2022年金昌市重點中學(xué)化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于物質(zhì)的應(yīng)用及原因分析正確的是選項應(yīng)用原因分析A6000L氧氣可加壓裝入40L鋼瓶中氧分子變小了B自來水的凈化過程中用活性炭除去異味活性炭具有吸附性C一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)煉鐵一氧化碳具有氧化性D用飛機(jī)在云層中撒布干冰，實施人工降雨干冰升華放熱A．A B．B C．C D．D2．下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A．密度 B．可燃性 C．狀態(tài) D．顏色3．下列關(guān)于碳及其化合物的說法錯誤的是（）A．金剛石、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)B．書寫檔案用碳素墨水是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用4．下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是A．稀有氣體可用于制作霓虹燈B．氧氣可用于搶救病人C．二氧化碳是一種空氣污染物D．氧氣主要來源于植物的光合作用5．下列符號中，既能表示一種元素，又能表示元素的一個原子，也能表示出該元素組成的單質(zhì)的是A．O B．2N C．2N2 D．Cu6．下列說法中錯誤的是A．二氧化碳是一種空氣污染物B．加油站內(nèi)要嚴(yán)禁煙火C．煤、石油、天然氣是不可再生能源D．尋找金屬替代品可保護(hù)金屬資源7．下列根據(jù)反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中不合理的是選項化學(xué)反應(yīng)事實影響反應(yīng)的因素A紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)的溫度C常溫下，過氧化氫溶液分解速率緩慢，加入二氧化錳后迅速分解催化劑D向等量相同濃度的鹽酸中分別加入等質(zhì)量的鋅粒和鐵粉，鐵粉產(chǎn)生氣體的速率比鋅粒快反應(yīng)物種類A．A B．B C．C D．D8．安全無小事，時刻放在心。下列安全措施不正確的是A．油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋B．用電器著火，迅速切斷電源C．廚房中天然氣泄漏，立即開燈查看并開門窗通風(fēng)D．遇到火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑離開現(xiàn)場9．下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是A．水燒開后易把壺蓋沖起——說明溫度升高分子會變大B．公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運(yùn)動C．用墨書寫的字能夠保存很久——說明碳具有穩(wěn)定性D．鋁制品有很好的抗腐蝕性能——實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用10．日常生活營接觸到“含氟牙膏”“高鈣牛好”“富硒茶葉”“加鐵醬油“等用品，這里的氟、鈣、硒、鐵指的是A．單質(zhì) B．原子 C．離子 D．元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．聯(lián)系生活是有效學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。（1）“含氟牙膏”是常見的日用品，其中的“氟”指的是___________（填“單質(zhì)”、“元素”、“原子”、“離子”）。（2）空氣成分中體積分?jǐn)?shù)占78%的氣體是___________；引起溫室效應(yīng)的主要氣體是___________。（3）將渾濁的河水采用如圖裝置進(jìn)行過濾，圖中還缺少的一種儀器是___________，其作用是___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．在實驗室中，可以選擇上圖所示裝置來制取氣體。（1）若用A、C裝置制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（2）確定B作為氣體發(fā)生裝置應(yīng)滿足的條件是什么________？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．學(xué)校化學(xué)興趣小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實驗探究，請你分析并填空。（1）寫出圖中標(biāo)號②的儀器名稱____________________。（2）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？__________（填序號）①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中（3）某同學(xué)選用A發(fā)生裝置完成實驗室制取氧氣，該裝置中儀器①略向下傾斜的原因是：___________。（4）收集較純凈的氧氣時，選用的收集裝置是______________；用A和該裝置制氧氣實驗結(jié)束時的正確操作是______________________；D裝置不能用于收集氧氣的原因是________________________。（5）檢驗一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。（6）糖類是人類食物的重要成分，在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O，同時放出能量（已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量）。請回答：①葡萄糖的相對分子質(zhì)量為____________________；②葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為__________________（寫最簡整數(shù)比）；③一般人每行走lkm，大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來自葡萄糖，請問：小明同學(xué)步行5km，大約需消耗多少克葡萄糖____________（寫出計算過程，結(jié)果取整數(shù)）。14．已知：CO2和SO2既有相似也有差異性。請回答相關(guān)問題：氣體CO2SO2制劑石灰石與鹽酸Na2SO3與70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水與澄清石灰水反應(yīng)二者都產(chǎn)生白色渾濁差異性與KMnO4溶液不反應(yīng)氣體被吸收，溶液逐漸褪色（1）化石燃料燃燒氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質(zhì)，其中SO2是形成_______（填一污染名稱）的主要物質(zhì)。（2）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是________，可用于收集CO2的裝置是_______（選填下圖序號）。（3）將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是_______。（4）結(jié)合已知信息，請你設(shè)計實驗證明化石燃料燃燒的氣體產(chǎn)物中有CO2（寫出操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論）。________（5）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下，二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇（CH3OH）的化學(xué)式。若生產(chǎn)64t甲醇，則可回收二氧化碳多少噸？_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．市場出售家庭食用堿（主要成分為碳酸鈉），產(chǎn)品中碳酸鈉的含量達(dá)到85%以上才算合格，小敏從家中取12g食用堿樣品放入燒杯（燒杯質(zhì)量為50g）中，加入100g稀鹽酸，使其恰好完全反應(yīng)。經(jīng)測定，反應(yīng)后溶液連同燒杯其質(zhì)量為157.6g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。試計算：（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）該產(chǎn)品是否合格？_____（寫出計算過程）。16．若5.6g粉末為鋁和銅，加入97.6g足量的稀硫酸，完全反應(yīng)生成氫氣0.3g，求：銅粉質(zhì)量及所得Al2（SO4）3質(zhì)量要求有計算過程。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、分子之間有間隙，可以被壓縮，氧氣被壓縮是由于氧氣分子之間的間隙變小，而分子的大小和種類沒有變化，故錯誤；B、活性炭具有吸附性，故可以在自來水廠用于凈化自來水，故正確；C、一氧化碳具有奪氧能力，具有還原性，故可以冶煉金屬，故錯誤；D、人工降雨的過程是將干冰灑在云層，干冰易升華吸收熱量，是水蒸氣液化為小水珠，形成雨水，故錯誤。故選B。2、B【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等。所以選項中屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是可燃性。故選：B。3、A【詳解】A、C60是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；故選項錯誤，但符合題意；B、書寫檔案用碳素墨水是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；故選項正確，但不符合題意；C、石墨和金剛石是不同的物質(zhì)，石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，屬于化學(xué)變化；故選項正確，但不符合題意；D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用；故選項正確，但不符合題意；故選：A。4、C【解析】A.稀有氣體在通電時可以發(fā)出特定顏色的光，可用于制作霓虹燈，選項正確；B.氧氣可供給呼吸，可用于搶救病人，選項正確；C.二氧化碳不是一種空氣污染物，但空氣中二氧化碳含量太高時會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，選項錯誤；D.二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下進(jìn)行光合作用生成有機(jī)物和氧氣，氧氣主要來源于植物的光合作用，選項正確。故選C。5、D【詳解】A、O只能表示氧元素，故錯誤；B、2N只能表示2個氮原子，故錯誤；C、2N2只能表示2個氮氣分子，故錯誤；D、Cu可以表示銅元素、1個銅原子，單質(zhì)銅，故正確。故選D。6、A【詳解】A、二氧化碳不屬于空氣污染物，故A錯誤；B、汽油等遇到明火即可爆炸，所以加油站內(nèi)要嚴(yán)禁煙火，故B正確；C、煤、石油、天然氣屬于化石燃料，是不可再生能源，故C正確；D、尋找金屬替代品可防止金屬資源過度開采使用，從而達(dá)到保護(hù)金屬資源目的，故D正確。故選：A。7、D【詳解】A、氧氣與空氣的不同之處是氧氣的濃度不同，紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒，說明反應(yīng)物濃度是影響反應(yīng)的因素，故A正確；B、常溫下與點燃的不同之處是溫度不同，碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，在點燃時能與氧氣反應(yīng)，說明反應(yīng)的溫度是影響反應(yīng)的因素，故B正確；C、常溫下，過氧化氫溶液分解速率緩慢，加入二氧化錳后迅速分解，說明催化劑是影響反應(yīng)的因素，故C正確；D、向等量相同濃度的鹽酸中分別加入等質(zhì)量的鋅粒和鐵粉，鐵粉產(chǎn)生氣體的速率比鋅?？欤@兩個反應(yīng)有兩個變量，一是鋅、鐵，反應(yīng)物種類不同；二是反應(yīng)物一種粒狀，一種是粉狀，與酸的接觸面積不同，不能得到相應(yīng)的結(jié)論，故D錯誤。故選D。【點睛】用控制變量法研究多變量的問題時，每次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響。8、C【解析】A.油鍋著火，迅速蓋上鍋蓋，可以因隔絕氧氣而滅火，選項正確；B.用電器著火，迅速切斷電源，可以防止發(fā)生觸電，選項正確；C.廚房中天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并打開門窗通風(fēng)，如果開燈查看，易引發(fā)爆炸，選項錯誤；D.著火時煙塵等有害物質(zhì)向上逸散，遇到火災(zāi)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑離開現(xiàn)場，選項正確。故選C。【點睛】燃燒需要同時具備的三個條件：物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。9、A【詳解】A、水燒開后易把壺蓋沖起，說明溫度升高，分子間的間隔變大，故選項說法錯誤；B、公園的桂花開放時滿園飄香，是因為桂花花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香，故選項解釋正確；C、用墨書寫的字能夠保存很久，是因為墨中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項說法正確；D、鋁制品有很好的抗腐蝕性能，是因為表面生成了致密氧化鋁氧化膜起保護(hù)作用，故選項說法正確。故選A。10、D【詳解】“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟、鈣、硒、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，這里所指的“氟、鈣、硒、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、元素N2CO2玻璃棒引流【詳解】（1）物質(zhì)是由元素組成的，“含氟牙膏”是常見的日用品，其中的“氟”指的是元素；（2）空氣成分中體積分?jǐn)?shù)占78%的氣體是氮氣，引起溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳；（3）將渾濁的河水采用如圖裝置進(jìn)行過濾，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流，防止液體飛濺。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2KClO32KCl+3O2↑反應(yīng)物為塊狀固體和液體，反應(yīng)條件為常溫【詳解】（1）裝置A是固固加熱型裝置，試管口沒有放置棉花，故是用氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2↑。（2）裝置B是固液不加熱型裝置，該裝置應(yīng)滿足的條件是反應(yīng)物為塊狀固體和液體，反應(yīng)條件為常溫。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、集氣瓶②防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂E先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明瓶內(nèi)氣體是氧氣。否則，不是1806：1：853g【詳解】（1）由圖示可知②是集氣瓶；（2）可以得到平穩(wěn)的氧氣流的方法是：把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中，這樣反應(yīng)物過氧化氫是一部分一部分反應(yīng)的，氣流平穩(wěn)；如果把二氧化錳直接加入過氧化氫溶液中，大量的過氧化氫迅速反應(yīng)，短時間產(chǎn)生大量氧氣。選②。（3）某同學(xué)選用A發(fā)生裝置制取氧氣，儀器①略向下傾斜的原因是：防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂；（4）收集較純凈的氧氣時，應(yīng)用排水法收集，選用的收集裝置是E；用A和該裝置制氧氣實驗結(jié)束時的正確操作是先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱，防止水倒吸引起試管炸裂；D裝置不能用于收集氧氣的原因是：氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集。（5）由于氧氣具有助燃性，檢驗氣體是否為氧氣的方法：用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明瓶內(nèi)氣體是氧氣，否則，不是。（6）①葡萄糖的相對分子質(zhì)量是：12×6+1×12+16×6=180；②由葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6可知，葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8；③步行5km，大約需消耗葡萄糖為：≈53g故答案為：（1）集氣瓶；（2）②；（3）防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂；（4）E；先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱；氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集；（5）用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，說明瓶內(nèi)氣體是氧氣。否則，不是；（6）①180，②6：1：8，③步行5km消耗葡萄糖的質(zhì)量為53g。14、酸雨②或③試管中的氣體逐漸減小，水最終充滿整支試管將燃燒后的氣體通入高錳酸鉀溶液中，高錳酸鉀溶液褪色，把剩余的氣體在通入澄清石灰水中，澄