古詩詞鑒賞表達(dá)技巧及表現(xiàn)手法

1/6古詩詞鑒賞表達(dá)技巧及表現(xiàn)手法〔整理〕表達(dá)技巧〔也稱表現(xiàn)手法〕表達(dá)方式、表現(xiàn)手法和修辭手法。留意表達(dá)技巧起到的作用，表達(dá)的內(nèi)容和到達(dá)的效果?！惨弧场Ｊ闱榉绞健＂胖苯邮闱椤布淳笆銘?、直抒胸臆〕。直接抒情是一種不依靠任何“附著物”，而由作者直接對有關(guān)人物、大事等說明愛憎態(tài)度的一種抒情方式。例1〔游天姥呤留別》〕例2：前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！碴愖影骸兜怯闹菖_歌》〕⑵間接抒情。情景交融〔寓情于景〕。借景抒情、寓情于景〔或物〕是作者通過對某種景物的描摹刻畫來抒發(fā)感情的抒情方式。例3：國破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！捕鸥Α洞和贰惩形镅灾?、托物寓意〔詠物詩〕?！餐形镌⒁饩褪亲髡咴趯δ撤N客觀事物有事物的描寫和表達(dá)來抒發(fā)感情、表達(dá)志向和意愿的一種抒情方式。例4〔灰吟》〕寓情與理〔哲理詩〕。深刻道理。例5：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〔李商隱《無題》〕例6：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。〔陸游《游山西村》〕例7：欲窮千里目，更上一層樓?！餐踔疅ā兜躯X雀樓》〕〔二〕修辭手法及作用。比方、接待、夸大、對偶、比較、排比、設(shè)問、反問、起興、借代、通感、反復(fù)、頂針等。比方：用一種事物或情景來比作另一種事物或情景?？煞譃槊饔?、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。例8：小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡。飛在青云端?！怖畎住豆爬试滦小贰忱?：洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。〔王昌齡《芙蓉樓送辛漸》〕借代：借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物。借代可用局部代表全體，具體代替抽象，用特征代替人。借代的運(yùn)用使語言簡練、含蓄。例10〔遇樂?京口北固亭懷古》〕〔金戈鐵馬代精銳部隊(duì)〕例11〔零丁洋》〕〔干戈代指戰(zhàn)斗〕例12〔琶行》〕〔管弦代音樂〕夸大：對事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。有更突出、更鮮亮地表達(dá)事物的作用。例13：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！怖畎住锻麖]山瀑布》〕例14〔李白《夜宿山寺》〕例15：白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長?！怖畎住肚锲指琛贰硨ε迹河脴?gòu)造一樣、字?jǐn)?shù)一樣的一對句子或短語來表達(dá)兩個(gè)相對或相近的意思。例16：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”〔杜甫《登高》〕例17：枝枝相掩蓋，葉葉相交通?！矘犯姟犊兹笘|南飛》〕比較：把物當(dāng)作人來描寫叫擬人，或把人當(dāng)作物來描寫叫擬物。使描寫的人、物、事表現(xiàn)得更生動、形象。例18：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！册瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》〕排比：內(nèi)容集中，增加氣概，構(gòu)造整齊，節(jié)奏鮮亮。例19：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！柴R致遠(yuǎn)《天凈沙》〕〔九個(gè)名詞疊用，描出九種典型事物，形象展現(xiàn)了一幅野郊秋景圖。〕設(shè)問：先提出問題，接著自己把看法說出。問題引入，帶動全篇，中間設(shè)問，承上啟下，結(jié)尾設(shè)問，深化主題，令人回味。例20〔柳》〕例21：岱宗夫如何？齊魯青未了。〔杜甫《望岳》〕反問：用疑問的形式表達(dá)確定的意思。用來加強(qiáng)語氣，表達(dá)猛烈感情。例22：醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？〔王翰《涼州詞》〕起興：興是先言他物以引起所詠之辭。例:23：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年?！怖钌屉[的《錦瑟》〕虛實(shí)結(jié)合：是指現(xiàn)實(shí)的景、事與想象的景、事相互襯托，交織一起表達(dá)同一樣的情感。例:23：念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！擦馈队炅剽彙贰场踩潮憩F(xiàn)手法。表現(xiàn)手法的作用有：深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境美麗、意味深長、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。鋪排、渲染、襯托〔側(cè)面表現(xiàn)，正襯、反襯兩種。〕、襯托、以樂景寫哀情、化動為靜、動靜結(jié)合、抑