山東省淄博市第二十六中學(xué)2021-2022學(xué)年高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析

山東省淄博市第二十六中學(xué)2021-2022學(xué)年高一數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有是一個符合題目要求的1.下面給出的關(guān)系式中正確的個數(shù)是（）①?=②?=?③2=||2④（?）=（?）

⑤|?|≤?．A．0B．1C．2D．3參考答案：D【考點】平面向量數(shù)量積的運算．【分析】①?=0，即可判斷出；②向量的數(shù)量積運算滿足交換律；③2=||2，不同的記法；④由于與不一定共線，可知（?）=（?）不正確；⑤由向量的數(shù)量積的運算性質(zhì)即可得出．【解答】解：①?=0，因此不正確；②?=?，滿足交換律，正確；③2=||2，正確；④由于與不一定共線，因此（?）=（?）不正確；⑤由向量的數(shù)量積的運算性質(zhì)即可得出：|?|≤?．綜上可得：只有②③⑤正確．故選：D．2.在中，若點D滿足(

)A.

B.

C.

D.參考答案：A略3.已知向量=（sinθ，1），=（0，cosθ），θ∈[﹣，]，則|+|的取值范圍是（）A．[0，] B．[0，2] C．[1，2] D．[，2]參考答案：D【考點】平面向量的坐標(biāo)運算．【分析】利用向量模的性質(zhì)：向量模的平方等于向量的平方，利用向量的數(shù)量積公式及同角三角函數(shù)關(guān)系式求出向量的模的取值范圍．【解答】解：∵=（sinθ，1），=（0，cosθ），∴a+=（sinθ，1+cosθ），∴|+|2=sin2θ+（1+cosθ）2=sin2θ+1+cos2θ+2ocsθ=2+2cosθ，∵θ∈[﹣，]，∴cosθ∈[0，1]，∴2+2cosθ∈[2，4]，∴|a+b|∈[，2]．故選：D．【點評】本題考查向量模的計算，向量的數(shù)量積公式、三角函數(shù)公式的應(yīng)用．4.已知m，n是兩條不同直線，α，β，γ是三個不同平面，則下列命題中正確的為()A．若α⊥γ，β⊥γ，則α∥βB．若m∥α，m∥β，則α∥βC．若m∥α，n∥α，則m∥nD．若m⊥α，n⊥α，則m∥n參考答案：D5.在三棱錐P-ABC中，，，面ABC，M，N，Q分別為AC，PB，AB的中點，，則異面直線PQ與MN所成角的余弦值為（

）A. B. C. D.參考答案：B【分析】由題意可知，以B為原點，BC，BA，BP分別為x，y，z軸建立空間直角坐標(biāo)系，利用空間向量坐標(biāo)法求角即可.【詳解】∵∴，以B為原點，BC，BA，BP分別為x，y，z軸建立空間直角坐標(biāo)系，∴，設(shè)，則，∵，∴，解得∴∴，∴異面直線與所成角的余弦值為故選：B【點睛】本題考查了異面直線所成角的余弦值求法問題，也考查了推理論證能力和運算求解能力，是中檔題．6.如右圖為一個幾何體的三視圖，其中俯視圖為正三角形，，，

則該幾何體的表面積為

.

.

.

.參考答案：C略7.設(shè)，集合，則A.1 B.－1 C.2 D.－2參考答案：C因為，，所以，則，所以，．所以．8.兩平行直線x+2y﹣1=0與2x+4y+3=0間的距離為（）A．

B． C．D．參考答案：B【考點】兩條平行直線間的距離．【分析】在一條直線上任取一點，求出這點到另一條直線的距離即為兩平行線的距離．【解答】解：由直線x+2y﹣1=0取一點A，令y=0得到x=1，即A（1，0），則兩平行直線的距離等于A到直線2x+4y+3=0的距離d==．故選B．【點評】此題是一道基礎(chǔ)題，要求學(xué)生理解兩條平行線的距離的定義．會靈活運用點到直線的距離公式化簡求值．9.已知三點,則△外接圓的圓心到原點的距離為

參考答案：B10.已知，則函數(shù)的定義域為

（

）參考答案：C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.關(guān)于函數(shù)f(x)=4sin（2x＋）（x∈R），有下列命題：

①由f(x1）＝f（x2）＝0可得x1－x2必是π的整數(shù)倍；②y=f(x)的表達(dá)式可改寫為y=4cos（2x－)；③y=f(x)的圖象關(guān)于點(－，0）對稱；④y＝f（x）的圖象關(guān)于直線x=對稱.其中正確的命題的序號是__________________．參考答案：(2)(3)12.已知，則______________．參考答案：略13.若偶函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，則滿足的的取值范圍是_____________；參考答案：略14.已知集合，則

．參考答案：（2，+∞）集合，兩者取交集為（2，+∞）.

15.已知f（x）=是R上的增函數(shù)，那么實數(shù)a的取值范圍是．參考答案：（2，3]【考點】分段函數(shù)的應(yīng)用． 【分析】利用一次函數(shù)以及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性，以及函數(shù)值的大小，求解即可． 【解答】解：f（x）=是R上的增函數(shù)， 可得：，解得a∈（2，3] 故答案為：（2，3]． 【點評】本題考查函數(shù)的單調(diào)性以及分段函數(shù)的應(yīng)用，考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力．16.已知函數(shù)，則

▲

.參考答案：略17.已知函數(shù)滿足，且，若對任意的

總有成立，則在內(nèi)的可能值有

個參考答案：2略三、解答題：本大題共5小題，共72分。解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟18.2019年4月20日，福建省人民政府公布了“3+1+2”新高考方案，方案中“2”指的是在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門中選擇2門.“2”中記入高考總分的單科成績是由原始分轉(zhuǎn)化得到的等級分，學(xué)科高考原始分在全省的排名越靠前，等級分越高小明同學(xué)是2018級的高一學(xué)生.已確定了必選地理且不選政治，為確定另選一科，小明收集并整理了化學(xué)與生物近10大聯(lián)考的成績百分比排名數(shù)據(jù)x(如x=19的含義是指在該次考試中，成績高于小明的考生占參加該次考試的考生數(shù)的19%)繪制莖葉圖如下.(1)分別計算化學(xué)、生物兩個學(xué)科10次聯(lián)考的百分比排名的平均數(shù)；中位數(shù)；(2)根據(jù)已學(xué)的統(tǒng)計知識，并結(jié)合上面的數(shù)據(jù)，幫助小明作出選擇.并說明理由.參考答案：（1）化學(xué)平均數(shù)30.2；中位數(shù)26；生物平均數(shù)29.6；中位數(shù)31；（2）見解析【分析】（1）直接利用平均數(shù)的公式和中位數(shù)的定義計算化學(xué)、生物兩個學(xué)科10次聯(lián)考的百分比排名的平均數(shù)和中位數(shù)；（2）從平均數(shù)或中位數(shù)的角度出發(fā)幫助小明選擇.【詳解】解：（1）化學(xué)學(xué)科全市百分比排名的平均數(shù)，化學(xué)學(xué)科聯(lián)考百分比排名的中位數(shù)為.生物學(xué)科聯(lián)考百分比排名的平均數(shù)，生物學(xué)科聯(lián)考百分比排名的中位數(shù)為.（2）從平均數(shù)來看，小明的生物學(xué)科比化學(xué)學(xué)科百分比排名靠前，應(yīng)選生物.或者:從中位數(shù)來看，小明的化學(xué)學(xué)科比生物學(xué)科百分比排名靠前，應(yīng)選化學(xué).【點睛】本題主要考查平均數(shù)的計算和中位數(shù)的計算，考查平均數(shù)和中位數(shù)的意義，意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平，屬于基礎(chǔ)題.19.已知cosα=，cos（α﹣β）=，且0＜β＜α＜π．（1）求sin（2α﹣）的值；（2）求β的值．參考答案：【考點】三角函數(shù)的化簡求值．【分析】（1）直接利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式，求解正弦函數(shù)值，求解二倍角的正弦函數(shù)，然后利用兩角和與差的正弦函數(shù)求解所求的表達(dá)式的值．（2）通過兩角和與差的正弦函數(shù)，求解三角函數(shù)值，然后求解角的大小．【解答】（實驗班題）解（1）由cosα=＞0，所以0＜α＜，得sinα==．…，…=…（2）由0＜β＜α＜，得0＜α﹣β＜．又∵cos（α﹣β）=，∴sin（α﹣β）==…由β=α﹣（α﹣β），得cosβ=cos[α﹣（α﹣β）]=cosαcos（α﹣β）+sinαsin（α﹣β）=×+×=．…∴β=．…20.已知二次函數(shù)的圖象過點，，且頂點到x軸的距離等于2，求此二次函數(shù)的表達(dá)式．參考答案：解法一：∵二次函數(shù)的圖象過點(－3，0)，(1，0)，∴可設(shè)二次函數(shù)為y＝a(x＋3)(x－1)(a≠0)，展開，得y＝ax2＋2ax－3a，頂點的縱坐標(biāo)為，由于二次函數(shù)圖象的頂點到x軸的距離2，∴|－4a|＝2，即a＝．所以，二次函數(shù)的表達(dá)式為y＝，或y＝－．

解法二：∵二次函數(shù)的圖象過點(－3，0)，(1，0)，∴對稱軸為直線x＝－1．又頂點到x軸的距離為2，∴頂點的縱坐標(biāo)為2，或－2．于是可設(shè)二次函數(shù)為y＝a(x＋1)2＋2，或y＝a(x＋1)2－2，由于函數(shù)圖象過點(1，0)，∴0＝a(1＋1)2＋2，或0＝a(1＋1)2－2．∴a＝－，或a＝．所以，所求的二次函數(shù)為y＝－(x＋1)2＋2，或y＝(x＋1)2－2．

21.已知集合A={x|2≤2x≤8}，B={x|x＞2}，全集U=R．（1）求（?UB）∪A；（2）已知集合C={x|1＜x＜a}，若C?A，求實數(shù)a的取值范圍．參考答案：【考點】集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用；交、并、補(bǔ)集的混合運算．【分析】（1）化簡A，即可求（?UB）∪A；（2）已知集合C={x|1＜x＜a}，若C?A，分類討論，求實數(shù)a的取值范圍．【解答】解：（1）A={x|2≤2x≤8}={x|1≤x≤3}，B={x|x＞2}，…（CUB）∪A={x|x≤3}

…（6分）（2）①當(dāng)a≤1時，C=?，此時C?A；…（8分）②當(dāng)a＞1時，C?A，則1＜a≤3

…（10分）綜合①②，可得a的取值范圍是（﹣∞，3]．…（12分）【點評】本題考查集合的運算與關(guān)系，考查分類討論的數(shù)學(xué)思想，考查學(xué)生的計算能力，屬于中檔題．22.（13分）設(shè)是R上的奇函數(shù)．（1）求實數(shù)a的值；（2）判定f（x）在R上的單調(diào)性．參考答案：【考點】奇偶性與單調(diào)性的綜合．【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用．【分析】（1）先由函數(shù)是奇函數(shù)，利用待定系