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2013年生物結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí)提綱班級:姓名:主題一:科學(xué)探究10%一、顯微鏡的使用:1、顯微鏡的放大倍數(shù)=×。,假如使用的目鏡為5×,物鏡為10×,則通過顯微鏡看到的物體被放大了倍。2、在顯微鏡的視野中看到的物像是,將寫有“b”字的透明紙放在顯微鏡下觀察,會(huì)看到。物像偏向哪個(gè)方向該向哪個(gè)方向移動(dòng)玻片標(biāo)本,可使物像居中。如:在顯微鏡視野中看到左上方有一物體,要想使物像居中,該向移動(dòng)玻片標(biāo)本。二、探究實(shí)驗(yàn)探究光對鼠婦生活的影響例題:生物興趣小組的同學(xué)在花園、庭院中的花盆和石塊下發(fā)現(xiàn)了鼠婦在爬行,搬開花盆和石塊時(shí),鼠婦很快就爬走了。他們決定對“光是否影響鼠婦的生活”進(jìn)行科學(xué)探究,請你幫助他們完成這個(gè)探究活動(dòng)。(1)提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?作出假設(shè):會(huì)影響鼠婦的生活。(2)在探究過程中,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是。(填1個(gè)或多個(gè))(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,創(chuàng)設(shè)明亮和陰暗兩種環(huán)境的目的是形成一組實(shí)驗(yàn)。(4)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確,至少需要多少只鼠婦?。(填2只或10只)(5)做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦?。(填處死或放回自然環(huán)境)2、探究饅頭在口腔中的變化例題:下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),請分析并回答:試管實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1饅頭屑加2毫升唾液,充分?jǐn)嚢瑁?7℃2饅頭屑加2毫升清水,充分?jǐn)嚢瑁?7℃(1)1號試管和2號試管這組對照實(shí)驗(yàn),變量是_______。

(2)除了變量以外,其它條件都必須相同嗎?_______。

(3)把試管放入37℃例題:下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的步驟,請分析并回答:A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜;B、將葉片進(jìn)行遮光處理;C、去掉黑紙片的葉片放在酒精中隔水加熱;D、取出葉片,漂洗后向葉片滴加碘液;E、沖洗掉碘液,觀察葉片顏色變化(1)步驟A的目的是。(2)步驟B葉片上遮光部分和未遮光部分的實(shí)驗(yàn)變量是。A.溫度B.光C.水分(3)步驟D向葉片滴加碘液漂洗后,未遮光的部分變成了什么顏色。A.藍(lán)色B.不變色(4)步驟E說明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要是。A.淀粉B.脂肪(5)通過這個(gè)探究可以得出結(jié)論:是光合作用不可缺少的條件。主題二:生物體的結(jié)構(gòu)層次8%一、()是生物體生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。二、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能(1)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是、、。(2)水和無機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞,而有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于中。(4)綠色植物光合作用的主要場所是。(5)櫻桃、西瓜吃起來甘甜多汁,這些物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的。三、由克隆羊多莉的誕生說明()中有遺傳物質(zhì),()是主要的遺傳物質(zhì),在DNA上有控制生物性狀的()。染色體DNA基因。人的體細(xì)胞和受精卵中的染色體數(shù)目都是條,對。生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,條。四、組織的形成是()的結(jié)果。五、人體四種基本組織類型:(皮膚的主要組織)、(心臟的主要組織)、、(血液)。六、植物的幾種基本組織:、、、。七、綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:人體結(jié)構(gòu)層次:主題三:生物與環(huán)境10%一、影響生物分布的因素分為兩類:和。1、非生物因素包括:例題:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!痹娋渲忻枋隽擞绊懮锷畹姆巧镆蛩厥牵ǎ?、例題:成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”,描述的生物與生物之間的關(guān)系是二、結(jié)合書中實(shí)例了解生物和環(huán)境是相互影響的。例題:2010年4月中旬,一場50年不遇的大雪對哈爾濱市的大棚作物造成了一定的損害,對此最合理的解釋是()A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.生物與環(huán)境沒有關(guān)系三、1、生態(tài)系統(tǒng)由和組成。(1)生物部分包括:a、植物—— b、動(dòng)物——c、細(xì)菌、真菌——(2)非生物部分包括:a、 b、 c、 d、 e、等2、結(jié)合實(shí)例判斷其是否是生態(tài)系統(tǒng)。例如:答“是”或“不是”一群魚();一個(gè)池塘()(2)食物網(wǎng)例題:右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請根據(jù)圖分析回答:(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是。(2)動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者的生物有種。(3)該食物網(wǎng)有條食物鏈。(4)在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中,如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)最多的生物是。(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力是的。(填有限或無限)4、()是最大的生態(tài)系統(tǒng)。例題:哈爾濱市我們美麗的家鄉(xiāng),這座城市屬于哪種類型的生態(tài)系統(tǒng)主題四:生物圈中的綠色植物17%一、種子中的()是幼小的生命體二、比較菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn):子葉數(shù)目有無胚乳營養(yǎng)儲(chǔ)存的部位菜豆玉米三、了解種子萌發(fā)的環(huán)境條件:、、;自身?xiàng)l件:種子發(fā)育完全、完好無損、通過休眠階段、在壽限之內(nèi)。四、()和()是一朵花中的主要部分,從開花到結(jié)果要經(jīng)歷(和)兩個(gè)過程。子房發(fā)育成()、胚珠發(fā)育成()。五、植物生活需要量最多的無機(jī)鹽:。六、1、光合作用概念:綠色植物通過葉綠體,利用光能將水、二氧化碳等無機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放氧氣的過程叫做()。2、光合作用的公式是:3、光合作用的原料:產(chǎn)物:條件:場所:能量:4、是植物光合作用的主要器官。5、呼吸作用釋放,因此夜間不宜在臥室擺放過多綠色植物。6、蒸騰作用的意義:=1\*GB3①促進(jìn)植物體內(nèi)水分的吸收,以及水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸。=2\*GB3②降低植物體的溫度。=3\*GB3③提高大氣的濕度、增加降水,促進(jìn)生物圈水循環(huán)。主題五:生物圈中的人20%一、人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì):例題:在我們的平時(shí)膳食中,糖類含量較多的一組食物是()A.豆油和肥肉等B.牛奶和雞蛋等C.米飯和饅頭等D.菠菜和水果等二、常見無機(jī)鹽及維生素缺乏癥:鈣缺乏—— 鐵缺乏——碘缺乏—— 維生素A 缺乏——維生素B1缺乏—— 維生素C 缺乏——維生素D 缺乏——三、1、消化系統(tǒng)由()和()組成。2、()是主要的消化器官。()是主要的吸收器官。3、糖類在開始被消化,在被完全消化;蛋白質(zhì)在開始被消化,在被完全消化;脂肪在開始被消化,在被完全消化。4、例題:在母親節(jié)那天,小剛為辛勤養(yǎng)育自己的媽媽設(shè)計(jì)了一份晚餐:米飯、紅燒魚和麻婆豆腐。從營養(yǎng)搭配來看,應(yīng)增加下列哪種食物更合理些A.蠔油生菜B.牛奶C.紅燒排骨D.八寶粥例題:“地溝油”、“染色饅頭”和“瘦肉精豬”,讓人們把關(guān)注的目光再次投向了食品安全問題。下列做法中不符合食品安全的是A.清洗蔬菜時(shí),浸泡一段時(shí)間去除農(nóng)藥B.不干不凈吃了沒病C.發(fā)芽的馬鈴薯有毒,不能吃D.購買食品時(shí),關(guān)注包裝袋上的營養(yǎng)成分、保質(zhì)期、添加劑四、1、血液的組成:和。血細(xì)胞有三種:、、。各種血細(xì)胞的功能:(1)(2)(3)2、解讀血常規(guī)化驗(yàn)的主要數(shù)據(jù)。正常值為:(1)紅細(xì)胞(RBC)男:4.0-5.4×1012個(gè)/L;女:3.5-5.0×1012個(gè)/L;如果紅細(xì)胞數(shù)值少或血紅蛋白少患,需增加含和豐富的食物。(2)白細(xì)胞數(shù)量多身體有。(3)血小板數(shù)量少會(huì)。五、1、人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是()。2、人的心臟分為四個(gè)腔:上面兩個(gè)腔是心房();下面兩個(gè)腔是心室()。壁最厚。例題:上圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)剖面示意圖,請據(jù)圖填寫:(l)心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是(_______)(填序號);(2)[1]代表的結(jié)構(gòu)名稱是_______;(3)[3]代表的結(jié)構(gòu)名稱是_______;(4)序號(_______)代表的是左心房;

(5)序號(_______)代表的是右心室;3、血液循環(huán)的途徑包括:和。體循環(huán)起點(diǎn)是(),終點(diǎn)是(),血液成分由()變?yōu)椋ǎ?。肺循環(huán)起點(diǎn)是(),終點(diǎn)是(),血液成分由()變?yōu)椋ǎ?。六?、呼吸系統(tǒng)組成:()和()。()是氣體交換場所和呼吸系統(tǒng)的主要器官。()是氣體進(jìn)出肺的通道。七、人體泌尿系統(tǒng)中()是形成尿液的器官,是泌尿系統(tǒng)的主要器官。組成腎臟的基本單位是()。尿液的形成過程包括了()和()。八、近視眼是由于晶狀體變,或眼球前后徑變,光線通過晶狀體等折射形成的物像落在視網(wǎng)膜方,校正近視應(yīng)該戴。九、1、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是()。反射是通過()完成的。2、膝跳反射的神經(jīng)中樞是()。3、人體主要的內(nèi)分泌腺分泌的激素及分泌異常引起的疾?。喝梭w主要內(nèi)分泌腺分泌的激素分泌異常引起的疾病分泌不足分泌過多甲狀腺幼年期不足患成年期患垂體胰島5、糖尿病可以通過注射()來治療。6、人體的生命活動(dòng)主要受到()的調(diào)節(jié),但也受到()調(diào)節(jié)的影響。7、進(jìn)化論的建立者是()?,F(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是()。主題六:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為4%越高等的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力越。例題:下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是()A,蚯蚓B.蜻蜒C.牛D.黑猩猩主題七:生物的生殖發(fā)育和遺傳10%一1、男性生殖系統(tǒng)的主要器官是(),睪丸能產(chǎn)生()并分泌雄性激素。2、女性生殖系統(tǒng)的主要器官是(),卵巢能產(chǎn)生()并分泌雌性激素。3、精子和卵細(xì)胞在()相遇形成()。4、胚胎在()內(nèi)發(fā)育成胎兒。5、新生命開始于()。懷孕的時(shí)間約為()。二、、昆蟲的發(fā)育類型分為()和()兩種。1、完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過、、、四個(gè)過程,如:果蠅、家蠶、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓。2、不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過、、三個(gè)過程,如:蝗蟲、螳螂、螻蛄四、1.判斷下列各句屬于什么現(xiàn)象:A.遺傳B.變異C.相對性狀(1)“種瓜得瓜,種豆得豆”()(2)“一母生九子,九子各不同”()(3)子女的相貌往往與父母相似等。()(4)白色的母豬生出花色的小豬()(5)單眼皮和雙眼皮()(6)父母是雙眼皮生下一個(gè)單眼皮的孩子()(7)番茄的紅果和黃果()(8)色覺正常的夫婦生出色盲的兒子()(9)兔的白毛和黑毛()(10)東北虎生下白色的虎仔。()3、在()中有染色體,染色體主要由()和()組成。()是主要遺傳物質(zhì)。在生物體細(xì)胞中染色體是()存在的,在生殖細(xì)胞中染色體是()存在的。4、人體體細(xì)胞和受精卵內(nèi)有()對染色體,生殖細(xì)胞()有()條染色體。其它生物體中生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目也是體細(xì)胞的。5、生物的性狀是由()控制的。6、人的性別是由一對()決定的,女性為(),男性為(),生男生女幾率均等。7、根據(jù)基因在遺傳中的規(guī)律,理解集中常見的性狀,如:有無酒窩;單雙眼皮;能否卷舌等遺傳圖譜例題:雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,雙眼皮是顯性性狀,受基因(A)控制。單眼皮是隱性性狀,受基因(a)控制。有一對夫婦,男性的基因組成是Aa,女性的基因組成是Aa,請分析回答下列問題:親代基因組成父Aa×母Aa親代性狀1生殖細(xì)胞AaAa子女基因組成1AaAa1①②③④(1)父母的眼皮性狀表現(xiàn)均是。(填雙眼皮或單眼皮)(2)子女①是雙眼皮,其基因組成是。(填A(yù)A或Aa)(3)子女④是單眼皮,其基因組成是。(填A(yù)A或aa)(4)我們知道父親和兒子體細(xì)胞中的性染色體是XY,那么母親和女兒體細(xì)胞中的性染色體是。(填XX或XY)(5)如果這對夫妻再生一個(gè)孩子,是男孩的可能性是。A.50%B.100%主題八:生物的多樣性8%一、生物分類單位從大到小依次是——、、、、、。是最基本的分類單位。分類單位越,生物間的親緣關(guān)系越,共同特征越。二、1、結(jié)合圖示理解細(xì)菌的主要特征:細(xì)胞生物、無成形的、沒有、營養(yǎng)方式是、生殖、芽孢是細(xì)菌的。2、細(xì)菌與人類的關(guān)系:使人患病的細(xì)菌稱為致病菌;并非所有的細(xì)菌都有害.如------酸奶、辣白菜、泡菜;-------醋。三、真菌與人類的關(guān)系:----釀啤酒、蒸饅頭、烤面包;霉菌----制醬;青霉菌-------藥;人們常食用的蘑菇、木耳是大型食用。四、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。五、“微生物學(xué)之父”是()。六、識別常見的脊椎動(dòng)物所屬的類群1、魚類青蛙、大鯢2、兩棲類海馬、中華鱘3、爬行類企鵝、鵝4、鳥類烏龜、鱷魚5、哺乳動(dòng)物鯨、海豚七、生物的多樣性包括了的多樣性、的多樣性和的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是的多樣性。八、1、生物進(jìn)化重要的證據(jù)是()。2、生物進(jìn)化的總趨勢:

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