幼兒生活行為習慣培養(yǎng)目標

幼兒行為習慣培育目標小班一、生活習慣總目標慣等，形成安康，科學，文明的生活常規(guī)。具體目標：1、養(yǎng)成午睡習慣，能夠獨立安靜入睡。2、知道進餐時不挑食、不偏食、不大聲講話、不東張期望。3、有良好的入廁習慣，知道準時入廁，不尿褲子。4、能依據(jù)自己需求隨渴隨喝。二、衛(wèi)生習慣總目標1、幫助幼兒了解和把握初步的衛(wèi)生常識和技能，逐步提高幼兒的生活自理力量。預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。具體目標：1、培育飯前便后洗手的習慣。2、讓幼兒知道并把握洗手、洗臉、漱口、擦嘴的根本方法。3、讓幼兒懂得要保持自身的清潔〔勤剪指甲常理發(fā)，按時洗澡、洗頭、換洗衣褲等〕。4、初步懂得保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生〔不亂扔垃圾、不隨地大小便〕。三、學習習慣總目標1、培育幼兒的學習興趣，好問樂學。2、培育幼兒的留意力，愛動腦筋勤于思考。3、培育幼兒遵守學習紀律、具有學習的主動性、樂觀性和堅持性。具體目標：1、初步了解筆、紙等學習用品的用途。2、學習上課坐姿端正，懂得舉手發(fā)言。3、認真傾聽教師講話，并學說完整話。4、正確、安全使用美術(shù)用具。5、了解書的構(gòu)造，學會一頁一頁翻書。四、禮儀習慣總目標1、培育幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習慣，與人交談符合情理，講話禮貌。作和共享。3、理解遵守日常生活中的社會行為規(guī)劃。幼兒園禮儀：〔主動和教師、幼兒、家長問好、說再見〕。能做到，并養(yǎng)成習慣。慣。家庭禮儀：1、把握敲門、開關(guān)門時的要求。2、了解接的正確方法，明白鈴聲響起后要接。道與仆人道別。公共場所禮儀：1、知道在公共場所如何講話，學會傾聽。知道別人講話時，不打斷別人的話，不插話。〔輕聲細語、不污損圖書，書歸原位〕。根本禮儀：1、學會使用禮貌用語，知道在何種狀況下運用“你好、再見”。五、安全行為總目標：1、培育幼兒安全和自我保護意識和力量，了解生活中安全標識。2、了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護常識。具體目標：安全意識：①生疏紅燈和綠燈；②行走時知道右行禮讓；③知道火警119110；④遠離火、電。⑤知道喪失后不要動，原地等待父母。六、品德行為總目標1、培育幼兒愛父母長輩、教師和同伴。2、培育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。3、能主動地參與各項活動，有自信念。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。具體為：1、讓幼兒學習禮貌用語，學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。2、培育幼兒的獨立性，能適應(yīng)集體生活，能感受到四周成人的關(guān)心疼惜。3、讓幼兒知道“教師節(jié)”、“三八節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”、“元受年的樂趣。4、培育幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、寵愛集體、困難樸實的品質(zhì)，即初步的勞動習慣。中 班一、生活習慣總目標1、培育幼兒良好的作息時間，睡眠習慣，排泄習慣，飲食習慣，進餐習慣，整理習慣等，自己的事情自己做。具體目標：1、學習使用筷子，能扶著碗吃飯、喝湯，會把主食放進盤內(nèi)。2、能自己分發(fā)和整理餐具。3、能主動飲水，會自己倒水。4、穩(wěn)固正確的盥洗習慣，學會洗胳臂、梳短發(fā)。5、學會自理大小便。6、獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，學會系鞋帶，并學會整理床鋪。7、學會擤鼻涕的正確方法，知道保護嗓子，不大聲喊叫。8、保持儀表干凈，不跪地，不坐地。9、學會整理整理玩具物品，不亂扔廢棄物品，不亂寫亂畫。10、能將椅子的椅座、背、腿擦凈，學會擦桌子。11、保持正確的坐姿、站姿、握筆姿勢和閱讀姿勢。12、知道不能在太陽下或暗處看書、繪畫，不能長時間看電視。13、能樂觀協(xié)作成人進展體檢并情愿承受疾病的預(yù)防和治療14、知道穿過大路時，行人要走人行道。二、衛(wèi)生習慣總目標：幫助幼兒了解和把握初步的衛(wèi)生常識和技能，逐步提高幼兒的生活自理力量；幫助幼兒獲及行為。具體目標1、能夠做到飯前便后洗手。2、能將餐盤中飯菜吃干凈，桌面、地面不掉飯粒。3、學會保持自身的清潔〔保持衣服、褲子、鞋襪干凈干凈〕。4、學會整理玩具、書包，能保持玩具清潔。5、學會簡潔的整理，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。三、學習習慣總目標：1、培育幼兒的學習興趣，好問樂學。2、培育幼兒的留意力，愛動腦筋勤于思考。3、培育幼兒遵守學習紀律、具有學習的主動性、樂觀性和堅持性。具體目標1、學會鉛筆的使用方法和書寫姿勢。2、懂得疼惜文具、初步學習整理文具的方法。3、培育幼兒良好的閱讀習慣。培育幼兒常去書店和圖書館的興趣。4、認真傾聽教師講話，并充分理解話語的指令及內(nèi)容。5、鼓舞幼兒大膽探究，勤于動手、擅長動腦、踴躍發(fā)言。6、能夠用完整話表達自己意愿。四、禮儀習慣總目標：1、培育幼兒養(yǎng)成良好的與人交往、與人交談和講話的禮貌習慣、符合情理。合作和共享。3、理解遵守日常生活中的社會行為規(guī)劃。幼兒園禮儀：1、養(yǎng)成入園、離園主動和教師、伙伴、家長問好、說再見的習慣。2、疼惜幼兒園公共設(shè)施。上下樓梯靠右行。取放物品輕拿輕放、物歸原處。家庭禮儀：1、知道出門、回家時的禮儀要求，能做到并養(yǎng)成習慣。并打招呼。3、學會有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時應(yīng)留意哪些環(huán)節(jié)〔不亂動仆人家東西，學說與仆人道別語言公共場所禮儀：1、學會用餐禮儀〔自助餐、參與宴請等〕。2〔培育幼兒良好的社會公德意識?！沧袷亟煌ㄒ?guī)章、右側(cè)通行、過大路時走專用人行通道、不邊走邊吃、不隨地吐痰、不跟隨圍觀、保持距離、不占盲道〕。根本禮儀：1、初步學會簡潔的自我介紹。初次見面時與客人打招呼，并學習做簡潔的自我介紹。2、知道別人講話時，不打斷別人的話，不插話，表情自然，聲音嘹亮，語速適中。需要允許狀況下說出你的事情。3、了解借、還物品的方式方法。知道借物品應(yīng)征詢對方同意后才能使用別人的物品。在歸還。感謝、不客氣”。五、安全行為總目標：1、培育幼兒安全和自我保護的意識和力量，了解生活中安全標識。2、了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護常識。具體目標安全意識：①知道紅燈停、綠燈行，了解過大路、乘坐公交車、交通工具的要求；②生疏要留意安全。走；③知道發(fā)生地震蹲墻角、遇到洪水往高處跑；④不攜帶危急物品。六、品德行為總目標：1、培育幼兒愛父母長輩、教師和同伴。2、培育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。3、能主動地參與各項活動，有自信念。的優(yōu)秀品質(zhì)。具體目標：1、學會禮貌用語，會謙讓、不打人不罵人，能和小朋友友好相處。2、教育孩子要相互關(guān)心、相互照看。遇到困難，愛動腦筋想方法，學會協(xié)商解決問題。3、培育幼兒性格開朗，堅強勇敢的意志品質(zhì)，做事要有長久性。4、了解“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、“兒童節(jié)”、“五一”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、集體。培育幼兒寵愛勞動，讓幼兒知道珍惜自己和別人的勞動成果。5、培育幼兒衣著樸實、大方、不挑穿戴。6、自己的事自己做，情愿為同伴和集體效勞。7、懂得敬重國旗、生疏國歌、知道幼兒園每周升國旗活動的教育意義。大班一、生活習慣總目標：形成安康，科學，文明的生活常規(guī)。具體目標的整理。2、大小便能夠自理，便后能整理衣服。3、知道吃有養(yǎng)分的食物，不吃垃圾食品，能夠心情開心的進餐，不暴飲暴食。4、會自己穿脫衣、褲、鞋、襪，并有序歸放整齊。5、會做值日生工作，主動整理玩具，保持環(huán)境衛(wèi)生。會簡潔整理自己的床鋪。知道使用自己水杯喝水。會將水杯按要求擺放整齊。會正確使用筷子獨立進餐。會干稀、主副食搭配吃，不將飯菜混合。不挑食，不剩飯菜，吃得干凈。進餐時不干擾他人就餐，有良好的進餐習慣。能根本保持碗內(nèi)、桌面、地面的干凈。會將餐具按要求歸放整理。飯后能按要求完成擦嘴、漱口、洗手等事情。二、衛(wèi)生習慣總目標：1、幫助幼兒了解和把握初步的衛(wèi)生常識和技能，逐步提高幼兒的生活自理力量。疾病治療的態(tài)度及行為。具體目標1、會做值日生工作，能夠做到進餐前擦桌子，協(xié)作整理碗筷、掛毛巾等工作。2、自覺保持自身的清潔〔能夠主動洗澡、換洗衣褲等〕。3、能夠主動整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。4、能夠獨立整理自己衣物、玩具、書包、學具。5、懂得簡潔的疾病預(yù)防與治療學問。三、學習習慣總目標：1、培育幼兒的學習興趣，好問樂學。2、培育幼兒的留意力，愛動腦筋勤于思考。3、培育幼兒遵守學習紀律、具有學習主動性、樂觀性和堅持性。具體目標：1、大膽嫻熟的把握各種學習用品的使用方法。2、把握學習前預(yù)備及學習后整理工作。3、寵愛讀書、會主動讀書。知道好書推舉給同伴，相互學習。4、培育幼兒的急躁、毅力、能夠堅持讀完一本書。5、知道講話時語意明確，聲音洪亮，吐字清楚。6、培育幼兒勤與思考，好問樂學和主動創(chuàng)力量。四、禮儀習慣總目標：1、培育幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習慣，與人交談符合情理，講話禮貌。作和共享。幼兒園禮儀：1、主動和教師、伙伴、家長問好，與碰見的教師主動問好。2、見到客人進班，主動問好。3、把握到幼兒園不同科室轉(zhuǎn)交物品、傳遞消息的禮儀要求。家庭禮儀：下”接。聲音適中、自然大方。2、學會有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時應(yīng)留意的禮節(jié)〔學說道別語言：“請回、幫助大人。公共場所禮儀：位置讓他人先行。2、知道如何正確的乘坐公交車、交通工具〔主動刷卡，按挨次上下車，上車時不擠不推，不在車上吃東西，下車提前預(yù)備，并使用文明用語......根本禮儀：語速適中。一句話以后，再說“對不起，打攪一下”，讓后在別人允許的狀況下說出你的事情。拾取物品。的物品要疼惜，避開弄壞。5、能正確使用不同的手勢來表達不同的意思〔“請、鼓掌、成功、指示方向、舉手”〕。不起、沒關(guān)系”。五、安全行為總目標：1、培育幼兒安全和自我保護意識和力量，了解生活中安全標識。2、了解身體主要器官的功能及重要性，懂得自我保護常識。3、養(yǎng)成集體活動中規(guī)章意識，了解戶外活動中的自我保護方法。安全意識：①生疏常見有關(guān)的安全標識；②學習主動遵守交通規(guī)章；③知道不玩火、不接⑤離家離園時主動向家長或教師打招呼。方法；六、品德行為總目標：1、培育幼兒愛父母長輩、教師和同伴。2、培育幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。責任感。培育幼兒敬重、真誠、友善的優(yōu)秀品質(zhì)。具體目標