有關(guān)寫(xiě)好朋友的作文500字匯編10篇范文

相關(guān)寫(xiě)好朋友的作文500字匯編10篇在這萬(wàn)花筒一般的世上，假定能與一位相知相惜的朋友相遇，可真是萬(wàn)分之一的幾率。人的一世中，必然會(huì)碰到各樣性格的人。此中能夠是陌生人，愛(ài)人，友人?；蛟S，此中的大部分不過(guò)我們生命中的過(guò)客；但，其小局部必然是能夠厚交并且互幫的朋友。而我，遇到了后者。我和她，從一開(kāi)始的無(wú)言以對(duì)，到此刻的無(wú)話不說(shuō)。相互的相信在時(shí)期慢慢成長(zhǎng)，到現(xiàn)在這樣。那位她，說(shuō)不上哪里好，但就是緣分讓我們相遇。過(guò)程中，吵嘴自然是不免的一件事，還好這其實(shí)不影響我們之間的友誼。爭(zhēng)執(zhí)后的幾日，相見(jiàn)了，仍舊能看見(jiàn)對(duì)方熟習(xí)的笑容。我們都很喜愛(ài)這樣的笑容，很自然，不做作的笑。我想，她的想法和我同樣，‘這家伙，真拿她沒(méi)方法?！覀冞x擇了不欺詐對(duì)方。由于，相互都厭煩甚至厭煩那損壞相信的謊言。悲傷不語(yǔ)時(shí)，她能聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的哭聲，而接下來(lái)的動(dòng)作就那么是立馬給我一個(gè)暖和的擁抱，沒(méi)有對(duì)話的擁抱。生氣時(shí)，她其實(shí)不會(huì)替我生氣，其實(shí)不會(huì)和我一同臭罵對(duì)方。她做的是，向我認(rèn)識(shí)狀況，聽(tīng)我訴說(shuō)，并且真摯的告訴我，她的想法。是的，她選擇了專(zhuān)心，來(lái)開(kāi)導(dǎo)那不理智的我。老實(shí)說(shuō)，一開(kāi)始我也不喜愛(ài)她那惹怒許多人的性格。她太強(qiáng)勢(shì)了，有時(shí)強(qiáng)勢(shì)得旁人也沒(méi)法理解她的想法。但時(shí)間久了，認(rèn)識(shí)深了，我自然也懂得她那嘴硬心軟的性情。有時(shí)，我以為是她改變了我；但又有時(shí)，她感覺(jué)是我改變了她?；蛟S這就是我們之間的力量，一個(gè)相互改變對(duì)方的力量。我們以前相互致謝，對(duì)相互之間的相信和照料而謝。此刻，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)她的好信息，就會(huì)不自覺(jué)的對(duì)著屏幕笑，替她光榮。固然沒(méi)法會(huì)面，但我為她感覺(jué)寬慰。我們之間友誼的樹(shù)苗此刻已經(jīng)是一棵小樹(shù)，一棵正在成長(zhǎng)為大樹(shù)的小樹(shù)。朋友，上天讓我遇到你，必有祂的旨意。因此，我想對(duì)你說(shuō)，“朋友，有你真好。〞剪紙，是我們中國(guó)流傳千年的民間藝術(shù)，每一幅剪紙都儲(chǔ)藏著一個(gè)個(gè)生動(dòng)風(fēng)趣的故事。我最喜愛(ài)這些繪聲繪色的剪紙了，這不，我又在剪紙上瞧到了一對(duì)好朋友。剪紙上，是一個(gè)放牛娃騎在牛背上，奮力去拉一個(gè)小男孩上牛背，老牛感人的望著這對(duì)好朋友，寬慰地笑著——一天，一個(gè)名叫牛牛的孩子吃完飯就出去放牛了，他騎著強(qiáng)健卻又溫順的黃牛正在草地上吃草。老牛吃完草后，仿佛是渴了，向來(lái)“哞哞哞〞地叫著。于是，牛牛又再次騎著老牛，走在去小溪的路上。這時(shí)，牛?？匆?jiàn)了一個(gè)熟習(xí)的身影：“那不是游游嘛，他背著個(gè)魚(yú)簍干啥？〞牛牛喃喃自語(yǔ)道。本來(lái)，牛牛的好朋友游游是想去河畔垂釣，熬湯給近期患病的媽媽吃。牛牛得悉游游的狀況，內(nèi)心不由有所觸動(dòng)：游游真是個(gè)孝敬的人，盡不管炎暑對(duì)他的侵襲，硬是走到了這兒，我正好要去小溪，就帶他一程吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老牛居然先想到了這一點(diǎn)，把身子向下傾斜了一點(diǎn)兒——牛牛也不怠慢，把兩只手遞給了大汗淋漓的游游，說(shuō)“我也去小溪邊，就帶你一程吧！〞游游馬上接過(guò)牛牛的手，一邊說(shuō)著感謝，一邊使勁地跨上牛背。就這樣，他們又踏上了去小溪的路，此時(shí)，一對(duì)小鳥(niǎo)如影隨行地飛著，居然一同飛到了牛角上歇息，恰似一對(duì)親近無(wú)間的好朋友。在孩子們的笑聲中，不知不覺(jué)到了小溪，于是，該干嘛的干嘛——這對(duì)小鳥(niǎo)飛走了，孩子們把興趣轉(zhuǎn)移到了垂釣上，只見(jiàn)他們?cè)谙呎f(shuō)著靜靜話，釣著大鯽魚(yú)，不一會(huì)兒，魚(yú)簍裝滿了。老牛那么在一旁潤(rùn)著乏味的喉嚨，還時(shí)時(shí)抬開(kāi)端來(lái)望著這對(duì)好朋友瞧，這一幅“好朋友〞圖是否是剪得繪聲繪色呢？一把剪子，一張紙，就能創(chuàng)建出奇觀般的藝術(shù)品，這就是中國(guó)的剪紙。朋友，是什么？朋友是悲傷時(shí)的安慰；朋友是高興時(shí)的笑聲；朋友是無(wú)助時(shí)的援手；朋友是饑餓時(shí)的面包；朋友是口渴時(shí)的水用什么語(yǔ)言也沒(méi)法歸納朋友究竟是什么。啊！朋友，你就是我迷惑時(shí)的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不行能沒(méi)有朋友，朋友能夠是天真園與你一同嬉戲的伙伴；朋友能夠是小學(xué)時(shí)與你有同學(xué)情的人；朋友能夠是中學(xué)時(shí)與你同甘苦共患難的人；朋友能夠是大學(xué)時(shí)與你稱(chēng)兄道弟的校友；朋友能夠是你工作時(shí)賜予你幫助的同事朋友，真的好多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，能夠分類(lèi)：好友、損友、良友。好友：以真摯的心面對(duì)你；損友：無(wú)時(shí)無(wú)刻都與你惡作??；良友：學(xué)習(xí)上的良友，生活中的良師。朋友們，經(jīng)常與你相伴，上學(xué)時(shí)有朋友陪同，放學(xué)時(shí)也有朋友陪同。他們幫我們驅(qū)逐了孤單，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，使我們爽朗起來(lái)。朋友們牽著我們的手，度過(guò)一個(gè)個(gè)崎嶇，我們也未曾退卻，由于朋友陪同著我們。在我悲傷時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她傾吐，在我無(wú)助時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友向她追求幫助，在我迷惑時(shí)，我會(huì)找一個(gè)朋友給我指出正確的道路在學(xué)習(xí)上，朋友能夠幫你解答難題，朋友能夠與你相互促使學(xué)習(xí)，在生活中，朋友能夠給你出謀獻(xiàn)策，在你為某件事而無(wú)措時(shí)，朋友會(huì)幫助你，朋友能夠指出你的弊端，使你愈來(lái)愈優(yōu)異，逐漸走向成功。朋友是非常的重要，假如將朋友比作一顆十分寶貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無(wú)數(shù)顆這樣寶貴瑪瑙；假如將我比作一個(gè)好運(yùn)兒，那么，我成認(rèn)，我的確是被上天眷顧著的好運(yùn)兒。由于我擁有朋友，我擁有來(lái)自于朋友的關(guān)懷、幫助、安慰朋友就是我的一位位好友、損友、良友，固然知道他損我，可我其實(shí)不會(huì)在乎，由于他是我的朋友，我們能成為朋友，這莫非不是好運(yùn)的嗎？為何我不好好珍惜呢？因此，珍惜吧！朋友！。朋友，有你真好！我已沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容你們的好，我真幸福，有朋友真好。是誰(shuí)在我悲傷的時(shí)候安慰我？是誰(shuí)在我快樂(lè)的時(shí)候同我一同歡笑？是誰(shuí)在我有不懂的題時(shí)為我解說(shuō)？是誰(shuí)在我出錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤？是她--我的好朋友--李嫻靜。她很可愛(ài)：一頭漆黑光明的頭發(fā)，一張圓圓胖胖的臉，漂亮漂亮的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)貪吃的小嘴，別提有多可愛(ài)了！她不單可愛(ài)，還樂(lè)于助人。記得有一次，我上學(xué)時(shí)忘掉帶文具盒了。上課時(shí)老師讓記筆錄，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，嫻靜給我一支她最喜愛(ài)的筆，并告訴我：“你先用吧，等你有筆時(shí)再還給我。〞“感謝，明日就還你。〞說(shuō)完我們一同笑了。她不單樂(lè)于助人，還很寬容。有些男孩子總愛(ài)開(kāi)些“無(wú)傷大雅〞的玩笑。比方把她的筆藏起來(lái)了；比方搶走她的簿本；比方故意碰掉她的文具盒，而后在一旁猖狂的大笑。她卻出乎意外的冷靜，不氣也不惱，淺淺的一笑，而后走到那位同學(xué)眼前，稍稍揚(yáng)開(kāi)端，不驕不躁地說(shuō)：“你有什么原因這樣做？〞語(yǔ)氣堅(jiān)毅有力略帶驕橫。平常里那文質(zhì)彬彬的神態(tài)無(wú)影無(wú)蹤，寶石般的眼睛責(zé)問(wèn)似的盯著對(duì)方。對(duì)方的臉?biāo)⒌陌琢?，又刷的紅了，一轉(zhuǎn)瞬就跑的銷(xiāo)聲匿跡。這時(shí)她才慢慢地彎下腰，撿起東西，在靜靜地回到桌旁。一句話也沒(méi)有。她就是這樣的寬容和控制。她就是這樣的可愛(ài)；她就是這樣的寬容；她就是這樣的'樂(lè)于助人；她就是這樣的漂亮漂亮。她讓我從她身上學(xué)到好多東西：要寬容大方，要樂(lè)于助人，要認(rèn)真做每一件事我們要一同進(jìn)步，做一輩子的好朋友！你們有好朋友嗎？我有一個(gè)好朋友呢！她會(huì)陪我哭，陪我笑，陪我瘋不信，你看！她有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，憂如會(huì)說(shuō)話。高高的鼻梁下邊，紅紅的小嘴巴，笑起來(lái)很漂亮，像春季的花兒同樣，把全部的煩憂，全部的憂慮，通通都吹散?？奁饋?lái)恰似調(diào)皮的寶寶，自由率性，撒嬌發(fā)嗲，家人都拿她沒(méi)方法。總喜愛(ài)扎著高馬尾，顯得特別有精神，她就是旋旋。前不久，我和旋旋一同嬉戲。天氣酷熱，汗珠子在身上自由行走，我的口袋里正好有兩塊錢(qián)。于是，我說(shuō)：“旋旋，你看我們熱得快炸了，要不我請(qǐng)你去吃雪糕吧？〞旋旋說(shuō)：“好啊，好啊，下次我請(qǐng)你！〞說(shuō)完，我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這里荒僻，阿姨推著車(chē)子賣(mài)的雪糕不衛(wèi)生，吃完肚子會(huì)疼的！先別吃了，改天再吃！〞我們有些悲傷，過(guò)了一會(huì)兒，一致決定偷偷買(mǎi)雪糕。避開(kāi)媽媽的視野，到達(dá)小推車(chē)旁邊，我選了一款藍(lán)莓味的雪糕，旋旋選了一款桃子味的雪糕，快速地躲到門(mén)后邊，你看我一眼，我看你一眼，美美地吃完了，相互擦擦嘴巴，嘖嘖嘴，假定無(wú)其事地回去了，持續(xù)嬉戲，不一會(huì)兒，我和旋旋的肚子就一陣陣痛苦。慌慌亂張地去了洗手間，一趟接著一趟，當(dāng)時(shí)的我們后悔極了。還有一次，璇璇的握筆姿勢(shì)不對(duì)，大拇指、食指、中指都握著筆桿上方，還把筆的頂端對(duì)著虎口，十分別扭。璇璇媽媽怎么教都教不會(huì)，一時(shí)心急，責(zé)備了她一頓。她哭了，哭得很悲傷，在一旁的我看著很疼愛(ài)，就教旋旋怎么握筆。固然旋旋沒(méi)學(xué)會(huì)，但是她不再懼怕了，我相信她下一次會(huì)更棒的。大人們要對(duì)兒童有耐心哦，我們有時(shí)很聰明，有時(shí)也會(huì)笨笨的。我和璇璇如影隨行，無(wú)話不談。有璇璇這樣一個(gè)好朋友，萬(wàn)分有幸，我會(huì)珍惜我們?cè)谝煌臍g喜歲月。“你今日怎么睡到9點(diǎn)鐘？耕地、放牛的活都是我一個(gè)人干的！〞“我昨天很晚才睡著，今日起得遲一些也是很正常的！〞“我不論，你要做雙份的活，此刻還不快去喂牛？〞“我昨天就是沒(méi)睡好，你也不跟我睡一張床，嗚〞他們的吵嘴聲把停在牛背上歇息的小鳥(niǎo)嚇跑了。究竟是誰(shuí)在吵嘴，本來(lái)是小剛和小強(qiáng)這對(duì)小兄弟。在外面澆花的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這對(duì)好朋友在吵嘴，還聽(tīng)見(jiàn)弟弟小剛的嗚咽聲，連忙跑過(guò)去。“你們不是好朋友嗎？為何要吵嘴？〞媽媽一邊說(shuō)，一邊安慰小剛?！拔也贿^(guò)起床時(shí)遲了一點(diǎn)，他就讓我干雙份的活！〞小剛眼睛流著淚水，含模糊糊地說(shuō)著。“不對(duì)，不對(duì)！他9點(diǎn)鐘才起床，我的活兒都干完了！〞小強(qiáng)深?lèi)和唇^地說(shuō)著，還時(shí)時(shí)用手在小剛眼前指指點(diǎn)點(diǎn)，小剛哭得更厲害了。媽媽聽(tīng)了他們說(shuō)的話此后，以為他們說(shuō)的話都有道理，但是都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便拍拍小剛和小強(qiáng)的肩膀，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“‘本是同根生，相煎何太急’，小剛，小強(qiáng)有一些‘急性子’，你動(dòng)作快一點(diǎn)就行了；小強(qiáng)，小剛做事有一點(diǎn)拖沓，你就諒解他一次，你們此后都是好朋友，行嗎？〞“自然嘍！〞小強(qiáng)和小剛手拉著手，又成了好朋友。次日，小剛早早地起來(lái)了，穿好衣服，便急忙跑出去放牛。小強(qiáng)也在上邊，他沒(méi)有與小剛計(jì)較，還伸出一只手，樂(lè)呵呵地對(duì)小剛說(shuō)：“我來(lái)拉你上來(lái)吧！〞這時(shí)昨天被嚇跑的兩只鳥(niǎo)兒也回來(lái)了，停在牛背上“嘰嘰喳喳〞叫個(gè)不斷，恰似在慶賀他們倆兄弟和氣了。老牛也用好心的目光看著他們，也快樂(lè)地“哞哞〞直叫，萬(wàn)物都在因小剛和小強(qiáng)變?yōu)榱撕门笥讯_(kāi)朗起來(lái)?！氨臼峭?，相煎何太急〞，朋友之間為何要有一些矛盾？相互諒解對(duì)方，才是朋友之間的真實(shí)魅力！友誼，有時(shí)只需一句暖和的話語(yǔ)，有時(shí)只需一張小小的紙巾，卻承載著人間最濃的友誼，卻演繹著人間最美好的友誼。記得，在四年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)口語(yǔ)十分不好。在一次抽背中，我被抽上了這“好運(yùn)號(hào)〞。我有些不肯，猶躊躇豫地站了起來(lái)。這時(shí)，我的好友任思怡輕輕地握握我的手，低聲說(shuō)道：“陳思睿加油，我相信你。〞我聽(tīng)了內(nèi)心的躊躇被沖淡了，一股暖流慢慢爬上我的心頭。望著她必定的眼神，我暗暗自想加油，不要讓任思怡絕望。同桌王可瀅也鼓舞道：“陳思睿，加油，沒(méi)關(guān)系的啦。〞我望著她們輕稍淺笑，不知是對(duì)這難得的友誼淺笑，仍是對(duì)這暖人心弦的話語(yǔ)淺笑。有了好朋友的鼓舞，我更為必定要背好此次課文。我慢慢背誦，當(dāng)有記憶模糊的地方，也在任思怡與王可瀅的幫助下想了起來(lái)。固然此次背課有些磕磕跘跘的，但在我與兩位好友的努力下達(dá)成了。但是，當(dāng)我坐下時(shí)，不知為何，淚水立時(shí)如斷了線的珍珠般不住地往下涌落，止也止不住。我不想使淚水涌下，國(guó)為這是一件可喜可慶的事，由于我戰(zhàn)勝了自己，達(dá)成了抽背任務(wù)。正當(dāng)我全力想止住淚水時(shí)，任思怡將紙巾，輕輕放在我的桌上，拍了拍我的肩膀，柔聲安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，陳思睿別哭了。〞“就是，你不是背出了嗎？有什么好哭的。〞王可瀅也將一盒紙巾放在我眼前，“是否是，任思怡。〞“對(duì)啊，陳思睿，別哭了，沒(méi)事的。〞任思怡附和道。我哭哭啼啼的。這時(shí)，我聽(tīng)就任思怡對(duì)王可瀅輕輕地說(shuō)，給陳思睿餐巾紙，快一點(diǎn)兒。王可瀅聽(tīng)聞，馬上會(huì)心，把紙巾胡亂塞到我的手里。我在內(nèi)心輕輕地“罵〞道：真是的，王可瀅仍是這樣毛毛躁躁的這么皺的紙巾，我要怎么用啊。但不由轉(zhuǎn)悲為喜，輕輕地說(shuō)道，有你們真好。滄海浮塵，蕓蕓眾生，因有緣而認(rèn)識(shí)，因有幸虧相知。不論將來(lái)多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)路上有你們相伴；不論相遇在何時(shí)，我們永久是朋友。小狗貝貝、考拉小小和小熊迪迪是三個(gè)關(guān)系特別好的朋友。一天，貝貝請(qǐng)迪迪到他家玩。但是貝貝要玩兒丟樹(shù)枝，迪迪要玩兒摘蜂窩。于是他們倆就吵了起來(lái)。他們每一個(gè)人都說(shuō)的井井有條。貝貝說(shuō)：這是我家！我說(shuō)玩什么就玩兒什么！迪迪也不甘服輸，朝貝貝喊道：憑什么呀！丟樹(shù)枝多沒(méi)意思呀！我丟你撿，我丟你撿假如這樣的話，還不如我去扔標(biāo)槍?zhuān)闳ベ愸R拉松呢！貝貝怒氣沖沖，朝著迪迪高聲喊道：你，你給我出去！迪迪甩下這句話就走了。就這樣，他們決定不再諒解對(duì)方了。小小可不希望他們吵嘴。于是他想了個(gè)好方法。次日，小小把貝貝和迪迪叫到一個(gè)山洞前，對(duì)他們說(shuō)：我在這里放了一些寶藏。此次找你們來(lái)就是想讓你們把寶藏拿出來(lái)。于是他們抱著大大的問(wèn)號(hào)走進(jìn)了山洞。其實(shí)小小不會(huì)只讓他們拿寶藏。他還在里面設(shè)了一些機(jī)關(guān)。剛進(jìn)山洞，他們就很不幸的碰到了第一個(gè)機(jī)關(guān)箭刃逃生?？吹竭@情形，貝貝像瘋了同樣的撲上去，他快速的抓到飛來(lái)的箭，通通扔到旁邊，很快離開(kāi)了圈套區(qū)。一旁的迪迪看傻了眼兒，抓耳撓腮的不知怎么闖過(guò)去。貝貝提示他說(shuō)：抓住機(jī)遇，我?guī)阋煌^(guò)去。貝貝拉著迪迪的手，輕松的超出了圈套區(qū)。剛穿過(guò)第一個(gè)機(jī)關(guān)，迪迪不當(dāng)心碰到了第二個(gè)機(jī)關(guān)污水危機(jī)。一些污水從上邊流了下來(lái)。聰慧的迪迪，你快想一想方法呀！貝貝哭著喊道。讓我想一想。迪迪的大腦飛速的轉(zhuǎn)了起來(lái)。有水的地方必定有出水口，那么只需找到堵住它的東西就行了。他看了看眼前的水桶和柱子茅塞頓開(kāi)：只需我們爬上柱子，而后一人一個(gè)水桶，把水桶塞住出水口子就行了。說(shuō)完，迪迪就爬了上去，堵住了一個(gè)出水口子。迪迪又提示貝貝說(shuō)：抓住石柱，慢慢來(lái)。就這樣貝貝也堵住了另一個(gè)出水口兒。認(rèn)真的貝貝發(fā)現(xiàn)了他們要找的藏寶箱。打開(kāi)一看，里面有張紙條。迪迪和貝貝認(rèn)真的讀了起來(lái)：你的朋友就是最寶貴的寶藏。此后此后，不論發(fā)生什么矛盾，他們都是好朋友。一轉(zhuǎn)瞬我可就上六年級(jí)了，真是歲月似箭，似水流年啊。記得剛上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我還比較內(nèi)向，不愛(ài)和他人交往，因此我?guī)缀鯖](méi)有什么朋友，不知道怎么回事，你和我認(rèn)識(shí)在了一同，并且成為了很要好的朋友。我們每日都在一同嬉戲、相互幫助，有一次，陳趙希追著我要打，就在快要追上的時(shí)候，你一下子擋住了他的去路，這才使的我出險(xiǎn)，那時(shí)，我內(nèi)心在想，有你這樣的貼心的朋友真好。還有一次放寒假的時(shí)候，我約你一同去黃河畔玩，你絕不躊躇的允許了，到了黃河畔，我們摘了蘋(píng)果，釣了魚(yú)。等到分開(kāi)的時(shí)候，我們都流連忘返，希望我們?cè)谝煌臅r(shí)間能多一點(diǎn)，永久都不要分開(kāi)。但是在二年級(jí)的時(shí)候，有一次輪到我值日了，那天我正好有事，于是我就讓你幫我值日，下一次輪到你了，我就幫你值日，你贊同了，但是輪到你值日的時(shí)候我忘了沒(méi)有去，你也沒(méi)去，次日你被老師狠狠地吵了一頓，此后，你就和我隔離了交往。時(shí)間過(guò)去了這么長(zhǎng)時(shí)間，我清楚的認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤，在這里我向你深深地對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙＿@件事你還記得嗎？到了五年級(jí)，我們又逐漸地開(kāi)始交往，暑期時(shí)，我們一同去看電影，一同參加我的誕辰，一同到鄭大游學(xué)。那時(shí)，我的內(nèi)心有多快樂(lè)啊。高貝加你是我的好朋友，你讓我理解了友誼的難得，讓我們相互不再孤單。你是我永久的好朋友，讓我們一同去面對(duì)緊張的六年級(jí)！你成績(jī)優(yōu)異，但我為了能和你考同一所初中，我會(huì)追上你的步伐。