合唱節(jié)活動方案

“唱響和諧，共創(chuàng)美好未來”合唱比賽活動方案為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實踐舞臺，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動。具體方案如下：一、活動宗旨通過合唱活動，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”，促進學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。二、活動主題唱響和諧，共創(chuàng)美好未來。三、活動內(nèi)容、以1各學(xué)校學(xué)生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。、全2鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。、中心3小學(xué)合唱比賽。四、活動時間地點安排活動分三個階段進行。第一階段：3月份，組織教師進行賽前培訓(xùn)。第二階段：4月中旬，各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。第三階段：4月下旬，中心小學(xué)合唱比賽。五、活動要求、各1學(xué)校開展“班班有歌聲”活動，于3月19日擬定活動實施方案，成立合唱活動領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責(zé)抓好此項工作；在3月24日前各校準(zhǔn)備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。、在2開展“班班有歌聲”的活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應(yīng)等形式。、為3確?；顒悠陂g的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。、組4委會將組織到各學(xué)校對活動的實施過程進行督導(dǎo)檢查，包括活動方案、訓(xùn)練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結(jié)等。六、實施步驟、31月19日，成立合唱活動組委會，制定方案。、3月220日——3月24日，宣傳發(fā)動，組織工作。、3月325日開始，組建合唱團后進入實質(zhì)性的訓(xùn)練。、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學(xué)校合唱比賽。、4月5下旬中心小學(xué)合唱比賽（4月23日以前）。七、中心小學(xué)合唱比賽（一）賽場要求、為1保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊整隊入場（提前半小時），按指定位置就坐。、各2參賽隊可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語、標(biāo)志等，營造比賽現(xiàn)場的良好氛圍（只能在臺下使用）。、尊3重評委評判，對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。（二）比賽要求（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學(xué)生風(fēng)格。（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。（3）合唱隊員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。（三）頒獎、獎項1設(shè)置最佳演唱獎1名，組織獎1名。、比2賽結(jié)束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。（四）參賽團隊要求、人1數(shù)：合唱隊人數(shù)為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），其中男生應(yīng)超過1/以上。、比2賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上；曲目自選；兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。、伴3奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。附：1、張格莊中心小學(xué)“合唱活動”組委會、張2格莊中心小學(xué)合唱比賽報名表、3合唱比賽評分表、4合唱比賽評分規(guī)則2010.3張格莊中心小學(xué)“合唱活動”組委會主任：陳學(xué)青委員：藝術(shù)委員：孫運真王植學(xué)趙守成姜德鑫王文剛王文倩劉春梅衣勝利張格莊中心小學(xué)合唱比賽報名表注：此表請于4月12日前交中心小學(xué)。聯(lián)系人：王植學(xué)，聯(lián)系電話：篇二：校園合唱節(jié)的活動方案陳集一中關(guān)于開展“歌唱青春、放飛夢想”校園合唱節(jié)的活動方案一、指導(dǎo)思想為弘揚民族精神，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，展示我校素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)我校學(xué)生奮發(fā)有為、朝氣蓬勃的青春風(fēng)采，豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的團隊精神；同時激勵學(xué)生大膽歌唱青春、勇于放飛夢想，為早日實現(xiàn)“中國夢”積極拼搏進取。特開展本次活動。二、活動主題“歌唱青春、放飛夢想”三、參加對象六、七、八年級全體學(xué)生四、活動時間安排五月份五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳體偉副組長：周望舒鄧偉凱成員：張茂伸劉凱各班班主任六、參賽形式全班大合唱七、參賽要求以1班.級為單位，全班學(xué)生參與。2.每個班級參賽總時間不得超過12分鐘。參3賽.歌曲：（1）內(nèi)容積極健康向上，符合學(xué)生的身心、年齡特點，適宜學(xué)生傳唱并具有較高的欣賞性和藝術(shù)性；（2）數(shù)量為兩首：一首為班歌展示，另一首為自選曲目。入4場.形式：整體上場，整體下場。5比.賽順序：臨時抽簽決定。表6演.自然、大方，著裝爭取統(tǒng)一、整潔、美觀。7各.班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。需要伴奏、指揮的班級，應(yīng)自帶盤提前準(zhǔn)備，指揮一律由本班學(xué)生擔(dān)任。八、獎項設(shè)置合唱節(jié)設(shè)立以下獎項：．優(yōu)1秀表演獎若干名。．優(yōu)秀2組織獎若干名。九、評分標(biāo)準(zhǔn)（暫定）篇三：合唱比賽方案2年0藝1術(shù)4節(jié)合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦此次合唱比賽活動。二、活動主題：用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。三、參賽對象：1--年6級各班。分為一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五六年級組；四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。五、比賽時間：5月27日（周二）下午14:30：-3-0；-1六7、比賽地點：舞蹈教室；七、參賽曲目：內(nèi)容健康向上、適合少年兒童的一首自選曲目；（附件一供各班主任參考）八、比賽要求：各1班參.賽的自選曲目盡量不雷同。參2賽曲.目總時長不得超過5分鐘（包括上下場時間）。一至3四.年級參賽各隊指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生。伴奏4可.采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。比賽5出.場順序按年級、班級從低到高排列，學(xué)校不再組織抽簽；6各.班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。各班7班.主任負責(zé)精心挑選參賽曲目，并組織學(xué)生排練，音樂教室協(xié)助班主任開展工作。參8賽曲.目及伴奏音樂請各班于201年45月23日前交到張敏老師處作整理；九、評分原則：歌曲1主.題內(nèi)容健康，演唱不超時。合唱2人.數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3演.出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。參賽4隊.員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。合唱5時.，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。指揮6手.勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。十、獎項設(shè)置：每班級為一參賽單位，根據(jù)評分評選出一等獎；（各年級組一名獎項）十一、記分方式：比賽1采.取去掉最高分和最低分的記分辦法。比賽2項.目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。比賽3的.評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。金龍明德小學(xué)合唱比賽評分細則附件一：小學(xué)生合唱歌曲大全精選小學(xué)生大合唱曲目、同1一首歌（合唱）陳哲迎節(jié)詞孟衛(wèi)東曲、2愛我中華（合唱）喬羽詞徐沛東曲3、長大后我就成了你宋青松詞王佑貴曲4、春天的故事蔣開儒葉旭全詞王佑貴曲、5跨世紀(jì)的新一代李幼容詞劉磬聲曲、中6國，中國，鮮紅的太陽永不落（合唱）賀東久任紅舉詞朱南溪曲、7準(zhǔn)備好了嗎張意詞李亮曲、沂8蒙山歌（合唱張以達編合唱）山東民歌9、中華人民共和國國歌（附有鋼琴伴奏）田漢詞聶耳曲1、0團結(jié)就是力量牧虹詞盧肅曲（附羅平編配的鋼琴伴奏）1、1沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國曹火星詞曲（附羅平編配的鋼琴伴奏）1、2歌唱祖國王莘詞曲（附羅平編配的鋼琴伴奏）1、3中國少年先鋒隊隊歌（附有鋼琴伴奏）周郁輝詞寄明曲1、4中國共產(chǎn)主義青年團團歌胡宏偉詞雷雨聲曲1、5送別（合唱）李叔同詞〔美〕奧德威曲1、6畢業(yè)歌（合唱）田漢詞聶耳曲1、7娃哈哈石夫記譜、編詞維吾爾族民歌、讓1我8們蕩起雙槳（領(lǐng)唱，合唱）喬羽詞劉熾曲1、9聽媽媽講那過去的事情管樺詞瞿希賢曲2、0我們走在大路上（合唱）劫夫詞曲2、1紅星歌（合唱）魏寶貴鄔大為詞傅庚辰曲2、2雨花石（合唱）肖仁徐家察詞龔耀年曲2、3小鳥，小鳥（合唱）金波詞劉莊曲2、4祖國像媽媽一樣晨楓詞蘇文進曲、2嘀哩5嘀哩望安詞潘振聲曲、2鈴6蘭（合唱）胡小石詞戴于吾曲2、7少年，少年，祖國的春天（合唱）李幼容詞寄明曲、外2婆8的澎湖灣葉佳修詞曲、采2蘑9菇的小姑娘曉光詞谷建芬曲3、0歌聲與微笑（合唱）王健詞谷建芬曲篇四：合唱團活動方案合唱團活動方案指導(dǎo)思想合唱是一種集體歌唱的音樂形式。因此，在集體中，聲樂方面在共性的要求上極為突出。而這些共性要求需經(jīng)過一定的訓(xùn)練才能過獲得。同時每個成員更要發(fā)揮在集體中的主動性和積極性，沒有這種主動性和積極性而形成的演唱是沒有生氣的。而這種主動性和積極性也是需要訓(xùn)練和培養(yǎng)的。此外，還要訓(xùn)練各成員的敏捷性、準(zhǔn)確性、靈活性和集體適應(yīng)性。只有在熟練掌握這些技巧后，才能產(chǎn)生使合唱作品呈現(xiàn)出較好的藝術(shù)的效果。在中學(xué)合唱團中，合唱團的教學(xué)更加強調(diào)學(xué)科的綜合與交叉，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，在這一過程中，有助于學(xué)生獨立探究的情緒，讓學(xué)生自己思考問題，參與知識的獲得過程，同時，進一步培養(yǎng)學(xué)生之間的交往與合作能力，更有效地實現(xiàn)素質(zhì)教育。教學(xué)對象分析我校是一所完全中學(xué)，合唱團以混聲四部合唱為主，團員覆蓋面由初一至高二年級，男生女生幾乎各半，總?cè)藬?shù)約80人。相對而言，年齡跨度較大，聲帶發(fā)育水平參差不齊。同時，我校又是一所省一級重點示范性高中，排練課時較緊，團員們的音樂技能相對較弱，基于種種情況，合理安排教學(xué)課時，有針對性進行訓(xùn)練及曲目選擇，具有很大的挑戰(zhàn)性。教學(xué)重點與難點一、聽覺訓(xùn)練：內(nèi)在感覺（內(nèi)心聽覺）唱、奏（實際音響）聽覺檢查。協(xié)調(diào)：音量、音色的均衡；音準(zhǔn)的諧和。色調(diào)：音樂作品在藝術(shù)再現(xiàn)的過程中，每一瞬間與它前后相鄰的瞬間的聲音相互之間，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的層次差別的整個起伏局面，稱之為色調(diào)。排練曲目分析選擇合唱曲目應(yīng)循序漸進。在以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，選擇不同時期、不同風(fēng)格、不同民族的作品，擴大學(xué)生的視野，積累演唱經(jīng)驗。鼓勵根據(jù)所學(xué)知識的實際運用對作品進行二度創(chuàng)作。排練曲目有：《遠方的客人請你留下來》、《》、《菊花臺》、《阿拉木汗》、《》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里鋪》、《大江東去》、《婁山關(guān)》等。教學(xué)課時安排每周二下午第八、九節(jié)活動流程一、合唱團組建合唱1團.的成員幾乎由五個年級的學(xué)生根據(jù)自身興趣自愿報名參加。簡單2的.測試，進行聲部劃分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。初3步確.定聲部。二、合唱的基本訓(xùn)練（即熱身活動）要想產(chǎn)生理想的合唱音響，首先要求所有團員在發(fā)聲時的一切有關(guān)器官具備統(tǒng)一的動態(tài)和統(tǒng)一的協(xié)調(diào)活動。正1確姿.勢調(diào)整2自.己聲音效果的能力：采用正確的發(fā)聲練習(xí)；律動練習(xí)等。發(fā)3聲訓(xùn).練呼吸?器官——肺。發(fā)聲?器官——聲帶。共鳴?器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前額及兩顴等。三、合唱的咬字與吐字聲樂演唱上的表現(xiàn)，與語言有著密切的關(guān)系。大概從以下要素展開：音節(jié)、音素、元音（母音）與輔音（子音）、聲母與韻母、四呼、收聲、字頭、字腹、字尾等。四、作品的協(xié)調(diào)與色調(diào)合唱作品中有主調(diào)音樂，也有復(fù)調(diào)性合唱作品。我校合唱團多演唱復(fù)調(diào)性音樂作品，即是一種以若干獨立的旋律、但又彼此間相互結(jié)合、同時發(fā)展的多聲部的聲樂作品。因此訓(xùn)練中需解決：各1聲.部輪流處于主要地位；在2相.互交替時又形成了交錯關(guān)系，各聲部形成此起彼伏、你隱我現(xiàn)、你靜我動的局面；作3品.的連貫性和不間斷性。以往獲獎情況：1年9192月3，參加廣州市第四屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎。1年9192月5，參加廣州市第五屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎。1年9192月7，參加廣州市第六屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)組一等獎。1年9192月9，參加廣州市第七屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎。2年0102月2，參加廣州市第八屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎。2年090月4，參加新加坡國際合唱節(jié)獲金獎。2年0102月4，參加廣州市第九屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎。2年0102月6，參加廣州市第十屆學(xué)校合唱節(jié)總決賽一等獎。2年0112月0，參加廣州市第十一屆學(xué)校合唱節(jié)中學(xué)混聲組一等獎。2年0112月1，參加廣東省首屆合唱節(jié)獲一等獎。篇五：第三屆合唱節(jié)實施方案（細案）海峽論壇?第三屆海峽兩岸（福州）合唱節(jié)主要活動實施方案海峽兩岸合唱節(jié)組委會辦公室二0一0年六月海峽論壇?第三屆海峽兩岸（福州）合唱節(jié)總體活動方案一、活動名稱:海峽論壇〃第三屆海峽兩岸（福州）合唱節(jié)二、舉辦時間：2年016月01—821日三、舉辦地點：比賽：福建會堂閉幕暨頒獎音樂會：福州體育館及各子項目相關(guān)活動地點四、組織機構(gòu)：（一）主辦單位：中國音樂家協(xié)會福建省對外文化交流協(xié)會福州市人民政府（二）承辦單位：中共福州市委宣傳部福州市文化局福州市人民政府臺灣事務(wù)辦公室中國音樂家協(xié)會合唱聯(lián)盟財團法人臺北藝術(shù)家文教推廣協(xié)會（三）協(xié)辦單位：福建省音協(xié)、五區(qū)人民政府及省市有關(guān)文明單位對口接待單位五、活動內(nèi)容（具體安排正與中國音協(xié)溝通中）：（一）第三屆海峽兩岸（福州）合唱節(jié)開幕酒會（見方案1）由東道主福州市宴請來自海峽兩岸出席合唱節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、專家、評委、領(lǐng)隊、指揮等，舉辦盛大的合唱節(jié)開幕酒會，隆重宣布第三屆海峽兩岸（福州）合唱節(jié)開幕。（二）第三屆海峽兩岸（福州）合唱節(jié)正式比賽及展演活動（見方案2）中國音協(xié)負責(zé)邀請參賽隊伍。合唱節(jié)正式比賽由初賽和復(fù)賽組成。比賽設(shè)金茉莉獎（一等獎）、銀茉莉獎（二等獎）、銅茉莉獎（三等獎）；激情廣場優(yōu)秀展演獎（若干名）。組委會頒發(fā)等次獎證書和獎杯、獎牌。同時評選出組織獎若干名最終合唱節(jié)的獎項設(shè)谿由中國音協(xié)商合唱節(jié)專家組確定）（三）“激情廣場激情夜、兩岸同歌手拉手”一一海峽論壇?第三屆海峽兩岸（福州）合唱節(jié)大型聯(lián)誼活動（見方案3）參加合唱節(jié)的5支臺灣合唱團隊和我市6支群眾合唱團隊開展聯(lián)誼活動，通過“結(jié)對子”、“拉歌”等形式，增進與臺灣同胞的溝通，為開展長期的合作和交流奠定基礎(chǔ)，共同促進兩岸合唱藝術(shù)的繁榮發(fā)展，推動海峽兩岸文化建設(shè)的大和諧、大發(fā)展。（四）合唱指揮培訓(xùn)班以及合唱指揮專家講座（見方案4）合唱節(jié)期間將由福州組織1支混聲合唱團，由合唱展演的3位評委分別進行公開排練輔導(dǎo)，每位評委的輔導(dǎo)時間為4分鐘左右，排練輔導(dǎo)曲目為合唱展演比賽的規(guī)定曲目，具體由評委與合唱團對接確定。（五）海峽論壇〃第三屆海峽兩岸（福州）合唱節(jié)頒獎音樂會（見方案5）頒獎文藝晚會將全面展示合唱展演比賽成果，用藝術(shù)的手法為海峽兩岸合唱節(jié)劃上一個圓滿句號。頒獎晚會擬將融匯眾多一流水平的專業(yè)合唱團和社區(qū)民眾組成的業(yè)余合唱團，通過多聲部合唱、無伴奏合唱以及領(lǐng)唱及兩岸藝術(shù)家合作演唱等多種形式展現(xiàn)美侖美奐的合唱藝術(shù)和諧之聲，用愛搭建海峽兩岸民眾交流的長期的心靈之橋。日程安排（見附件七）參加合唱節(jié)人員構(gòu)成：總?cè)藬?shù)約120人0、國1臺辦、中國文聯(lián)、中國音協(xié)方面來榕領(lǐng)導(dǎo)、專家、評委、工作人員、國家藝術(shù)類媒體記者約30人。、由2中國音協(xié)負責(zé)選拔海峽兩岸的20支優(yōu)秀合唱團隊約115人0，其中福建地區(qū)5支、大陸其它地區(qū)10支、臺灣地區(qū)5支，福州各縣市區(qū)通過選拔組織6支群眾性激情廣場合唱隊伍參加展演聯(lián)誼互動活動。合唱團隊規(guī)模為每支隊伍50人-6人0（配備鋼琴伴奏、領(lǐng)隊不超過5人，團隊總數(shù)在6人以內(nèi)）。、臺3灣新竹市政府團隊（約5人）來榕參加合唱節(jié)的嘉賓并接受下屆合唱節(jié)主辦城市會旗。工作分工（具體詳見細案）：（一）中國音協(xié)負責(zé)：負1責(zé)“第三屆海峽兩岸（福州）合唱節(jié)”活動方案的審批立項以及審定參賽規(guī)定曲目，組織專家評委會，評選確定合唱節(jié)比賽展演團隊。負責(zé)2向內(nèi)地及臺灣地區(qū)的相關(guān)合唱團隊發(fā)出邀請，負責(zé)與各參演團隊的前期聯(lián)絡(luò)工作。負3責(zé)組成評委員會，保證合唱展演比賽半決賽、決賽的評審工作順利完成。負4責(zé)安排專家參加合唱指揮培訓(xùn)班、合唱音樂講座。負5責(zé)邀請北京方面的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和中央（北京）媒體出席合唱節(jié)期間的相關(guān)活動和活動前期的媒體宣傳活動。負6責(zé)展演比賽的整體流程，保證賽事活動的專業(yè)性和權(quán)威性。負7責(zé)獲獎團隊的證書制作。負8責(zé)向有關(guān)部門申報活動項目的立項。負9責(zé)頒獎儀式流程。負1責(zé)0撰寫中國文聯(lián)、中國音協(xié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿。二）福州方面負責(zé)：建議成立活動組委會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合唱節(jié)各項活動并審定各責(zé)任單位制定的工作實施細化方案。市1委辦公廳、市政府辦公廳：負責(zé)邀請、安排省、市領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式酒會和閉幕式頒獎晚會以及合唱節(jié)相關(guān)活動，負責(zé)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)接待及領(lǐng)導(dǎo)座位安排，領(lǐng)導(dǎo)主持詞審定。市2委宣傳部：（1）負責(zé)總協(xié)調(diào)、總牽頭組織工作，適時召開協(xié)調(diào)會，協(xié)調(diào)各承、協(xié)辦單位進行工作，發(fā)放工作證件等；(2)負責(zé)制定各場賽