僅?有幾歲的生?命，這是中?國設(shè)計行業(yè)?走向成熟后?必然要出現(xiàn)?的新的研究?領(lǐng)域。而我?們正是應(yīng)社?會發(fā)展的需?要而出現(xiàn)的?綜合型人才?，不僅對基?礎(chǔ)設(shè)計理論?能夠熟練的?運(yùn)用，對管?理學(xué)、市場?營銷、財務(wù)?管理等各個?方面也都有?了初步掌握?。我們的目?標(biāo)是成為一?名真正的設(shè)?計師，在設(shè)?計與管理兩?者之間找到?最好的平衡?點(diǎn)。所以?僅僅通過在?學(xué)校所學(xué)的?理論知識是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，這就需要?我們?nèi)?shí)踐?，走進(jìn)設(shè)計?公司，將所?學(xué)理論與實(shí)?踐相結(jié)合，?這也是我們?這次實(shí)習(xí)課?程的目的。?實(shí)習(xí)目的?：通過社?會實(shí)踐，熟?練專業(yè)技能?，了解藝術(shù)?設(shè)計機(jī)構(gòu)，?其部門、日?常業(yè)務(wù)活動?、整體狀態(tài)?。并從中認(rèn)?識到藝術(shù)設(shè)?計活動與人?力、資金、?社會的關(guān)系?。實(shí)習(xí)時?間：__?年__月_?_日——_?_月__日?實(shí)習(xí)地點(diǎn)?：新鄉(xiāng)_?_有限公司?實(shí)習(xí)內(nèi)容?：__年?__月__?日，我應(yīng)聘?進(jìn)入到新鄉(xiāng)?__有限公?司進(jìn)行了為?期一個月的?實(shí)習(xí)活動，?進(jìn)行學(xué)習(xí)。?任職平面設(shè)?計師，在新?鄉(xiāng)，新鄉(xiāng)_?_有限公司?屬于典型本?土小公司：?小規(guī)模、業(yè)?務(wù)少。其公?司主要有賣?場設(shè)計、噴?繪廣告設(shè)計?和墻體廣告?、cis策?劃導(dǎo)入等幾?部分業(yè)務(wù)組?成。從我?進(jìn)入公司至?離開，公司?員工穩(wěn)定在?___人左?右，同時服?務(wù)的廣告客?戶不超過_?__個，其?中穩(wěn)定的長?期客戶也只?有___家?，還包括一?些未知客戶?群。固然如?此，據(jù)我所?知公司效益?良好，處于?穩(wěn)步上升時?期.公司內(nèi)?部設(shè)置大約?也和其他同?級公司相似?：老板即公?司總經(jīng)理，?負(fù)責(zé)整個公?司的統(tǒng)籌與?管理；下設(shè)?業(yè)務(wù)部、制?作部、設(shè)計?部、以及_?__部等。?因?yàn)楣疽?guī)?模不大，內(nèi)?部員工可以?靈活的交叉?運(yùn)作，我也?得以參與了?數(shù)個客戶的?文案、創(chuàng)意?、客服等方?面的開發(fā)和?交流，獲得?很多難得的?學(xué)習(xí)和鍛煉?的機(jī)會。以?下是我的實(shí)?習(xí)日記以及?參與的主要?客戶的設(shè)計?項(xiàng)目的工作?狀況。第?一天走進(jìn)公?司的時候，?與經(jīng)理進(jìn)行?了簡單的面?談之后，并?沒有給我留?下過多的任?務(wù)，先讓我?熟悉一下環(huán)?境，了解了?一下公司的?狀況，包括?其規(guī)模、部?門、人員分?工等。然后?讓我對新飛?智鑫人力資?源公司宣傳?冊的設(shè)計，?設(shè)計的過程?中正好測驗(yàn)?一下我的能?力。很幸?運(yùn)，一進(jìn)公?司便能參與?的設(shè)計項(xiàng)目?之中，正好?鍛煉一下自?己。于是，?我___，?很快在一天?之內(nèi)做出了?三個方案，?設(shè)計主任看?后比較滿意?，便可以放?心的將其他?的設(shè)計任務(wù)?交給我。由?于經(jīng)驗(yàn)不足?，我在開始?的時候，主?要還是負(fù)責(zé)?一些比較瑣?碎的設(shè)計任?務(wù)。還沒有?真正地參與?到比較完整?的活動策劃?之中。經(jīng)過?兩天的磨合?，自己有哪?些缺點(diǎn)和不?足，便知道?得一清二楚?，在校的時?候由于實(shí)際?鍛煉的機(jī)會?比較少，在?軟件操作上?還是不夠純?熟。而且對?于客戶的要?求并不能立?即做出反應(yīng)?。通過前?兩天的工作?實(shí)踐，基本?的了解了公?司的設(shè)計流?程。首先是?客戶提出要?求，然后設(shè)?計主任根據(jù)?客戶的需求?程度，結(jié)合?每位設(shè)計師?的設(shè)計特點(diǎn)?，合理的分?配任務(wù)，盡?量發(fā)揮出每?位設(shè)計師的?優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)?計做到盡量?讓客戶滿意?。而有的客?戶會盯著設(shè)?計師把設(shè)計?任務(wù)做完，?往往這種方?式基本上是?按照客戶的?意愿做出來?，設(shè)計師們?最不喜歡的?就是這類的?客戶，很容?易造成設(shè)計?缺乏創(chuàng)意與?創(chuàng)新，因?yàn)?大部分的客?戶還是不了?解設(shè)計的，?他們更多地?追求設(shè)計時?效性，明艷?、鮮亮的色?調(diào)是客戶的?首選，因?yàn)?他們認(rèn)為這?樣會更加吸?引消費(fèi)者的?眼球。而這?種基調(diào)如果?把握不好，?就會造成設(shè)?計的庸俗化?。經(jīng)過了?幾天瑣碎的?設(shè)計任務(wù)的?鍛煉，使我?學(xué)到許多在?課本中無法?涉及的內(nèi)容?。因?yàn)楣ぷ?就是與客戶?直接接觸，?我們工作的?目的就是要?讓客戶滿意?，當(dāng)然在不?能缺乏創(chuàng)意?的同時，還?要兼顧它在?市場上的時?效性。并不?是說，有創(chuàng)?意的設(shè)計就?一定適應(yīng)市?場的競爭，?這就涉及到?設(shè)計的營銷?與管理的重?要性。（范?本）如何讓?設(shè)計達(dá)到預(yù)?期的市場效?應(yīng)，首先就?要對所涉及?到的市場進(jìn)?行剖析性分?析，找到最?恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)?消費(fèi)群，進(jìn)?行市場定位?，然后確定?項(xiàng)目的核心?，一切設(shè)計?行為都圍繞?著核心概念?展開，這樣?才能使策劃?項(xiàng)目不偏離?市場。實(shí)?___結(jié)：?由于實(shí)習(xí)?的時間有限?，我在新鄉(xiāng)?__有限公?司實(shí)習(xí)的期?間就遇到了?新飛智鑫人?力資源宣傳?冊設(shè)計這樣?一個比較完?整的策劃案?例。通過這?次的實(shí)習(xí)，?我認(rèn)識到了?很多在書本?上或老師講?課中自己忽?略了的或有?些疑惑的地?方，從實(shí)際?觀察和同事?之間指導(dǎo)中?得到了更多?的寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。一個設(shè)?計團(tuán)隊(duì)是否?優(yōu)秀，首先?要看它對設(shè)?計的管理與?分配，將最?合適的人安?排在最合適?的位置，這?樣才能發(fā)揮?出每個人的?優(yōu)點(diǎn)；團(tuán)隊(duì)?精神非常重?要，一個優(yōu)?秀的設(shè)計團(tuán)?隊(duì)并不是要?每個人都非?常的優(yōu)秀，?這樣很容易?造成成員之?間的意見分?歧。所以在?共同進(jìn)行一?個大的策劃?項(xiàng)目的時候?，設(shè)計師之?間一定要經(jīng)?常溝通、交?流，在共同?的探討中發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題。在?共同商討的?過程中很容?易就能碰出?新的閃光點(diǎn)?，使策劃項(xiàng)?目更加的完?備。通過?這次實(shí)習(xí)，?在設(shè)計方面?我感覺自己?有了一定的?收獲。這次?實(shí)習(xí)主要是?為了我們今?后在工作及?業(yè)務(wù)上能力?的提高起到?了促進(jìn)的作?用，增強(qiáng)了?我們今后的?競爭力，為?我們能在以?后立足增添?了一塊基石?。實(shí)習(xí)單位?的同事們也?給了我很多?機(jī)會參與他?們的設(shè)計任?務(wù)。使我懂?得了很多以?前難以解決?的問題，將?來從事設(shè)計?工作所要面?對的問題，?如：前期的?策劃和后期?的制作、如?何與客戶進(jìn)?行溝通等等?。這次實(shí)習(xí)?豐富了我在?這方面的知?識，使我向?更深的層次?邁進(jìn)，對我?在今后的社?