2022年湖南省邵陽市初中學業(yè)水平適應性考試語文試題（解析版）

2022年邵陽市初中學業(yè)水平適應性考試試題卷語文溫馨提示：1.本學科考試方式為閉卷考試；2.本學科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時量為120分鐘，滿分120分；3.考生務必將自己的姓名和準考證號用黑色水筆寫在答題卡相應的欄目內，并按答題卡上的“注意事項”填涂準考證號；4.請在答題卡上作答，做在本試題卷上的答案無效。一、語言綜合運用（共18分）奮斗是青春最高的禮贊。青年人要敢于克服那些“不容易”，勇于挑戰(zhàn)“不可能”，不怕走泥濘的道路，青春的底色才足夠閃亮，青春的意義才不會褪色。事實上，無論收獲如何，不管經歷什么，①那些與激情相伴，向著夢想曙光進發(fā)的日子，永遠是人生最寶貴的記憶。即便是曾經的失敗，不也是一個人走向成功的鋪路石嗎？人生走的每一步都算數，②你流下的每一滴汗水，終將成為澆灌未來的雨露。青春并不僅僅是年華，更是心境。有三歲之翁，也有百歲之童。③青春與否，無關乎年齡，而在于心態(tài)年輕。用意義定義人生，以奮斗禮贊時間，這不僅是年輕人應有的追求，也是每一個與時代同行之人該有的姿態(tài)。以夢為馬，不負韶華，青春正當時。家國情懷是青春的靈魂。④對于中國人而言，家國一體、家國同心，始終是每個人內心不變的家國情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族xīn火相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏jí。在傳承千年的中華傳統(tǒng)文化中，______________是“天下興亡，匹夫有責”的家國大義，______________是“修身、齊家、治國、平天下”的人生追求，______________是“己所不欲，勿施于人”的推己及人，強調的從來不只是在私人領域做好小事、管好小節(jié)、做到“獨善其身”，更要立志報效祖國、用實際行動服務人民、追求“寬仁大義”?？梢哉f，廣大青年個人選擇問題，更彰顯著一代人的胸懷與境界，決定了整個國家和民族的未來道路。1.下列給語段中加點字的注音和根據拼音書寫的漢字完全正確的一項是（）A.泥濘nì韶華sháo星火相傳邏輯B.泥濘nìng韶華sháo薪火相傳邏輯C.泥濘nì韶華zhāo薪火相傳邏輯D.泥濘nìng韶華zhāo星火相傳邏輯2.依次填入語段中橫線處的詞語，最恰當的一項是（）A.盡管還更 B.不但而且還C.因為所以更 D.無論還抑或3.語段中劃波浪線的四個句子，有語病的一項是（）A.① B.② C.③ D.④4.語段中列舉的四種情形與下列歷史人物行為表現匹配，不恰當的一項是（）A.有“天下興亡，匹夫有責”的家國大義——曹劌B.有“修身、齊家、治國、平天下”的人生追求——范仲淹C.能做到“己所不欲，勿施于人”的推己及人——孔子D.總在私人領域做好小事、管好小節(jié)、做到“獨善其身”——杜甫【答案】1.B2.D3.C4.D【解析】【1題詳解】考查對字音字形的理解和辨析。泥濘——nìng，泥濘：指道路上因為下雨的緣故而積水，從而導致的爛泥，使道路行走舉步維艱；韶華——sháo，韶華：指美好的時光，常指春光；也指美好的年華，指青年時期；薪火相傳：柴火燒完，又引燃了后一根柴，火永遠不滅原指人形骸有盡而精神未死，后亦用以喻思想學問、技藝代代相傳；邏輯：既指思維的規(guī)律，也指研究思維規(guī)律的學科即邏輯學；故選B。【2題詳解】考查正確運用關聯詞語的能力。聯系“在傳承千年的中華傳統(tǒng)文化中，______________是‘天下興亡，匹夫有責’的家國大義，______________是‘修身、齊家、治國、平天下’的人生追求，______________是‘己所不欲，勿施于人’的推己及人”和“強調的從來不只是在私人領域做好小事、管好小節(jié)、做到‘獨善其身’，更要立志報效祖國、用實際行動服務人民、追求‘寬仁大義’”的內容可知，“是‘天下興亡，匹夫有責’的家國大義”“是‘修身、齊家、治國、平天下’的人生追求”“是‘己所不欲，勿施于人’的推己及人”三句應是并列的、在意義上有密切聯系的句子，應使用表示條件關系的關聯詞語“無論……還……抑或……”；故選D?！?題詳解】考查病句的辨析。③句“青春與否，無關乎年齡，而在于心態(tài)年輕”中兩面對一面，應改為：“青春與否，無關乎年齡，而在于心態(tài)是否年輕”；故選C。【4題詳解】考查對文學文化常識的理解。D.有誤，修身立德強調的從來不只是在私人領域做好小事、管好小節(jié)、做到“獨善其身”，更要立志報效祖國、用實際行動服務人民、追求“寬仁大義”。杜甫是唐代偉大的現實主義詩人。天寶十四載（755年），安史之亂爆發(fā)，潼關失守，杜甫先后輾轉多地。乾元二年（759年）杜甫棄官入川，雖然躲避了戰(zhàn)亂，生活相對安定，但仍然心系蒼生，胸懷國事。杜甫創(chuàng)作了《茅屋為秋風所破歌》以及“三吏”、“三別”等名作。如《茅屋為秋風所破歌》，杜甫在這首詩里描寫了他本身的痛苦，但他不是孤立地、單純地描寫他本身的痛苦，而是通過描寫他本身的痛苦來表現“天下寒士”的痛苦，來表現社會的苦難、時代的苦難。在狂風猛雨無情襲擊的秋夜，詩人腦海里翻騰的不僅是“吾廬獨破”，而且是“天下寒士”的茅屋俱破。杜甫這種熾熱的憂國憂民的情感和迫切要求變革黑暗現實的崇高理想，千百年來一直激動讀者的心靈，并發(fā)生過積極的作用；故選D。5.綜合性學習。為紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利77周年，新華中學九年級（1）班將開展一次以“世界何時鑄劍為犁”為主題的綜合性學習活動，請按要求完成任務?！久罱鉂h字】（1）“武”字與戰(zhàn)爭密切相關。許慎在《說文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”，對這一解釋理解最正確的一項是（）A.反映了古人向往和平幸福生活的愿望。B.說明了古人非常崇尚武力。C.反映了古人喜歡制造武器。D.說明了古人認為要用武力使對方屈服，才是真正的武功?！靖形蚝推健考~約聯合國總部的聯合國花園里，有一座青銅雕塑，名為“鑄劍為犁”。這座雕塑像是由前蘇聯著名雕塑大師葉夫，武切季奇（YevgenyVuchetich）制作的。雕塑中的男子一手搶起錘子，對著另一只手上拿著的想要改鑄為犁的劍。（2）請從摘文中推斷“鑄劍為犁”雕像造型的寓意?！臼銓懶撵`】（3）活動中同學們自主搜集了一些詩句，借以表達對戰(zhàn)爭的理解和看法。請選擇其中一項，仿照示例寫一段話。①天時不如地利，地利不如人和。（孟子《得道多助，失道寡助》）②可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶《隴西行四首》其二）③投身革命即為家，血雨腥風應有涯。（陳毅《梅嶺三章》）示例：烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫《春望》）戰(zhàn)火經年不息，百姓妻離子散，音書不通。戰(zhàn)爭，給人民帶來了多么深重的災難。我選擇__________（填序號）____________________________________________?！敬鸢浮浚?）A（2）例1：寓意世界人民要求終止戰(zhàn)爭，把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具，以實現人類和平。例2：世界上什么時候能夠把鐵劍融化掉，重新鑄造成耕地用的犁。寓意世界人民要和平不要戰(zhàn)爭。（3）①.例：選①。②.戰(zhàn)爭取勝的條件諸多，在天時、地利、人和這三者中，人和是克敵制勝的關鍵。只有得人心的正義之師，才能取得最后的勝利。選②。那無定河邊成堆的白骨，還是春閨少婦日夜盼望歸來團聚的情人。戰(zhàn)爭給多少無辜的家庭悲劇制造者。選③。革命者為正義事業(yè)投身革命，四海為家，在敵人的槍林彈雨中英勇奮進。他們的犧牲必將帶來革命戰(zhàn)爭的勝利，自由幸福的美好生活必將實現?！窘馕觥俊拘?詳解】考查對漢字字義的理解和辨析?！爸垢隇槲洹痹庵钢瓜⒈瓴攀俏涔?，要能止戰(zhàn)，才是真正的武功。后人用它表示通過正義的戰(zhàn)爭平息戰(zhàn)禍，求得和平；也指不用武力而使對方屈服，才是真正的武功。許慎在《說文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”，這一解釋反映了古人向往和平幸福生活的情感；故選A?！拘?詳解】考查圖文轉換的能力。觀察畫面，“鑄劍為犁”的雕塑由兩個部分組成，第一部分是手舉錘的人，第二部分是人腳底踩著的劍。圖上人舉起手中的錘目的是把踩在腳下的殺人武器——劍，鑄造為可以為人所用的犁。解答時，要把漫畫的內容與生活聯系起來，分析漫畫中人的行為與現實生活的關系。根據摘文中“雕塑中的男子一手搶起錘子，對著另一只手上拿著的想要改鑄為犁的劍”的內容可知，圖中寶劍應是象征戰(zhàn)爭，犁應是象征和平的生活，那么人要把劍鑄造為犁應是表達人們消滅戰(zhàn)爭，創(chuàng)造和平的美好祈愿。可以圍繞這些內容來概括寓意。示例：“鑄劍為犁”象征著人類要求終結戰(zhàn)爭，把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具，以造福全人類。【小問3詳解】考查對詩文內容的理解和語言表達能力。解答時，仿照示例選取題干中的任意一詩句，借以表達對戰(zhàn)爭的理解和看法。在理解詩句意思基礎上作答。示例一：①有利于作戰(zhàn)的天氣、時令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢，有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內部團結。決定戰(zhàn)爭勝利的主要因素是人心所向。示例二：②戰(zhàn)場上，人早已變成無定河邊的枯骨，妻子卻還在夢境之中盼他早日歸來團聚。戰(zhàn)爭是多么的殘酷，造成多少幸福的家庭支離破碎。示例三：③從參加革命之日起就把革命事業(yè)當作自己的家，并決心為之奮斗終身，雖然一直處于艱難創(chuàng)業(yè)之中，眼前祖國大地還處于反動派的血腥殘暴之中，但黑夜即將過去，黎明必會到來，自由幸福的美好生活一定會實現。走進名著。（4分）6.閱讀文段，完成任務。美猴王來到靈臺方寸山，他的師父。為他取了姓名，為此，他高興得很。學藝成功榮歸故里，這里雖然各種兵器樣樣齊全，卻沒有一件讓他稱心。于是，四老猴對他說：“我們這鐵板橋下，水通東海龍宮，大王若肯下去，尋著老龍王，問他要件甚么兵器，卻不稱心？”美猴王聞言甚喜道“等我去來?！薄?）美猴王的師父是______________，給他取了______________（姓名/法名）。（2）下列有關《西游記》的表述，錯誤的一項是（）A.《西游記》的作者是明代小說家吳承恩。他字汝忠，別號射陽山人。B.孫悟空酷愛自由、敢于反抗、充滿斗爭精神，為唐僧西天取經立下了汗馬功勞。C.《西游記》是我國第一部神話長篇小說，標志著我國現實主義文學達到了一個新的高潮。D.唐僧先后在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了白龍馬，高老莊收了豬八戒，流沙河收了沙和尚。師徒歷經磨難，取得真經?！敬鸢浮浚?）①.菩提祖師②.孫悟空/悟空（2）C【解析】【小問1詳解】考查對名著內容的理解和人物識記。依據《西游記》第二回“悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神”的故事情節(jié)作答。孫悟空為了學藝而漂洋過海拜師于須菩提祖師，得名孫悟空，學會大品天仙訣、地煞數七十二變、筋斗云等高超的法術。據此可知，美猴王的師父是菩提祖師，給美猴王取的名字是“孫悟空”?！拘?詳解】考查對名著內容的理解和辨析。C.“《西游記》是我國第一部神話長篇小說，標志著我國現實主義文學達到了一個新的高潮”有誤，《西游記》是明代吳承恩創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。該小說主要講述了孫悟空出世跟隨菩提祖師學藝及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經，一路上歷經艱險，降妖除魔，經歷了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。該小說以“玄奘取經”這一歷史事件為藍本，經作者的藝術加工，深刻地描繪出明代百姓的社會生活狀況?！段饔斡洝肥侵袊衲≌f的經典之作，達到了古代長篇浪漫主義小說的巔峰；故選C。二、古詩文閱讀（共28分）（一）名句積累7.填空題（1）________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（2）無可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）（3）__________________，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）富貴不能淫，__________________，威武不能屈。（《孟子》二章）（5）雖然疫情形勢嚴峻，新冠病毒不斷變異，但是科學技術不斷發(fā)展，對新冠病毒疫苗的研究，就常常產生“________________，_________________”的驚喜。（陸游《游山西村》）（6）根據關鍵詞寫詩句。關鍵詞：浪，云帆，滄海。詩句：______________，______________。（李白《行路難》）【答案】①.會當凌絕頂②.似曾相識燕歸來③.海內存知己④.貧賤不能移⑤.山重水復疑無路⑥.柳暗花明又一村⑦.長風破浪會有時⑧.直掛云帆濟滄海【解析】【詳解】此題考查古詩文名句默寫。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意“凌、燕、己、賤、柳、疑、滄”等字的正確書寫。（二）古詩閱讀（4分）飲酒二十首（其五）結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。8.這是一首__________（體裁），本詩押______________韻。9.對此詩賞析有誤的一項是（）A.“心遠地自偏”形象地道出了這樣一個辯證的道理：環(huán)境偏僻幽靜，方能使人心境恬淡靜謐。B.“悠然見南山”一句中的“見”字用得極好，它精妙地表達出詩人看到山不是有意為之，而是在采菊時山的形象無意中映入眼簾之意。C.結尾兩句抒發(fā)感情，是對全篇的總結?！罢嬉狻笔窃诖饲榇司爸凶屓梭w會到生活的真諦，而這種“真意”只能用心靈去感受，因而詩人只好“忘言”了。D.全詩景、情、理融一體，意境深遠含蓄，語言樸素自然?！敬鸢浮?.①.五言古詩②.uan/an9.A【解析】【8題詳解】本題考查文學常識?！讹嬀啤そY廬在人境》是晉朝大詩人陶淵明創(chuàng)作的組詩《飲酒二十首》的第五首詩。古體詩是與近體詩相對而言的詩體，唐代以后，稱為近體詩，之前稱為古體詩，這首詩每句五個字，故從體裁上看是五言古詩。結合“喧、偏、山、還、言”的韻母可知，押的是an韻；結合“喧、還”可知押的是uan韻，古體詩一般押韻并不嚴格。【9題詳解】本題考查詩句賞析。A.“心遠地自偏”的意思是只要心志高遠，自然就會覺得所處地方僻靜了?！靶倪h”指的是內心遠離俗世、官場、凡塵，那么自然就覺得環(huán)境偏僻清幽了，“環(huán)境偏僻幽靜，方能使人心境恬淡靜謐”恰好說反了；A錯誤，故選A。（三）古文閱讀（16分）【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：①由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?！疽摇可弦员坷芍写麟兄仪骞?，擢為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭，赦令自首，不首者死。未幾，有詐冒事覺者，上欲殺之。胄奏：“據法應流?！鄙吓唬骸扒溆胤ǘ孤撌藕酰俊睂υ唬骸半氛叱鲇谝粫r之喜怒法者國家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐，故欲殺之，而既知其不可，復斷之以法，②此乃忍小忿而存大信也?！鄙显唬骸扒淠軋?zhí)法，聯復何憂！”胄前后犯顏執(zhí)法，言如涌泉，上皆從之，天下無冤獄。（節(jié)選自《資治通鑒·唐紀八》）10.（1）解釋下列加點的詞。①臣之妻私臣_______________②今齊地方千里_______________（2）選出每組加點詞用法和意義相同的一項是（）A.燕、趙、韓、魏聞之/小大之獄B.卿欲守法而使朕失信乎/臨溪而漁C.故欲殺之/彼竭我盈，故克之D.皆以美于徐公/天將降大任于是人也11.下列對文中畫波浪線語段的斷句，正確的一項是（）A.敕者出/于一時之喜/怒法者國家/所以布大信于天下也B.敕者出/于一時之喜怒/法者國家/所以布大信于天下也C.敕者/出于一時之喜/怒法者/國家所以布大信于天下也D.敕者/出于一時之喜怒/法者/國家所以布大信于天下也12.翻譯文段中劃橫線的句子。①由此觀之，王之蔽甚矣。②此乃忍小忿而存大信也。13.下面對選文理解和分析不正確的一項是（）A.甲文齊威王用上、中、下三種不同的等級的獎賞來激勵大家提意見，取得了很大成效。B.乙文中唐太宗之前已經宣布弄虛作假不自首者死，結果沒有兌現諾言，失信于天下。C.甲文中，齊威王僅僅說了一個“善”字，凝練傳神，其納諫的態(tài)度和決心躍然于紙上。D.甲文中“戰(zhàn)勝于朝廷”的最直接的證據是“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”。14.我國古代諫言君王的故事很多，但效果差別很大，有的諫言不僅不能被君王采納，有時候還落得入獄或貶官遠謫的結果。而鄒忌和戴胄諫言君王無疑是成功的，請你結合甲乙兩文內容，分析探究他們二人成功的原因?！敬鸢浮?0.①.偏愛②.方圓③.C11.D12.①從這里可看出，君王（您）受到的蒙蔽（太）厲害了。②這正是忍耐小的憤怒保存大的信用啊。13.B14.例：①都遇到了開明的君王：齊威王胸懷寬廣，能虛心納諫。唐太宗有識人之明，面對耿直的大臣，能克已，不動怒，是明君。②進諫者方法策略恰當；鄒忌采用諷喻的方式，從家事到國事，以小見大，由淺人深，說服力強。戴胄為人耿直，在太宗憤怒時敢于跟君王據理力爭，犯顏執(zhí)法?！窘馕觥俊?0題詳解】（1）考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現象。①句意為：我的妻子偏愛我。私：偏愛；②句意為：如今齊國有方圓千里的疆土。方：方圓縱橫。（2）考查對一詞多義及用法的理解。A.之：代詞，指這件事/助詞，的；B.而：連詞，表轉折/連詞，表順承；C.故：均為連詞，“所以”；D.于：介詞，比/介詞，到；故選C?！?1題詳解】考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時，應了解文言的句讀知識，學會有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語感并能根據句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說，主謂之間應該有停頓，領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。本句句意為：皇上只是因為一時的喜怒，而法律是國家用來向天下公布大信用的?！半氛摺笔乔鞍刖涞闹髡Z，所以第一處在“者”后斷開，“敕者出于一時之喜怒”和“法者國家所以布大信于天下也”兩者是并列關系，第二處應在“怒”后斷開，“法者”是后半句的主語，所以第三處在其后斷開，正確劃分為：敕者/出于一時之喜怒/法者/國家所以布大信于天下也；故選D。【12題詳解】考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當的調整，達到詞達意順即可。（1）句重點詞語：觀之，看來；蔽，蒙蔽，這里指受蒙蔽；甚矣，很嚴重。（2）句重點詞語：此，這；乃，正是；忍，忍耐；忿，憤怒；存，保存；信，信用?！?3題詳解】考查對文章內容的理解和辨析。B.“乙文中唐太宗之前已經宣布弄虛作假不自首者死，結果沒有兌現諾言，失信于天下”有誤，聯系乙文中“未幾，有詐冒事覺者，上欲殺之。胄奏：‘據法應流?！吓唬骸溆胤ǘ孤撌藕?？’對曰：‘敕者出于一時之喜怒法者國家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐，故欲殺之，而既知其不可，復斷之以法，此乃忍小忿而存大信也?！钡膬热菘芍铺谡J為之前已經宣布過弄虛作假不自首者死，堅持要兌現守信用。戴胄認為應該流放，其理由是真正的守信用應該維護國法，而不是憑君王一時的喜怒來決斷事情，所以唐太宗并沒有失信于天下；故選B?！?4題詳解】考查對文章內容的理解和對比閱讀能力。聯系甲文中“王曰：‘善。’乃下令：‘群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞’”的內容可知，齊威王是一位開明的君主，胸懷寬廣，能虛心納諫，聞過則喜，勇于改過；聯系乙文中“上曰：‘卿能執(zhí)法，聯復何憂！’”的內容可知，唐太宗面對耿直敢言的大臣，能克制自己，不動怒，是有識人之明的君主；據此可概括為鄒忌和戴胄都遇到了開明的君主；聯系甲文中““臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣”內容可知，鄒忌用自己親身經歷的生活小事來講道理，明白具體，委婉動聽，道理深入淺出，使人易于接受；聯系乙文中“敕者出于一時之喜怒法者國家所以布大信于天下也。陛下忿選人之多詐，故欲殺之，而既知其不可，復斷之以法，此乃忍小忿而存大信也”的內容可知，戴胄為人耿直，在太宗憤怒時敢于跟君王據理力爭，犯顏執(zhí)法。據此可概括為鄒忌和戴胄都采用了適當的進諫方法?！军c睛】參考譯文：甲于是鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實比不上徐公美。可是我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他們都認為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的，全國的百姓沒有不對大王有所求的。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴重了！”齊威王說：“你說的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當面批評我的過錯的人，給予上等獎賞；上書直言規(guī)勸我的人，給予中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞?！泵顒傁逻_，許多大臣都來進獻諫言，宮門和庭院像集市一樣喧鬧；幾個月以后，還不時地有人偶爾進諫；滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝。乙皇上因為兵部郎中戴胄為人忠心清廉公正正直，提拔為大理寺少卿?；噬弦驗楹蜻x人大都對自己的做官資歷造假，下令他們自首，不自首的人判處死刑。沒過多久，有偽造做官資歷的人被發(fā)現了，圣上想殺他。戴胄上奏說：“按照法律應當流放?！被噬蠎嵟卣f：“你是想要遵守法律而讓我失信于天下嗎？”戴胄回答說：“皇上只是因為一時的喜怒，而法律是國家用來向天下公布大信用的。陛下因為憤怒候選人的作假，所以想要殺他，然而既然已經知道不可以這樣，交由法律處理，這正是忍耐小的憤怒保存大的信用?！被噬险f：“你能夠執(zhí)行法律，我還有什么可擔憂的呢？”戴胄這多次觸犯圣顏而堅持執(zhí)行法律，言辭像泉涌一樣，皇上都聽從他的，天底下沒有冤案了。三、現代文閱讀（共24分）（一）非文學類作品閱讀（15～18小題，共10分）【材料一】“睡前拖延”是荷蘭學者KROESE等人提出的概念，是指個體在可以自由選擇的情況下，習慣性地推遲其預定的就寢時間的行為。這一概念在國內常被稱為“晚睡強迫癥”或“習慣性熬夜”。已有許多研究表明，習慣性睡前拖延帶來的睡眠不足會導致激素異常和免疫力下降，使人們患糖尿病、肥胖癥、癌癥、心血管疾病、神經精神疾病和慢性感染等各種疾病的風險加大。由于每個人的生物鐘存在個體差異，所以其睡眠——覺醒節(jié)律也不同。睡眠——覺醒節(jié)律代表了個體對睡眠和清醒時間的偏好差異，表現為不同的睡眠類型。已有研究表明，個體睡眠——覺醒節(jié)律與睡前拖延存在關聯。偏晚睡晚起型的青少年更傾向于推遲就寢時間，偏早睡早起型的青少年更不易于睡前拖延。偏早睡早起型的人更容易考慮他們行為的未來后果，采取更具策略性的行動，懂得延遲滿足；而偏晚睡晚起型的人則更容易沖動和冒險，尋求即時滿足，更看重眼前而不顧長遠。研究顯示，睡前拖延特別容易發(fā)生在個體心理能量不足或自我控制力弱的狀態(tài)下，因為決定去睡覺的時間點本來就是在一天結束時，而那時個體的自我控制資源通常都是比較匱乏的，所以往往會自我調節(jié)失敗，不能按預期的時間去睡覺。（摘編自《睡前拖延研究綜述》）【材料二】表一：年長、年青兩輩作息規(guī)律及認識比較分項年長一輩年青一輩作息時間。日出而作，日落而息，是規(guī)律華燈初上，我的精彩才開始醫(yī)學觀點按照中醫(yī)養(yǎng)生來說，23點開始肝臟排毒，是子午覺的黃金時期西醫(yī)認為，人的生物鐘不一樣，只要整體睡眠時間夠就行思想特點遵守自然規(guī)律，天黑了睡覺，天亮了起床，這樣才健康根據個體習慣自定規(guī)律，我的時間我做主，適合自己就好表二：“螢火蟲族”的六大特征序號特征原因1年輕化族群構成因為職業(yè)選擇和互聯網影響，以90后、95后、00后年輕群體為主2主動熬夜為主他們熬夜是工作或個人原因主動熬夜3越夜越美，享受夜時光習慣夜晚，享受夜晚4在夜間發(fā)光發(fā)熱在夜間，通過工作和消費切實為中國夜間經濟發(fā)展創(chuàng)造價值5多樣化夜間生活夜間活動豐富多彩，有的在奮斗，有的在工作，有的在享受，各得其樂6不斷擴大的“螢火蟲部落”隨著00后、10后互聯網一代的成長，群體不斷擴大，并形成獨具屬性的“夜間”社群（摘編自《中國睡眠指數報告》）【材料三】中國社會科學網訊（記者張賽）“您睡得好嗎”？睡眠是每個人日常生活中的一部分，當今社會，睡眠問題不僅關乎個體生活滿意度，更關系到社會的健康發(fā)展。3月18日，《中國睡眠研究報告（2022）》在京發(fā)布，報告由中國社會科學院社會學研究所主編，社會科學文獻出版社出版。中國社會科學院社會學研究所所長陳光金認為，在“日出而作、日落而息”的傳統(tǒng)社會，睡眠從來不是一個突出的問題。而在現代社會，由于生活節(jié)奏加快、生活壓力增加，睡眠越來越成為一個需要我們高度重視的問題。通過對報告中睡眠指數不同指標的分析發(fā)現，我國民眾睡眠時長不足，每天平均睡眠時長為7.06小時。影響睡眠時長的因素分別是看手機或上網導致“睡眠拖延”，工作或學習時間長擠占了睡眠時間，以及失眠等睡眠障礙的影響。在這些因素中，“睡眠拖延”這一主動熬夜的現象在當今社會中十分普遍，尤其是在當代年輕人中更為流行。投告指出，年輕人不受控制的手機使用會直接或間接地影響到睡眠質量，每日手機使用時長超過2小時會導致睡眠障礙。例如，對于手機不離手的大學生群體來說，大多數都存在“睡眠拖延”問題，除了生活習慣、學習壓力外，手機、電腦依賴也是影響睡眠的重要因素。（摘編自《中國社會科學網》）15.閱讀材料一，下列關于“睡前拖延”的相關表述，正確的一項是（）A.睡前拖延是由荷蘭學者KROESE等人提出，是指個體在可以自由選擇的情況下，習慣性地改變自己預定的就寢時間的行為。B.睡前拖延會影響激素和免疫力水平，使人們患上糖尿病、肥胖癥、癌癥、心血管疾病、慢性感染等各種疾病C.偏晚睡晚起型的青少年更傾向于推遲就寢時間，更容易沖動和冒險，尋求即時滿足，更看重眼前而不顧長遠。D.研究顯示，睡前拖延都是發(fā)生在個體心理能量不足或自我控制力弱的狀態(tài)下。16.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.由于每個人的生物鐘存在個體差異，所以其睡眠——覺醒節(jié)律也不同，睡眠類型也不同。B.年長一輩遵循“日出而作、日落而息”的自然規(guī)律，年青一代主張“我的時間我做主”的夜生活模式。只要適合自己，都是健康的行為方式。C.當今社會，睡眠問題不僅關乎個體生活滿意度，更關系到社會的健康發(fā)展。D.“睡眠拖延”這一主動熬夜的現象在當今社會中十分普遍，尤其是在當代年輕人中更為流行。17.閱讀材料二，請用簡潔的語言，給“螢火蟲族”下個定義。18.2021年3月，教育部頒布“睡眠令”，同年7月出臺“雙減”政策。請結合材料一、三，聯系自己的實際，談談“雙減”新形勢下，你將如何進行自我的“睡眠管理”？【答案】15.C16.B17.例1：螢火蟲族指的是經常主動熬夜、在夜間活動，享受夜晚、夜生活豐富多彩，并不斷壯大的年輕化族群。例2：我們常把那些經常主動熬夜、在夜間活動，享受夜晚、夜生活豐富多彩，并不斷壯大的年輕化族群叫做螢火蟲族。18.①制訂科學合理的作息時間表，不要隨意推遲預定的就寢時間。②調節(jié)個人的生物鐘，養(yǎng)成良好的作息習慣，早睡早起。③減少看手機和上網時間，每天不超過2小時。【解析】【15題詳解】本題考查信息的篩選與辨析。A.錯誤。材料一原文“‘睡前拖延’是荷蘭學者KROESE等人提出的概念，是指個體在可以自由選擇的情況下，習慣性地推遲其預定的就寢時間的行為”，并非“習慣性地改變自己預定的就寢時間的行為”；B.錯誤。材料一原文“已有許多研究表明，習慣性睡前拖延帶來的睡眠不足會導致激素異常和免疫力下降，使人們患糖尿病、肥胖癥、癌癥、心血管疾病、神經精神疾病和慢性感染等各種疾病的風險加大”；D.錯誤。材料一原文“研究顯示，睡前拖延特別容易發(fā)生在個體心理能量不足或自我控制力弱的狀態(tài)下”；故選C。【16題詳解】本題考查信息的篩選與辨析。B.“只要適合自己，都是健康的行為方式”錯誤。由材料一“已有許多研究表明，習慣性睡前拖延帶來的睡眠不足會導致激素異常和免疫力下降，使人們患糖尿病、肥胖癥、癌癥、心血管疾病、神經精神疾病和慢性感染等各種疾病的風險加大”，所以年輕人的夜生活模式會給身體帶來很大的傷害，并非“只要適合自己，都是健康的行為方式”；故選B?！?7題詳解】本題考查下定義的說明方法。下定義是一種用簡潔明確的語言對事物的本質特征作概括的說明方法?！跋露x”必須抓住被定義事物的基本屬性和本質特征，多采用判斷單句的形式。其格式多為“×××（種概念）是×××的×××（屬概念）”。由材料二“年輕化族群構成”“主動熬夜為主”“越夜越美，享受夜時光”“在夜間發(fā)光發(fā)熱”“多樣化夜間生活”“不斷擴大的‘螢火蟲部落’”可概括出：螢火蟲族指的是經常主動熬夜、在夜間活動，享受夜晚、夜生活豐富多彩，并不斷壯大的年輕化族群?！?8題詳解】本題考查拓展運用。由材料一“習慣性睡前拖延帶來的睡眠不足會導致激素異常和免疫力下降，使人們患糖尿病、肥胖癥、癌癥、心血管疾病、神經精神疾病和慢性感染等各種疾病的風險加大”可知，我們應該制訂科學合理的作息時間表，不要隨意推遲預定的就寢時間；由材料一“偏晚睡晚起型的青少年更傾向于推遲就寢時間，偏早睡早起型的青少年更不易于睡前拖延。偏早睡早起型的人更容易考慮他們行為的未來后果，采取更具策略性的行動，懂得延遲滿足；而偏晚睡晚起型的人則更容易沖動和冒險，尋求即時滿足，更看重眼前而不顧長遠”可知，我們應該調節(jié)個人的生物鐘，養(yǎng)成良好的作息習慣，早睡早起；由材料三“投告指出，年輕人不受控制的手機使用會直接或間接地影響到睡眠質量，每日手機使用時長超過2小時會導致睡眠障礙”可知，我們應該減少看手機和上網時間，每天不超過2小時。（二）文學類作品閱讀（19～22小題，共14分）微信直播水稻田王太生①有個朋友，在微信上直播水稻田：谷穗成熟了，風吹稻浪，幾個農人，倒背著手，站在田埂上，一言不發(fā)，水稻田里一片寂靜。②這讓我想起兩個古人，在秋天，蟲鳴唧唧，露水遍地時趕路。兩個人，站在曠野上，隔著一片水稻田，拱手道別。用沉默這樣一種方式，與一季水稻目光纏綿，也讓我想起曾經踩過的幾塊水稻田。③10歲時，我到鄉(xiāng)下家去。遠遠的，看到親戚們在水田彎腰勞作的姿勢，是逆光中的一幅剪影。④三伏天，大地流火，人有渴感，秧苗也扭著身體，大口大口地喝水。稻草人，它們在水稻成熟季節(jié)，頭戴破草帽，身穿舊衣衫，身上還殘留著某個農人的汗味和體溫，成為農人的另一種站姿。一個人和他所對應的稻草人，孤獨地，守望著一片水稻田。⑤我在城市眺望水稻田，遠處的村莊若隱若現。20歲那年，我在蘇北水鄉(xiāng)，親近一株水稻。我站在一片水稻中間，是想看看水稻的灌漿。灌，這個詞，很微妙，它把日月天地的水土精華，都進灌去了，待到秋天漸漸風干，成了一粒凝固的記憶。⑥柴門臨水稻花香。夜晚的水稻地，是用來回憶的。在一個有月光的夜晚，水稻田里蛙鼓蟲吟，謙卑的水稻，在水田里微微呼吸。水稻的呼吸，也是村莊的呼吸。⑦一個農民朋友王小二做他的彩色稻田。他在微信上貼他在水稻田里“種”的一個楊柳青年畫上胖娃娃。胖娃娃的胳膊、腿是黃色彩稻，紫色的用于描邊，普通水稻構成了整幅圖的背景。插秧時，王小二卷起褲腿，在稻田里如老牛趟水，忙得泥花四濺。他在稻田里劃了好多條小溝，用數百根小木桿和草繩，勾勒出娃娃的形狀，將顏色不一的水稻種子栽種下去。經過半年多的孕育，王小二家的“胖娃娃”呱呱出世，王小二請來朋友參觀，樂得合不攏嘴。⑧金色的水稻田，是用來勾畫村莊的。幾年前，我和幾個朋友到皖南黟（yī）縣關麓古村，坐在鄉(xiāng)村老宅前的石頭上小憩，我沒有進宅去，而是被眼前一塊泛著秋光的油畫般的水稻田所吸引。鄉(xiāng)村老屋里的人，上哪兒去了？他們已經遠行，留下這幽幽古宅和門前年年依舊的水稻田，映襯著老舊的建筑，粉墻黛瓦，古樸而寧靜。⑨豐收的水稻田，是沉默和謙卑的?？催^那么多的浮華和飄渺，一個城里人，想去看看實實在在的水稻田。⑩我理想的彩色水稻田，是在大地上寫詩：“城市里生活，古村里懷念”，里面有一個中年男人的夢囈。用彩色稻種種下字，讓一行詩，在季節(jié)里漸漸生動飽滿起來。村莊和一顆躁動的心，也在季節(jié)里漸漸安靜。?稻草的暖，是一種清香的暖。那天，我和朋友開車到他的鄉(xiāng)下老家去喝酒。車沿著寂靜水稻田簇擁著的小路，左右繞行。我用手機拍下水稻田中央的村莊，在微信上寫下這幾個字：吃過那么多的大米，一個城里人去看水稻。?微信直播，我恍若看到，水稻田從少年開始，一路光影過渡，來到中年。這些與生長有關的田塊，飽含生活的隱喻和生命體驗。我知道，稻谷就在窗外，影影綽綽，它們在奔跑，那是祖先的影子。（摘編自《文學與人生》雜志）19.梳理全文，請在方框中空白處補上合適的內容。時間地點情節(jié)10歲時鄉(xiāng)下“我”去看到親戚田間勞作的情形。20歲那年蘇北水鄉(xiāng)③______________①_______皖南黟縣關麓古村“我”想去看實實在在的水稻田。那天②_______“我”用手機拍照并題字發(fā)微信。20.請按要求賞析下列詞句。柴門臨水稻花香。夜晚的水稻地，是用來回憶的。在一個有月光的夜晚，水稻田里蛙鼓蟲吟，謙卑的水稻，在水田里微微呼吸。（從描寫手法角度賞析）21.本文題為“微信直播水稻田”，這樣擬題有什么作用？22.為了推動鄉(xiāng)村生態(tài)振興，選文中的皖南黟（yī）縣關麓古村準備對該村的生態(tài)環(huán)境進行宣傳。請你配合村里工作，從文中選一處鄉(xiāng)村之景，再配一段話發(fā)朋友圈，80字左右?！敬鸢浮?9.①.幾年前②.朋友鄉(xiāng)下老家③.“我”想去看看水稻的灌漿20.環(huán)境描寫。運用了嗅覺、視覺、聽覺等描寫手法。寫出了柴門臨近水田，稻花香陣陣飄來，月光下，稻田蛙聲蟲鳴一片，更突出了鄉(xiāng)村夜的恬靜美好。21.標題把微信直播這樣一種近年來興起的直播方式，與中國傳統(tǒng)的農業(yè)水稻田連接一體，新穎別致，吸引讀者閱讀的興趣，揭示文章的行文線索，暗示文章內容。22.示例：一處景：幽幽古宅和門前年年依舊的水稻田。配文：青山白云，粉墻黛瓦；金色的水稻田，古樸寧靜的村莊。美麗田園有情，魅力鄉(xiāng)村有請。周末休閑的好地方，關麓古村歡迎您?！窘馕觥俊?9題詳解】考查對文章內容的理解概括和信息提取能力。第一空，結合第⑧段中“金色的水稻田，是用來勾畫村莊的。幾年前，我和幾個朋友到皖南黟縣關麓古村，坐在鄉(xiāng)村老宅前的石頭上小憩”的內容可提取為：幾年前；第二空，結合第?段中“稻草的暖，是一種清香的暖。那天，我和朋友開車到他的鄉(xiāng)下老家去喝酒”的內容可提取為：朋友的鄉(xiāng)下老家；第三空，結合第⑤段中“我在城市眺望水稻田，遠處的村莊若隱若現。20歲那年，我在蘇北水鄉(xiāng)，親近一株水稻。我站在一片水稻中間，是想看看水稻的灌漿。灌，這個詞，很微妙，它把日月天地的水土精華，都進灌去了，待到秋天漸漸風干，成了一粒凝固的記憶”的內容可概括為：“我”想去看看水稻的灌漿。【20題詳解】考查對句子的賞析。解答時，結合句子內容，按照題干要求的角度進行分析。聯系句子中“柴門臨水稻花香。夜晚的水稻地，是用來回憶的。在一個有月光的夜晚，水稻田里蛙鼓蟲吟，謙卑的水稻，在水田里微微呼吸”的內容可知，本句采用了環(huán)境描寫。“柴門臨水稻花香”，運用了嗅覺描寫；“一個有月光的夜晚”，運用了視覺描寫；“水稻田里蛙鼓蟲吟”，運用了聽覺描寫。多種描寫手法并用，生動形象地寫出了柴門臨近水田，稻花香陣陣撲鼻，月光下的稻田里蛙聲蟲鳴一片的情景，突出了鄉(xiāng)村夜晚恬靜美好的特點?！?1題詳解】考查對標題的賞析。聯系第①段中“有個朋友，在微信上直播水稻田：谷穗成熟了，風吹稻浪，幾個農人，倒背著手，站在田埂上，一言不發(fā)，水稻田里一片寂靜”，第?段中“微信直播，我恍若看到，水稻田從少年開始，一路光影過渡，來到中年。這些與生長有關的田塊，飽含生活的隱喻和生命體驗。我知道，稻谷就在窗外，影影綽綽，它們在奔跑，那是祖先的影子”的內容跟可知，以“微信直播水稻田”為題，作者把微信直播這種近年來興起的直播方式，與中國傳統(tǒng)的農業(yè)水稻田融為一體，新穎有趣，激發(fā)了讀者閱讀的興趣，同時揭示了文章的行文線索，暗示出文章的主要內容——水稻田?！?2題詳解】考查對文章內容的理解和語言表達能力。解答時，全面把握文章內容，選取具有代表性的鄉(xiāng)村景物描寫，并據此發(fā)揮想象，進行敘述即可。注意語句通順，字數符號要求。示例：豐收的水稻田。秋風吹過田野，吹黃了稻子，金燦燦的稻谷，笑彎了腰。稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋風搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著，好像金山在滑坡。風聲稻浪，似一曲動人的樂章。親近自然，感受豐收的喜悅，關麓古村歡迎您。四、寫作與表達（50分）下面兩道題，請任選一題寫作。23.請以“嘗試”為題，寫一篇文章。要求：①不得抄襲，不得套作；文中不得出現真實人名、校名或地名；②內容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；③卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字?！敬鸢浮坷膰L試雛鷹在嘗試中學會了飛翔，蛹在嘗試中學會了堅強，而我，則在嘗試中不斷地成長。八月正是豐收的季節(jié)，金黃的稻田里到處都是忙碌的農民，他們在辛苦忙碌的同時也收獲著豐收的喜悅。因為家里人手不夠，所以爺爺不得不叫爸媽回家?guī)兔?，我也跟著回家湊熱鬧。吃過早飯，爺爺和爸媽都換好了衣服準備下田，奶奶負責后勤。從來都沒有下過田的我，對田里的一切事物都充滿了好奇，因此也想嘗試著去收割，可是卻被爸媽拒絕了。他們擔心我干不了這種體力活，但最終在我的軟磨硬泡之下，他們終于點了頭。到了田里，只見爸爸手拿鐮刀抓住一把水稻，咔嚓一聲，稻穗和稻稈頓時分離了，緊接著又是一把，沒過幾分鐘，一大片的水稻就不見了。弄清了大概的流程，我也開始嘗試起來?？晌覄傁胗檬秩ププ∫话阉?，它就像戲弄我似的左右搖擺，讓我怎么也抓不住，于是我換了一把較少的，學著爸爸的樣子，把鐮刀放在水稻上往下割，不知是我的鐮刀不鋒利，還是水稻太厚，我割了半天也沒有割斷，最后只得請求爸爸幫忙。爸爸說是我力度不夠，掌握了這些技巧后，我便一個人開始朝著一個方向收割，盡管毒辣的陽光使我的皮膚灼痛，粗糙的水稻讓我的手感到瘙癢，我也無比開心。一直以來，爸媽為了撐起這個家，努力地工作著。他們干活時看似很老練，但是我之前沒有體驗過爸媽的艱辛，從不知道爸媽總是把辛苦埋在心里。第一次收割，讓我懂得只有辛勤勞動，才能有所收獲，即使艱辛也應保持快樂。我真正感受到了爸媽對我的愛，體會到了長輩工作的艱辛。我在嘗試中收獲了成長。【解析】【詳解】本題考查全命題作文。第一，審題。這是一道全命題作文。嘗試，即第一次有意識地、主動地去做一件從未做過的事?！皣L試”是主動的行為，是我們對未知領域的探索。寫作時，要突出我們動手的過程，才能將嘗試寫得更加俱體。另外，嘗試能帶來新的生活體驗，我們還要體現出嘗試帶來的成長，成長是一個逐漸成熟的過程，是心靈、思想、精神等更多方面的成熟。不僅僅可以寫成功的嘗試，也可以寫失敗的嘗試。第二，立意。文章既可以寫記敘類文體，也可以寫議論文。選擇記敘性的文體，以第一人稱進行寫作即可，寫清楚“我”什么時間、在什么地點、嘗試的經過及結果。重點在于事件的經過，可以按照時間順序進行寫作，即第一步、第二步、第三步分別做什么，使得文章情節(jié)更加連貫。也可以采用片段構思法，將嘗試的事情以不同的片段展示出來，使得文章內容更加充實。結尾要寫這次嘗試帶給“我”的收獲和啟示，以及對“我”成長的意義，來升華文章主題。議論文文體可以通過生活中的現象引出論題并給出論點，之后再進行正反論證，最后總結升華。第三，選材。寫我們動手嘗試做事的經歷，從我們的日常生活入手進行選材即可。如嘗試做飯、洗衣、干農活打工、制作科技模型等，從嘗試的小事中悟出大道理，做到以小見大即可。24.作文。2022年3月3日晚，感動中國2021年度獲獎人物揭曉，失聰女孩江夢南考上清華大學的事跡讓晚會現場每一名觀眾感動落淚。人物事跡：因一場意外半歲時失聰，她不能像常人一樣交流，卻完成了學業(yè)并考上大學、研究生。人生雖無常，學業(yè)無止境。對人生不服輸的她，又考上清華大學博士研究生。湖南郴州宜章失聰女孩江夢南的逆襲故事，感動