2022年春少先隊大隊輔導員述職報告

少先隊大隊輔導員述職報告康巴什區(qū)其次小學 白琴琴這學期，在學校整體工作的安排中，我擔當了少先隊輔導員、三年級音樂教師的教育教學工作。在工作中我以樂觀樂觀的心態(tài)去對待每一件事情，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，樂觀為學校工作奉獻力氣。在提高工作質量。身正為范，扎實肯干——這幾個字是我一貫的工作作風。擔當大隊輔導員以來，我時時比照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的生疏到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名大隊輔導員，在各項活動開這學期，在學校整體工作的安排中，我擔當了少先隊輔導員、三年級音樂教師的教育教學工作。在工作中我以樂觀樂觀的心態(tài)去對待每一件事情，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，樂觀為學校工作奉獻力氣。在提高工作質量。通過半年的努力，在各位教師們的支持協(xié)作下，充分發(fā)揮少先隊組織樂觀、開拓、獨立、創(chuàng)的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟。下面就半年來的主要工作作簡潔的回憶：2．我校的少先隊入隊率、紅領巾佩帶率都達95﹪以后，3.2．我校的少先隊入隊率、紅領巾佩帶率都達95﹪以后，3.做好組織進展工作：進展隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進展一次生入隊儀式，入隊前班主任都會給上隊會課，教給隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮？怎樣依據(jù)學校的規(guī)章制度來標準自己的言行？為學校少先隊組織增加了穎的血液。二、堅持抓好常規(guī)教育，切實抓好少先隊的根底建設。加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素養(yǎng)，具有舉提高學生的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。因此學校組織中隊輔導員們進展班主任研修，努力為中隊輔導員的學習、工作制造良好的環(huán)境和條件。加強少先隊陣地建設。制定了康巴什區(qū)其次小學紅欄目的稿件來源于學生的優(yōu)秀作文和日記。這一欄目不僅激發(fā)了學生的寫作熱忱同時也培育了隊員們的播音力氣，以及學生實踐力氣，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設了深厚的文化氣氛。進一步完善了紅領巾監(jiān)視崗，每個樓層一名紅領巾監(jiān)視員，并且對各自負責的區(qū)域進展督察并做好記載，每周五將本周督察狀況進展匯總后由本周組長交到大隊部。紅領巾督察員協(xié)作值周教師進展值周，起到了小助手的作用。成立了板報組，少先隊活動室黑板報會定期依據(jù)主題進行更換，這一任務主要由喬蕊等隊員完成，既豐富了少先隊陣地建設，同時又熬煉了隊員的力氣。升旗儀式更加標準有序。三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氣氛中獵取學問、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結、創(chuàng)、合作的一代是學校少先隊工作的目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到熬煉、得到提高。1三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氣氛中獵取學問、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結、創(chuàng)、合作的一代是學校少先隊工作的目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到熬煉、得到提高。1．每周一的集體升旗，由各班學生輪番在國旗下講話。結合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先隊大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合組織協(xié)作德育處開展了相部圍繞學校整體工作的安排，結合組織協(xié)作德育處開展了相本次活動分年級進展。一年級進展的是寫繪安全學問，二年級進展的是交通安全學問調查問卷，三、四年級進展的是關家庭安全隱患我排查。做到了有活動方案、活動過程、活動總結，扎實有效的開展了相關教育活動。四、存在的缺乏及打算：在這段時間里也積存了確定的閱歷，但總的來說工作經驗還是缺乏。下學期我將從以下工作入手：“秀麗校園〃中國夢”六一兒童節(jié)文體活動、與二幼共同進展了“關注消防關愛生命”消防學問講座以及與我校校醫(yī)劉向飛共同進展了心理安康教育---感統(tǒng)失調培訓等。其中在本次活動分年級進展。一年級進展的是寫繪安全學問，二年級進展的是交通安全學問調查問卷，三、四年級進展的是關家庭安全隱患我排查。做到了有活動方案、活動過程、活動總結，扎實有效的開展了相關教育活動。四、存在的缺乏及打算：在這段時間里也積存了確定的閱歷，但總的來說工作經驗還是缺乏。下學期我將從以下工作入手：進一步完善我校少先隊專題播送活動，將之精品化、創(chuàng)化。進一步完善少先隊紅領巾監(jiān)視崗制度。組建一支合格的鼓號隊。提升升旗儀式質量。進一步強化隊員思想品德教育，培育良好文明禮儀習慣。如反復地組織學生學習《小學生日常行為標準》、《學生在校一日常規(guī)》，再次感謝各位領導和教師們始終以來對我的幫助，在