合唱校本課程教案新部編本

|Excellentteachingplan育人如同春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰育人如同春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰教師學科教案[ 20 –20 學年度第 學期 ]任教學科： 任教年級： 任教教師： xx市試驗學校|Excellentteachingplan育人如同春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰育人如同春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰合唱校本課程教案合唱校本課程教案一、[教學目標]1、培育學生對音樂的興趣，加深對唱唱的寵愛。2、培育學生對音樂的感受力量和鑒賞力量。3、引導學生能用科學的發(fā)聲方法演唱歌曲。4、培育學生獨立識譜和處理歌曲情感的力量。二、[教學內容]1、練聲：訓練學生正確的唱歌方法〔包括：姿勢、呼吸以及各個腔體產生共振的力量〕、音量、強弱的掌握及協(xié)調各聲部音量的力量。2、興趣訓練依據學生表現(xiàn)不同定期賜予參與演出競賽時機。[教學對象]高一年級三、[教學重點]培育學生正確的聲音觀念，唱歌的姿勢、呼吸、發(fā)聲、吐字歸韻、音準協(xié)調聲音的力量及歌曲情感的處理。四、[教學難點]：把握頭聲和各個腔體共鳴的運用。給學生肯定的舞臺閱歷。五、教學方法:講授法訓練法教學過程與教學內容:341．氣息練習：135153 | 135153 | 1— Du ———————————————2．.哼鳴練習:5 4 3 2 | | — || 13 53 | 1— ||m m 3，連音練習：531531|1—||ie---ma---ie--- ma---方法與要求:1、要求口腔和鼻腔同時吸氣。2、哼鳴時先由閉口唱再過渡到開口唱。3、翻開口腔根部，唱“ma”時，要求口型盡量翻開。4、留意呼吸和發(fā)聲的協(xié)調協(xié)作，每條練習曲都是一口氣唱完，中途不能換氣。二.歌曲局部《金色的云朵》13—52、語氣要親切而自然，吐字要清楚。3、聲音要流暢、敏捷、輕松。311教學目標：崇敬之情。通過將自己的聲音融入集體，能協(xié)調和掌握自己的音色并到達和諧統(tǒng)一。用，運用好各要素，有表情的唱歌。教學重點：將各聲部串聯(lián)起來，用美麗和諧的音色演唱好歌曲。教學過程：一、呼吸訓練：運用胸腹式呼吸法進展呼吸訓練①舒起練習：留瞬間，用輕柔的“嘶——”聲，有掌握地漸漸呼出。②突起練習：嘶”將氣呼出。二、發(fā)聲訓練①連音練習：要求演唱聲音圓潤而連貫。5- |5-|5432|1- ‖嗯 嗯13 53|1-‖?、谔鴦泳毩暎海?．．5 5 5 5 | 5 - ‖哈哈 哈哈 哈③多聲部練習：12 3|34 5|56 54|32 1‖17 1|12 3|34 32|17 1‖Mi yo mi yo mi yo mi 三、合唱訓練：①分聲部演唱歌曲：要求音高準確、節(jié)奏準確，先用較慢速度分段演唱，力求連貫、完整。詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現(xiàn)意義、音準。②分聲部演唱歌曲：留意休止及付點節(jié)奏的演唱。兩聲部輪唱時要營造此起彼伏的音響效果。318一、發(fā)聲訓練①連音練習：要求演唱聲音圓潤而連貫。5-嗯|5-|5432|1嗯- ‖13啊53|1-‖②跳動練習：．． ．．5 5 5 5 | 5 - ‖哈哈 哈哈 哈③多聲部練習：12 3|34 5|56 54|32 1‖17 1|12 3|34 32|17 1‖Mi yo mi yo mi yo mi yo〔休止〕，感受高、中聲部旋律，起好襯托主旋律的作用。同演唱時旋律產生的和諧、默契和平衡，用美麗、真摯的情感來演唱。深情，滿懷激情地演唱好主旋律，同時留意與其他聲部的協(xié)作。歌曲的整體藝術處理品中的表現(xiàn)。2、完整演唱作品。25練聲曲：下幾條：1.555||5--‖īāū2.5432|1---‖ū3.53423127|1---‖Mimamimami4.565454343232|1Mimamimami二、跳音，半斷音和斷音1.La555leli5|5432lolu|1---‖2.1|‖Lu3.531|531‖Mimimimamama三、歌曲練習《乘著歌聲的翅膀》41呼吸訓練聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到唱歌中來。發(fā)聲訓練統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。結合發(fā)聲訓練用，對準同聲母、韻母的正確口形，逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。當咬字唱詞訓練有了肯定根底之后，我們才進展合唱訓練。練聲曲：1.555||5--‖īāū2.ū5432|1---‖3.53423127|1---‖Mimamimami4.565454343232|1---‖(三連音)Mimamimami二、跳音，半斷音和斷音1.La555leli5|5432|1---‖lolu2.Lu1|‖3.531|531‖Mimimimamama三、歌曲《乘著歌聲的翅膀》1、分聲部練習2、和聲局部重點練習8加強橫膈膜熬煉？狗喘氣同一個音上唱五個母音“a、e、i、o、u”——把喉結放下來，讓喉腔、咽腔、口咽腔、鼻咽腔統(tǒng)一。如何翻開喉嚨？打哈欠的初始狀態(tài)，不能打過了〔半打哈欠或困時邊打哈欠邊講話的狀態(tài)〕翻開牙關，吸到涼氣。牙關翻開，下巴找脖子、下巴靠胸〔方法：嗆、咳〕練習：唱“u”母音〔最難唱，唱準、唱長〕。盡量仿照嗓子寬的人，放松喉嚨，絕不能撐。不張大嘴，迫使里面翻開；閉口，里面翻開唱。大笑或大哭，有利于翻開喉嚨〔哭腔在唱歌中用的多〕。量要深，聲音要對，母音要正，不要任何枷鎖?！灿萌趼暋橙绾尾檎颐嬲止缠Q？，露出些牙齒。2、用哼唱的感覺——哼哈唱法用打哈欠的狀態(tài)哼鳴，用e、i母音上面去。發(fā)聲速成：1、氣息：搬鋼琴或任何重物時打嘟或發(fā)“si”。2、翻開喉嚨〔如上所述〕3、位置：用鼻子調整、固定，不能掉。誰就要轉變。最終送給大家一句話——說話要像唱歌那么動聽，唱歌要像說話那樣自然。練聲曲：一、連音練習，要求持續(xù)不變的連貫。按由易到難的程度可選擇以下幾條：1. 5 5 5 || 5- - ‖ī ā ū2. 5 4 3 2 | 1 - - - ‖ū3. 53 42 31 27| 1 - - - ‖Mi ma mi ma mi4. 565 454 343 232| 1Mi ma mi ma mi二、跳音，半斷音和斷音1. 5 5 5 5 | 5 4 3 2 | 1 - -- ‖La le li lo lu2. 1 1 |53 1‖Lu3. 5 3 1 | 5 3 1‖Mi mimi mama ma三、歌曲《那些花兒》415一、氣息練習：1351