幼兒園大班親子游戲DOC

大班親子游戲

目的：讓幼兒練習(xí)問答對(duì)話的方式，訓(xùn)練幼兒思維敏捷，幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)各種事物的顏色、形狀、特性的認(rèn)識(shí)。

玩法：兩人相對(duì)，一問一答，連續(xù)答對(duì)10個(gè)問題有獎(jiǎng)。如問：什么白？答：大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可；問：什么紅？答：太陽紅、紅旗紅、玫瑰紅、西紅柿紅皆可；問：什么圓？答：皮球圓、月亮圓、燒餅圓、饅頭圓皆可。

提問要注意選擇幼兒生活中常接觸到的一些事物，還可問：什么硬，什么軟，什么會(huì)叫，什么會(huì)跳，什么會(huì)天上飛，什么會(huì)水中游，什么在樹上搭窩，什么在地下挖洞，什么最亮，什么最黑......等等。

大班親子游戲照相機(jī)

供稿人：林巧珍單位：安亭幼兒園點(diǎn)擊次數(shù)：944

發(fā)表時(shí)間：XX年09月19日13:43修改時(shí)間：XX年09月19日13:43

目的：

讓幼兒在游戲中輕松認(rèn)字。

準(zhǔn)備：

兩套寫有相同漢字的字卡，家長(zhǎng)拿一套大的，孩子拿一套小的。

玩法：

家長(zhǎng)和幼兒一起唱兒歌：

我有一架照相機(jī)，

照出相片真像你，

我來給你拍個(gè)照，

相片馬上送給你。家長(zhǎng)隨意舉起一張大字卡，幼兒兩手握成圈放在雙眼前做拍照狀，嘴里說完“咔嚓”一聲后，在自己的小字卡中找出相應(yīng)的字卡，拿到家長(zhǎng)處。家長(zhǎng)檢查，對(duì)的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)的及時(shí)糾正。游戲繼續(xù)進(jìn)行下去。中班親子游戲

游戲一《搬搬樂》

游戲準(zhǔn)備：籃球球筐

游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭兩大一小

游戲方法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著，再返回終點(diǎn)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。

游戲二《套圈圈》

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小

游戲方法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭勝出。

游戲三《小雞出殼》

游戲準(zhǔn)備：舊報(bào)紙剪成的大雞蛋若干

游戲人員：每輪5個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小

游戲方法：幼兒和家長(zhǎng)手拉手跑到終點(diǎn)，拿到一張蛋形的舊報(bào)紙。家長(zhǎng)朋友小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，撐著報(bào)紙，幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞便孵成了。家長(zhǎng)接著再撕再鉆，如果將報(bào)紙撕破了，這個(gè)蛋殼不計(jì)成績(jī)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭（數(shù)報(bào)紙）為優(yōu)勝。

游戲四《揪尾巴》

游戲準(zhǔn)備：尾巴每班6條共20個(gè)

游戲人員：每輪6個(gè)家庭，每個(gè)家庭一大一小，玩兩輪

游戲方法：孩子的腰后別著尾巴，家長(zhǎng)背著孩子，互相揪對(duì)方的尾巴，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

幼兒園中班親子游戲教案——給小兔送青菜

幼兒園中班親子游戲之蒙氏活動(dòng)《線上精靈》

活動(dòng)目標(biāo)：

穩(wěn)定寶寶情緒，為進(jìn)行下面的工作做準(zhǔn)備；

練習(xí)平衡，矯正腳型，培養(yǎng)優(yōu)雅的走姿、體態(tài)；

學(xué)會(huì)等待，培養(yǎng)專注力。

2、點(diǎn)名游戲。

教師向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)目標(biāo)和要求：家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶聽到點(diǎn)名后，能大膽走向教師。對(duì)于膽小的寶寶，家長(zhǎng)可牽著寶寶走向教師。

教師邊拍手邊唱歌曲：“×××，×××，你在哪里”請(qǐng)寶寶大膽地走向老師，并回答“老師，我在這里”。（老師擁抱每位寶寶，拉近距離）

幼兒園中班親子游戲之奧爾夫親子游戲《會(huì)跳舞的線》。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過線的變化感知直線和曲線，并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。

和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

用皺紋紙剪成的線若干。

活動(dòng)過程：

幼兒園中班親子游戲?qū)殞毜闹饕獛椭牵?/p>

一、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。

直線跳波浪舞。

教師：分別拉住線的兩端，上下抖動(dòng)手腕，直線跳波浪舞。

直線跳圓圈舞。

教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。

二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。

一起跳波浪舞。

師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下抖動(dòng)，直線跳波浪舞。

一起讓線跳圓圈舞。

師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。

三、用身體變線，嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。

身體的線跳波浪舞

師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動(dòng)，也跳波浪舞拉！

寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。

師：媽媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。

休息活動(dòng)：家長(zhǎng)帶寶寶喝水、拉尿。

3、生活空間：《摘青菜》

活動(dòng)目的：練習(xí)寶寶手的精細(xì)動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：綠色皺紋紙、小簍子每人一份。

活動(dòng)過程：

1、老師示范摘菜，向家長(zhǎng)介紹游戲的目的和要求：鼓勵(lì)、指導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手把紙撕成長(zhǎng)條，在家讓寶寶自由自主地撕紙，訓(xùn)練寶寶撕的動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性。

2、寶寶領(lǐng)取活動(dòng)材料，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下自己摘菜（撕紙）。

3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。

幼兒園中班親子游戲之感統(tǒng)游戲：〈〈給小兔送青菜〉〉

活動(dòng)目標(biāo)：在成人的幫助下學(xué)走走平衡木，發(fā)展平衡能力，培養(yǎng)勇敢精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：平衡木寬20cm左右，長(zhǎng)1米左右的平衡木兩個(gè)，已撕好的紙條和小兔瓶。

活動(dòng)過程：

1、介紹游戲的目的和要求：鼓勵(lì)、引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)寶寶，讓寶寶自己嘗試過橋，發(fā)展其平衡能力。

2、練本領(lǐng)過小橋：寶寶自由地自己走平衡木，家長(zhǎng)在一旁給予鼓勵(lì)。

3、給小兔送青菜：在家長(zhǎng)的幫助下有序地排隊(duì)，自己走過平衡木把青菜送給小兔。小班春游親子游戲

一、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月27日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：申隆生態(tài)園

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（班級(jí)準(zhǔn)備）餐巾紙、干毛巾、暈車藥、點(diǎn)名冊(cè)、筆、一次性桌布

（家長(zhǎng)準(zhǔn)備）野餐食物、零食、飲料；

（一）、活動(dòng)宣傳：

1、班級(jí)網(wǎng)站上公布活動(dòng)計(jì)劃。

2、通過打電話及短信方式。

3、通過征詢單發(fā)放。

（二）、家長(zhǎng)工作：

1、通過電訪、面談的方式讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)內(nèi)容。

2、通過短信宣傳及邀請(qǐng)函的形式通知家長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)之間相互聯(lián)系。

四、活動(dòng)對(duì)象：全年級(jí)幼兒與家人。

五、活動(dòng)形式：親子活動(dòng)。

六、活動(dòng)主要內(nèi)容：

a、百鳥園

b、農(nóng)耕文化博物館

c、松鼠島

d、猴島

e、滾珠滑草

f、勇敢者道路

g、鳥藝表演

h、竹筏漂流

i、風(fēng)箏放飛、采摘蔬菜等

七、活動(dòng)目的：

1、讓家長(zhǎng)與幼兒通過活動(dòng)增進(jìn)感情、感受集體活動(dòng)的快樂。

2、通過分組游戲，加強(qiáng)幼兒之間的人際交往、與人合作的能力，同時(shí)增進(jìn)班級(jí)凝聚力為家長(zhǎng)之間搭建溝通橋梁。

3、讓孩子確切的感受春天來了大自然發(fā)生變化。

4、通過活動(dòng)讓孩子得到一次很好的戶外鍛煉機(jī)會(huì)。

八、活動(dòng)流程：

7：40在教室集中，講解主要的安全方面的知識(shí)

8：00各班上車

10：30在目的地集合，開展集體活動(dòng)，拍集體照

10：45游覽申隆生