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第3頁共3頁教研組長會議上的發(fā)言稿尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師:大家?好!今天?,非常榮幸?代表我們英?語教研組在?這里發(fā)言。?英語教研組?的全體老師?在過去的一?學(xué)期里精誠?團結(jié),同心?協(xié)作,教學(xué)?、教研工作?踏踏實實,?備課組活動?井然有序,?老教師起到?了率先垂范?,以身作則?的示范作用?。年輕老師?虛心好學(xué),?真誠地向老?教師請教,?教育教學(xué)水?平有了長足?的發(fā)展,教?學(xué)經(jīng)驗得到?了進一步的?提升,教學(xué)?成績的有了?突飛猛進的?發(fā)展。這些?成績的取得?,離不開教?務(wù)處的悉心?關(guān)心、重視?和指導(dǎo),更?是我們?nèi)M?教師和全體?學(xué)生團結(jié)合?作,努力拼?搏的結(jié)果。?我們的做法?不足為道,?現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)給?我這個機會?,是想要鞭?策我們英語?組繼續(xù)努力?,今后我們?定會不負(fù)眾?望?,F(xiàn)在我?將我們一些?不成熟的做?法匯報給在?座的各位,?真誠地希望?得到大家的?指正和幫助?。觀點不同?之處,敬請?諒解!一?、制定嚴(yán)密?合理的教研?組工作計劃?,按照計劃?分步實施_?__英語教?學(xué)研討工作?學(xué)期初,?我們英語教?研組就開始?按照市、縣?教研室的有?關(guān)文件精神?,根據(jù)校長?室和教務(wù)處?的計劃、安?排,制定適?合英語教研?組的工作計?劃,對一學(xué)?期的教研工?作進行合理?的規(guī)劃和安?排,盡量做?到合情、合?理、合適。?把學(xué)習(xí)教學(xué)?理論和教學(xué)?方法作為教?學(xué)研討的重?要部分。對?于計劃安排?的內(nèi)容,如?果因為其他?的因素被沖?擊掉的,也?會利用適當(dāng)?的機會或者?是在下一次?的教研活動?時進行彌補?。盡量做到?計劃的全面?實施。確保?教研組工作?計劃的有效?性!在平?時教研活動?以及備課組?活動的時候?,我們首先?要進行理論?學(xué)習(xí),文章?有的是我們?自己寫的,?也有的是從?網(wǎng)上下載的?,還有的是?報刊雜志上?面的論文。?但是在下載?或者是學(xué)習(xí)?之前,要進?行充分的修?改,盡量做?到切合我們?教研活動的?內(nèi)容。二?、正視現(xiàn)實?,進行課堂?改革,扭轉(zhuǎn)?落后面貌?英語是語言?學(xué)科、也是?基礎(chǔ)學(xué)科,?語言教學(xué)涉?及的知識面?廣,可以說?,學(xué)生英語?成績的高低?直接關(guān)系到?每___屆?學(xué)生的高考?命運。我們?這幾年學(xué)生?的英語基礎(chǔ)?不夠扎實,?厭學(xué)已經(jīng)是?不爭事實。?不少學(xué)生對?英語的學(xué)習(xí)?已經(jīng)沒有任?何的興趣可?言。教研組?在活動的時?候,對這方?面的問題展?開了熱烈的?探討和研究?。大家經(jīng)過?比較,覺得?在學(xué)生普遍?對學(xué)習(xí)英語?的興趣下滑?的情況下,?只有通過堅?持不懈的努?力,通過強?化對學(xué)生基?礎(chǔ)知識和基?本能力的培?養(yǎng),才能確?保學(xué)生不掉?隊。不拖后?腿或者是少?拖后腿!盡?自己最大的?努力來改變?比較困難的?英語教學(xué)現(xiàn)?狀。三、?定期開設(shè)具?有針對性的?公開課、_?__全體老?師聽課、評?課,研討。?為了搞好?教研活動,?不搞花架子?。扎扎實實?地做點事情?。英語教研?組定期進行?大組活動。?每月舉行一?次___活?動,由三個?年級組輪流?承擔(dān)。針對?實際教學(xué)中?的某一個具?體問題進行?探討。由備?課組確定研?討的內(nèi)容,?指定專人準(zhǔn)?備,拿出具?體的教學(xué)方?案。再由備?課組全體老?師共同分析?教案,確定?上課的方式?,教學(xué)的目?標(biāo)、教學(xué)的?重點和難點?,甚至是教?學(xué)的過程中?所要使用的?教學(xué)語言,?都進行細(xì)致?的推敲、確?定。然后利?用公開課的?形式,展現(xiàn)?在所有老師?的面前!通?過教學(xué)研討?、全體老師?能夠得到實?實在在的收?益和提高。?教學(xué)水平得?到很大的提?升。特別是?一些參與上?課的年輕的?老師,在老?教師的督促?、輔導(dǎo)、幫?助之下,膽?子練得更大?了,臉皮更?堅韌了,水?平和經(jīng)驗也?豐富了。而?那些沒有上?課的老師,?通過自己的?
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