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文檔簡介
..一年級語文下冊短文閱讀練習(xí)題可愛的小白兔我家養(yǎng)了一只小白兔,長得非??蓯?。小白兔的毛雪白雪白的,在燦爛的陽光下,真像一堆<duī>閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎<shù>著一對長長的耳朵,只要一有動靜,就不停地擺<bǎi>動著。最好看的,還是它那對紅光閃閃的大眼睛,真像鑲〔xiāng在白玉里的紅寶石。我很喜歡小白兔,每天給它吃新鮮的青草。1.這篇短文有個自然段。2.小白兔的、和很可愛。3.文中把小白兔的毛比作,把小白兔的大眼睛比作。我是雪人
冬天來了,我又出現(xiàn)了。
小朋友們喜歡我,常常和我在一起。天氣很冷,小鳥飛到我這里來,站在我的頭上。我不怕冷,只怕熱,太陽一出來,我就會不見了。
1.這段話一共有〔個自然段。"我"指的是〔。
2.雪人是在〔出現(xiàn)的?!渤3:脱┤艘黄鹜?。小鳥飛來,站在雪人的〔。
3.太陽一出來,"我"會〔。
太陽花
太陽花是一種很美麗的小花,細細的小花瓣<bàn>,粉紅粉紅的,鮮艷極了。葉子呢,也是細細的,嫩<nèn>嫩的,像含著一包綠汁<zhī>。
早上,太陽一升起,太陽花就興沖沖地開放了。傍晚,太陽一下山,太陽花就慢慢合攏<lǒnɡ>花瓣睡覺了。
太陽花的顏<yán>色可多了!有粉紅的,有黃黃的、藍藍的,還有紫紫的。
1.這篇短文共有〔個自然段。
2.太陽花很美,它長什么樣,用""劃出來。
3.我會填:我知道太陽花和太陽的關(guān)系可大啦!
<>,太陽一<>,太陽花就興沖沖地開放了。
<>,太陽一<>,太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。
4.我會找出描寫太陽花顏色的詞并在詞上打"√"
小蜻蜓
清清的小河邊長滿了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。
小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機。
它們有時在花間飛舞,有時輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過著悠閑的日子。
1.這篇短文共有〔個自然段。
2.正確連線:
一架野花
一棵飛機
一朵青草
3.在正確內(nèi)容的括號里打√
①小蜻蜓活動的天地在哪里?
小河邊〔大樹下〔原野上〔竹林里〔
②小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂〔小飛機〔小蚊子〔小燕子〔
4.為什么小蜻蜓過著悠閑的日子?請把有關(guān)的語句用"___"劃出來。
春天春天來了,大地都披上了新裝。小草,綠綠的;桃花,紅紅的;柳枝,青青的;小溪,亮亮的。山林里可熱鬧了。小鳥,快快樂樂;蜜蜂,忙著采蜜;蝴蝶,飛來飛去。1.短文共有句話。用"~~~~"畫出第三句。2.找出文中寫顏色的詞,用"——"畫出來"。3.照樣子寫詞語。例如:快快樂樂_______________春天真美好寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了,小草鉆出了地面,樹枝上長出了嫩葉,紅色的桃花、白色的梨花在陽光下張開了笑臉,竹筍也一個一個地冒出來了,燕子也飛回來了。春天真美好!1.短文一共句話。最后一句的標點符號叫。2.文章寫了小草、、、、和燕子。3.讀了短文,你想到了哪些成語?桃花桃樹枝頭上,探出了一個個粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒一樣,睜〔zhēng開眼睛,望〔wàng著這新奇的世界。看!她們慢慢地張開小嘴,笑啊,笑啊,笑出一個美麗的春天。1.根據(jù)短文的內(nèi)容,在括號里填上合適的詞?!驳奶一ā驳氖澜纭驳男」媚铩驳拇禾?.短文中的小姑娘是指。3.你能把寫桃花顏色的詞語用""畫出來嗎?銀杏樹春天到了,銀杏樹悄悄地換上了綠色的外衣。樹枝上新長出的扇形的小葉子顯得那么嫩,那么綠。綠葉中間還開著一朵朵黃綠色的小花,真漂亮!1.照樣子寫詞語。例如:一朵朵〔〔〔2.造句。那么……那么……:____________________________________。3.這段話共有句,第句寫銀杏樹的花,第句寫銀杏樹的葉子。4.銀杏樹的葉子是形的,它在春天是色的。銀杏樹的花是色的。樹醫(yī)生一棵老樹生了病〔bìng,有些葉子黃了。一個醫(yī)生飛來,落在樹上。他用嘴這里敲敲〔qiāo,那里敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄一個洞。他伸進長舌頭,把蟲子一個一個地鉤<gōu>出來吃。吃完蟲子,張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長出新葉子來。這個醫(yī)生就是啄木鳥。1.本文有個自然段。2.根據(jù)短文內(nèi)容填上動詞?!采囝^〔走了〔蟲子〔葉子3.為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生?_______________________________________________________羊媽媽收菜<cài>羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿<luó>卜<bo>地里。羊媽媽拔<bá>了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:"蘿卜的根<gēn>最好吃。"他們走到白菜地里__羊媽媽拔了一棵小白菜__小羊要吃白菜的根羊媽媽說__白菜的葉子才好吃呢__他們走到西紅柿<shì>地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:"要吃西紅柿的果實〔shí呀!"1.給第三自然段加標點,填在橫線上。2.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?3.填空?!玻撤治骷t柿的<>好吃。蘿卜的〔好吃。白菜的〔好吃。我還知道,〔的〔好吃。美麗的_____秋天到了,山羊老師帶著小動物來到花園里看周圍<zhōuwéi>的風景<jǐnɡ>山羊老師說:"在你們面前有那么多美麗的色彩,你們喜歡什么顏<yán>色呀?"小熊<xiónɡ>說:"我喜歡金色,因為稻<dào>子是金黃金黃的,它給我們帶來了豐收<fēnɡshōu>和喜悅<xǐyuè>。"小雞說:"我喜歡紅色,因為蘋果是紅紅的。紅色的蘋果又香又甜,象征著熱情。"小松鼠<shǔ>說:"我喜歡紫〔zǐ色,因為茄子是紫色的,紫色象征<zhēnɡ>著高貴<ɡuì>。"山羊老師點點頭說:"??!美麗的色彩!把我們的世界打扮<bàn>得多么美麗!"1.短文一共有個自然段。2.山羊老師帶_____、______、_______到______看周圍的風景。3.__________把我們的世界打扮得這樣美麗。4.請把短文的題目補充完整,填在橫線上。夏天初夏,石榴<liu>花開了。遠看,那紅色的花朵像一簇<cù>簇火焰<yàn>。近看,一朵朵石榴花像一個個小喇叭<lǎba>。淡黃色的花蕊<ruǐ>在風中搖<yáo>動,就像一群仙女在翩<piān>翩起舞<wǔ>。我愛美麗的石榴花。1.用""畫
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