幼兒家園共育手冊

家園共育手冊年度

學期

班級

幼兒姓名 說明期成效，必需要有家庭的支持協(xié)作。加強家園一體化建設，實現(xiàn)家園有效合作，是促進幼兒安康、和諧成長的根本保證。本手冊依據(jù)上述指導思想和《幼兒園教育指導綱要》提倡的以人為本全面進展的先進教育理念，由《我的小檔案身心進展評論》以及《家長送幼兒入托須知》等方面的內容構成，虛偽家長認真閱讀，自覺執(zhí)行，準時填寫反響并妥當保管，使用好這本《家園共育》幫助幼兒安康成長的小冊子。讓您的孩子在幼兒園度過一個安康、幸福、歡快的童年，為您的孩子留下一份人之初承受啟蒙教育的貴重記錄。我的名字： 我今年：

我的小檔案我是：○女孩○男孩 照片我主要和 生活在一起〔指幼兒主要監(jiān)護人〕我家住在： 市 區(qū) 路 號 棟 單元 號我家： 手機聯(lián)系號碼： 我最寵愛的人：我最寵愛的玩具：我最寵愛的食物：我不寵愛的食物：我最寵愛去玩的地方：我最寵愛的活動：我不情愿參與的活動：我的安康資料入園時間檢查時間測量時間第一次年月日其次次年月日安康測量既往史

身高〔厘米〕體重〔公斤〕身高〔厘米〕體重〔公斤〕齡齒耳鼻身高〔厘米〕體重〔公斤〕齡齒耳鼻頭圍〔厘米〕視力肝結核頭圍〔厘米〕視力肝結核其他曾患疾病有無其他預防接種有 無水痘白喉小兒麻痹卡介苗麻疹麻疹腮腺炎百日咳、白喉、破傷風腦炎哮喘易患疾病感冒常有有很少家長特別交代：扁桃腺炎支氣管炎腸胃炎發(fā)燒抽筋尿遺癥藥物過敏癥幼兒在園進展根本狀況〔階段反響〕第 周至第 周 教師簽字：等級工程 內容身體狀況睡眠

A B C D

教師的評價提示安康與生活習慣認知與學習習慣社會性情感與行為家長意見與建議

進餐體能衛(wèi)生習慣生活自理力量學習興趣觀看、記憶思維、想象語言表達動手力量學習習慣心情、情感禮貌友愛規(guī)章意識共性特征

家長簽字：幼兒在園進展根本狀況〔學期評價報告〕入托幼兒家長須知敬重的家長：入園預備感謝您為自己的孩子選擇了我們這所幼兒園。我園全體員工將以親切負責任的態(tài)度、周到而細致的照料，等候您孩子的入托。入園初期，孩子離開了朝夕相處的親人，進入了一個生疏的環(huán)境和信的生活，他們在心情的反映上必定會有分別的焦慮、不適或缺乏安全感。不過這一現(xiàn)象不會長期，請信任我們一定會用職業(yè)的愛心和急躁，用專業(yè)幼兒教育者的才智去調整孩子一時的心理失衡，會用真誠的情感與其溝通，成為他們親切的朋友和可以信任的親人。為了讓他們盡快穩(wěn)定心情，習慣并寵愛幼兒園的生活，敬請家長幫助我們做好以下工作：入園預備〔一〕入園心理預備①您在孩子初期進班與教師進展簡短的交待后，請盡快離開班級，讓他們教師有更多的時間去接觸了解孩子，讓孩子盡快適應幼兒園的環(huán)境，生疏教師和四周的小伙伴。②孩子初次入園，心情穩(wěn)定一般需要兩周左右的時間，隨著入園時間的延長很快就會調整好。只要不生病，請家長盡量每日堅持送孩子來園。送孩子入園時，應以開心、賞識的語言進展鼓舞，切不行以用恫嚇、威逼、強迫或消極示意的方法，令孩子對幼兒園產生恐驚和逆反心理。③生活要有規(guī)律，保證孩子早上能夠以開心的心情來園，幫助孩子適應幼兒園的作息制度，早睡早起，并養(yǎng)成午睡的習慣?！捕橙雸@物品預備1〔1〕為幼兒預備好充分、舒適、安全、便于穿脫并與季節(jié)相適應的衣服。女孩的裙、褲不宜過長、過緊。不能穿開襠褲日托班：備用兩套衣、褲放在辦理，以便孩子在弄臟衣、褲時，準時清洗更換。2-343雙；拖鞋一雙。全部衣物，用品都應繡上孩子的名字或學號，以便教師和孩子識別。2、鞋子：為了便于幼兒行走、運動，幼兒所穿的鞋子要大小適宜，1、每天在7：30---8:00之間送幼兒到園，以免耽誤其在園吃早餐。乘坐園車的孩子，應按商定的時間，準時將其送至指定站點。2、幼兒晚餐時間，謝絕家長此時進園接孩子，請家長協(xié)作，于17:15可開頭接幼兒。用園車接送的幼兒，家長應按時按地點進展等候。我園實行“雙卡接送制”使用方法如下：12、磁卡由家長隨身攜帶，出入園時，作為門衛(wèi)檢驗的憑證并進展刷卡，非成人持卡接送無效。3、接送卡是家進步班接送幼兒的憑證，早上送孩子進班后，應到教師處領取接送卡，下午接孩子時，把接送卡交給教師，務必做到卡在人走，人在卡走。4、家長在接送孩子時，盡量到專人接送，出入園門請主動向保安出示磁卡。5、如家長未帶卡，需經核實前方可以入園，憑有效證件，由班級開具離園申請單，經園部同意，方可以帶孩子離園。6、雙卡請家長妥當保管，如有遺失，應準時與班級聯(lián)系掛失。7、履行完離園手續(xù)后，如需在幼兒園讓孩子短暫逗留玩耍，請家長關注孩子運動安全，預防喪失，并要疼惜幼兒園設施玩具，不讓孩子隨地便溺。一般狀況下，不要養(yǎng)成幼兒無故缺席，遲到等習慣，以免影響幼兒正常的學習和生活。如因病、因事不能來園的，請主動向本班教師辦理請假手續(xù)，如不便來園請假，可承受，便條，托付人代請，但事后應補填請假單。依據(jù)請假憑證可辦理伙食退費。用的藥品，保健醫(yī)生實行24小時值班，堅持每日晨檢和全日觀看，覺察問題準時處理，每周制定每周食譜，保證兒童的養(yǎng)分需要。嚴格把好消毒關，杜絕傳染病的發(fā)生和集中。為確保孩子們在園安康地成長，期望家長賜予竭力的協(xié)作，做好以下幾項工作：1、孩子在園生病、發(fā)燒、保健醫(yī)生會準時處理，如孩子發(fā)燒，體溫在38度以上，園方會通知家長接回家就診。2、孩子生病需要帶藥來園服用，保健醫(yī)生肯定會按時、按量代喂。請家長準時，認真填寫服藥單，并把藥品交給保健醫(yī)生。如有的孩子需要喂服抗生素藥品，請家長送藥的同時將醫(yī)院的病歷處方帶來，醫(yī)務室可受理此類藥品的喂服。3、孩子的養(yǎng)分主要從膳食中來，期望家長與園協(xié)作，培育孩子不挑食、不偏食、少吃零食的好習慣。引導孩子加強熬煉，增加體質。對于一些補充養(yǎng)分的藥品，最好少吃，以免影響孩子正常進食，或形成養(yǎng)分構造的失衡。4、幼兒園是無煙區(qū)，嚴禁職工，外來人員和家長吸煙。5嚴峻夢游癥等其他嚴峻疾病的幼兒不能全托。白托可以酌情考慮承受。如家長隱瞞病史入托，應擔當由此產生的后果。幼兒來園前，家長應留意查看幼兒的口袋，是否帶有手機、項鏈、手鏈等貴重物品，不能讓幼兒將刀片、鐵釘、針、紐扣、小夾子、豆子等各種小物品和食品帶入園，以免發(fā)生異物入體的意外事故。如覺察應馬上取出，并對孩子準時進展安全教育，不能由于孩子哭鬧而遷就，造成安全隱患。日 托 全 托托兒班小班托兒班小班中班大班小班中班大班2—3歲3—4歲4—5歲5—6歲3—4歲4—5歲5—6歲3500元2023元2023元2023元4500元4500元4500元內容保教費〔一學期〕家園聯(lián)系的方式和要求：家園聯(lián)系的方式和要求：1、園部利用家園共育欄向家長宣傳普及科學育兒等方面的學問。2、教師將利用每日家長接送幼兒的時間或不定期的家訪，有針對性地向家長介紹幼兒在園的學習和生活狀況。3、家長可與教師確定來園日，準時前來參與幼兒的一日學習、生活、玩?；顒?，了解幼兒在園狀況及教師的保教工作狀況。歡送家長多加指導。4、園內定期組織各種形式的主題活動和幼兒進展成果匯報展現(xiàn)會，請家長參與，了解幼兒的身心進呈現(xiàn)狀。5、通過家長委員會、兒童伙食委員會形式，定期召開會議，邀請家長代表參與幼兒園的治理工作，兒童伙食開支狀況定期公布并承受監(jiān)視。6、幼兒在園生病或在家有事缺勤，教師會與家長相互保持準時聯(lián)系，了解狀況，對輕病不發(fā)燒、無傳染的留園幼兒，共同做好護理工作。7、我園實行民主治理，建立了家長投訴制度，并在大門口設立了“意見箱保教工作有意見、建議或要求，可通過“意見箱”與園方取的聯(lián)系。也可通過或面讀的形做出處理或改進，并把處理狀況，反響給家長。8、如有對教師、保育員的工作有意見，不宜在孩子面前評說，以免造成家長語言，心情的示意給孩子帶來的教育負面影響，不利其樂觀、正面的教育。9、此《家園聯(lián)系手冊》記載著您孩子在園四年成長的過程，是家園準時溝通，保持教育全都性的重要文本，請家長照實填寫妥當保管，按時反響并交于本班教師，不得遺失。10、本冊后面附有幼兒園給家長的重要信件，請家長關注。金巢學前教育中心：幸福、歡快有教育意義的童年。作息制度〔全托〕上午下午時間活動內容時間活動內容7:00—7:50晨間活動12:00—14:20午睡7:50—8:00餐前預備14:20—15:00起床、午點8:00—8:30早餐15:00—16:00藝術活動8:30—9:00早操16:00—16:10入廁、喝水9:00—9:20第一節(jié)教育活動16:10—16:45戶外活動〔室內玩?！?:20—9:30入廁、喝水16:45—17:00餐前預備9:30—9:40區(qū)域活動17:00—17:30晚餐