2021年廣西壯族自治區(qū)賀州市中考物理試卷（word解析版）

PAGEPAGE292021年廣西賀州市中考物理試卷一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共36分。每小題給出四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)選項(xiàng)正確。用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案涂里。每小題選對(duì)得3分，不選、多選或選錯(cuò)的均得0分)1．以下描述與實(shí)際不符的是（）A．15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s B．人的正常體溫是38℃ C．初中物理課本寬度約為18cm D．一節(jié)干電池的電壓大約是1.5V2．以下物理單位中，屬于力的單位的是（）A．m B．J C．Pa D．N3．為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，學(xué)校以班級(jí)為單位組織“唱紅歌”比賽。同學(xué)們正在認(rèn)真排練，校園里傳出陣陣“洪亮”的歌聲，這里的“洪亮”主要是指聲音的（）A．響度 B．音色 C．頻率 D．音調(diào)4．現(xiàn)有若干個(gè)規(guī)格相同的鉤碼，如圖所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿的A點(diǎn)掛（）個(gè)鉤碼。A．1 B．2 C．3 D．45．如圖所示，所有開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，下列電路屬于串聯(lián)電路的是（）A． B． C． D．6．下列說(shuō)法不正確的是（）A．影子是由光的直線傳播形成的 B．剛從冰箱里拿出的蘋果過(guò)一段時(shí)間表面有一層小水珠，小水珠的形成屬于液化現(xiàn)象 C．站在平面鏡前的人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，他在平面鏡中所成的像變小 D．用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與一帶電小球靠近時(shí)，小球被排斥，說(shuō)明小球帶正電7．如圖所示，以下為安全用電知識(shí)常見(jiàn)的例子，其中說(shuō)法不正確的是（）A．使用測(cè)電筆時(shí)，要用指尖抵住上端的金屬帽 B．不靠近高壓帶電體 C．絕緣皮破損插頭也可以使用 D．洗衣機(jī)的電源插頭上標(biāo)有“E”字樣的導(dǎo)線是與室外的大地相連的8．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，蠟燭在光屏上恰好成一清晰等大的實(shí)像，則下列說(shuō)法正確的是（）A．將蠟燭移動(dòng)到光具座10cm處，保持凸透鏡的位置不變，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向右移動(dòng) B．將蠟燭移動(dòng)到光具座10cm處，保持凸透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏所成清晰的像與照相機(jī)成像的原理相同 C．該凸透鏡的焦距為20cm D．隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行蠟燭逐漸變短，在光屏上所成的像會(huì)向下移動(dòng)9．下列事例描述不正確的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力的大小 B．書包的背帶做得比較寬大，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng) C．動(dòng)車站站臺(tái)邊緣設(shè)置“安全警戒線”，是利用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的原理 D．在湯水中放鹽，整鍋湯都有咸味，是由于分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)10．如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)原理與電動(dòng)機(jī)原理相同的是（）A． B． C． D．11．如圖所示，甲乙疊放在一起，靜止在水平地面上，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲受到的重力與甲對(duì)乙的壓力是一對(duì)平衡力 B．乙受到的重力與地面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力 C．甲受到的重力與乙對(duì)甲的支持力是一對(duì)相互作用力 D．甲受到的重力與乙對(duì)甲的支持力是一對(duì)平衡力12．如圖所示的電路中，電源電壓和R2的阻值均保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向左移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變小 B．電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變 C．電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)比值不變 D．電路的總功率變大二、填空題(每空1分，共16分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡上，不要求寫出計(jì)算過(guò)程)13．（2分）為做好新冠肺炎及其病毒變異防疫工作。某學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展了防疫知識(shí)的宣傳。提倡同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶龅健爸v衛(wèi)生、勤洗手、少聚集”。同學(xué)們聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)講話的聲音是由于人的聲帶發(fā)生產(chǎn)生的，且說(shuō)明聲音能傳遞（選填“能量”或“信息”）。14．（2分）人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)（選填“凸”或“凹”）透鏡；小明由于平時(shí)不注意用眼，造成了眼睛近視，他應(yīng)通過(guò)佩戴（選填“凸”或“凹”）透鏡的眼鏡來(lái)矯正視力。15．（1分）如圖甲所示的電路中，L1兩端的電壓為U1＝3.7V，L2兩端的電壓如圖乙所示，則L2兩端的電壓U2＝V，電源電壓U＝V。16．（2分）早上，小明坐在勻速行駛的公共汽車上，以公共汽車為參照物，小明是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；當(dāng)公共汽車突然剎車時(shí)，由于小明會(huì)向前傾倒。17．（2分）2021年，“天問(wèn)一號(hào)”攜帶的“祝融號(hào)”火星車成功著陸在火星上，它是通過(guò)向我們傳遞信息的；“天問(wèn)一號(hào)”在加速升空的過(guò)程中機(jī)械能（選填“增加”或“減少”）。18．（2分）隨著社會(huì)的發(fā)展，小汽車已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，小汽車用水作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液，是利用水的比較大的特性；水屬于（選填“一次能源”或“二次能源”）。19．（2分）如圖所示，電路中一根導(dǎo)線已經(jīng)與滑動(dòng)變阻器的B接線柱連接，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，要使滑動(dòng)變阻器的電阻變小，另一根導(dǎo)線應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的（選填“A”、“C”或“D”）接線柱連接；滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變電阻絲的來(lái)改變電阻的大小。20．（2分）如圖所示，甲、乙兩質(zhì)地均勻的正方體放在水平地面上，它們的邊長(zhǎng)之比l甲：l乙＝2：3，質(zhì)量之比m甲：m乙＝2：1，則它們對(duì)地面的壓力之比F甲：F乙＝，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比p甲：p乙＝。三、作圖題(每題2分，共4分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上)21．（2分）如圖所示，一束光線與鏡面成30°角射向平面鏡。請(qǐng)作出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)。22．如圖所示，一小球用細(xì)繩懸掛在天花板上。請(qǐng)作出圖中小球受到重力和拉力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(23題5分，24題7分，25題8分，共20分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡上)23．（5分）小明所在的學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)探究，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示，冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）。（2）該物質(zhì)在第5分鐘時(shí)，處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)。（3）冰在熔化過(guò)程中（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變。（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，讀數(shù)為℃。（5）甲圖裝置中，石棉網(wǎng)的主要作用是。24．（7分）賀州市很多市民喜歡收藏奇石，為了測(cè)量某種形狀不規(guī)則的奇石的密度，小明與興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）把天平放在水平桌面上，將移至標(biāo)尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平橫梁平衡。（2）甲圖出現(xiàn)的錯(cuò)誤是。（3）在測(cè)量奇石質(zhì)量時(shí)，小明依次將砝碼放在天平的右盤，當(dāng)他在右盤內(nèi)加入最小的5g砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤中線的右側(cè)，則他接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是。（4）乙圖是正確測(cè)量奇石質(zhì)量得到的結(jié)果，其讀數(shù)是g。（5）根據(jù)丙圖量筒兩次的讀數(shù)，可得奇石的體積是cm3。（6）計(jì)算出奇石的密度是g/cm3。如果小明先測(cè)奇石的體積再測(cè)其質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果（選填“偏小”或“偏大”）。25．（8分）如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中，小明應(yīng)該選擇兩個(gè)小燈泡規(guī)格是（選填“相同”或“不相同”）的。（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）。（3）小明在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）狀態(tài)。（4）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不亮，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是（選填“燈L1斷路”或“燈L1短路”）。（5）排除故障后，他測(cè)出了L1支路上的電流I1＝0.8A，然后他把電流表依次接入電路分別測(cè)量出L2支路電流I2、干路電流I，兩次測(cè)得的結(jié)果都如圖丙所示，則I2＝A、I＝A。小明由此數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是（寫關(guān)系式即可）。（6）本次實(shí)驗(yàn)的不足之處是：。五、計(jì)算題(26題6分，27題8分，28題10分，共24分。寫出必要的文字說(shuō)明并將解答過(guò)程寫在答題卡上)26．（6分）隨著科技的發(fā)展，低碳環(huán)保電瓶車的出現(xiàn)極大地方便了人們的出行。一天，小明的媽駕駛電瓶車送小明上學(xué)。假設(shè)小明的媽媽駕駛電瓶車是勻速行駛的，電瓶車的牽引力恒為100N，從家到學(xué)校的路程是1.5km，用時(shí)5min，求：（1）電瓶車行駛的速度是多少m/s；（2）電瓶車受到地面的摩擦力；（3）電瓶車牽引力的功率。27．（8分）如圖所示，水平桌面上放有一圓柱形溢水杯，它自重7N，底面積為300cm2，溢水口距杯底的高度為12cm，溢水杯中盛有高為10cm、質(zhì)量為3kg的水?，F(xiàn)將一體積為1000cm3、質(zhì)量為2.7kg的正方體鋁塊緩慢浸沒(méi)入水中，不計(jì)溢水杯的厚度。求：（1）鋁塊放入水前，水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)；（2）鋁塊浸沒(méi)在水中受到的浮力；（3）鋁塊浸沒(méi)在水中靜止后，溢水杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。28．（10分）在如圖所示的電路中，電源電壓U＝6V，小燈泡L標(biāo)有“4V1.6W”的字樣（電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變），R1為定值電阻，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω1A”的字樣，電流表A的量程為0～0.6A。求：（1）小燈泡L的電阻RL；（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V，R1工作5分鐘消耗的電能；（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)S2閉合時(shí)，在電路安全的情況下，小燈泡電功率的變化范圍。一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共36分。每小題給出四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)選項(xiàng)正確。用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案涂里。每小題選對(duì)得3分，不選、多選或選錯(cuò)的均得0分)1．以下描述與實(shí)際不符的是（）A．15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s B．人的正常體溫是38℃ C．初中物理課本寬度約為18cm D．一節(jié)干電池的電壓大約是1.5V【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)?！窘獯稹拷猓篈、15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/s，故A符合實(shí)際；B、人體正常體溫在37℃左右，故B不符合實(shí)際；C、伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的寬度比此數(shù)值小一些，為18cm，故C符合實(shí)際；D、一節(jié)干電池的電壓大約是1.5V，故D不符合實(shí)際。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。2．以下物理單位中，屬于力的單位的是（）A．m B．J C．Pa D．N【分析】力的國(guó)際單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)是N。【解答】解：A、m是長(zhǎng)度的國(guó)際單位，故A錯(cuò)誤；B、J是功和能量的國(guó)際單位，故B錯(cuò)誤；C、Pa是壓強(qiáng)的國(guó)際單位，故C錯(cuò)誤；D、N是力的國(guó)際單位，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】物理學(xué)中各個(gè)物理量都有自己的符號(hào)和國(guó)際單位，不要將各符號(hào)和各單位相互混淆。3．為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，學(xué)校以班級(jí)為單位組織“唱紅歌”比賽。同學(xué)們正在認(rèn)真排練，校園里傳出陣陣“洪亮”的歌聲，這里的“洪亮”主要是指聲音的（）A．響度 B．音色 C．頻率 D．音調(diào)【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。聽(tīng)聲能辨人，是因?yàn)椴煌税l(fā)出的聲音的音色不同?！窘獯稹拷猓盒@里傳出陣陣“洪亮”的歌聲，這里的“洪亮”指的是聲音的大小，指響度大。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是聲音特性的理解和應(yīng)用，是聲現(xiàn)象重要的知識(shí)點(diǎn)，但難度不大，容易解答。4．現(xiàn)有若干個(gè)規(guī)格相同的鉤碼，如圖所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿的A點(diǎn)掛（）個(gè)鉤碼。A．1 B．2 C．3 D．4【分析】由圖示求出動(dòng)力臂與阻力臂，然后由杠桿平衡條件求出鉤碼的個(gè)數(shù)。【解答】解：設(shè)每個(gè)鉤碼重為G，杠桿每格長(zhǎng)度為L(zhǎng)，由杠桿平衡條件得：2G×6L＝nG×4L，則n＝3。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。5．如圖所示，所有開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，下列電路屬于串聯(lián)電路的是（）A． B． C． D．【分析】電壓表在電路中相當(dāng)于斷路，電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線。串聯(lián)電路中，電流的路徑只有一條，各元件順次逐個(gè)連接；并聯(lián)電路中，電流有多條路徑。根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析。【解答】解：A、該圖中的兩個(gè)燈泡順次連接，因此該電路屬于串聯(lián)電路，故A符合題意；B、兩開(kāi)關(guān)都閉合后，兩電阻并聯(lián)，電壓表測(cè)并聯(lián)電路電壓，電流表測(cè)干路電流，故B不合題意；C、兩開(kāi)關(guān)都閉合后，兩電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，故C不合題意；D、開(kāi)關(guān)閉合后，兩電阻并聯(lián)，三個(gè)電流表分別測(cè)支路和干路電流，故D不合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】知道串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，并會(huì)根據(jù)串并電路的特點(diǎn)識(shí)別串并聯(lián)電路，同時(shí)知道電壓表在電路中相當(dāng)于斷路，電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線是關(guān)鍵。6．下列說(shuō)法不正確的是（）A．影子是由光的直線傳播形成的 B．剛從冰箱里拿出的蘋果過(guò)一段時(shí)間表面有一層小水珠，小水珠的形成屬于液化現(xiàn)象 C．站在平面鏡前的人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，他在平面鏡中所成的像變小 D．用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒與一帶電小球靠近時(shí)，小球被排斥，說(shuō)明小球帶正電【分析】（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，生活中的影子是由于光的直線傳播形成的。（2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。（3）平面鏡成像的大小與物體大小相等。（4）把被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷，絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷稱為正電荷。電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。【解答】解：A、影子是由光的直線傳播形成的，故A說(shuō)法正確；B、從冰箱里拿出的蘋果過(guò)一段時(shí)間表面有一層小水珠，小水珠是空氣中的水蒸氣液化形成的，故B說(shuō)法正確；C、平面鏡前的人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，他在平面鏡中所成的像大小不變，故C說(shuō)法不正確；D、用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，與一帶電小球靠近時(shí)，小球被排斥，說(shuō)明小球帶正電，故D說(shuō)法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】識(shí)別生活中三類光現(xiàn)象、液化概念，理解平面鏡成像的特點(diǎn)，明確摩擦起電的帶電情況和電荷間的作用規(guī)律，可解答此題。7．如圖所示，以下為安全用電知識(shí)常見(jiàn)的例子，其中說(shuō)法不正確的是（）A．使用測(cè)電筆時(shí)，要用指尖抵住上端的金屬帽 B．不靠近高壓帶電體 C．絕緣皮破損插頭也可以使用 D．洗衣機(jī)的電源插頭上標(biāo)有“E”字樣的導(dǎo)線是與室外的大地相連的【分析】（1）測(cè)電筆中氖管只有在通路情況下才可以發(fā)光。（2）靠近高壓帶電體時(shí)可能發(fā)生電弧觸電。（3）絕緣皮損壞后，可能導(dǎo)致火線與零線直接接觸。（4）插頭上的“E”表示地線。【解答】解：A、測(cè)電筆由金屬體筆尖、氖管、高阻值電阻、金屬體筆尾等構(gòu)成，在使用時(shí)金屬體筆尖接觸被測(cè)物體，手指指尖接觸筆尾金屬體。在這種情況下，若筆尖接觸的是火線，則火線、筆尖、氖管、高阻值電阻、筆尾、人體、大地構(gòu)成通路，氖管發(fā)光。因高阻值電阻的存在，通過(guò)人體的電流很小，不會(huì)發(fā)生觸電事故，故A正確。B、平常情況下，空氣是不會(huì)導(dǎo)電的。但是人體在靠近高壓帶電體時(shí)，空氣就可能被電流擊穿成為導(dǎo)體，在帶電體與人體之間形成電弧，使人發(fā)生電弧觸電事故。故B正確。C、導(dǎo)線的絕緣皮損壞后，將可能導(dǎo)致火線與零線直接接觸，形成短路事故，使電路中電流過(guò)大，甚至引發(fā)火災(zāi)，故C錯(cuò)誤。D、有金屬外殼的用電器要接地。其插頭上的“E”插頭與用電器金屬外殼用導(dǎo)線相連。將插頭正確插入插座后，就可以使用電器的金屬外殼與大地相連，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是安全用電常識(shí)，屬于基礎(chǔ)題，難度較低，但是出現(xiàn)頻率卻不低。8．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，蠟燭在光屏上恰好成一清晰等大的實(shí)像，則下列說(shuō)法正確的是（）A．將蠟燭移動(dòng)到光具座10cm處，保持凸透鏡的位置不變，要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向右移動(dòng) B．將蠟燭移動(dòng)到光具座10cm處，保持凸透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏所成清晰的像與照相機(jī)成像的原理相同 C．該凸透鏡的焦距為20cm D．隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行蠟燭逐漸變短，在光屏上所成的像會(huì)向下移動(dòng)【分析】（1）（2）（3）當(dāng)物距等于像距時(shí)，凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變大，像距變小，像變??；當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，其應(yīng)用是照相機(jī)；（4）根據(jù)過(guò)光心的光線不改變傳播方向進(jìn)行判斷?！窘獯稹拷猓篈BC、蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，蠟燭在光屏上恰好成一清晰等大的實(shí)像，則u＝v＝20.0cm＝2f，所以焦距為f＝10.0cm；將蠟燭移動(dòng)到光具座10cm處，保持凸透鏡的位置不變，物距變大了，像距會(huì)變小，光屏應(yīng)向左移動(dòng)，才能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像；此時(shí)的物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像，其應(yīng)用是照相機(jī)，故AC錯(cuò)誤，B正確；D、探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，隨著蠟燭燃燒而變短，根據(jù)過(guò)光心的光線不改變傳播方向可知，光屏上的像會(huì)向上移動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用，以及凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距、像距、像之間的關(guān)系，是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握。9．下列事例描述不正確的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力的大小 B．書包的背帶做得比較寬大，是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng) C．動(dòng)車站站臺(tái)邊緣設(shè)置“安全警戒線”，是利用“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的原理 D．在湯水中放鹽，整鍋湯都有咸味，是由于分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)【分析】（1）彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量物體的重力，可以測(cè)量拉力大小。（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積。（3）流體流速越大的地方，壓強(qiáng)越小。（4）擴(kuò)散表明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。【解答】解：A、彈簧測(cè)力計(jì)不但能測(cè)量物體的重力，還能測(cè)量拉力大小，故A錯(cuò)誤。B、書包的背帶做得比較寬大，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B正確。C、列車經(jīng)過(guò)時(shí)，人和列車之間空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，人外側(cè)的大氣壓大于人和列車之間的氣壓，人被推向列車，容易發(fā)生交通事故，所以設(shè)置安全性，這是利用流體的壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，故C正確。D、在湯水中放鹽，整鍋湯都有咸味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散表明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的應(yīng)用、減小壓強(qiáng)的方法、擴(kuò)散、流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系等，體現(xiàn)了物理在生活中的廣泛應(yīng)用。10．如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)原理與電動(dòng)機(jī)原理相同的是（）A． B． C． D．【分析】電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用制成的?！窘獯稹拷猓篈、這是奧斯特實(shí)驗(yàn)，表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，故A錯(cuò)誤；B、圖中有電源，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的原理圖，故B正確；C、圖中沒(méi)有電源，是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，是發(fā)電機(jī)的原理圖，故C錯(cuò)誤；D、該裝置是探究影響電磁鐵磁性大小因素的實(shí)驗(yàn)，其原理是電流的磁效應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電與磁之間的三個(gè)聯(lián)系：通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng)、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力和電磁感應(yīng)現(xiàn)象，還考查了安培定則的應(yīng)用，要求平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意區(qū)分三個(gè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和應(yīng)用。11．如圖所示，甲乙疊放在一起，靜止在水平地面上，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲受到的重力與甲對(duì)乙的壓力是一對(duì)平衡力 B．乙受到的重力與地面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力 C．甲受到的重力與乙對(duì)甲的支持力是一對(duì)相互作用力 D．甲受到的重力與乙對(duì)甲的支持力是一對(duì)平衡力【分析】（1）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上；（2）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。【解答】解：A、甲受到的重力與甲對(duì)乙的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，且方向相同，所以不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B、乙受到的重力與地面對(duì)乙的支持力是作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小也不相同，所以不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C、甲受到的重力與乙對(duì)甲的支持力是作用在同一物體上的兩個(gè)力，所以不是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤D、甲受到的重力與乙對(duì)甲的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，所以是一對(duì)平衡力，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了對(duì)物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別，區(qū)別主要在于：平衡力是作用在同一物體上的兩個(gè)力；相互作用力是作用在兩個(gè)物體上的力。12．如圖所示的電路中，電源電壓和R2的阻值均保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向左移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變小 B．電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變 C．電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)比值不變 D．電路的總功率變大【分析】由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測(cè)R2支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流，電壓表V測(cè)電源兩端的電壓；根據(jù)電源的電壓可知滑片移動(dòng)時(shí)電壓表V示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知滑片移動(dòng)時(shí)R2支路的電流不變，根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知R1支路的電流變化，進(jìn)一步得出電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化，根據(jù)P＝UI分析電路總功率的變化。【解答】解：由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測(cè)R2支路的電流，電流表A2測(cè)干路電流，電壓表V測(cè)電源兩端的電壓。因電源電壓保持不變，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)不變；因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，R2支路的電流不變，電流表A1的示數(shù)不變，則電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值不變；將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向左移動(dòng)，接入電路中的電阻變大，由I＝可知，R1支路的電流變??；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表A2的示數(shù)變??；電源電壓不變，總電流變小，根據(jù)P＝UI可知，電路的總功率變??；綜上所述，C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到并聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，分清電路的連接方式和電表所測(cè)的電路元件是關(guān)鍵。二、填空題(每空1分，共16分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡上，不要求寫出計(jì)算過(guò)程)13．（2分）為做好新冠肺炎及其病毒變異防疫工作。某學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展了防疫知識(shí)的宣傳。提倡同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶龅健爸v衛(wèi)生、勤洗手、少聚集”。同學(xué)們聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)講話的聲音是由于人的聲帶發(fā)生振動(dòng)產(chǎn)生的，且說(shuō)明聲音能傳遞信息（選填“能量”或“信息”）?！痉治觥浚?）聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）通過(guò)聲音得到一個(gè)消息，說(shuō)明聲音能傳遞信息。【解答】解：（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，聲音是由人的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）同學(xué)們通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話得到一些防疫措施，這說(shuō)明聲能傳遞信息。故答案為：振動(dòng)；信息?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)防疫知識(shí)的宣傳考查了聲音的產(chǎn)生和聲音的利用，屬于基礎(chǔ)題。14．（2分）人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸（選填“凸”或“凹”）透鏡；小明由于平時(shí)不注意用眼，造成了眼睛近視，他應(yīng)通過(guò)佩戴凹（選填“凸”或“凹”）透鏡的眼鏡來(lái)矯正視力?！痉治觥咳搜鄣木铙w和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正?！窘獯稹拷猓喝搜鄣木铙w和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，所以應(yīng)佩戴凹透鏡矯正。故答案為：凸；凹?！军c(diǎn)評(píng)】了解人眼的視物原理，知道近視眼的成因及矯正方法可順利解答，屬基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大。15．（1分）如圖甲所示的電路中，L1兩端的電壓為U1＝3.7V，L2兩端的電壓如圖乙所示，則L2兩端的電壓U2＝2.3V，電源電壓U＝6V。【分析】先根據(jù)開(kāi)關(guān)的狀態(tài)分析電路的連接方式，然后根據(jù)電壓表測(cè)量的對(duì)象可讀出L2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可計(jì)算電源電壓?！窘獯稹拷猓寒?dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí)，電路是一個(gè)串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量的是L2兩端的電壓，由圖乙可知，此圖中電壓表接的是小量程，故分度值是0.1V，故示數(shù)U2＝2.3V；已知L1兩端的電壓為U1＝3.7V，故電源電壓U＝U1+U2＝3.7V+2.3V＝6V；故答案為：2.3；6。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，關(guān)鍵是能夠正確地進(jìn)行分析電路的連接方式以及電壓表的測(cè)量對(duì)象。16．（2分）早上，小明坐在勻速行駛的公共汽車上，以公共汽車為參照物，小明是靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；當(dāng)公共汽車突然剎車時(shí)，由于慣性小明會(huì)向前傾倒?！痉治觥浚?）首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的。（2）物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹拷猓海?）小明坐在勻速行駛的公共汽車上，小明和公共汽車之間沒(méi)有發(fā)生位置的變化，所以以公共汽車為參照物，小明是靜止的。（2）汽車行駛時(shí)，人和汽車一起運(yùn)動(dòng)，汽車突然剎車，汽車停止，由于慣性，人保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，容易向前傾倒。故答案為：靜止；慣性?！军c(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)小明乘坐汽車考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、慣性等，體現(xiàn)了生活處處皆物理。17．（2分）2021年，“天問(wèn)一號(hào)”攜帶的“祝融號(hào)”火星車成功著陸在火星上，它是通過(guò)電磁波向我們傳遞信息的；“天問(wèn)一號(hào)”在加速升空的過(guò)程中機(jī)械能增加（選填“增加”或“減少”）?！痉治觥侩姶挪梢詡鬟f信息；機(jī)械能為動(dòng)能、勢(shì)能的和?！窘獯稹拷猓弘姶挪梢栽谡婵罩袀鞑?，火星車是通過(guò)電磁波向我們傳遞信息的；“天問(wèn)一號(hào)”在加速升空的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度變大，動(dòng)能變大，高度變大，重力勢(shì)能變大，故機(jī)械能增加。故答案為：電磁波；增加?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的應(yīng)用、影響機(jī)械能大小的因素，屬于基礎(chǔ)題。18．（2分）隨著社會(huì)的發(fā)展，小汽車已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，小汽車用水作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液，是利用水的比熱容比較大的特性；水屬于一次能源（選填“一次能源”或“二次能源”）?！痉治觥浚?）水的比熱容較大，質(zhì)量相同的水和其它液體相比較，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量多；吸收或放出相同熱量時(shí)，溫度變化較小，因此常用來(lái)做冷卻劑、取暖劑等；（2）可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源，不能從自然界直接獲取必須通過(guò)一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源。【解答】解：（1）水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量多，因此用水來(lái)做發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，冷卻效果好；（2）水能可以從自然界直接獲取，屬于一次能源。故答案為：比熱容；一次能源?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了水的比熱容的特點(diǎn)以及能源的分類的有關(guān)問(wèn)題，難度不大。19．（2分）如圖所示，電路中一根導(dǎo)線已經(jīng)與滑動(dòng)變阻器的B接線柱連接，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，要使滑動(dòng)變阻器的電阻變小，另一根導(dǎo)線應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的C（選填“A”、“C”或“D”）接線柱連接；滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的大小?！痉治觥炕瑒?dòng)變阻器的原理：通過(guò)改變連入電路中電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻大小，從而改變電路中的電流；滑動(dòng)變阻器要采用“一上一下”的接法?！窘獯稹拷猓夯瑒?dòng)變阻器是通過(guò)改變連入電路中電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的大?。浑娐分幸桓鶎?dǎo)線已經(jīng)與滑動(dòng)變阻器的B接線柱連接，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，要使滑動(dòng)變阻器的電阻變小，則變阻器接入電路中電阻線的長(zhǎng)度要變短，所以另一根導(dǎo)線應(yīng)該與C接線柱連接。故答案為：C；長(zhǎng)度?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了滑動(dòng)變阻器的原理和連入電路的方法，比較簡(jiǎn)單。20．（2分）如圖所示，甲、乙兩質(zhì)地均勻的正方體放在水平地面上，它們的邊長(zhǎng)之比l甲：l乙＝2：3，質(zhì)量之比m甲：m乙＝2：1，則它們對(duì)地面的壓力之比F甲：F乙＝2：1，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比p甲：p乙＝9：2?！痉治觥浚?）根據(jù)G＝mg判斷出甲、乙的重力之比，水平面上物體的壓力和自身的重力相等，由此可知其對(duì)水平地面的壓力之比；（2）根據(jù)邊長(zhǎng)之比l甲：l乙＝2：3可算出甲乙的底面積之比，由p＝可得出二者的壓強(qiáng)關(guān)系。【解答】解：（1）根據(jù)G＝mg知甲乙的重力之比為：＝＝＝，水平面上物體的壓力和自身的重力相等，由此可知其對(duì)水平地面的壓力之比為：＝＝；（2）已知邊長(zhǎng)之比l甲：l乙＝2：3，則＝＝＝，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比：＝＝×＝×＝。故答案為：2：1；9：2。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了壓強(qiáng)公式的靈活運(yùn)用，要注意p＝適用與一切求壓強(qiáng)的計(jì)算。三、作圖題(每題2分，共4分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上)21．（2分）如圖所示，一束光線與鏡面成30°角射向平面鏡。請(qǐng)作出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)。【分析】要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角?？蓺w納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”。要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。【解答】解：圖中法線已經(jīng)畫出，根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)畫出反射光線，入射光線與平面鏡的夾角為30°，所以入射角為90°﹣30°＝60°，故反射角也為60°。如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用，首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與反射角的概念。22．如圖所示，一小球用細(xì)繩懸掛在天花板上。請(qǐng)作出圖中小球受到重力和拉力的示意圖?！痉治觥课矬w懸掛在天花板上時(shí)，受到的豎直向下重力和繩子拉力是一對(duì)平衡力，由此根據(jù)力的示意圖的要求作圖。【解答】解：小球用細(xì)繩懸掛在天花板上，處于平衡狀態(tài)，受到的豎直向下重力和繩子豎直向上的拉力是一對(duì)平衡力，即兩個(gè)力大小相等，重力從重心豎直向下作有向線段，拉力從重心豎直向上作有向線段，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，相等的力的長(zhǎng)度要相等。四、實(shí)驗(yàn)探究題(23題5分，24題7分，25題8分，共20分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡上)23．（5分）小明所在的學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)探究，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示，冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）。（2）該物質(zhì)在第5分鐘時(shí)，處于固液共存（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)。（3）冰在熔化過(guò)程中吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度保持不變。（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，讀數(shù)為﹣4℃。（5）甲圖裝置中，石棉網(wǎng)的主要作用是使燒杯底部均勻受熱?！痉治觥浚?）固體分為晶體與非晶體。晶體有固定的熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有。（2）晶體的熔化時(shí)吸收熱量，但是溫度保持不變；非晶體的熔化時(shí)吸收熱量，溫度持續(xù)上升。（3）晶體熔化時(shí)處于固液共存狀態(tài)；非晶體熔化時(shí)由稠變稀，最終全部變?yōu)橐簯B(tài)。（4）讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)我們要看清它的量程、分度值、液柱表面的位置。（5）石棉網(wǎng)由兩片鐵絲網(wǎng)夾著一張石棉水浸泡后晾干的棉布做的，鐵是熱的優(yōu)良導(dǎo)體。【解答】解：（1）由圖乙可知，該坐標(biāo)系中，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度。圖線中，有一段與橫軸重合的線段，這就表明：在3～8min，該物質(zhì)雖然吸收熱量，但溫度保持不變，符合晶體的熔化特點(diǎn)，所以冰是晶體。（2）該物質(zhì)在第5min時(shí)處于熔化過(guò)程，由晶體的熔化特點(diǎn)可知，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。（3）晶體熔化過(guò)程中需要持續(xù)吸熱才能繼續(xù)熔化下去，否則熔化過(guò)程將停止。（4）該溫度計(jì)的分度值為1℃，液面在0℃以下第四個(gè)，所以圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為﹣4℃。（5）酒精燈的外焰主要集中在燒杯底部中心位置，若不使用石棉網(wǎng)，火焰長(zhǎng)時(shí)間集中在燒杯中心位置可能導(dǎo)致燒杯爆裂。而使用石棉網(wǎng)，可使燒杯底部均勻受熱，這樣燒杯就不會(huì)出現(xiàn)爆裂的現(xiàn)象，更加安全。故答案為：（1）晶體；（2）固液共存；（3）吸收；（4）﹣4；（5）使燒杯底部受熱均勻?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于考查晶體熔化特點(diǎn)的基礎(chǔ)類實(shí)驗(yàn)題，難度不大，卻是各地中考試題中的常客。24．（7分）賀州市很多市民喜歡收藏奇石，為了測(cè)量某種形狀不規(guī)則的奇石的密度，小明與興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平橫梁平衡。（2）甲圖出現(xiàn)的錯(cuò)誤是直接用手拿砝碼。（3）在測(cè)量奇石質(zhì)量時(shí)，小明依次將砝碼放在天平的右盤，當(dāng)他在右盤內(nèi)加入最小的5g砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤中線的右側(cè)，則他接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是取下5g的砝碼調(diào)節(jié)游碼，使天平重新平衡。（4）乙圖是正確測(cè)量奇石質(zhì)量得到的結(jié)果，其讀數(shù)是53g。（5）根據(jù)丙圖量筒兩次的讀數(shù)，可得奇石的體積是20cm3。（6）計(jì)算出奇石的密度是2.65g/cm3。如果小明先測(cè)奇石的體積再測(cè)其質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大（選填“偏小”或“偏大”）。【分析】（1）把天平放在水平桌面上，首先將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡；（2）砝碼要用鑷子夾??；（3）物體放在天平的左盤，游碼放在天平的右盤，通過(guò)加減砝碼和調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置使天平平衡（指針偏左說(shuō)明物體重，可以通過(guò)加砝碼或向右移動(dòng)游碼使天平平衡；若指針偏右說(shuō)明砝碼重，需要減砝碼）；（4）被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和；（5）物塊的體積等于兩次量筒中水的體積之差；（6）已知質(zhì)量和體積，利用公式ρ＝計(jì)算出物塊的密度；先測(cè)量體積時(shí)，由于礦石帶著水，使得質(zhì)量偏大，根據(jù)密度公式判斷密度的大小?！窘獯稹拷猓海?）把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平橫梁平衡；（2）測(cè)量過(guò)程中，要用鑷子夾取砝碼，不能用手直接拿砝碼；（3）測(cè)量過(guò)程中，當(dāng)他在右盤內(nèi)加入最小的5g砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤中線的右側(cè)，說(shuō)明放入的5g砝碼較重，所以應(yīng)該取下5g的砝碼，調(diào)節(jié)游碼，使天平重新平衡；（4）由圖乙可知，石塊的質(zhì)量為：m＝50g+3g＝53g；（5）由圖丙可知，量筒水的體積V1＝20cm3，石塊和水的總體積V2＝40cm3，所以石塊的體積V石＝V2﹣V1＝40cm3﹣20cm3＝20cm3；石塊的密度為：ρ＝＝＝2.65g/cm3；（6）若先測(cè)量體積時(shí)，由于礦石帶著水，使得質(zhì)量偏大，由ρ＝可知，所測(cè)石塊的密度會(huì)偏大；故答案為：（1）游碼；（2）直接用手拿砝碼；（3）取下5g的砝碼調(diào)節(jié)游碼，使天平重新平衡；（4）53；（5）20；2.65；偏大。【點(diǎn)評(píng)】測(cè)固體的密度首先會(huì)使用天平測(cè)出固體的質(zhì)量m，然后根據(jù)排水法用量筒測(cè)出固體的體積V，再用密度公式計(jì)算出固體的密度。25．（8分）如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中，小明應(yīng)該選擇兩個(gè)小燈泡規(guī)格是不相同（選填“相同”或“不相同”）的。（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）。（3）小明在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）狀態(tài)。（4）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不亮，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是燈L1斷路（選填“燈L1斷路”或“燈L1短路”）。（5）排除故障后，他測(cè)出了L1支路上的電流I1＝0.8A，然后他把電流表依次接入電路分別測(cè)量出L2支路電流I2、干路電流I，兩次測(cè)得的結(jié)果都如圖丙所示，則I2＝0.2A、I＝1A。小明由此數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是I＝I1+I2（寫關(guān)系式即可）。（6）本次實(shí)驗(yàn)的不足之處是：只做一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論具有偶然性?！痉治觥浚?）應(yīng)用歸納法得出結(jié)論時(shí)要求：所選樣本要有代表性用樣本數(shù)量足夠多；（2）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖；（3）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；（4）閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，說(shuō)明干路和L2支路是通路，根據(jù)燈L1不發(fā)光分析電路可能存在的故障；（5）根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律確定電流表選用的量程，然后讀數(shù)。分析數(shù)據(jù)大小得出結(jié)論；（6）實(shí)驗(yàn)中為了尋找普遍的規(guī)律，應(yīng)多次測(cè)量?！窘獯稹拷猓海?）為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，要選擇兩個(gè)不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)；（2）該電路為并聯(lián)電路，電流表測(cè)量燈泡L1的電流，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，實(shí)物圖如圖所示：；（3）為保護(hù)電路安全，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；（4）將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，說(shuō)明干路和L2支路是通路，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是L1或電流表斷路造成的；（5）因干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流大于支路電流，在圖丙中，因指針偏轉(zhuǎn)角度相同，測(cè)干路電流時(shí)應(yīng)選用大量程，分度值為0.1A，示數(shù)為1A；測(cè)通過(guò)L2支路的電流選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)為0.2A；由數(shù)據(jù)可得：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，并聯(lián)電路中電流規(guī)律的表達(dá)式是：I＝I1+I2；（6）本次實(shí)驗(yàn)的不足之處是：只做一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論具有偶然性。故答案為：（1）不相同；（2）如圖；（3）斷開(kāi)；（4）燈L1斷路；（5）0.2；1；I＝I1+I2；（6）只做一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論具有偶然性?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電路的連接、電流表使用和讀數(shù)、并聯(lián)電路電流的規(guī)律及歸納法的運(yùn)用等知識(shí)，綜合性較強(qiáng)。五、計(jì)算題(26題6分，27題8分，28題10分，共24分。寫出必要的文字說(shuō)明并將解答過(guò)程寫在答題卡上)26．（6分）隨著科技的發(fā)展，低碳環(huán)保電瓶車的出現(xiàn)極大地方便了人們的出行。一天，小明的媽駕駛電瓶車送小明上學(xué)。假設(shè)小明的媽媽駕駛電瓶車是勻速行駛的，電瓶車的牽引力恒為100N，從家到學(xué)校的路程是1.5km，用時(shí)5min，求：（1）電瓶車行駛的速度是多少m/s；（2）電瓶車受到地面的摩擦力；（3）電瓶車牽引力的功率。【分析】（1）已知路程和時(shí)間，利用v＝計(jì)算小明的媽媽騎車的速度。（2）自行車勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，二力大小相等。故f＝F牽求出摩擦力的大小。（3）根據(jù)P＝＝＝Fv求出電瓶車牽引力的功率?！窘獯稹拷猓海?）小明的媽媽騎車的時(shí)間t＝5min＝300s，路程s＝1500m，則小明的媽媽騎車的速度：v＝＝＝5m/s；（2）自行車勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，二力大小相等。電瓶車受到地面的摩擦力f＝F牽＝100N；（3）電瓶車牽引力的功率：P＝＝＝F牽v＝100N×5m/s＝500W。答：（1）小明騎車的速度是5m/s；（2）電瓶車受到地面的摩擦力為100N；（3）小明的媽媽騎車的功率是500W?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了速度公式、功率公式、重力公式、以及二力平衡條件的應(yīng)用，基礎(chǔ)考核。27．（8分）如圖所示，水平桌面上放有一圓柱形溢水杯，它自重7N，底面積為300cm2，溢水口距杯底的高度為12cm，溢水杯中盛有高為10cm、質(zhì)量為3kg的水。現(xiàn)將一體積為1000cm3、質(zhì)量為2.7kg的正方體鋁塊緩慢浸沒(méi)入水中，不計(jì)溢水杯的厚度。求：（1）鋁塊放入水前，水對(duì)溢水杯底部的壓強(qiáng)；（2）鋁塊浸沒(méi)在水中受到的浮