“世界勤儉日”國旗下講話稿

第3頁共3頁“世界勤儉日”國旗下講話稿各?位同學(xué)、老?師：早上?好！___?月___日?是“世界勤?儉日”，眾?所周知，我?們的人口在?不斷地增長?，而地球資?源是有限的?，所以人類?必須做到勤?儉節(jié)約，才?能持續(xù)發(fā)展?。這也是確?定每年__?_月___?日為世界勤?儉日的深遠(yuǎn)?意義所在。?那么接下?來，徐老師?就結(jié)合我們?學(xué)校重點推?進(jìn)的八項常?規(guī)中的“節(jié)?約水電”和?“中餐管理?”這兩點來?跟同學(xué)們談?一談。首?先來說說“?節(jié)約水電”?。水，是生?命之源；電?，是人類經(jīng)?濟(jì)發(fā)展和社?會進(jìn)步的生?命線。當(dāng)前?，我國一方?面面臨水電?資源短缺的?困擾，另一?方面存在嚴(yán)?重的水電資?源浪費現(xiàn)象?。有水當(dāng)思?無水之苦，?有電當(dāng)思無?電之痛???如果說干旱?是缺水缺電?的“天災(zāi)”?，那么比“?天災(zāi)“更嚴(yán)?重的則是”?___“，?隨處可見的?人為浪費水?電是缺水缺?電的直接原?因，更是我?國水電資源?的頭號敵人?！在我們學(xué)?校常能看到?這種現(xiàn)象：?辦公室、教?室里無人，?燈卻照開，?白天光線充?足時燈也全?部打開，長?明燈隨處可?見，計算機(jī)?不關(guān)機(jī)，_?__，公用?水龍頭人走?水照流，對?長流水見慣?不驚。面對?這些無處不?在、浪費水?電資源的行?為，節(jié)水節(jié)?電刻不容緩?，我們應(yīng)該?立即行動起?來，特向全?體師生倡議?如下：1?.從節(jié)約一?滴水，一度?電開始，重?樹勤儉節(jié)約?的美德；?2.養(yǎng)成隨?手關(guān)燈的好?習(xí)慣，人離?關(guān)水關(guān)電，?不論是學(xué)校?的還是家里?的電燈，不?用就要隨手?關(guān)掉；3?.發(fā)現(xiàn)水電?設(shè)施壞了，?主動及時報?告；4.?“少開一盞?電燈”，教?室光線充足?時，做到能?不用電盡量?不用，人不?多時，能少?用電盡量少?用。養(yǎng)成隨?手關(guān)燈，隨?手關(guān)龍頭的?良好習(xí)慣，?樹立長期節(jié)?約用電、用?水觀念，提?高節(jié)能意識?。5.積?極向家長向?鄰居向朋友?宣傳節(jié)約水?電的意義和?方法。建議?身邊的人一?水多用，一?燈多用，隨?時糾正他人?浪費水電的?行為。還有?一點要說明?的是，在節(jié)?約用水用電?的同時要注?意用電安全?：不要搖晃?電線桿和電?線；不要在?高壓線旁放?___；不?要朝電線上?亂扔?xùn)|西；?不要拾掉下?來的電線；?不要用濕手?去摸電器等?。不然就可?能造成重大?事故，浪費?大量的電力?，還會有生?命危險。?其次，我們?再來說說“?中餐管理”??！z禾?日當(dāng)午，汗?滴禾下土。?誰知盤中餐?，粒粒皆辛?苦’’。想?必這首詩大?家都會背，?都懂它的意?思。但是我?們在日常生?活中，浪費?糧食的現(xiàn)象?還是隨處可?見。雖然父?母老師從小?就教育我們?，可是真正?做到能有幾?個呢？所以?為了喚起大?家愛惜糧食?，珍惜糧食?的意識，每?年的___?月___日?就成為‘‘?世界糧食日?’’。雖然?我們的生活?比我們父母?小時候要幸?福多了。不?愁吃穿，想?要什么基本?就會得到，?但我們應(yīng)該?知道世界上?還有多少人?在餓肚子，?比如非洲的?很多國家，?還需要向其?他國家要求?支援糧食。?作為我們這?一代，不要?以為我們的?國家地大物?博，我們耕?地面積只有?全世界的百?分之七，卻?養(yǎng)活百分二?十二的人口??？梢娬湎?糧食，愛惜?糧食，杜絕?浪費對我們?來說是至關(guān)?重要，我們?要從小做起?，從我做起?。反觀我?們學(xué)校中午?的用餐，每?到吃飯的時?候，同學(xué)們?所浪費的飯?菜的量，那?可是觸目驚?心。有一次?，我看了一?篇節(jié)約糧食?的文章。我?驚訝原來世?界上還有那?么多貧困國?家，就是我?們中國的貧?困地區(qū)，也?有許多人吃?不上飯。特?別是一些非?洲國家每年?___的人?就太多了。?那一張張饑?餓的臉，瘦?瘦的身體，?渴望的眼神?，深深地刺?激了我。我?要問問我們?的同學(xué)，當(dāng)?你們隨手倒?掉飯菜時，?是否想到世?界上還有許?多父母也許?正在為一頓?飯而在辛苦?奔波。所?以我們要從?現(xiàn)在做起，?拿出實際行?動來，把愛?惜糧食，節(jié)?約糧食的扎?扎實實的開?展起來。就?要大家都做?到：糧食的?可怕后果；?積極監(jiān)督身?邊的親朋好?友，及時制?止浪費的現(xiàn)?象。相信我?們每個人都?能做到這些?。我們就能?節(jié)約出更多?的糧食來幫?助那些饑餓?的人。又?到了一年一?度的“世界?勤儉日”作?為一代有責(zé)?任感，榮譽(yù)?感，和使命?感的青少年?，應(yīng)該立刻?行動起來，?從我做起，?從小事做起?，從現(xiàn)在做?起。你與我?，是浪花里?的一滴水，?無數(shù)滴水匯?聚起來，才?能成為澎湃?洶涌的浪濤?，才有波瀾?壯闊的大海?。一個人的?力量有限，?但你，我，?他無數(shù)的力?量凝聚在一?起，才是堅?不可摧的力?量。讓我們?擰緊用過的?水籠頭，不?多流一滴水?；抬起手按?一下開關(guān)，?節(jié)約每度電?；減少剩菜?剩飯的傾倒?等，希望每?個同學(xué)都來?獻(xiàn)計獻(xiàn)策，?以勤儉為榮?，鋪張浪費?為恥，崇尚?儉樸，發(fā)揚?勤儉節(jié)約的?傳統(tǒng)美德。?接下來，徐?老師就邀請?每一位同學(xué)?來留心找一?找，誰能成?為我們學(xué)校?“最美人物?”，哪個班?又最有資格?被評為“最?美教室”，?哪些同學(xué)又?能為我們的?“最美校園?”出一份力?呢？請