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文檔簡介
2023年社會工作者之中級社會綜合能力每日一練試卷B卷含答案單選題(共100題)1、下列選項中,不屬于小組討論事前準備的是()。A.制定討論答案B.選擇合適的主題C.規(guī)劃座位安排D.選擇合適的討論形式【答案】A2、社會工作者小王計劃為社區(qū)失獨老人家庭建立社會支持網(wǎng)絡,他首先對社區(qū)現(xiàn)有的網(wǎng)絡形態(tài)和網(wǎng)絡功能進行分析。下列內(nèi)容中,屬于社會支持網(wǎng)絡功能分析的是()。A.社會工作者與社區(qū)志愿者的數(shù)量B.部分樓門鄰居面對面交流的頻次C.志愿者陪伴關懷失獨老人的狀況D.失獨老人與親屬朋友的聯(lián)絡方式【答案】C3、在2008年汶川地震后,很多大企業(yè)紛紛拿出自己的利潤為災區(qū)捐款,其中一些知名大企業(yè)捐款的額度相當大,數(shù)字相當驚人,為企業(yè)贏得了良好的聲譽,樹立了良好的形象。這屬于企業(yè)捐款動機中的()。A.公共關系B.自我利益C.市場營銷D.外界影響【答案】A4、(2016年)某社會工作服務機構負責人老劉發(fā)現(xiàn),社會工作者小張因在年度考核中未獲得優(yōu)秀而情緒低落,工作表現(xiàn)也不夠積極,且常對同事說:“我總是做不到最好,得不到大家認可。”針對小張的情況,老劉恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.對小張進行批評教育,讓其輪換崗位B.與小張討論其表現(xiàn),并協(xié)助制訂個人發(fā)展規(guī)劃C.讓小張參與機構決策,并適當增加其福利D.增加小張的工作量,并安排其他同事與他同組【答案】B5、(2019年真題)企業(yè)社會工作者小陳發(fā)現(xiàn),有些員工由于工作繁忙而忽視了子女的教育,導致子女的學習成績較差。為此,小陳利用假期為這些員工子女開設了教育小組。在小組結束階段,組員紛紛表現(xiàn)出依戀和不舍。這時,小陳適宜的做法是()。A.帶領組員分享當下感受和收獲的經(jīng)驗,表達對未來的期待B.告知組員小組已經(jīng)結束,如有學習方面的需要可微信小陳C.布置家庭作業(yè),鼓勵組員在小組結束后可以常來企業(yè)參觀D.組織組員分享經(jīng)驗和收獲,告知大家結束分享后即可離開【答案】A6、根據(jù)《公路隧道照明設計細則》(JTG/TD70-01-2014),關于隧道照明表述正確的是()。A.長度大于30m的隧道應設置照明5B.入口段照明由基本照明和加強照明兩部分組成C.雙向交通隧道,應設置出口段照明;單向交通隧道,可不設出口段照明D.隧道照明不包括洞外引道照明【答案】B7、在研究過程中,社會工作者不僅是研究者,同時也是服務者。研究過程也是研究者和研究對象一起改變的過程,這是()。A.實驗研究B.實務研究C.個案研究D.行動研究【答案】D8、關于小組需求評估的說法,正確的是()A.小組需求評估必須在開始階段對小組的需求進行準確評估B.運用標準化量表進行需求評估,可對組員作出診斷性判斷C.小組需求評估一般應由資料收集和資料分析兩個步驟組成D.小組需求評估需考慮小組整體、組員需求和小組環(huán)境要求【答案】D9、某校的“從毛毛蟲到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小組,在小組聚會的后期,小組中原本已經(jīng)解決的問題這時又出現(xiàn)了,組員們在活動中不同程度的表現(xiàn)出不自信、退縮的行為。此時,社會工作者應該()。A.處理組員的離別情緒和感受B.馬上結束小組C.轉介組員們給其他社會工作者進行小組輔導D.不予關注【答案】A10、(2019年)社會工作者小黃最近從青少年服務領域轉到老年服務領域。在新崗位工作兩周后,小黃被投訴把老人當作小孩,不太尊重老人,他感到很委屈。督導者老張首先詢問小黃轉到新服務領域后的狀況,并表達了對其處境的關心。接著,老張直接提出“被投訴”的問題,與小黃共同討論解決辦法。從社會工作督導過程來看,老張所運用的技巧是()。A.協(xié)商議程B.開展話題C.相互契合D.同感分享【答案】C11、社會工作服務機構建立督導制度的主要目的是()。A.保障機構的合法地位B.提升社會服務的質(zhì)量C.加強機構員工之間的相互支持D.加強行政人員與社會工作者的溝通【答案】B12、詞句發(fā)展迅速并開始掌握書面語言,這是()階段的特點。A.學齡前期B.學齡期C.青少年D.青年【答案】A13、(2021年真題)陳女士因手術造成嚴重后遺癥,情緒變得焦慮、暴躁,她認為是醫(yī)院手術失誤給理她造成了傷害。但醫(yī)院認為在手術前已告知風險,陳女士家屬也簽署了同意書,陳女士感到十分委屈,向該院醫(yī)務社會工作部的社會工作者大劉求助,希望大劉能幫助她“討回公道”此時,大劉面臨的倫理議題主要是()A.雙重關系B.隱私保密C.知情同意D.當事人自決【答案】A14、社會工作的產(chǎn)生階段,許多賦閑在家的中產(chǎn)階級婦女自愿承擔起訪問貧困家庭的工作,她們被稱為()。A.社會工作者B.友善訪問員C.志愿者D.家庭工作者【答案】B15、有些學者認為,在小組工作中,大多數(shù)支持小組屬于(),社會工作者一般會做組成小組的工作,并在小組建成后一般不必介入該小組的過程。A.自助性小組B.非正式小組C.自愿小組D.封閉小組【答案】A16、大學生小李期末考試成績不理想。他總是抱怨自己的記憶力下降,身體也出了問題,特別容易疲勞。去醫(yī)院檢查,各項指標都正常,但他仍經(jīng)常對朋友說自己肯定有重病。小李做出患病判斷的依據(jù)是()。A.個體主觀體驗B.統(tǒng)計學標準C.社會規(guī)范體驗D.行為適應性標準【答案】A17、()是心理社會治療模式理論的核心概念。A.適者生存B.人在情境中C.環(huán)境因人而改變D.人創(chuàng)造環(huán)境【答案】B18、小組的過程評估是在評估組員變化和小組發(fā)展過程,評估內(nèi)容需要根據(jù)小組的目標和進程來決定。在一個項目發(fā)展模式開展的小組中,過程評估的重點應該是()。A.目標行為的頻率B.引發(fā)行為的原因C.組員的參與度D.組員自發(fā)意識的提升【答案】C19、在新建的小區(qū)中,社會工作者注意到社區(qū)居民目前談論最多的話題就是小區(qū)的幼兒園問題,居民認為應該在社區(qū)中建立幼兒園,按照需要類型進行分析,這種需要是()。A.規(guī)范型需要B.感覺型需要C.比較型需要D.表達型需要【答案】B20、常見的()包括社會技能訓練小組、肯定訓練小組、壓力管理小組、自我指導行為改變小組等。A.阿德勒式小組B.行為治療小組C.精神分析小組D.完型治療小組【答案】B21、楊鎮(zhèn)是一名中學生,在他看來,學習只是父母強行要求他去做的事情,對于他并沒有什么作用,所以,他經(jīng)常逃學去網(wǎng)吧玩游戲,學習成績也特別差,父母為此非常頭痛,卻又管教不了。針對楊鎮(zhèn)的問題,社會工作者運用認知行為理論開展服務時,工作應重點放在()。A.改變楊鎮(zhèn)的意志和信念,進而改變他的行為B.了解社會環(huán)境對楊鎮(zhèn)的影響C.運用真誠、尊重和同感來幫助楊鎮(zhèn)反思自己的不恰當行為D.幫助楊鎮(zhèn)增強能力以對抗外在環(huán)境的壓力【答案】A22、(2021年真題)社會工作研究是科學的研究,它由一定的理論做指導,社會工作研究方法論對社會工作研究的進行具有指導作用。關于建構主義方法論的說法,正確的是()。A.該方法論注重通過研究對現(xiàn)實社會生活進行干預和改造B.該方法論強調(diào)對研究對象進行詳細而深入的觀察與分析C.該方法論強調(diào)對人的行為應從其主觀的因素方面去理解D.該方法論強調(diào)研究結果是價值互動而達到的生成性理解【答案】D23、根據(jù)社會支持理論,社會工作者在實踐中應該()。A.鼓勵服務對象聚焦于自身的不足并向其輸入希望B.鼓勵服務對象在人際互動中學習解決問題的經(jīng)驗C.協(xié)助服務對象明確社會工作者是解決問題的主體D.協(xié)助服務對象認識到社會工作者是其改變的媒介【答案】B24、不同的社會工作方法在應用個別化原則時是有所區(qū)別的,其中最強調(diào)個別化原則的是()。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政【答案】A25、混凝土襯砌施工質(zhì)量檢查中,襯砌鋼筋相鄰主筋搭按位置應錯開距離應()。A.不小于200mmB.不小于1000mmC.不小于1200mmD.不小于1500mm【答案】B26、(2015年)養(yǎng)老機構的社會工作者小王計劃組織機構內(nèi)的老人外出春游。在征求活動方案意見時,高齡老人提出最好選一個近處的公園,以免過度勞累;低齡老人提出最好到郊外春游,近的地方太沒意思了。經(jīng)過討論,小王最終設計了兩套不同的活動方案,分批次帶老人外出春游。小王的做法突出體現(xiàn)了倫理難題處理的()。A.保護生命原則B.坦率真誠原則C.最小傷害原則D.差別平等原則【答案】D27、根據(jù)行為對社會的作用是積極還是消極,可將人的社會行為分為()。A.本能行為和習得行為B.積極行為和消極行為C.親社會行為和反社會行為D.正常行為和偏差行為【答案】C28、社會工作者小王主要從事矯正社會工作。下列小王的做法中,體現(xiàn)其資源籌措者角色的是()。A.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金B(yǎng).整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄C.聯(lián)絡轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對象D.疏導在監(jiān)獄服刑人員的負面情緒【答案】C29、社會工作者:“你媽媽上周不幸去世,聽到這個消息,我很難過。”A.限定目標B.強調(diào)優(yōu)點C.反映感受D.自我表露【答案】A30、在青年階段,個體的生理發(fā)展已經(jīng)成熟并呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài),心理機能處于相對穩(wěn)定的高水平階段,社會性發(fā)展更加成熟.下列特征中,符合青年心理發(fā)展的是()。A.認知能力發(fā)展B.人生觀穩(wěn)定C.社會觀成熟D.友誼的發(fā)展【答案】A31、社會工作倫理屬于倫理中的()。A.個人倫理B.特殊倫理C.社會倫理D.專業(yè)倫理【答案】D32、小明是大學一年級學生,今年19歲,他對大學生活適應很快,和同學相處融洽,對未來充滿信心,按照埃里克森的人類發(fā)展理論,小明將發(fā)展出()的美德。A.能力B.忠貞C.關懷D.智慧【答案】B33、小張是某社會工作事務所的總干事,平時負責事務所項目申請、評估工作,還負責事務所社工人員的招聘、培訓、督導工作,此外還需要定期向事務所主管政府部門匯報工作。下面關于小張的身份闡述正確的是()。A.小張是一線社會工作者B.小張是社會行政人員C.小張主要實施專業(yè)社會服務D.小張不是專業(yè)意義上的社工【答案】B34、(2016年真題)某社會工作服務機構的服務對象主要是青少年。為了促進社會工作服務品質(zhì)的提升,機構督導老王要求社會工作者在每次個案會談結束后,都要完成會談記錄,評價服務對象的表現(xiàn),并提出下一次會談的目標。老王在每一次督導中都會結合社會工作者的會談記錄,進行有針對性的指導。從行政性督導的角度看,老王的督導工作內(nèi)容屬于()。A.工作授權B.工作監(jiān)督C.工作計劃D.工作分配【答案】B35、下列選項中,有關與組織接觸的技巧說法不正確的是()。A.注意組織形象的靈活與多變B.增加接觸的機會.輕松交往C.求同存異,加強溝通D.應以服務對象的利益優(yōu)先為首要原則【答案】A36、某社區(qū)5號樓居民多次到居委會反映物業(yè)公司清運樓前垃圾不及時清理,導致蚊蠅滋生,希望社區(qū)能夠出面協(xié)商解決問題。社會工作者小李為此需要了解物業(yè)公司的情況。下列內(nèi)容中,屬于物業(yè)公司非正式運作要素的是()。A.物業(yè)公司領導辦事風格B.城市樓棟垃圾清運規(guī)范C.物業(yè)公司的物業(yè)費標準D.物業(yè)公司主要工作職責【答案】A37、社會工作者小李主要為受虐兒童的父母進行個案輔導。機構督導者老薛在每次督導中都用一些時間了解小李的處境,并表示關心,目的是發(fā)現(xiàn)問題,引導其理性面對。從社會工作督導過程角度看,老薛所運用的技巧是()。A.分享感受B.開展話題C.相互契合D.訂立協(xié)議【答案】C38、為消除社會工作者在服務方案設計與評估方面的困惑,老張在開展團體督導時,組織大家就社會工作服務方案的需求評估、理論假設、服務內(nèi)容設計與服務效果評估等進行了討論,并帶領大家對各部門的核心內(nèi)容進行提煉;督導結束前在此進行歸納,幫助大家對社會工作服務方案形成了清晰、全面的認識。老張在此次團體督導中,主要運用的主持技巧是()。A.分享經(jīng)驗B.增進共識C.段落總結D.提供示范【答案】C39、劉大爺是一位獨居老人,他沒有子女,也沒有其他親人在身邊照顧他,他的身體很不好,每個月靠領取的低保生活,日子過得很艱難。社會工作者對其實行社區(qū)非正規(guī)照顧可以提供的服務是()A.為劉大爺提供心理輔導B.幫助劉大爺向政府申請經(jīng)費補助C.動員劉大爺進入福利機構接受照顧D.聯(lián)系劉大爺?shù)泥従犹峁┤粘椭敬鸢浮緿40、小強剛剛因為父母外出工作隨遷到城市的一所學校讀書,他非常想盡快融入其他的小伙伴群體,和他們一起玩耍。這體現(xiàn)了小強的()。A.歸屬與愛的需要B.安全需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】A41、(2015年真題)關于個案管理的說法,正確的是()。A.個案管理就是社會工作者在服務過程中管理好服務對象B.個案管理就是為服務對象的特殊需要提供各類直接的服務C.個案管理就是把每個服務對象的檔案建成電子文檔管理好,以便隨時查詢D.個案管理就是社會工作者協(xié)調(diào)和管理好各種資源,滿足服務對象的多種需要【答案】D42、社會工作中的服務對象也稱受助者,下列關于服務對象的說法不正確的是()。A.服務對象的存在是社會工作得以發(fā)生的前提B.服務對象是社會工作的基本要素C.服務對象是遇到困難難以克服的個人D.服務對象是社會工作者直接服務或幫助的對象【答案】C43、社會策劃模式假設在一個復雜的社會環(huán)境下,要達到社區(qū)變遷,必須依靠()。A.居民參與B.專業(yè)人員和專業(yè)技術C.社區(qū)評估D.社會行動【答案】B44、(2019年真題)根據(jù)存在主義理論,社會工作者應協(xié)助服務對象()。A.發(fā)掘造成問題的潛意識B.自主覺察非理性的思維方式C.協(xié)調(diào)人與環(huán)境間的關系D.發(fā)現(xiàn)自身獨特的意義和價值【答案】D45、下列關于個案工作說法錯誤的是()A.個案工作非常注重發(fā)掘和運用服務對象自身及其周圍環(huán)境的資源和能力B.個案工作是一門專業(yè)的工作方法C.個案工作的工作過程是間斷的D.個案工作是社會工作者運用自己的專業(yè)方法影響服務對象的過程【答案】C46、高應變動力試樁法檢測時,當出現(xiàn)下列哪些情況時,應按照工程地質(zhì)和施工藝條件,采用實測曲線擬合法或其他檢測方法綜合判定樁身完整性()。A.樁身等截面、均勻的混凝土灌注樁B.樁身有擴徑、截面漸變的混凝土灌注樁C.樁身存在多處缺陷D.樁身淺部存在缺陷【答案】B47、社會工作者小郭計劃在A街道開展親子閱讀服務并開始招募工作,但招募結果不理想。居民王女士表示對服務有興趣,但又擔心參加人數(shù)太少,活動搞不起來。從動員居民參與的角度,小郭最適宜的做法是()A.向王女士說明已有很多人報名參加B.告訴王女士她的好友劉女士已報名C.表示會通過多種方式吸引居民參加D.向王女士說明她可以中途退出活動【答案】C48、李某向社會工作者訴說,他兒子整天呆在屋里打游戲,自己很少有時間管他,很為兒子的情況擔心。社會工作者建議李某多抽點時間帶兒子到戶外活動,此時社會工作者扮演的基本角色是()。A.倡導者B.支持者C.研究者D.關系協(xié)調(diào)者【答案】A49、某社區(qū)服務中心將1樓的10間空房改造為30張床位的小型社區(qū)敬老院,受到社區(qū)老年人和家屬的歡迎。很快就有10位老人申請入住。這種由社區(qū)敬老院提供的照顧屬于()。A.由社區(qū)照顧B.在社區(qū)照顧C.對社區(qū)照顧D.整合式社區(qū)照顧【答案】B50、(2017年)關于中外社會工作價值觀的說法,正確的是()A.中外社會工作價值觀都是在宗教救濟基礎上發(fā)展形成的B.中外社會工作價值觀都是受新自由主義影響發(fā)展形成的C.中外社會工作價值觀都是在政府政策主導下發(fā)展形成的D.中外社會工作價值觀都是在社會福利進步中發(fā)展形成的【答案】D51、?社會工作者小張在運用任務中心模式為服務對象提供服務時通常讓服務對象自己決定是否需要處理問題,處理什么問題以及如何處理問題。這體現(xiàn)出任務中心模式在運用任務實現(xiàn)目標過程中非常關注服務對象的()。A.能動性B.個別化C.獨立性D.自主性【答案】D52、服務對象小賈離婚后獨自撫養(yǎng)孩子,靠低保金生活,最近她查出甲亢,需要終生服藥,多種困難使她喪失了生活的勇氣,產(chǎn)生了自殺念頭。社會工作者小林了解情況后,運用危機介入模式開展服務,在個案會談過程中,小林首先()。A.澄清小賈的非理性信念B.確定將要完成的各項任務C.了解小賈童年主要經(jīng)歷D.迅速厘清小賈的主要問題【答案】D53、在幼兒園,小朋友遵守紀律時,老師便獎勵他們的一朵小紅花,之后,這些小朋友越來越遵守紀律。根據(jù)行為主義理論,上述行為發(fā)生變化是()。A.刺激—反應B.認知—行為C.符號—互動D.環(huán)境—行為【答案】A54、社會工作服務機構公共關系的對象除了服務對象、社會大眾、傳媒等外部機構,還包括機構的內(nèi)部人群,如員工、志愿者、理事會成員等。機構開展公共關系運用各種方法幫助內(nèi)部人群()。A.提高工作滿足感B.增進對機構的歸屬感C.理解機構的處境D.緩解工作方面的壓力【答案】B55、在轉換階段,社會工作者在小組的權力與地位()。A.處于核心位置B.逐漸由中心位置向邊緣位置轉移C.退移到邊緣位置D.重回中心地位【答案】B56、社會工作者小李從事戒毒康復社會工作時間不長,他希望能夠秉持社會工作價值觀,與服務對象建立良好的專業(yè)關系。下列小李的做法中,體現(xiàn)了社會工作非評判原則的是()。A.避免議論指責服務對象的言行B.與服務對象進行充分的情感交流C.理解認同服務對象的生活方式D.視服務對象為工作中的合作伙伴【答案】A57、某社會工作服務機構既為外來務工人員提供就業(yè)援助,也為其子女提供托管服務,還倡導建2013務工人員社會保障制度。上述服務內(nèi)容在服務對象層面上發(fā)揮的作用是()。A.促進社會公正B.解救危難C.解決社會問題D.緩解困難【答案】D58、《公路工程質(zhì)量檢驗評定標準》(JTGF80/1-2017)規(guī)定,隧道總體外觀質(zhì)量應符合的規(guī)定包括()。A.洞頂無浮石B.洞口邊坡、仰坡無落石C.排水系統(tǒng)應不淤積、不堵塞D.溝槽蓋板無松動、破損【答案】B59、家庭治療模式的本質(zhì)特征是()。A.把家庭每一個成員視為社會工作的服務對象B.把家庭視為社會工作的服務對象C.把家庭互動視為社會工作的服務對象D.把家庭中的問題成員視為社會工作的服務對象【答案】B60、陳老師所在的社會服務機構錄用了一批社會工作專業(yè)應屆畢業(yè)生。作為他們的督導,陳老師在第一個月里安排他們觀察和學習其他同事是如何開展服務的。該做法是為了讓新人職的社會工作者學習和補充()。A.學科知識B.政策知識C.技術知識D.文化知識【答案】C61、社會工作者小王在例行社區(qū)走訪中,發(fā)現(xiàn)有位老伯常在街心花園默默發(fā)呆,小王主動與老伯交談,得知他老伴剛剛去世,兒子在國外工作,也沒什么朋友,老是覺得孤單寂寞,小王在征得老伯同意后,開始為老伯提供個案服務。該服務對象來源屬于()。A.外展工作B.本人求助C.個案訪視D.社區(qū)轉介【答案】A62、小朱學習成績較差,在老師和同學眼中是一個“差生”。社會工作者在與其交流中發(fā)現(xiàn),小朱也認為自己是壞孩子,但他很想提高學習成績,成為好孩子。根據(jù)認知行為理論,社會工作者最適當?shù)淖龇☉斒牵ǎ.幫助小朱改變自己是“壞孩子”的看法B.為小朱提供功課輔導以提高成績C.讓老師和同學改變對小朱的看法D.幫助小朱宣泄早期不愉快的情緒【答案】A63、關于社會工作價值觀的說法,正確的是()。A.社會工作者應利用專業(yè)知識,主動為服務對象進行選擇和決策,以實現(xiàn)他們的最大利益B.社會工作者要根據(jù)專業(yè)價值觀對服務對象的不正確言行和價值觀進行批判C.接納服務對象意味著從內(nèi)心真誠地認同服務對象的價值偏好、習慣和信仰D.社會工作者可以與服務對象分享與服務內(nèi)容有關的個人感受和經(jīng)驗【答案】D64、老王今年61歲,去年剛剛從企業(yè)退下來,目前對社區(qū)的生活很不習慣,經(jīng)常與其他老年人發(fā)生沖突,社區(qū)工作者了解到后,開設了老年退休適應性小組,并邀請老王和其他幾位老人參加,經(jīng)過兩個月的活動,老王與其他老人關系明顯改善,本案例體現(xiàn)了社會工作的服務目標是()。A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.促進社會公正【答案】B65、某社會工作服務機構的督導趙老師要求各個服務部每個月都要組織一次同事督導。執(zhí)行了一段時間后,她發(fā)現(xiàn)在同事督導過程中,大家礙于面子,總是提出的意見都無關痛癢,并且刻意回避爭論,以免傷了和氣。同事督導的效果也大打折扣。針對這一問題,趙老師應該采取的措施是()。A.建立同事督導自由氛圍,鼓勵同事間宣泄負面情緒B.強調(diào)同事督導的權威,要求同事間改進工作作風C.引導制定同事督導規(guī)則,鼓勵同事間坦誠交流D.強調(diào)同事督導的秩序,避免同事間非正式交流【答案】C66、社會工作者小可在小組工作中尊重組員之間的差別,注重每個組員的內(nèi)在價值和能力,鼓勵他們自由表達,協(xié)助他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢和能力。上述小可的做法所依據(jù)的是()。A.人本主義理論B.增強權能理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.社會支持理論【答案】A67、社會策劃模式中,社會工作者收集資料,進行社區(qū)分析及社區(qū)診斷,進行社會調(diào)查,對服務進行策劃,組織運作與評估時所扮演的角色是‘()。A.方案實施者B.調(diào)查者C.使能者D.技術專家【答案】D68、研究報告是社會工作研究的最終成果,它可分為普通報告、學術報告和學位論文三種。其中普通報告至少必須包含的內(nèi)容是()。A.研究標題、研究發(fā)現(xiàn)、作者簡介B.研究問題、討論與建議、成果應用C.研究問題、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)D.研究方法、討論與建議、成果應用【答案】C69、某機構組織了一個交友的小組。在小組活動中,社會工作者設計了一個“我和你”的小組活動,讓組員找到和自己興趣相投、年齡相仿等相似的組員,并使他們盡快熟悉起來。同時,社會工作者還設計了幾個游戲促進組員間信任關系的建立,據(jù)此判斷,該小組應處在()。A.中期轉折階段B.后期成熟階段C.工作準備階段D.工作開始階段【答案】D70、華龍小區(qū)剛建成不久,里面的居民都互不相識,門對門住著的見了面也不打招呼,更不用說誰家會幫另一家什么忙了。居民之間關系如此冷漠和疏離,讓該小區(qū)的社會工作者王濤很擔心,于是在小區(qū)開辦起了文藝演出活動。王濤所采用的策略是()。A.促進居民之間的交流B.團結鄰里C.提供服務和發(fā)展資源D.社區(qū)參與【答案】A71、小朱學校成績較差,在老師和同學眼中是一個“差生”。社會工作者在與其交流中發(fā)現(xiàn),小朱也認為自己是個壞孩子,但他很想學習成績,成為好孩子。根據(jù)認知行為理論,社會工作者最適當?shù)淖龇☉斒?)。A.幫助小朱改變是“壞孩子”的看法B.為小朱提供功課輔導以提高成績C.讓老師和同學改變對小朱的看法D.幫助小朱宣泄早期不愉快的情緒【答案】A72、服務對象:“我對現(xiàn)在的人際關系很失望,覺得朋友也都不可靠。你看過網(wǎng)上那些視頻嗎?朋友也會出賣你的?!盇.自我披露B.澄清C.認知重塑D.對質(zhì)【答案】D73、沈迪由于單位整改而失業(yè),同時,他的妻子因病住院,家里兩歲大的孩子無人照顧,沈迪又要考慮重新找工作賺取醫(yī)藥費和生活費。沈迪為此十分糾結,不得已向社會工作者小林求助。社會工作者小林替沈迪聯(lián)系志愿者照顧孩子,并幫沈迪聯(lián)系到合適的工作。小林提供幫助的方法是(
)。A.個案工作法B.社區(qū)工作法C.小組工作法D.社會工作研究法【答案】A74、關于地區(qū)發(fā)展模式實施特點的說法,正確的是()。A.提升居民解決問題的能力,實現(xiàn)自助互助B.界定社區(qū)問題的優(yōu)先次序,逐一加以解決C.設計可行性方案,并預估方案的收益與成效D.邀請專業(yè)人士針對社區(qū)問題,制定解決方案【答案】A75、(2017年)社會工作者小蘇對本社區(qū)部分70歲以上的老年人進行了問卷調(diào)查,了解他們的生活自理狀況,以此評估社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老服務的需求。在需求評估報告的研究方法部分,小蘇應說明的內(nèi)容是()。A.老年人生活自理狀況調(diào)查對于了解居家養(yǎng)老服務需求的意義B.影響老年人生活自理狀況的各個變量的統(tǒng)計值及其推論情況C.本研究的新發(fā)現(xiàn)及其對理解老年人居家養(yǎng)老服務需求的貢獻D.參加本次調(diào)查的老年人是按照怎樣的標準和程序挑選出來的【答案】D76、小李是專門從事地區(qū)發(fā)展的社會工作者,在組織社區(qū)居民討論社區(qū)噪音污染問題時,居民老張?zhí)岬阶约?歲的兒子經(jīng)常無故吼叫,砸家里的東西,有時還背著家長吸煙。老張為此特來向小李求助,小李應該為老張?zhí)峁ǎ?。A.心理治療B.轉介服務C.行為治療D.外展服務【答案】B77、關于精神分析理論的說法,正確的是()。A.治療師應遵循普遍化原則B.與本我、自我相比,超我遵循現(xiàn)實原則C.人的內(nèi)心沖突可能與早期生活經(jīng)歷有關D.治療師應幫助服務對象改變錯誤的認知【答案】C78、某社區(qū)服務中心將1樓的10間空房改造為30張床位的小型社區(qū)敬老院,受到社區(qū)老年人和家屬的歡迎。很快就有10位老人申請入住。這種由社區(qū)敬老院提供的照顧屬于()。A.由社區(qū)照顧B.在社區(qū)照顧C.對社區(qū)照顧D.建立社會支持網(wǎng)絡【答案】B79、了解社區(qū)文化特色不僅有利于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情,而且有利于更加深入地了解社區(qū)。下列內(nèi)容中最能體現(xiàn)社區(qū)文化特色的是()。A.居民的總體特征B.社區(qū)的傳統(tǒng)習俗C.社區(qū)的社會服務D.社區(qū)的自然環(huán)境【答案】B80、小張是一名司法社工,主要為社區(qū)內(nèi)違法青少年提供服務。工作過程中,小張根據(jù)每個人違法情況的不同以及對學習任務的接受程度和每個人的興趣愛好為他們制訂不同的社區(qū)適應計劃。小張的做法體現(xiàn)了社會工作價值觀()操作原則。A.自我決定與知情同意B.對服務對象的接納C.注重個別化原則D.對服務對象的尊重與包容【答案】C81、()是個體社會化最重要的場所。A.家庭B.學校C.社區(qū)D.同輩群體【答案】B82、在小組討論中,社會工作者對其中一位成員說:““我們已經(jīng)討論了一段時間,誰能對此總結一下”這種提問方式屬于()。A.開放式的提問B.重新定向型的提問C.反饋和闡述型的提問D.深究回答型的提問【答案】C83、社會工作督導與其他行業(yè)督導的區(qū)別是()。A.支持與持續(xù)反思B.有利于機構目標的實現(xiàn)C.激發(fā)工作士氣D.給予關懷和支持【答案】A84、小方平時說話流暢,但一到正式場合,面對眾人說話時就緊張,結結巴巴。社會工作者小李通過與小方的交談了解到,小方認為在正式場合說話必須完美無缺,否則會被人嘲笑。小李決定先讓小方接受這樣的觀點:說話時難免犯些小錯誤,不必過分在意。小李的介入策略主要依據(jù)了()。A.精神分析理論B.認知行為理論C.社會學習理論D.存在主義理論【答案】B85、某青少年社會服務機構,根據(jù)本區(qū)青少年發(fā)展需求制訂了一項五年規(guī)劃,在制訂規(guī)劃的過程中,由該機構中高層管理者共同研究分析,擬定了基本的工作方針,并進行了相應的工作部署。該機構中高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于()。A.使命宣言B.策略性計劃C.行動方案D.運作性計劃【答案】B86、某兒童服務機構為調(diào)查農(nóng)村留守兒童的社會適應狀況,用問卷調(diào)查的方式大規(guī)模地收集資料。下列關于保證調(diào)查質(zhì)量的說法中,正確的是()。A.調(diào)查員在全部調(diào)查結束后統(tǒng)一核查問卷B.調(diào)查員發(fā)現(xiàn)可疑問卷時進行深度訪問C.調(diào)查員在指定時段將回收的問卷交給調(diào)查督導員D.調(diào)查員可根據(jù)訪問對象的情況靈活調(diào)整問卷的內(nèi)容【答案】B87、目前,社會工作正跨越國界,成為被廣泛認可的專業(yè),社會工作價值觀的基本理念也得到國際組織和機構以及各國社會工作者的認同,下面關于國際認同的價值觀認識錯誤的是()。A.社會工作者應當將服務社會中有需要的困難人群作為自己的首要任務B.社會工作應推動社會變革,踐行社會公正C.社會工作應注重服務中人與人之間關系的重要性D.社會工作要強調(diào)社會共性,重視集體主義【答案】D88、在一次社會工作中,服務對象小敏在讀小學三年級,其父母都在外地打工,小敏跟著叔叔嬸嬸一起住。社會工作者小張建議小敏轉到父母所在的城市的學校上學。這個建議的最終決定權在()。A.小敏B.小敏的父母C.小敏的叔叔嬸嬸D.小張【答案】B89、(2019年真題)社會工作者小寧的服務對象是一名白血病患兒,小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會申請醫(yī)療援助?!傲弧眱和?jié)時,基金會邀請患兒及父母參加座談會并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像,但又擔心影響后期援助。根據(jù)社會工作倫理難題處理的基本原則,小寧恰當?shù)淖龇ㄊ牵?。A.說服基金會無條件幫助孩子B.與基金會協(xié)商匿名處理信息C.支持孩子父母不參加座談會D.勸說孩子父母參加座談會并錄像【答案】B90、(2019年真題)關于社會工作督導的說法,正確的是()。A.社會工作服務機構無論規(guī)模大小都必須建立社會工作督導體系B.社會工作督導者與機構行政管理人員都應該安排相應的行政職位C.社會工作督導關系實質(zhì)上是督導者與被督導者個人關系的建立D.社會工作督導的最終目標是提升服務質(zhì)量以保障服務對象的利益【答案】D91、不屬于個案研究的優(yōu)點的是()。A.了解研究對象各方面的狀況,進而對其有全面和深入的認識B.有利于客觀、深入、準確地把握研究對象的問題和需要C.有利于提出有效和具體的處理辦法或解題方案D.研究發(fā)現(xiàn)能用來進行推論【答案】D92、社會工作者小張在某社會工作服務機構工作五年,承擔了多項重要工作,一直表現(xiàn)出色。最近他常常感覺工作任務繁重且枯燥乏味,導致情緒低落。針對目前小張的情況,機構負責人宜采取的激勵措施是()。A.發(fā)動員工關心小張的生活,使他有團隊歸屬感B.招聘新人替代小張的工作,使他有工作危機感C.讓小張重新設計工作職位,讓他有更高的工作自主權D.提高薪酬福利待遇,讓他有更好的工作滿足感【答案】C93、后習俗水平包括社會契約定向階段和()。A.遵守法規(guī)和秩序定向階段B.相對功利定向階段C.普遍性倫理準則階段D.“好孩子”定向階段【答案】C94、2006年10月,黨的十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,該決定指出要“建設宏大的社會工作人才隊伍”,為達到此目標,下列任務描述錯誤的是()。A.加強專業(yè)培訓,提高社會工作人員職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平B.加快高等院校社會工作人才培養(yǎng)體系建設,培養(yǎng)各類專門人才C.完善社會工作崗位設置,多渠道吸納社會工作專業(yè)人才D.加快推進行政性社會工作,補充專業(yè)社會工作不足【答案】D95、施工項目過程控制中,加強專項檢查,包括自檢、()、互檢。()A.專檢B.全檢C.交接檢D.質(zhì)檢【答案】A96、(2015年真題)?關于小組工作互動模式的說法,正確的是()。A.聚集人的潛能,提升組員的社會功能B.注重社會變遷,培養(yǎng)組員的社會責任C.聚焦解決個人的社會適應問題,改變個人的社會行為D.強調(diào)人與環(huán)境和人與人之間的關系,增強組員的社會交往能力【答案】D97、社會工作者小呂最近被機構安排到居家養(yǎng)老服務項目中,讓其負責入戶探訪體弱老人的工作。小呂的督導老蔡有十余年服務老人的經(jīng)驗,在一次督導會談中示范了接觸體弱老人的技巧,包括不時輕輕接觸老人的手和肩膀,表達肯定和關懷;說話時語速要慢,語調(diào)平緩,句子簡單直接;發(fā)問時只提一個問題等。上述督導內(nèi)容屬于教導被督導者有關()的知識。A.服務對象群B.社會問題C.工作過程D.工作者本身【答案】A98、小組規(guī)范是小組工作開始階段社會工作者和小組組員一起建立的準則。下列選項中,不屬于小組規(guī)范種類的是()。A.秩序性規(guī)范B.權利規(guī)范C.角色規(guī)范D.文化規(guī)范【答案】B99、2020年江蘇省實現(xiàn)以新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式為主要內(nèi)容的“三新”經(jīng)濟增加值25177億元,比上年增長5.6%,比全省地區(qū)生產(chǎn)總值的增速快1.5個百分點,占全省地區(qū)生產(chǎn)總值的比重為24.5%。全省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長11.0%,快于規(guī)模以上工業(yè)5.5個百分點。其中新能源汽車、數(shù)字創(chuàng)意、新能源和高端裝備制造業(yè)的產(chǎn)值增速分別為21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。高技術制造業(yè)增加值增長10.3%,占規(guī)模以上工業(yè)的比重為23.5%,提高1.7個百分點。高技術服務業(yè)營業(yè)收入增長14.1%,占規(guī)模以上服務業(yè)的比重為37.9%,提高2.4個百分點。全省碳纖維增強復合材料、新能源汽車、城市軌道車輛、集成電路、太陽能電池等新產(chǎn)品的產(chǎn)量分別增長48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。全省現(xiàn)代設施農(nóng)業(yè)占地面積100.5萬公項,其中屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的中藥材種植業(yè)種植面積1.8萬公項,實現(xiàn)產(chǎn)值32億元,產(chǎn)值增長138.1%。全省網(wǎng)上零售額10602億元,增長10.0%。其中,實物商品網(wǎng)上零售額增長13.9%,增速比上年快5.2個百分點,占社會消費品零售總額37086億元的比重為24.9%,提高2.7個百分點。A.20.5%B.24.2%C.27.1%D.30.0%【答案】B100、(2017年真題)社會工作者小王在某個青少年抗力小組中發(fā)現(xiàn),有的組員會因為一些小問題與其他組員發(fā)生沖突,他們在應對沖突時,有時能理性面對,有時則出現(xiàn)逆反情緒。這說明青少年的情緒發(fā)展呈現(xiàn)出()的特點。A.兩極性B.隨意性C.差異性D.穩(wěn)定性【答案】A多選題(共50題)1、非接觸性研究常用技術包括()。A.比較法B.實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計C.頭腦風暴法D.現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析E.內(nèi)容分析法【答案】AD2、小組工作進入開始階段,社會工作者的任務包括()。A.協(xié)助小組組員彼此認識以消除陌生感B.處理抗拒行為C.保持組員對整體目標的意識D.維持小組的良好互動E.形成相對穩(wěn)定的小組關系結構【答案】A3、(2019年)社會工作者小馬為殘障人士開展了一個支持小組。為及時了解該小組的工作效果,小馬為小組各階段都設計了評估環(huán)節(jié)。從工作方法的角度看,下列做法中,屬于小組評估的有()。A.小組開始時,小馬通過殘障人士支持體系進行了文獻收集和分析B.小組進行中,小馬通過需求調(diào)查問卷收集資料了解組員們的特點C.小組進行中,小馬在每節(jié)小組活動結束后讓組員填寫自我測量表D.小組進行中,小馬回收小組成員填寫的自我測量表E.小組結束時,主要由小馬和組員共同評估小組活動成效【答案】ABCD4、下列角色中,()屬于行政性督導中的督導者扮演的角色。A.緩沖器角色B.倡導者角色C.服務者角色D.組織者角色E.機構變遷推動人【答案】AB5、(2015年)社會工作碩士研究生小林正在進行農(nóng)村留守兒童社會工作服務研究。為了使該研究能夠對留守兒童的發(fā)展發(fā)揮直接功能,小林宜開展的研究內(nèi)容有()。A.留守兒童實務模式的探索B.留守兒童閱讀能力的變化C.留守兒童福利服務的形成D.留守兒童學習習慣的養(yǎng)成E.留守兒童厭學問題的改善【答案】ACD6、我國社會福利行政機構體系運作方式的變化主要體現(xiàn)在()。A.某些領域的社會政策的主體呈現(xiàn)多元化趨勢B.社會福利責任由中央政府承擔C.企業(yè)也負有社會保障的責任D.自下而上的政治模式占主導E.社會福利責任由各級政府分擔【答案】AC7、社會工作者在策劃項目時,一方面要考慮服務對象的問題和需求,另一方面要考慮資源保障的狀況。為爭取機構管理者支持,社會工作者在策劃時還應當考慮()。A.服務項目實現(xiàn)和達成目標的程度B.服務項目目標是否與機構目標一致C.服務項目是否符合政策要求D.機構的資源是否充足可用E.服務項目是否是機構所必須提供的【答案】ABCD8、從內(nèi)容而言,社會工作研究可以分為()。A.基礎知識研究B.整體研究C.本體知識研究D.部分研究E.分項研究【答案】AC9、下列選項中,屬于個案管理特點的是()。A.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度B.服務對象遇到多重問題C.全貌工作方法D.雙重功能E.關注個案輔導過程【答案】BCD10、張大媽的兒子今年30歲,天生智障。因為擔心沒有人照顧他被別人欺負,張大媽總是把兒子鎖在家中,很少讓他外出。社會工作者林亞了解到張大媽家里的情況后,準備對張大媽的兒子實施社區(qū)照顧服務。林亞正確的做法是()。A.就智障者的情況向有關機構匯報B.協(xié)助社區(qū)居民了解智障者并接納他們C.為智障者聯(lián)絡寄宿制特殊學校,提高他們的生活處理能力D.為智障者的家人提供培訓,教導有關的照顧技巧E.將智障者安置到康復機構,實施照顧【答案】D11、社會工作者小杜發(fā)現(xiàn)某社區(qū)內(nèi)有數(shù)名單親媽媽,她們既要工作又要照顧孩子,常常顧此失彼,工作、生活、心理壓力很大,并且她們總感到離婚是“丟人”的,很少與別人交流。小杜計劃運用小組工作的方法為她們提供服務,改變她們認為離婚“丟人”的想法,同時對她們進行減壓訓練。本案例中,關于社會工作要素的說法,正確的有()。A.小杜的服務對象是該社區(qū)內(nèi)的單親媽媽B.小杜的服務是以單親媽媽為主導設計和實施的C.小杜提供服務的過程是與單親媽媽互動的過程D.小杜應運用專業(yè)方法來處理單親媽媽的問題E.小杜是為單親媽媽提供服務的行動主體【答案】ABD12、社會服務機構的資金來源有()。A.政府資助B.基金會的慈善捐款C.出售商品的收益D.國家稅收E.低償服務【答案】AB13、社會工作者小劉在養(yǎng)老院工作5年后,出現(xiàn)工作倦怠,工作主動性降低。負責人發(fā)現(xiàn)小劉的問題后,宜采取的激勵措施有()。A.提供更多的休假機會B.重申機構紀律C.幫助小劉制定職業(yè)生涯規(guī)劃D.輪換工作崗位E.提供機會讓小劉參與機構的決策【答案】CD14、為了促進社會公正,社會工作者為困難群體提供幫助的干預包括()。A.增進他們的尊嚴B.對他們進行心理輔導C.促進不公正制度的改變D.增強他們參與社會生活的能力E.為困難群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障【答案】CD15、下列小組工作中關于保密原則的論述正確的有()。A.組員不能同親朋好友討論小組中的內(nèi)容B.社會工作者不能將組員的信息告訴親朋好友C.社會工作者不能將小組內(nèi)容與督導討論D.社會工作者任何情況下都不能向執(zhí)法部門透露組員信息E.小組內(nèi)容不得隨意用于研究和教學【答案】AB16、下列選項中,對人本治療模式的特點論述正確的是()。A.注重服務對象自身的品格和態(tài)度B.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度C.強調(diào)個案輔導關系D.關注個案輔導過程E.關注個案服務結果【答案】BCD17、在個案工作中,社會功能的增強包括()。A.個人或家庭擁有基本處理問題的能力B.對個人或家庭自身擁有的能力的關注C.個人或家庭運用周圍環(huán)境資源能力的提高D.個人或家庭困境解決能力和問題預防能力的同時提高E.個人或家庭與社會環(huán)境能夠相互促進【答案】BCD18、(2016年)社會工作者小孫為社區(qū)內(nèi)老年人提供居家養(yǎng)老服務,劉大爺身體健康,家庭經(jīng)濟狀況良好,但無兒女,最近,劉大爺老伴突然去世,他特別傷心,覺得生活無望,情緒低落,針對這一情況,小孫應開展的工作有()。A.為劉大爺提供哀傷輔導B.幫助劉大爺理性認識死亡C.為劉大爺提供臨終關懷服務D.幫助劉大爺申請生活救助E.協(xié)助劉大爺適應喪偶后的生活【答案】AB19、小組工作中關于保密原則論述正確的是()。A.組員不能同親朋好友討論小組中的內(nèi)容B.社會工作者不能將組員的信息告訴親朋好友C.社會工作者不能將小組內(nèi)容與督導討論D.社會工作者在任何情況下都不能向執(zhí)法部門透露組員信息E.小組內(nèi)容不得隨意用于研究和教學【答案】AB20、下列關于實際社會工作人員的說法,錯誤的有()。A.實際社會工作人員是專業(yè)人員B.實際社會工作人員的活動帶有政治色彩C.實際社會工作人員首先遵循的是專業(yè)權威D.實際社會工作人員一般是行政部門、事業(yè)單位的干部和公職人員E.實際社會工作人員一般靠行政系統(tǒng)自上而下地開展工作【答案】AC21、個案工作支持性的技巧主要包括()。A.專注B.傾聽C.忠告D.同理心E.鼓勵【答案】ABD22、社會工作者小王從網(wǎng)上搜集了很多國外的減壓方法,并把這些方法介紹給自己正在帶領的某員工減壓小組的組員們。但是,組員們認為這些減壓方式并不適合自身的職業(yè)特點,因此拒絕配合。得到這一反饋后,小王及時作出調(diào)整,與組員一起討論哪些是更適合他們自身特點的減壓方法。小王的這種做法體現(xiàn)了社會工作專業(yè)倫理中()的內(nèi)容。A.尊重并保護服務對象最佳利益B.尊重服務對象的自決C.不侵犯隱私D.保障專業(yè)的完整性E.知情同意【答案】AB23、中年男子李某2009年8月被公司裁員后,多次求職均未成功。他缺乏相關職業(yè)技能,對未來非常悲觀,從2010年底開始不再求職。他每月要支付房貸,并供女兒讀大學,家庭經(jīng)濟壓力大,夫妻關系也出現(xiàn)問題。在提供服務的過程中,社會工作者可以扮演的角色有()。A.作為資源籌措者,協(xié)助李某報名參加勞動技能培訓班B.作為服務提供者,針對李某夫妻關系進行相應的家庭治療C.作為關系協(xié)調(diào)者,聯(lián)絡銀行希望其同意李某暫緩支付房貸的要求D.作為支持者,鼓勵李某在可能的情況下自強自立E.作為政策影響者,呼吁政府出臺針對中年失業(yè)者的相關政策【答案】ABD24、危機通??梢苑譃槠胀ㄉ罱?jīng)歷危機和特殊生活經(jīng)歷危機。下列選項中()屬于特殊生活經(jīng)歷危機。A.失戀B.遭遇車禍C.父母離婚D.生育子女E.升學壓力【答案】BC25、社會工作服務對象是指在社會工作過程中需要幫助的一方。關于社會工作服務對象的說法,正確的有()。A.服務對象僅包括個人、家庭和社區(qū)B.社會工作是服務對象存在的前提條件C.潛在的服務對象是在服務發(fā)生后形成的D.服務對象可分為自愿求助型和非自愿求助型E.基本生活有困難的人群是社會工作的服務對象【答案】D26、社會工作者小高希望在自己工作的社區(qū),為獨居老人建立社會支持網(wǎng)絡。為此,小高適宜采取的做法有()。A.基于正式關系選擇網(wǎng)絡成員B.盡量維持網(wǎng)絡成員的同質(zhì)性C.發(fā)掘和組織社區(qū)志愿者參與D.增進網(wǎng)絡成員間的信任關系E.組建獨居老人自助互助小組【答案】C27、行政性督導主要讓被督導者了“組織的結構性”和掌握“完成工作所需資源的可近性”。下列()屬于行政性督導的內(nèi)容。A.督導者通過面試選擇比較合適的候選人B.督導者讓新進人員了解自己在機構中的位置C.督導者教導有關工作過程的知識D.督導者聽取工作人員的口頭匯報,閱讀書面記錄和統(tǒng)計報告E.督導者對被督導者給予關懷和支持【答案】ABD28、某社會工作服務機構主管收到社會工作者撰寫的項目策劃書,計劃招募60名志愿者,為某養(yǎng)老院30名失能老人撰寫回憶錄。該主管審批主份策劃書時,需要重點考慮的有()A.該服務是否符合上級領導要求和機構的業(yè)務范圍B.該養(yǎng)老院的老人和管理層是否支持開展此項服務C.機構能否在服務周期內(nèi)招募到足夠數(shù)量的志愿者D.該服務提供后的經(jīng)濟效益是否大于服務成本E.該服務結束后,機構是否有能力測量其效果【答案】ABC29、社會工作者張?zhí)m和同事一起探討企業(yè)為何進行捐款,她們可能探討的方面包括()。A.塑造形象B.公共關系C.自我利益D.稅法策略E.社會聯(lián)誼【答案】BCD30、(2017年)某社會工作服務機構計劃為某校高三學生提供考前減壓服務,該機構負責人派社會工作者小王帶領3名同事進行需求調(diào)研,了解學生心理需求。該階段機構負責人適宜向小王授權的內(nèi)容有()A.讓小王設計一份訪談提綱并交給機構督導修改B.讓小王根據(jù)自己需要隨時調(diào)配其他社會工作者C.讓小王根據(jù)調(diào)研結果決定是否繼續(xù)為該校服務D.讓小王擔任調(diào)研組組長并全面協(xié)調(diào)調(diào)研工作E.讓小王制定調(diào)研方案并代表機構與校方溝通【答案】AD31、以下關于個別督導的說法正確的是()。A.督導者應誠懇傾聽社會工作者的訴說B.督導者應仔細批閱被督導者的工作記錄和服務報告C.督導者應接納被督導者的感受D.為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導者不能對被督導者提出評價E.督導者要幫助被督導者更直接處理客觀情境下的案主需求和問題【答案】ABC32、社會工作專業(yè)化是在長期社會服務實踐中形成,在實踐中被接受的。在專業(yè)化過程中,社會工作發(fā)展的重要特點包括()。A.專業(yè)理論的完善B.專業(yè)方法的發(fā)展C.目標模式的變化D.工作對象的拓展E.多種服務模式的形成【答案】BCD33、小組討論中提問的類型通常有()。A.封閉式提問B.深究回答型的提問C.重新定向型的提問D.反饋和闡述型的提問E.重復型的提問【答案】ABCD34、根據(jù)實際情況的需要,服務協(xié)議通常包括()。A.服務性質(zhì)B.服務的內(nèi)容和采用的方法C.服務雙方應有的權利和義務D.服務的地點、時間、期限和次數(shù)E.服務雙方簽字【答案】BCD35、標準的實驗設計應當包含()。A.定性和定量B.前后測控制組設計C.單后測控制組設計D.所羅門四組設計E.問題和答案【答案】BCD36、社會工作者小青在社區(qū)中開設了一個關愛外來媳婦小組,旨在促進社區(qū)外來媳婦之間的互相交流,增進她們對生活環(huán)境的適應及融入。小組中,一些組員談到因地域文化差異,在參與社區(qū)事務方面的機會較少,也缺乏表達合理訴求的渠道和能力,甚至被部分當?shù)厝丝床黄穑@讓她們很無奈。依據(jù)增強權能理論的服務原則,小青恰當?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.建議組員在各自家庭中采取促進改變的行動B.幫助組員鏈接資源并促進他們積極面對現(xiàn)實C.采取整體視角分析組員所處社區(qū)環(huán)境及障礙D.讓組員相信只有接受現(xiàn)狀才能適應融入環(huán)境E.協(xié)助組員熟悉當?shù)亟?jīng)濟文化并尋找參與機會【答案】BC37、在一次對空難遇難者家屬的危機干預中,社會工作者小高接待了78歲的沈媽媽,她唯一的兒子在這次空難中喪生,沈媽媽悲痛欲絕。此時,小高恰當?shù)淖龇ㄓ校ǎ〢.了解沈媽媽面臨的困難和問題B.向沈媽媽介紹危機干預的內(nèi)容C.對沈媽媽的情緒進行安撫紓解D.與沈媽媽討論她的權利和責任E.快速評估判斷沈媽媽的處境風險【答案】AC38、(2018年)社會工作者小梅告訴督導老吳,她發(fā)現(xiàn)與服務對象的談話還只停留在噓寒問暖的層面,沒有辦法精確回應服務對象的需求,也不知道該如何制訂服務計劃。針對這一情況,老吳運用了開展話題的技巧進行督導。下列做法中,屬于開展話題技巧的有()。A.收集小梅的面談記錄,敦促小梅提高服務的效率B.總結小梅面對的問題,向她介紹自己的面談經(jīng)驗C.從最簡單的事例開始,了解小梅面談的具體情況D.對小梅的面談情況提問,了解小梅對事件的反應E.聆聽小梅關注的事件,協(xié)助小梅梳理當前的感受【答案】CD39、社會工作者小安參與新冠肺炎疫情防控工作:協(xié)助社區(qū)工作者完成疫情統(tǒng)計數(shù)據(jù)日報,掌握“線上社區(qū)防控工作群”和“線上小區(qū)居民群”動態(tài);
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