某實驗小學年度工作總結

臺兒莊區(qū)實驗小學2011年學校工作總結（二○一二年二月）2011年是臺兒莊區(qū)實驗小學辦學規(guī)模不斷擴大的一年、教育教學質(zhì)量突飛猛進的一年，特色品牌辦學彰顯的一年、學校全面發(fā)展關鍵的一年，在學校發(fā)展史上具有里程碑的意義。這一年，學校在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領導下，以黨的十七大精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以先進理念引領學?？沙掷m(xù)發(fā)展，深入推進素質(zhì)教育；進一步規(guī)范辦學行為，落實國家課程計劃。強化管理，深化改革，加強品牌建設，大力加強隊伍建設，努力改善辦學條件，走內(nèi)涵發(fā)展和特色辦學之路，不斷提高辦學水平和育人質(zhì)量，推動我校在新的起點上實現(xiàn)跨越發(fā)展。學校先后榮獲全國語言文字規(guī)范化示范學校、全國家長示范學校、省素質(zhì)教育先進集體、省體育傳統(tǒng)項目學校等20余項市級以上榮譽稱號。學校各方面的工作都取得了長足的發(fā)展，圓滿完成了學期初制定的工作計劃。首先是這學期以來，學校各方面的工作都在快速發(fā)展，都有明顯進步。其次是學校的發(fā)展主線清晰、重點擊破、目標明確，高效有序地朝著預定目標一步一步前進。主要體現(xiàn)在：一、突出教學中心地位，大力提高教育教學質(zhì)量質(zhì)量是立校之本、強校之基，是學校的生命。一年來，我校堅定不移的深化教學改革，強化教學中心地位，抓住教學質(zhì)量不放松，深入推行素質(zhì)教育。㈠規(guī)范辦學行為。大力加強教學常規(guī)管理，力求做到規(guī)范化、精細化。嚴格落實國家課程計劃和省素質(zhì)教育精神，嚴格執(zhí)行學生在校時間規(guī)定，開齊上足所有課程。學校制定《巡課制度》，每天堅持巡課，加強常態(tài)課的管理，通過切實措施保證上好每一門課。嚴格按照市區(qū)局要求備課、上課、批改作業(yè)。采取不定期抽查形式，監(jiān)督老師的教學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔，規(guī)范家庭作業(yè)布置，落實教學工作月查制度。㈡加大課堂改革力度。大力推行符合教育規(guī)律和兒童認知規(guī)律的課程改革活動，積極響應區(qū)教育局號召，深入推行“三六五”課堂教學改革，堅持“賽課”活動，把“賽課”納入教學常規(guī)，讓賽課成為習慣，每學期要求老師聽課不少于40節(jié)，備課、賽課、說課、評課等教研活動融為一體。創(chuàng)新做法和教改經(jīng)驗多次在全區(qū)現(xiàn)場會進行交流，贏得了教研室領導、專家和兄弟學校的充分肯定。㈢重視教科研工作。一年來，我校教師專業(yè)化發(fā)展水平得到了很大提升，教科研水平居全市前列。2011年，教師發(fā)表、獲獎論文20余篇；執(zhí)教區(qū)級以上公開課20余節(jié)；承擔國家級、省級重點實驗課題《古城文化進校園》、《科技創(chuàng)新課程》等6項課題研究，結題3項。今年12月，在市教師發(fā)展示范校創(chuàng)建活動中，檢查領導對學校的教科研工作給予了充分肯定。二、堅持以人為本，加強隊伍建設教師隊伍素質(zhì)高低，決定一所學校教育教學的質(zhì)量。一年來，學校大力加強教師隊伍建設，強化優(yōu)良師風，整頓教風學風，不斷引領教師向更高的素質(zhì)水平邁進。主要做了以下工作：㈠加強干部隊伍建設，提高管理水平。通過專題學習會，組織黨員干部深入學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到自重、自警、自省、自勵。在行政辦公會上，認真剖析工作得失，查擺不足，并加以糾正，完善工作方法、方式。現(xiàn)在的實小領導班子成員都有業(yè)務專長和管理能力，都能以身作則和開拓進取，都能樂于奉獻和為人服務。他們的自我要求是：把心用在人本上，把手抓在關鍵上，把腳踏在校園的土地上，把眼睛盯在持續(xù)發(fā)展的規(guī)律上，把功夫化在自身的提高上。他們既是管理的強家，又是教學的行家。是一支能吃苦，能奉獻，能創(chuàng)新，敬業(yè)務實，廉潔奉公，富有朝氣和戰(zhàn)斗力、凝聚力的團隊，在群眾中贏得了很高的威信。㈡努力營造和諧穩(wěn)定的學校工作環(huán)境。提高教師專業(yè)化水平，提升教師的業(yè)務素質(zhì)。重點就是做好制定政策、整合力量、營造環(huán)境，努力做到用事業(yè)塑造人才，用機制激勵人才，用環(huán)境凝聚人才，用情感關懷人才，用體制保障人才。學校以人為本的管理思想主要職能之一便是激勵。作為一所學校，要不斷提高競爭力，就必須最大限度地激勵全體教職工，充分挖掘人力資源的內(nèi)在潛力。學校每學期投入近10余萬元派出教師外出學習培訓，促進教師業(yè)務水平的提高。2011年，我校教師在全市各學科優(yōu)質(zhì)課評比中，屢獲佳績。12位教師在市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎；今年我校有2位教師參加了國培計劃，參培人數(shù)居全市之首；林向陽老師入選市教育十大感動人物評選。在雙向輪崗活動中，學校積極開展“城鄉(xiāng)教師結對互助活動”，促進了城鄉(xiāng)教師共同進步、共同成長，開展8門課程送課下鄉(xiāng)活動，加強了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師交流和學習，促進了城鄉(xiāng)教育同步發(fā)展。㈢加強師德建設，為學校發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。師德直接影響學生健康發(fā)展，影響教師形象和學校聲譽。學校不斷健全完善教師管理制度，加強教職工職業(yè)道德教育，扎實開展好師德建設活動，倡導教師愛崗敬業(yè)，端正教風。完善師德承諾、學生評教、社會評教等監(jiān)督約束機制，促使廣大教師模范遵守《職業(yè)道德規(guī)范》、《臺兒莊區(qū)教育系統(tǒng)工作人員行為禁令》和《臺兒莊區(qū)實驗小學教師考勤制度》等各類制度。堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，嚴厲禁止有償家教活動。積極組織教師集中和分散學習有關師德師風建設的理論文章和法規(guī)制度等，使得加強師德師風建設思想深入教師心中，并要求教師積極撰寫心得體會文章，來進一步提升教師的職業(yè)道德水準。讓純潔的師德師風永駐校園！三、強化德育工作，打造實小德育新特色學校把德育工作擺在各項工作的突出位置，認真貫徹德育政策法規(guī)及文件精神，堅持以人為本、育人為本的原則，加強和改進德育工作，不斷增強德育工作的針對性、主動性和實效性，師生精神面貌煥然一新，通過校內(nèi)外結合，課內(nèi)外延伸等形式，不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容、形式和方法，扎實進行愛國主義、集體主義、感恩孝心、思想品德、遵紀守法、日常行為規(guī)范等多項教育。精心組織、扎實開展各項德育活動。㈠加強德育研究，推進德育工作創(chuàng)新。學校認真貫徹《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢；進一步加強和改進學校德育工作的意見》和《中小學德育工作規(guī)程》，把拓寬德育領域、改進德育方法，提高德育實效作為德育工作改革創(chuàng)新的主攻方向。每學期召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會，相互交流，相互學習、共同提高，推進了德育改革和研究，使學校德育工作不斷上新臺階。堅持正面教育，著力構建新型師生關系：尊重、關愛、民主。尊重學生是前提，關愛學生是核心，教育民主是教育教學追求的最佳狀態(tài)。學校努力給學生創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓學生在快樂中成長，使學生人格完美、心靈健康。㈡抓好學生自主管理，提高常規(guī)教育成效。深入開展學生自主管理的鍛造工程，通過學生自主管理，增強自我管理、自我教育、自我服務的能力，改變以往強制式的灌輸教育，而成為一種內(nèi)在的需求教育。充分發(fā)揮學生的主動性，讓學生在活動中自我鍛煉，在自主管理中接受教育。實行班隊干部輪流制，從小形成公正、民主、服務、合作的意識。學校制定了《班隊干部崗位設置及職責》，在此基礎上實行班隊干部輪流上崗制，通過推薦、競爭上崗等多種形式對班隊干部的班級服務崗位進行輪換，每個學生都可根據(jù)自己的意愿展示才華、發(fā)揮特長，機會面前人人平等，既增強了學生干部的民主意識和服務意識，又使學生干部增強了自信，有利地提高了學生素質(zhì)。通過學生自主管理，目前上放學路隊整齊，隊歌嘹亮。學校門口家長接送學生秩序井然，交通暢通，校園環(huán)境衛(wèi)生明顯改觀，班級管理取得突出成績，常規(guī)教育成效顯著，得到家長和社會的稱贊。㈢開展豐富多彩的實踐體驗教育。依據(jù)地方優(yōu)勢，組織開展了“古城文化進校園”系列活動。古城小報童、古城小導游、百名兒童畫古城等系列實踐活動。利用安全月、安全周等時機開展了消防逃生演練，防踩踏逃生演練等系列安全教育活動。在班會和升國旗儀式等時間，定期開展道德、法制、安全和思想等內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動。很好地鍛煉了學生的實踐能力，促進了學生的社會認知，培養(yǎng)了社會責任，得到上級領導和社會的好評。同時，學習學校還充分發(fā)揮校外人力資源，成立全區(qū)首個校園人防教育基地，積極開展家長進課堂等活動。㈣培養(yǎng)特長，為學生搭建才藝展示的舞臺。高水平承辦全區(qū)慶“六一”活動和文藝匯演，集中展示我校全面實施素質(zhì)教育取得的豐碩成果。小記者站工作成績顯著，數(shù)百篇小記者文章在《棗莊晚報》上發(fā)表，《臺兒莊周訊》多期專版登載學生作品。高水平舉辦春季運動會、冬季越野比賽、各類演講比賽和征文比賽等活動。今年11月，學校成功地舉行了首屆會操比賽，既提升做操質(zhì)量，又提高了學生集體榮譽感和團隊意識，體育成績突出，在區(qū)教育局舉辦的的籃球比賽、冬季長跑比賽中均獲得團體第一名。多名學生才藝突出，在體育、主持、繪畫等專業(yè)發(fā)展上嶄露頭角，體現(xiàn)出素質(zhì)教育成果。學校分別獲得棗莊市“三項活動”示范校和市“五好”基層關工委稱號。四、加強特色品牌建設，推動學校內(nèi)涵發(fā)展學校高度重視特色品牌建設工作，成立研究團隊，落實各項措施，發(fā)揚傳統(tǒng)，拓寬領域?，F(xiàn)在，“早誦詩、午習字、晚讀書”活動已形成較為成熟的經(jīng)驗，在全區(qū)校園推廣。在全國第“十四”屆“推普周”山東省啟動儀式上，我校師生承擔四項表演任務，獲得省市區(qū)領導的高度評價。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育。學校創(chuàng)新布置作業(yè)，廣泛布置科技創(chuàng)新式作業(yè)、探究式作業(yè)、實踐式作業(yè)、想象式作業(yè)、親情式作業(yè)、體驗式作業(yè)、感恩式作業(yè)、信息式作業(yè)、書香式作業(yè)、文學式作業(yè)等多種形式的作業(yè)，運用所學知識自主探究、親身實踐，解決現(xiàn)實中的實際問題。受到家長和社會的承認。品牌建設方面，我校立項多、質(zhì)量高，“三六五”教學模式研究，在山東省教科所立項，現(xiàn)已結題。編寫的《古城文化進校園》校本教材，獲得陳偉書記和區(qū)主要領導的贊許，在市教育局特色項目檢查中，獲得市教研室領導的肯定。繼去年“特色作業(yè)”登上省素質(zhì)教育論壇之后，今年“五項教育”特色育人經(jīng)驗，再次被市教育局重點推薦到省素質(zhì)教育論壇，作典型經(jīng)驗交流，創(chuàng)新做法受到與會領導和專家的高度評價。五、堅持“安全為天”理念，打造平安和諧校園學校牢牢堅持“安全為天、安全第一”的理念，居安思危，未雨綢繆，實行“一崗雙責”和責任追究制度，確保不發(fā)生重大安全責任事故，一些成功經(jīng)驗和做法得到了市區(qū)政法機關、教育主管部門和廣大家長的好評。一是提高安全意識，增強安保力量。學校聘請多名校園保安，加大校園保安力量，確保學生的在校安全。二是綜合治理，做好人防、物防和技防工作，特別是強化教師值班制度，與區(qū)交警大隊聯(lián)合開展護送學生安全過馬路工作。三是狠抓工作落實，嚴格落實“平安校園建設”實施方案。定期對校園設施等進行專項檢查，排查安全隱患，確保學生課內(nèi)外活動安全。四是積極開展安全宣傳教育活動，做好師生的安全思想教育工作，與家庭、社會合力打造平安校園。開設校園安全課程，提升師生安全防范觀念。聘請消防、衛(wèi)生、防疫等部門人員為師生舉行消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生、手足口病及常見傳染病等方面的報告，增強了全校師生安全、衛(wèi)生、法律等意識。五是認真組織學習有關安全知識，開展各類逃生演練等一系列安全教育活動，提高學生自救自護能力。一年來，學校時刻繃緊安全這根弦，防患于未然，努力打造安全和諧校園，確保校園無一起重大安全事故的發(fā)生。六、堅持依法治校，推進民主管理㈠建立健全各項制度，實行民主管理。學校不斷完善決策程序，重大事宜由校委會集體討論決定，進一步促進了校務管理的規(guī)范化。高度重視工會工作，關心教職工生活，積極為全體教職工進行了健康查體，每月為教職工發(fā)放生活用品，改善教師辦公條件。成功召開第七屆教職工代表大會，堅持“三個有利于”原則（即有利于工作，有利于師生，有利于學校事業(yè)發(fā)展），審議通過了學校修訂的多項規(guī)章制度，做到以人為本，民主管理。㈡積極推行校務公開公示制度，自覺接受監(jiān)督。對于職稱評定、教職工評優(yōu)、量化考核、師德、年度考核等涉及教師切身利益的工作，實行公開公示制度，做到指標、條件、程序、結果“四公開”，主動接受監(jiān)督。另外聘請人大代表、學生家長為學校“行風監(jiān)督員”，對學校收費、資料訂閱、師德師風等進行監(jiān)督，促進了黨風廉政建設和行風建設。七、加大基礎設施建設，不斷改善辦學條件學校高度重視辦學條件的改善，本著開源節(jié)流、勤儉辦學原則，克服困難，積極籌措資金，加大基礎設施建設，努力改善辦學條件。2011年，在經(jīng)費較為緊張的情況下，建成兩個高標準科學實驗室和一個科學探究室。投入38余萬元改造整修校舍，更新教學設備，添置新桌椅、多媒體等教學設施。今年，在區(qū)委區(qū)政府支持下，學校開工新建一座面積為4100平方的教學樓。在保證質(zhì)量前提下，按期完工，確保2012年暑期后使用。同時多方籌措資金，將塑膠田徑場建設提上日程，建成高標準塑膠操場。并計劃利用暑期將南校區(qū)教學樓內(nèi)外進行徹底整修，改變破舊面貌，重新規(guī)劃設計校園。繼續(xù)加強功能室建設，將省補充的17余萬元的書籍利用好，新建圖書閱覽室；在原科學探究室基礎上，再建設第二口高標準的科學數(shù)字探究室。為徹底解決師生冬季取暖和夏季降溫問題，為南校區(qū)教室和