2022年廣東省惠州市第五中學化學九上期末綜合測試模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2019年化學諾貝爾獎授予了鋰電池的發(fā)明者們，鋰電池工作時的反應方程式為：Li+MnOx═LiMnO2，則x的數值為（）A．1 B．2 C．3 D．42．十九大指出“綠水青山就是金山銀山”。為使人民生活環(huán)境更美好，下列做法錯誤的是（）A．廢棄塑料集中到野外焚燒 B．禁止露天燒烤C．大力植樹造林，增加植被面積 D．垃圾分類回收，集中處理3．有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現紅色物質，乙沒有明顯現象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產生氣泡，但甲產生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是A．甲>丙>乙 B．丙>乙>甲 C．甲>乙>丙 D．丙>甲>乙4．下列圖像能正確反映對應變化關系的是A．圖①：足量的碳在盛有氧氣的密閉容器內充分燃燒B．圖②：在電解器玻璃管里加滿水，用惰性電極進行電解C．圖③：紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅D．圖④：將稀鹽酸分成兩等份，分別加入足量的Mg粉、Fe粉5．下列物質的用途主要由其物理性質決定的是（）A．金剛石切割大理石B．碳素墨水寫檔案C．氮氣用于食品防腐D．氫氣可做燃料6．科學實驗是人類獲取科學知識、驗證科學理論的重要手段。下列實驗現象描述正確的是A．木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B．氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體D．紅磷在空氣中燃燒產生白霧7．淮南豆腐制作工藝馳名中外。下列手工制作豆腐的步驟中發(fā)生化學變化的是A．磨漿 B．濾渣C．煮漿 D．成型8．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A．鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內部結構B．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低，越易燃燒C．用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D．氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變9．下列屬于氧化物的是A．氧氣B．硝酸銨C．氯化鉀D．氧化鈣10．下列實驗能達到實驗目的的是A．木炭和水測定空氣里氧氣的含量 B．大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳C．銀片與稀硫酸反應制取氫氣 D．濾紙片和乒乓球碎片測定燃燒條件11．無論是在做化學實驗或在日常生活中，我們都應具有安全意識。下列做法符合安全要求的是A．廚房炒菜時，油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B．發(fā)現家中天然氣泄露時，立即打開抽油煙機C．氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，立即用硫酸沖洗D．使用酒精爐時，直接向燃著的爐內添加酒精12．如圖，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，下列現象正確的是A．氣球脹大，紅墨水左移B．氣球縮小，紅墨水右移C．氣球脹大，紅墨水右移D．氣球縮小，紅墨水左移13．若用“”表示氫原子，下列方框中，符合2H意義的示意圖是A． B． C． D．14．汽車自燃時，下列措施正確的是A．加速行駛，讓風把火吹滅B．把引擎蓋、車窗全部打開C．小火時，用滅火器對準火源噴滅火劑D．打開汽車空調，使溫度降低至著火點以下15．今年“地球一小時”活動的主題是“藍色WE來”，旨在引導人們從細微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是A．自帶布袋購物 B．草稿紙盡可能兩面使用C．使用一次性木筷 D．選擇自行車作為出行工具二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗:編號KClO3質量/g催化劑催化劑質量/g收集50mLO2所需時間/s實驗15__171實驗25MnO20.549實驗35Fe2O30.558實驗45KCl0.5154（1）設置實驗1的目的是_____。（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____。（3）由實驗1和實驗4可知，KCl_____（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因：_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，反應過程中測得的有關數據記錄如下：反應時間（min）01234試管中固體質量（g）13.2511.6510.058.458.45（1）反應到第幾分鐘時，氯酸鉀剛好完全分解？（2）反應完全時生成氧氣的質量為多少？（3）原固體中氯酸鉀的質量是多少？（要求寫出計算過程）18．（8分）硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片中不可缺少的固體材料．實驗室用固態(tài)的二氧化硅和石墨制造硅晶體，化學反應為SiO2+2CSi+2CO↑．(1)若某次實驗測得反映前后固體總質量(m)與反映時間(t)關系圖如下題所示，則反應產生的一氧化碳質量。(2)若生產5.6g硅，則產生計算理論上需要二氧化硅(SiO2)的質量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某校實驗室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質量分數，某興趣小組按圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮氣不與鐵屑中的成分反應；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可以吸收水蒸氣和二氧化碳）。（進行實驗）（氣體改變對稱量質量的影響忽略不計）①稱量玻璃管的質量為m1。將樣品放入玻璃管中，稱量玻璃管和樣品的總質量為m2。②連接好裝置。緩緩通入N2，點燃甲處的酒精噴燈，待玻璃管中固體恒重，記錄玻璃管和剩余固體的總質量為m3。③再次連接好裝置，繼續(xù)實驗。通入CO，點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻。再次記錄玻璃管和剩余固體的總質量為m4。（交流討論）（1）丙處酒精燈的作用是_____。（2）玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為_____。（3）樣品中氧化鐵的質量分數為_____（用含有m1、m2、m3或m4的代數式表示）。（4）若步驟③中氧化鐵沒有完全反應，樣品中水的質量分數測定結果將_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】由Li+MnOx═LiMnO2可知，化學方程式左邊有1個鋰原子、1個錳原子、x個氧原子，化學方程式右邊有1個鋰原子、1個錳原子、2個氧原子，根據質量守恒定律可知，化學方程式左右兩邊的原子數目相等，因此x的數值為2；故選B。2、A【詳解】廢棄塑料應該集中回收處理，野外焚燒會污染空氣，A選項錯誤；禁止露天燒烤可以減少空氣污染，B選項正確；通過植樹造林可以減少大氣污染，C選項正確；垃圾分類回收可以起到保護環(huán)境的作用，D選項正確；故選擇A項。3、A【解析】由題意可知，將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現紅色物質，乙沒有明顯現象，說明甲、丙在銅前，乙在銅后；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產生氣泡，但甲產生氣泡的速度明顯快于丙，說明了甲在丙的前面。由以上分析可知，甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是甲＞丙＞乙。所以，A正確，B、C、D錯誤。

故選A。4、D【詳解】A.圖①：碳充分燃燒生成二氧化碳，盛有氧氣的密閉容器內氧氣減少，二氧化碳增多，且每32g氧氣完全燃燒產生44g二氧化碳，所以容器內氣體的質量增多，反應后不再改變，選項錯誤；B.圖②：在電解器玻璃管里加滿水，用惰性電極進行電解，生氣氫氣和氧氣的體積比為2:1，質量比為1:8，選項錯誤；C.氧氣約占空氣體積的五分之一，圖③：紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅，燃燒放熱壓強增大，冷卻至室溫后，氣體的量為原有氣體的五分之四，壓強為原來的五分之四，選項錯誤；D.圖④：將稀鹽酸分成兩等份，分別加入足量的Mg粉、Fe粉，完全反應后產生氫氣的質量等于酸中氫元素的質量，鹽酸的質量、濃度相同，最終生成氫氣的質量相等，但鎂比鐵活潑，鎂比鐵反應快，選項正確。故選D。【點睛】圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。5、A【解析】A、金剛石切割大理石是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質；故選項正確；

B、碳素墨水書寫檔案是利用碳的穩(wěn)定性，屬于化學性質；故選項錯誤；

C、氮氣用于食品防腐，屬于化學性質；故選項錯誤；

D、氫氣可做燃料是利用氫氣的可燃性，屬于化學性質；故選項錯誤；

故選：A。【點睛】物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性等；物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。6、B【詳解】A．木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，不是耀眼的白光，故選項A說法不正確；B．氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，故選項B說法正確；C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，故選項C說法錯誤；D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，不是白霧，故選項D說法錯誤。故選B。【點睛】本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答；在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。7、C【詳解】A、磨漿沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、濾渣沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、煮漿，蛋白質發(fā)生變性，屬于化學變化，符合題意；D、成型沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成。8、D【解析】A、鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹，不是改變了金屬的內部結構，而是形成保護層，錯誤；B、眾人拾柴火焰高是指可燃物越多，燃燒產生的熱量也就越多，火焰也就越高，錯誤；C、明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質，錯誤；D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶中，是因為分子間有間隔且間隔變小，正確。故選D。9、D【解析】A、氧氣由氧元素組成，是單質，故選項A不符合題意；B、硝酸銨（NH4NO3）由氮元素、氫元素、氧元素三種元素組成，不是氧化物，故選項B不符合題意；C、氯化鉀由鉀元素、氯元素組成，沒有氧元素，故選項C不符合題意；D、氧化鈣由鈣元素、氧元素二種元素組成，是氧化物，故選項D符合題意。故選：D?！军c睛】本題考查的是物質的分類，能準確分辨氧化物的概念。10、D【詳解】A、木炭燃燒生成二氧化碳氣，且二氧化碳氣體溶于水的量不大，不能完全被吸收，瓶內的氣壓不降低，水不能倒流，所以不能用木炭和水測定空氣里氧氣的含量，不符合題意；B、實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，不能用稀硫酸代替稀鹽酸來制取二氧化碳，因為稀硫酸與碳酸鈣反應生成的硫酸鈣是微溶物質，會覆蓋在大理石表面，阻礙反應的進行，不符合題意；C、銀在金屬活動性順序中排在氫的后面，不能與稀硫酸反應制取氫氣，不符合題意；D、把濾紙片和乒乓球碎片放到同一銅片上加熱，溫度相同，都與氧氣接觸，乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，可以確定燃燒條件之一溫度要達到可燃物的著火點，符合題意。故選D。11、A【詳解】A.廚房炒菜時，油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅，正確；B.發(fā)現家中天然氣泄露時，不能立即打開抽油煙機，防止爆炸，故錯誤；C.氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗沖洗，不能用硫酸，因為硫酸有強腐蝕性，故錯誤；D.使用酒精爐時，不能直接向燃著的爐內添加酒精，防止火災，故錯誤；故選A。12、D【詳解】過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，集氣瓶中壓強增大，充氣氣球體積縮小，氣球內氣體壓強也增大，紅墨水向左移，D項正確。答案：D。13、A【分析】2H表示的意義是兩個氫原子?！驹斀狻緼、該圖可以表示2個氫原子，符合題意；B、該圖表示4個氫原子，不符合題意；C、該圖表示1個氫分子，不符合題意；D、該圖表示2個氫分子，不符合題意。故選A?！军c睛】14、C【解析】A.加速行駛，不可能讓風把火吹滅。故A錯誤。B.不可把引擎蓋、車窗全部打開。故B錯誤。C.小火時，用滅火器對準火源噴滅火劑。故C正確。D.不可打開汽車空調，使溫度降低至著火點以下。故D錯誤。點睛∶本題主要考查有關滅火知識。15、C【解析】A．自帶布袋購物，可以少使用塑料袋，減少白色污染，故不符合題意。B．草稿紙使用時要兩面都用，有利于節(jié)約紙張，保護樹木，有利于環(huán)境保護，故不符合題意。C．使用一次性木筷會導致樹木使用量的增多，不利于空氣污染的防治，故符合題意。D．選擇自行車作為出行工具，可減少機動車尾氣的污染，故不符合題意，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、對比實驗MnO2有生成的KCl加快了反應收集氣體的體積【詳解】（1）實驗1無任何催化劑，故其目的是做對比實驗；（2）由表可知，加入MnO2所需時間49s，加入Fe2O3所需時間58s，加入KCl所需時間154s，故所列3種催化劑的催化效果最佳的是MnO2；（3）、由實驗1和實驗4可知，同樣收集50ml氧氣，KCl所需時間縮短，故有催化作用，維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因：生成的KCl加快了反應收集氣體的體積，其化學方程式為。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3；4.8g；12.25g【詳解】（1）根據上表中數據，可以看出3min之后，質