五四校園活動(dòng)策劃方案

五四校園活動(dòng)策劃方案一、指導(dǎo)思想：

新課程的全面實(shí)施對(duì)教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活潑、最具制造力的青年教師更是我校推動(dòng)新課改的生力軍。為此，學(xué)校打算結(jié)合“五四”青年節(jié)，進(jìn)行青年教師練兵活動(dòng)，旨在通過(guò)練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷進(jìn)展和超越自我。

二、參賽對(duì)象：

30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特別緣由不參與本次競(jìng)賽活動(dòng)，須由本人提出書面申請(qǐng)經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)方可同意。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、粉筆字競(jìng)賽

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整標(biāo)準(zhǔn)，大小適中，構(gòu)造均勻，整齊美觀。

2、教案設(shè)計(jì)評(píng)比

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，教學(xué)流程表達(dá)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。

3、“我與新課程”演講競(jìng)賽

參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過(guò)程當(dāng)中的所作所思所感，主題要鮮亮，內(nèi)容要真實(shí)，能表現(xiàn)出自己對(duì)新課程的新熟悉和新收獲，時(shí)間掌握在6分鐘左右。

4、課堂教學(xué)力量評(píng)比

參賽選手依據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展現(xiàn)。

5、課件制作評(píng)比

四、操作方法：

1、評(píng)分方法

總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計(jì)占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)力量占140分，課件制作占100分。

2、評(píng)分細(xì)則

3、評(píng)委組成

(1)粉筆字評(píng)比評(píng)委庫(kù)

(2)教案設(shè)計(jì)評(píng)比評(píng)委庫(kù)

(3)“我與新課程”演講評(píng)比評(píng)委庫(kù)

(4)課堂教學(xué)力量、課件制作評(píng)比評(píng)委庫(kù)

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

按總分由高到低排序計(jì)算，設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)300元;二等獎(jiǎng)5名，各獎(jiǎng)200元;三等獎(jiǎng)8名，各獎(jiǎng)100元。另設(shè)獎(jiǎng)品一份。

五、時(shí)間安排：

5月4日

六、活動(dòng)完畢：

撰寫“活動(dòng)促進(jìn)展”練兵后記。

七、備注：

1.“五四”青年教師練兵活動(dòng)將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請(qǐng)參賽對(duì)象，對(duì)比競(jìng)賽條件，充分預(yù)備，積極參賽。競(jìng)賽成績(jī)將作為年度評(píng)優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評(píng)比的重要依據(jù)之一。

2.本次競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動(dòng)中可以不參賽，同時(shí)可以優(yōu)先參與高一級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)。

五四校園活動(dòng)籌劃方案2

一、活動(dòng)目的：

為了活潑學(xué)校教學(xué)氣氛，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培育青年教師，為青年教師搭建一個(gè)熬煉自己、展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出，為此，學(xué)校打算結(jié)合“五四”青年節(jié)，進(jìn)行青年教師競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象：

28周歲以下的教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、板書設(shè)計(jì);主要考核對(duì)教材的理解和粉筆字和繪畫等力量。

2、“三師教育”主題演講競(jìng)賽;

3、學(xué)科特色競(jìng)賽。語(yǔ)文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題力量;英語(yǔ)為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂(lè)為器樂(lè)、聲樂(lè)自選;計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào);體育為口令。

四、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度熟悉此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。

其次階段：工會(huì)、團(tuán)支部及校辦、教育處組織逐項(xiàng)開(kāi)展。

第三階段：總結(jié)，表彰，活動(dòng)。

五、評(píng)委組負(fù)責(zé)人：

組長(zhǎng)：李漢銀

板書設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人：

三師演講組負(fù)責(zé)人：

學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：

六、時(shí)間安排：

1、4月18日爭(zhēng)論活動(dòng)方案;

2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案;

3、4月25日組織實(shí)施;

4、4月30日公布競(jìng)賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì)及頒獎(jiǎng)典禮。

七、評(píng)獎(jiǎng)方法：

本次根本功競(jìng)賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

1、單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體學(xué)科每個(gè)單項(xiàng)各獎(jiǎng)前3名;演講競(jìng)賽取前6名。

2、組織獎(jiǎng)仔細(xì)組織本辦公室教師教學(xué)根本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎(jiǎng)面廣的辦公室頒發(fā)組織獎(jiǎng)。

五四校園活動(dòng)籌劃方案3

一、活動(dòng)目的

為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的榮耀傳統(tǒng)，在全校團(tuán)員教師中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的宏大情感，營(yíng)造積極、安康、歡樂(lè)、向上的校園文化氣氛，呈現(xiàn)我校團(tuán)員教師的青春風(fēng)采，為建立和諧、漂亮的校園增加一份光榮，學(xué)校團(tuán)委擬于“五四”期間開(kāi)展以“傳承五四薪火，共筑教育幻想”為主題的于城小學(xué)五四青年節(jié)團(tuán)員教師系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

傳承五四薪火，共筑教育幻想

三、參加活動(dòng)對(duì)象

于城小學(xué)團(tuán)員教師：金其慶、趙雪芳、楊敏佳、繆金超、陳紅霞、朱云、謝曄曄、宋敏麗、鄭琳、俞葉菁、王林峰、徐沈潔、張斌、汪世軍、潘敏吉、虞建強(qiáng)、李青、葉惠芳、金玉婷

四、活動(dòng)安排

1、“查找校園之美”攝影競(jìng)賽

2、暢談教育抱負(fù)

五、詳細(xì)活動(dòng)細(xì)則

（一）“查找校園之美”攝影競(jìng)賽

1、作品要求

圍繞主題，內(nèi)容安康向上，把照片插入Word中，并附100字左右說(shuō)明性文字，（可以結(jié)合“查找于小教職工之美”活動(dòng)）文件名為作品題目+姓名，于4月30日前以電子稿形式上交李青處。

2、評(píng)比規(guī)章

（1）主題鮮亮，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。（20分）

（2）創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精致，富有藝術(shù)感。（20分）

（3）技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。（20分）

（4）注意內(nèi)容與形式多樣性。（20分）

（5）真正表達(dá)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。（20分）評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

（二）暢談教育抱負(fù)

1、時(shí)間：5月4日（星期一）中午

2、地點(diǎn)：行政四樓黨員活動(dòng)室

3、主講人員：

五四校園活動(dòng)籌劃方案4

為充分展現(xiàn)我校青年教師的藝術(shù)特長(zhǎng)，全面表達(dá)我校青年教師的綜合素養(yǎng)。學(xué)校工會(huì)聯(lián)合學(xué)校團(tuán)支部，報(bào)學(xué)校黨支部同意，打算舉辦以“慶五四青年活動(dòng)促才智文化建立”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝競(jìng)賽活動(dòng)。旨在展現(xiàn)年輕教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)青年教師的活力，點(diǎn)燃青年教師的教育激情，推動(dòng)校園才智文化的建立。

一、活動(dòng)主題：

慶五四青年活動(dòng)促才智文化建立

二、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評(píng)委）

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、參與對(duì)象：

33周歲以下青年教師，每人限報(bào)一項(xiàng)。

四、競(jìng)賽內(nèi)容

1.毛筆字；

2.鋼筆字；

3.粉筆字。

注：書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)，是學(xué)校才智文化建立的內(nèi)容。參與書法競(jìng)賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學(xué)校供應(yīng)（如書法紙張、墨汁、小黑板等）

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年5月4日（周五）3時(shí)15分，三樓會(huì)議室

六、嘉獎(jiǎng)方法：

此次活動(dòng)將由評(píng)委打分后進(jìn)展綜合評(píng)定，依據(jù)選手獲得總分評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。

五四校園活動(dòng)籌劃方案5

一、活動(dòng)主題

為了豐富年輕教師的課余生活，活潑我校集體氣氛，激發(fā)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)周年之際，校領(lǐng)導(dǎo)托付校團(tuán)支部開(kāi)展“我奉獻(xiàn)、我歡樂(lè)”“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組與參加人員：

組長(zhǎng)：孫家棟（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：謝杰（副校長(zhǎng)、活動(dòng)總指揮）、陳君（工會(huì)主席）

成員：高瑛、黃茂帆、吳英善、劉海麗、方為明

參加人員：我校30歲以下（含30歲）的年輕教師。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月11日（8：00—21：00）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

陵水思源試驗(yàn)學(xué)校、三亞海棠灣、陵水清水灣

五、活動(dòng)程序：

①：集合、動(dòng)身（5月11日早8：10分準(zhǔn)時(shí)在大廳集合動(dòng)身）。

②：在陵水思源試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)展觀摩（參觀校園文化建立、各功能室的使用狀況）、組織教師進(jìn)展聽(tīng)課（9：30分—11：00分）。

③：11：20分在陵水思源試驗(yàn)學(xué)校集合前往三亞。

④：11：20分—14：30分在三亞就午餐（紅沙碼頭）。

⑤：14：40分—17：00分到海棠灣考察學(xué)習(xí)。

⑥：17：20分—19：30分到清水灣考察學(xué)習(xí)。

⑦：19：40—21：00在萬(wàn)寧大東北餐館晚餐。

⑧：21：00送各位教師回校，本次活動(dòng)開(kāi)心完畢。

六、相關(guān)人員安排：

①：教務(wù)處胡成龍主任負(fù)責(zé)安排調(diào)課。

②：行政辦負(fù)責(zé)聯(lián)系此次活動(dòng)的用車（建議租一輛50座的）。

③：方為明教師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的飲水供給（礦泉水、飲料各60瓶）。

④：劉海麗（人員簽到統(tǒng)計(jì)）、詹劍清教師負(fù)責(zé)采集活動(dòng)相片。

⑤：黃茂帆主任負(fù)責(zé)教師在海棠灣游玩期間的.安全工作（安全小組人員安排：黃茂帆、王廷慧、吳清華）。

⑥：高瑛主任負(fù)責(zé)安排教師在陵水聽(tīng)課，活動(dòng)資金的治理與報(bào)賬。

七、相關(guān)要求：

①：參加此次活動(dòng)的青年教師于5月11日上午9：00前預(yù)備好一切自己所需要的東西，在9：10準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，逾期不候。

②：聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、不得自作主見(jiàn)離開(kāi)隊(duì)伍，如有特別狀況須向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，做到去哪有人知曉，有人做伴。

③：在海棠上游玩時(shí)要留意安全（不得下海游泳），帶好防暑防曬等用具。

④：聽(tīng)課的教師寫好聽(tīng)課筆記與聽(tīng)課心得體會(huì)（下周一上交到高瑛主任處）。

⑤：本次活動(dòng)未盡事宜，由活動(dòng)小組成員協(xié)商而定。

五四校園活動(dòng)籌劃方案6

2022年“五四”青年節(jié)將至，經(jīng)討論，打算由校團(tuán)委和工會(huì)牽頭，組織舉辦“慶五四————溫馨一家人”聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一、聯(lián)誼活動(dòng)主題

這次聯(lián)誼會(huì)的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校全部新老教工共聚一堂，通過(guò)新老教師一起過(guò)節(jié)、互展才藝、進(jìn)展文化溝通互動(dòng)等節(jié)目形式，營(yíng)造一個(gè)和諧高雅的節(jié)慶氣氛，讓青年教師感受學(xué)校這個(gè)大家庭的暖和與溫馨。

二、聯(lián)誼活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

牽頭單位：校團(tuán)委、工會(huì)

籌備組長(zhǎng)：李x、張xx

籌備組成員：閆xx、趙xx

三、聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月4日（星期一）晚上18：30—————20：30前

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大餐廳

五、參與人員

全校教職工

六、聯(lián)誼活動(dòng)主要內(nèi)容

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭

2、工會(huì)主席致辭

3、老教師呈現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。

4、團(tuán)委書記致辭

5、以年青教師為主表演節(jié)目

（1）分批表演時(shí)裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭(zhēng)取每人都表演一次，新老教師可分開(kāi)表演）

（2）3——4個(gè)單人或團(tuán)組表演節(jié)目（歌曲、樂(lè)器、舞蹈等形式不限）

6、聯(lián)誼活動(dòng)文化互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）老教師品茶并解讀茶文化

現(xiàn)場(chǎng)布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請(qǐng)3——4名老教師（以自愿為主）品茶辨別，登記推斷的結(jié)果，至最終揭開(kāi)謎底。品茶教師每人可當(dāng)場(chǎng)介紹一種有關(guān)茶的文化常識(shí)或故事（主持人補(bǔ)充）。

（2）年青教師配樂(lè)詩(shī)朗讀

可分3——4組進(jìn)展，每組3—4人。

（3）新老教師“歡樂(lè)呼啦圈”（備選節(jié)目，視時(shí)間安排）。

競(jìng)賽規(guī)章：由4人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算成功。安排3輪。

7、主持人致完畢語(yǔ)

8、齊唱《相親相愛(ài)的一家人》（起立，手拉手），活動(dòng)完畢。

七、聯(lián)誼活開(kāi)工作分工

主持人（負(fù)責(zé)組織各個(gè)活動(dòng)并帶著布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）：xxx、xxx、xxx

老教師活動(dòng)安排和有關(guān)預(yù)備：xxx、xxx、xxx

餐飲、餐具安排：xxx、xxx

道具、樂(lè)曲預(yù)備：xxx、xxx、xxx

鮮花預(yù)備：xxx

年青教師活動(dòng)安排和有關(guān)預(yù)備：xxx、xxx

會(huì)標(biāo)布置：xxx、xxx

音響安排：xxx

攝影：xxx

八、活動(dòng)要求

1、表演類節(jié)目力求高雅、生動(dòng)、美麗。

2、聯(lián)誼會(huì)