2022年云南省德宏州初中學業(yè)水平考試模擬語文試題(原卷版)_第1頁
2022年云南省德宏州初中學業(yè)水平考試模擬語文試題(原卷版)_第2頁
2022年云南省德宏州初中學業(yè)水平考試模擬語文試題(原卷版)_第3頁
2022年云南省德宏州初中學業(yè)水平考試模擬語文試題(原卷版)_第4頁
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德宏州2022年初中學業(yè)水平考試模擬監(jiān)測九年級語文試題卷(全卷四個大題,共26個小題;滿分120分,考試用時150分鐘)注意事項:1.本卷為試題卷??忌仨氃诖痤}卡上作答。答案應書寫在答題卡相應位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回。一、語文知識積累(1~6題,每題2分,第7題8分,共20分)1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A.詰難(jié)狂瀾(lān)蔓延(màn)藏污納垢(gòu)B.綸巾(guān)洨河(jiáo)剽悍(piāo)鮮為人知(xiǎn)C.稱職(chèn)锃亮(zèng)羈絆(jī)怏怏不樂(yàng)D.校補(jiào)臉頰(jiá)嗔怪(chēng)深惡痛疾(wù)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A擦拭愕然以身作則翻來復去B.秀頎蕭索跚跚來遲相得益彰C.要訣深霄斷章取義置之不理D.博弈歧途富麗堂皇異想天開3.填入下面語段橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┭垡姷?,黃河就要撲向大海了,即便已是千辛萬苦,也仍然毫不地奔涌向前。她有一些,可以從她回卷的瞬間看出來,但終歸,她地迎著海洋而去。于是,那一道令人極為震撼的奇觀便出現(xiàn)了:巨大的黃河浪潮與渺遠的藍色大海緊緊相匯,持續(xù)著,。A.躊躇謙和氣勢磅礴絡繹不絕B.躊躇矜持氣勢磅礴連綿不斷C.徘徊謙和浩浩蕩蕩絡繹不絕D.徘徊矜持浩浩蕩蕩連綿不斷4.下列病句的病因解說,不正確的一項是()A.在學習中,我們應該注意培養(yǎng)自己觀察問題、解決問題和分析問題的能力。(語序不合理,先“觀察”后“分析”,再“解決”)B.社區(qū)物業(yè)應增強社區(qū)管理和服務水平,增加群眾的獲得感、幸福感、安全感。(語義重復,“獲得感、幸福感、安全感”重復)C.《標準漢語》的主要讀者對象是為英語國家的中國留學生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學習課本。(句式雜糅,以讀者為陳述對象或以《標準漢語》為陳述對象)D.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn),強烈地證明地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動。(搭配不當,“強烈”與“證明”搭配不當)5.給下列句子排序,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ佟氨斩铡闭w形象酷似航天員,寓意創(chuàng)造非凡、探索未來,體現(xiàn)了追求卓越、引領時代,以及面向未來的無限可能。②左手掌心的心形圖案,代表著主辦國對全世界朋友的熱情歡迎。③北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”,以熊貓為原型進行設計創(chuàng)作。④將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合,體現(xiàn)了冬季冰雪運動和現(xiàn)代科技特點。⑤頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔,裝飾彩色光環(huán),其靈感源自于北京冬奧會的國家速滑館——“冰絲帶”,流動的明亮色彩線條象征著冰雪運動的賽道和5G高科技。A.①③②④⑤ B.①⑤③②④ C.③④⑤②① D.③⑤②④①6.下列表述不正確的一項是()A.古人除姓名之外的稱謂還有字、號等,如“子由”“子美”“易安居士”“六一居士”分別指蘇軾、杜甫、李清照、歐陽修。B.古人對年齡有特殊的稱謂,如“始齔”指兒童換牙,男孩八歲、女孩七歲;“耄耋”指八九十歲,泛指老年。C.雨果,法國作家,被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”,代表作有《九三年》《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。D.史鐵生是當代著名作家,代表作有小說《我的遙遠的清平灣》《務虛筆記》,散文《我與地壇》《合歡樹》等。7.根據(jù)提示填空。(1)______________,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)(2)君問歸期未有期,_____________。(李商隱《夜雨寄北》)(3)______________,千騎卷平岡。(《江城子?密州出獵》)(4)手把文書口稱敕,______________。(白居易《賣炭翁》)(5)龔自珍在《己亥雜詩》中表達奉獻精神和積極樂觀人生態(tài)度的句子是:________,_________。(6)《魚我所欲也》中,孟子認為在“生”和“義”發(fā)生矛盾時,我們應當:_________,_________。二、綜合性學習(8~12題,共12分)(一)學習與探究(4分)【材料一】中國航天發(fā)展大事記表時間事件運載火箭/搭載宇航員1970年4月24日東方紅一號發(fā)射成功長征一號運載火箭1984年4月8日東方紅號二號通信衛(wèi)星發(fā)射成功新型長征三號運載火箭2003年10月15日載人航天飛船神舟五號升空楊利偉2008年9月25日載人航天飛船神舟七號升空翟志剛、劉伯明、景海鵬2021年6月17日載人航天飛船神舟十二號升空聶海勝、劉伯明、湯洪波【材料二】中國在航天工業(yè)中發(fā)展起來的數(shù)控系統(tǒng)和工業(yè)機器人被廣泛應用于石油化工、汽車制造、電力、煤炭、冶金、紡織、食品和建材等行業(yè),實現(xiàn)重大裝備國產(chǎn)化。另外,太空藥、航天生物等開始形成產(chǎn)業(yè)化。太空水稻、太空蔬菜、太空花卉、太空水果已經(jīng)走入尋常百姓家,促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化?!静牧先?021年12月9日15時40分,“天宮課堂”第一課開始,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課。3名航天員在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進行實時交流。8.請用簡潔的語言,概括材料一、二的主要內(nèi)容。9.班里召開“我們的天宮課堂”主題班會,同學們自由討論,各抒己見。請結合所給材料,對各小組的討論作總結發(fā)言。第一小組代表:我們看見王亞平老師做了泡騰片實驗,在太空水球里放入泡騰片,氣泡不斷產(chǎn)生,但并沒有離開水球。隨著氣泡不斷增多,水球逐漸變成了一個充滿歡樂的“氣泡球”,非常有趣!第二小組代表:在太空環(huán)境中生活,飲食需要像牙膏一樣擠出來,飲水也是如此。人們長時間在太空停留會導致肌肉萎縮、骨質(zhì)疏松等。因此,為了防止這些現(xiàn)象,太空宇航員每天必須忍受太空中各種惡劣的環(huán)境,鍛煉兩個小時。第三小組代表:在空間站中,宇航員行動十分不便,站著的時候必須把腳固定在地板上,睡覺時必須使用束縛帶固定在床上,連轉身也必須借助外力。在這樣的環(huán)境中,他們還要完成各種高難度的工作??偨Y發(fā)言:____________________________________。(二)名著閱讀(4分)10.閱讀材料,完成題目?!静牧湘溄印竣俣派偾渎犚娎畲笕艘讶ィ睦餁g喜道:“好了!我做秀才,有了這一場結局,將來鄉(xiāng)試也不應,科、歲也不考,逍遙自在,做些自己的事罷!”②話說周進在省城看貢院,金有余見他真切,只得用幾個小錢同他去看。不想才到“天”字號,就撞死在地下。③當王冕知道禮部議定的取士之法:三年一科,用五經(jīng)、四書、八股文。他說:“這個法卻定的不好。將來讀書人既有此一條榮身之路,把那文行出處都看得輕了?!雹芊哆M不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲道:“噫!好了!我中了!”(1)以上語句出自名著________,作者是___________。(2)請把【材料鏈接】中杜少卿、周進、王冕、范進四個人物按性格特征進行分類,并簡要說說分類理由。(三)臨寫與鑒賞(4分)11.請仔細觀察下面的字帖,從中挑選出八個不同漢字,用正楷將它們書寫在田字格中。12.唐代顏真卿的楷書具有結構闊大端正,寬潤疏朗,橫細豎粗,方圓轉折,筆畫清晰的特點,下列屬于顏真卿楷體書法的是_______圖。甲乙丙三、閱讀(13~25題,共38分)(一)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。13.詩人在頷聯(lián)中是如何表達憂國傷時之情的?14.“國破山河在,城春草木深”與“曲徑通幽處,禪房花木深”兩句詩都有“深”字,它們的含義有什么不同?(二)閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住竣贂x太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜村,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復前行,欲窮其林。②林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。③見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!雹芗瘸?,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)【乙】①水益澀,曳舟不得進,陸行六七里,止藥師寺。寺負紫芝山,僧多讀書,不類城府。②越信宿,遂緣小溪,益出山左,涉溪水,四山回環(huán),遙望白蛇蜿蜒下赴大壑,蓋澗水爾。桑畦麥隴,高下聯(lián)絡,田家隱翳竹樹,樵童牧豎相征逐,真行畫圖中!欲問地所歷名,則輿夫樸野,不深解吳語,或強然諾,或不應所問,率十問僅得二三。③越二嶺,首有亭當?shù)溃蹠佟把└]山”字。(節(jié)選自鄧牧《雪竇游志》)注:①髹(xiū)書:用赤黑色的漆寫。15.解釋下列句中加點詞。(1)漁人甚異之異(2)有良田、美池、桑竹之屬屬(3)曳舟不得進曳(4)蓋澗水爾蓋16.翻譯下列句子。(1)率妻子邑人來此絕境(2)桑畦麥隴,高下聯(lián)絡。17.甲文中寫到“此人一一為具言所聞”,作者為什么不一一寫出漁人的話?18.【甲】【乙】兩文描寫的生活圖景有何相同之處。(三)閱讀下面文章,完成下面小題。閱讀要有所準備葉圣陶①讀書從不是一件功利的事情,世界上任何書籍都不能帶給你好運氣,但你要知道,書能讓你悄悄成為最好的自己。閱讀是自己的事,??孔约旱牧﹂喿x才能養(yǎng)成好習慣,培養(yǎng)真能力。要靠自己的力閱讀,就要有所準備。②留心聽人家的話。寫在書上是文字,說在口里就是話。聽話也是閱讀,不過讀的是“聲音的書”。能夠隨時留心聽話,對于閱讀能力的長進大有幫助。聽清楚,不誤會,固然第一要緊;根據(jù)自己的經(jīng)驗加以衡量,人家的話正確不正確,有沒有漏洞,也是必要的事。不然只是被動地聽,那是很有流弊的。至于人家用詞的選擇,語調(diào)的特點,表現(xiàn)方法的優(yōu)劣,也須加以考慮。他有長處,好在哪里?他有短處,壞在哪里?這些都得解答,對于閱讀極有用處。③留心查字典。一個字往往有幾個意義,有些字還有幾個讀音。翻開字典一看,隨便取一個讀音一個意義就算解決,那實在是沒有學會查字典。必須就讀物里那個字的上下文通看,再把字典里那個字的釋文來對勘,然后確定那個字何音何義。這是第一步。其次,字典里往往有些例句,自己也可以找一些用著那個字的例句,許多例句聚在一塊兒,那個字的用法以及限制可以看出來了。如果能找近似而不一樣的字兩相比較,辨明彼此的區(qū)別在哪里,應用上有什么不同,那自然更好了。④留心查辭典。一個辭也往往有幾個意義,認真查辭典,該與前一節(jié)說的一樣。那個辭若是有關歷史的,最好根據(jù)自己的歷史知識,把那個時代的事跡想一回。那個辭若是個地名,最好把地圖翻開來辨認一下。那個辭若是涉及生物理化等科的,最好把自己的生物理化的知識溫習一遍,辭典里說的或許很簡略,就查各科的書把它考究個明白。那個辭若是來自某書某文的典故或是有關某時某人的成語,如果方便,最好把某書某文以及記載某時某人的話的原書找來看看。那個辭若是一種制度的名稱,一個專用在某種場合的術語,辭典里說的或許很簡略,如果方便,最好找些相當?shù)臅鴣砜季總€詳細。以上說的無非要真?zhèn)€弄明白,不容含糊了事。而且,這樣將辭典作鑰匙,隨時翻檢,閱讀的范圍就擴大了,閱讀參考書的習慣也可以養(yǎng)成了。⑤留心看參考書。參考書范圍很廣,性質(zhì)不一,未可一概而論。可是也有可以說的。一種參考書未必需要全部看完,但是既然與它接觸了,它的體例總得弄清楚。目錄該通體一看,書上的序文,人家批評這書的文章,也該閱讀。這樣,多接觸一種參考書就如多結識一個朋友,以后需要的時候,還可以向他討教,與他商量。⑥以上說的準備也可以換成“積蓄”兩個字。積蓄得越多,閱讀能力越強。閱讀不僅是中學生的事,出了學校仍需要閱讀。人生一輩子閱讀,其實是一輩子在積蓄中,同時一輩子在長進中。(節(jié)選自《談讀書》,有刪改)19.作者認閱讀時要從哪些方面做準備?20.文中第④段畫線句圍繞“鑰匙”說理,這樣寫具有怎樣的表達效果?請簡要分析。21.說說最后一段在內(nèi)容和結構上有什么作用?(四)閱讀下面文章,完成下面小題。母親的詩和遠方映錚①十月的風再次有了重量感,像園子里那些成熟了的豆莢和茄條。園子是離青春很遠的母親的領地,四季蔥蘢,青春逼人。母親說,草木的芳香凈化空氣,提神醒腦。②進城十幾年,她常常莫名煩躁,直到有了這個園子。除了葡萄、橘子、無花果樹以及我特意要求的月季、百合、茉莉等花草外,還栽了一些濃青的薄荷,一些牽藤的豆莢。幾盆散淡的多肉也被養(yǎng)得肥而不膩,爆出盆沿。每次進園子,都感覺她把故鄉(xiāng)帶了過來。③不管外界多少紛擾,母親只顧園子什么該收藤了,哪些該下種了,與益蟲私語,對害蟲憤怒。她早晚都在園子里翻、撿、摘、除,修籬、種花,時不時捧些瓜果回來。與土地打了半輩子交道的她,土粒就是她的珍珠,每一顆都接受了她的撫摸。遇到天氣好,就坐在吊椅上,打開音樂一邊做著手中的針線活兒,一邊有一眼沒一眼地看周圍的花草。那些做給重孫的,繡著萬字格、太陽花的小鞋小帽掛在枝條上,像結出的豐碩果實,看著感覺特別安穩(wěn)踏實。④母親不信佛,不知道百丈禪師倡導的農(nóng)禪生活。但她謹遵著“一日不做,一日不食”。她覺得不勞動就等于廢人,更享受自己那些無農(nóng)藥無化肥的天然果實。在她的節(jié)奏里,生活并不復雜,一園閑花時蔬,數(shù)條青藤垂窗,穿梭其間,全然不顧流年的變幻。這不是心如止水,也不是落寞孤寂,相反,在這穩(wěn)、靜、淡中,擺弄好了一家生活、四季煙火、五谷雜糧,也守護著心中的詩和遠方。⑤母親這一生,少有聰明伶俐的舉動,更不懂權衡利弊的奧秘,但又是一個常常避開世俗偷偷浪漫的人。你看她,在鞋面上繡花,在白紙上畫鳥,栽菜摘葉的時候哼著小曲,面對小貓小狗一臉寵溺。她還曾把空鳥籠打開,說是有鳥兒路過,愿意歇息的話有個落腳處。⑥屋子與園子,母親

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