2022年江西省吉水縣外國語學校化學九年級第一學期期末復習檢測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗中，能達到實驗目的的是A．驗證質(zhì)量守恒定律B．探究合金與純金屬的硬度C．判斷鋁、銅、銀的金屬活動性順序D．制取二氧化碳2．下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是A．過量的鎂條在密閉容器中燃燒B．向一定量的稀鹽酸中加入足量的鐵粉C．一定條件下氧化銅和炭粉恰好完全反應D．將鐵釘加入足量的硫酸銅溶液中3．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別放入稀硫酸中,X和Z溶解并產(chǎn)生氣體,Y無變化；如果把X放入Z的鹽溶液中，過一會兒，在X的表面有Z析出。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序（

）A．X>Y>Z B．Y>Z>X C．X>Z>Y D．Z>X>Y4．如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是A．Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純YB．t3°C時，X、Y的飽和溶液降溫到t2°C，析出晶體較多的是xC．t1°C時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2°C,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是Y>X>ZD．t3°C時，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X<Y5．下列變化中，屬于化學變化的是()A．酒精揮發(fā) B．礦石粉碎 C．冰雪融化 D．食物腐爛6．人類每年使用最多的金屬是A．Fe B．Al C．Mg D．Cu7．下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是()A．硫在氧氣中燃燒----------淡藍色火焰B．木炭在氧氣中燃燒----------生成有刺激性氣味的氣體C．紅磷在空氣中燃燒----------產(chǎn)生白霧D．鎂在空氣中燃燒----------發(fā)出耀眼白光，生成白色固體8．家裝污染是多種疾病的致病源?？茖W家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O)，其反應的微觀示意圖如下。下列說法中，不正確的是()

A．屬于置換反應 B．生成物屬于氧化物C．化學方程式為CH2O+O2CO2+H2O D．可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題9．下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中，不正確的是A．過氧化氫溶液是混合物—一含有不同種分子B．氫氣在氧氣中燃燒生成水一一化學反應中分子和原子都可以再分C．自然界中水的天然循環(huán)一—水分子不斷運動且分子間的間隔發(fā)生改變D．食物變質(zhì)——食物中的分子種類改變10．下列反應中，屬于置換反應的是A．B．C．D．11．對下面符號或示意圖的理解，正確的是A．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子B．NO2、N2O4中氮元素的化合價都是+4價，是同一化合物C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價，分別是-3、+5D．兩種粒子的電子排布情況相同，屬于同一元素12．在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)，可在燃氣泄漏時及時發(fā)現(xiàn)，其燃燒的化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則X的化學式為A．SO2 B．CO C．H2S D．SO313．下列屬于有機氮肥的是()A．NH4NO3 B．K2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)214．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（）A．合金的性質(zhì)和用途描述B．化學用語的使用①生鐵比純鐵軟②銀的導電性比銅的導電性好③鈦合金廣泛應用火箭、導彈、通訊設(shè)備①4H——4個氫元素②Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷③2CO2——兩個二氧化碳分子C．實驗現(xiàn)象描述D．認識燃燒原理和滅火①在高溫的條件下，木炭還原氧化銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色②紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生③二氧化碳能使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t①只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒②煤塊加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分③水能滅火，主要是降低了可燃物的著火點A．A B．B C．C D．D15．物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途，以下性質(zhì)和用途的對應不正確的是A．金屬鎢的熔點高——可作保險絲B．氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定——用作食品防腐C．氧氣具有助燃性——用于火箭發(fā)射D．氧氣能供給呼吸——用于醫(yī)療急救二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答：（1）寫出儀器①的名稱___________。（2）在實驗室中用過氧化氫（H2O2）制取氧氣，其反應的化學方程式為：____________。（3）在實驗室中，可以用加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是__________（填序號），反應的化學方程式為___________；B裝置中試管口略向下傾斜的目的是__________。某同學用D裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是___________。實驗結(jié)束后，陳超問：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”請你設(shè)計實驗消除他的疑問：_____________。（4）實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是________（填選項）。Aa→b→c→dBb→a→c→dCc→d→a→bDd→c→b→a三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學興趣小組為測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取12.5g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒冷卻、稱量剩余固體的重復操作（雜質(zhì)不參加反應），記錄數(shù)據(jù)如下表所示：操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次剩余固體質(zhì)量/g10.89.68.18.1試計算：

（1）完全反應后，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。18．（8分）某小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，反應過程中測得的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：反應時間（min）01234試管中固體質(zhì)量（g）13.2511.6510.058.458.45（1）反應到第幾分鐘時，氯酸鉀剛好完全分解？（2）反應完全時生成氧氣的質(zhì)量為多少？（3）原固體中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（要求寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗是科學探究的重要途徑。某同學利用如圖微型實驗裝置進行實驗探究。（1）擠壓膠頭滴管后，單球管中發(fā)生反應的化學方程式為_______；點燃系在細鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時，立即將細鐵絲插入充滿氧氣的集氣管中，并塞緊塞子，觀察到的現(xiàn)象是_______鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_____________。（2）某同學用下列實驗裝置完成氣體的制取及性質(zhì)的驗證實驗。①用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應選擇的發(fā)生裝置是________（填序號）。當產(chǎn)生的氧氣通入到D中時，D中的白磷始終沒有燃燒的原因是什么？____________②在方框中畫出F裝置中產(chǎn)生的氣體的收集裝置圖。（畫出集氣瓶和導管）________。用A裝置還可以制取密度最小的氣體，其化學方程式為__________。③F裝置中石灰石樣品質(zhì)量為12.5克，經(jīng)測定，進入到F瓶中的稀鹽酸質(zhì)量（足量）為100克。充分反應后（雜質(zhì)不參加反應）稱量，剩余固液混合物總質(zhì)量為108.1g。請計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、碳酸鈉與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，實驗裝置不是密閉狀態(tài)，不能驗證質(zhì)量守恒定律；故選項錯誤；B、黃銅片屬于合金硬度大，純銅硬度小，互相刻畫，可以探究合金與純金屬的硬度；故選項正確；C、銅絲和打磨后的鋁絲都能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應，不能比較銅和鋁的金屬活動順序；故選項錯誤；D、二氧化碳的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集；故選項錯誤；故選：B。2、C【詳解】A、鎂條過量，反應后鎂條的質(zhì)量不可能為零，故選項不正確；B、稀鹽酸和鐵反應生成氫氣，當鹽酸反應完氫氣的量不再增加，故選項不正確；C、氧化銅和炭粉反應生成銅和二氧化碳，當恰好完全反應時氧化銅中的氧全部轉(zhuǎn)化成二氧化碳中的氧，固體中氧元素的質(zhì)量變?yōu)榱?，故選項正確；D、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，其化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應前鐵是固體，反應后銅是固體；由化學方程式可得每56份質(zhì)量的鐵和足量硫酸銅反應可生成64份質(zhì)量的銅，因此固體的質(zhì)量應增加，故選項不正確；故選C?！军c睛】圖像題是考查的難點。圖像題的解題技巧有兩個：一是以數(shù)學與化學知識結(jié)合為突破口，二是把握好“三點一線”，即起點、拐點、終點和曲線。關(guān)注起點、拐點、終點和曲線的變化趨勢會收到事半功倍的效果。3、C【解析】把X、Y和Z分別放入稀硫酸中，X和Z溶解并產(chǎn)生氣體，Y無變化，說明X和Z的金屬活動性比Y強；把X放入Z的鹽溶液中，過一會兒，在X的表面有Z析出，說明X比Z的金屬活動性強，故X，Y和Z的金屬活動性順序為X＞Z＞Y。故選C。點睛：掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。4、B【詳解】A.Y的溶解度受溫度影響不大，對于溶解度受溫度影響變大的物質(zhì)，可用蒸發(fā)結(jié)晶法使物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，故Y中含有少量X，可用海水曬鹽的原理提純Y，此選項正確；B.t3°C時，等質(zhì)量的X、Y的飽和溶液降溫到t2°C，析出晶體較多的是x，沒有確定溶液質(zhì)量，無法判斷，此選項錯誤；C.t1°C時，Y的溶解度>X的溶解度，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2°C，X、Y的溶解度變大，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，Z的溶解度變小，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，故溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是Y>X>Z，此選項正確；D.t3°C時，X、Y的溶解度大小關(guān)系是X>Y，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量關(guān)系是X<Y，故所得溶液質(zhì)量X<Y，此選項正確。故選B?！军c睛】在溶解度曲線上，溶劑的質(zhì)量都是100g，所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時，只需要比較溶質(zhì)的多少即可，溶解度變大時，溶質(zhì)不變，溶解度減小時，溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度。5、D【解析】A、酒精揮發(fā)過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，不符合題意；B、礦石粉碎過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，不符合題意；C、冰雪融化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，不符合題意；D、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，符合題意。故選D?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。6、A【詳解】人類每年使用最多的金屬是鐵（鋼鐵）。故選A。7、D【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，不符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，符合題意。故選D。8、A【分析】由反應的微觀示意圖可知，該反應是甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水，反應的方程式是：CH2O+O2CO2+H2O。【詳解】A、該反應由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成了兩種化合物，不屬于置換反應，故錯誤；B、由化學方程式可知，生成物是CO2和H2O，都是氧化物，故正確；C、由分析可知，化學方程式為CH2O+O2CO2+H2O，故正確；D、由化學方程式可知，甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水，可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題，故正確。故選A。9、B【詳解】A、過氧化氫溶液是由水、過氧化氫等兩種物質(zhì)混合而成，屬于混合物，含有水分子、過氧化氫分子等不同分子，不符合題意；B、氫氣在氧氣中燃燒生成水，是因為在化學變化中，分子可以再分，而原子在化學變化中不能再分，符合題意；C、自然界中水的天然循環(huán)，是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的，水的三態(tài)變化過程中水分子在不斷運動的，同時分子之間間隔發(fā)生改變，說法正確，不符合題意；D、食品變質(zhì)有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，食品中的分子種類改變，不符合題意。故選B。10、C【分析】置換反應：一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物?！驹斀狻緼、反應物有一種，生成物有兩種，屬于分解反應。A錯誤；B、反應物有兩種，是化合物和單質(zhì)，但生成物都屬于化合物，不屬于置換反應。B錯誤；C、單質(zhì)鎂和化合物二氧化碳反應生成單質(zhì)碳和化合物氧化鎂，屬于置換反應。C正確；D、反應物有兩種，生成物有一種，屬于化合反應。D錯誤。故選C。11、C【解析】試題分析：A．Fe2+、Fe3+質(zhì)子數(shù)相同，都屬于鐵元素，但離子所帶電荷數(shù)不同，不是同一種離子，說法錯誤；B．NO2、N2O4化學式不同，是不同的化合物，說法錯誤；C．NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價，銨根中氮元素為-3價，硝酸根中氮元素為+5價，說法正確；D．元素種類由質(zhì)子數(shù)決定，二種微粒的質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，說法錯誤；故選C考點：元素種類的判定；常見元素的化合價12、A【解析】反應前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子和18個氧原子，反應后有4個碳原子、12個氫原子、14個氧原子和2個X分子。根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個數(shù)不變的特點可知：2個X分子含有2個硫原子和4個氧原子，即1個X分子含有1個硫原子和2個氧原子。因此X的化學式為SO2。故選A。點睛：掌握化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變是解題關(guān)鍵。13、C【詳解】CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，并且尿素是含有碳元素的化合物，屬于有機物，所以尿素屬于有機氮肥。NH4NO3、K2SO4、Ca(H2PO4)2都屬于無機物。故選C。14、C【詳解】A、①生鐵屬于合金，硬度大于純鐵；故選項錯誤；B、①4H表示4個氫原子，②Ca2+離子，題中符號書寫錯誤；故選項錯誤；C、①在高溫的條件下，木炭還原氧化銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色：C＋2CuO2Cu＋CO2↑；②紅磷在空氣中燃燒有白煙產(chǎn)生：4P＋5O22P2O5；③二氧化碳能與水反應產(chǎn)生碳酸，碳酸能是紫色石蕊紙花變紅；故選項正確；D、①溫度達到可燃物的著火點，還需要與助燃物質(zhì)接觸，可燃物才能燃燒；③水能滅火，主要是將溫度降低至可燃物的著火點一下；故選項錯誤；故選：C。15、A【詳解】A、保險絲的特點是熔點低，略微有短路造成的溫度升高就會自動斷開，金屬鎢的熔點高不可作保險絲，故A錯誤；B、作保護氣化學性質(zhì)必須穩(wěn)定因為氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定可做保護氣，用作食品防腐，故B正確；C、氧氣具有助燃性，能支持燃燒，可以做燃料的助燃劑，所以C正確；D、氧氣具有支持燃燒、供給呼吸的用途，供給呼吸--用于醫(yī)療急救是正確的，故D正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗BC或BD防止冷凝水倒流入熱的試管，導致試管底部炸裂導管沒伸入到試管底部或氧氣沒有收集滿用一根帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如果木條復燃，則為O2C【詳解】（1）儀器①是長頸漏斗，故填：長頸漏斗；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故填：；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置C或D作收集裝置；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；B裝置中試管口略向下傾斜的目的是：防止冷凝水倒流入熱的試管，導致試管底部炸裂。某同學用D裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是：導管沒伸入到試管底部或氧氣沒有收集滿。驗證氧氣的方法是：用一根帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如果木條復燃，則為O2。故填：BC或BD；；防止冷凝水倒流入熱的試管，導致試管底部炸裂；導管沒伸入到試管底部或氧氣沒有收集滿；用一根帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如果木條復燃，則為O2；（4）為了得到純凈、干燥的CO2氣體，應除去CO2中HCl和水蒸氣，要先用飽和的碳酸氫鈉溶液除氯化氫，后用濃硫酸除水，氣體進入洗氣瓶時要長管進，短管出，所以除雜裝置的導管氣流方向連接順序是C．故填：C。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）4.4g；（2）解：設(shè)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是xx=80%。答：珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是80%?！驹斀狻浚?）碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則生成二氧化碳的質(zhì)量為：12.5g-8.1g=4.4g；（2）見答案。18、3；4.8g；12.25g【詳解】（1）根據(jù)上表中數(shù)據(jù)，可以看出3min之后，質(zhì)量不在發(fā)生變化