2022廣州道德與法治中考真題卷_第1頁
2022廣州道德與法治中考真題卷_第2頁
2022廣州道德與法治中考真題卷_第3頁
2022廣州道德與法治中考真題卷_第4頁
2022廣州道德與法治中考真題卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁/共8頁2022年廣州市初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2021年6月29日,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京人民大會(huì)堂金色大廳向張桂梅等29名同志頒授了(A)A.“七一勛章” B.“人民音樂家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)C.“友誼勛章” D.“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)2.2021年7月20日,國(guó)際奧委會(huì)第138次全會(huì)表決通過在奧林匹克格言“更快、更高、更強(qiáng)”之后,加入(B)A.“更友好”B.“更團(tuán)結(jié)”C.“更進(jìn)步” D.“更智能”3.2022年3月23日,在中國(guó)空間站上,神舟十三號(hào)乘組航天以翟志剛、王亞平、葉光富為廣大青少年上了一堂精彩的(B)A.“北斗課堂”B.“天宮課堂”C.“嫦娥課堂” D.“張衡課堂”4.青少年要遠(yuǎn)離毒品。以下做法正確的是(D)①不涉足未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,慎交友②在娛樂場(chǎng)所或在外游玩時(shí),食用陌生人遞過來的香煙、食品或飲料③遇到挫折和煩惱,同師長(zhǎng)傾訴交流,尋求他們幫助,及時(shí)化解心中的矛盾④選擇有益于身心健康娛樂方式,不斷充實(shí)自己A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.3,4-亞甲二氧基甲基苯丙胺片劑(英文縮寫為MDMA),俗稱“搖頭丸”,屬中樞神經(jīng)____,是我國(guó)規(guī)定管制的精神藥品。(A)A興奮劑 B.抑制劑 C.麻醉劑 D.安慰劑6.閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式。據(jù)調(diào)查,“雙減”政策實(shí)施后,中小學(xué)生有更多可支配的時(shí)間,這讓以興趣為導(dǎo)向的閱讀成為了可能。我們閱讀感興趣的有益讀物,能夠(A)①開闊視野②啟智增慧③豐富精神生活④代替親身體驗(yàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.雷鋒以幫助他人為最大的快樂。等候體檢時(shí),他幫各科室點(diǎn)名喊人;出差時(shí),他一上火車就為旅客端茶送水,打掃衛(wèi)生,群眾稱贊道:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!崩卒h的行為(A)①向他人傳遞了美好情感②社會(huì)注入了生命正能量③是為了獲得他人的贊賞④用熱情改變了他人的命運(yùn)A.①② B.①③ C.②④ D.⑧④8.“法者,治之端也”,法治是治國(guó)理政的基本方式。這意味著(C)①執(zhí)政興國(guó),離不開法治支撐②道德約束,離不開執(zhí)法先行③百姓福祉,離不開法治保障④社會(huì)發(fā)展,離不開法治護(hù)航A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④廈門大學(xué)原校長(zhǎng)王亞南幼年貧寒,十分珍惜求學(xué)機(jī)會(huì),經(jīng)過長(zhǎng)期努力,取得了巨大的學(xué)術(shù)成就。王亞南晚年仍然記得大學(xué)時(shí)一位老師對(duì)他的影響,他說:“聽老師一句話,學(xué)生受用一輩子?!睋?jù)此完成下面小題。9.王亞南的這位老師看見一些同學(xué)只顧埋頭讀書而忽視體育鍛煉,就對(duì)同學(xué)們說:“腦力勞動(dòng)者每天至少要走十里路,這樣看起來占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)際上調(diào)劑了精神,增強(qiáng)了體質(zhì),會(huì)提高學(xué)習(xí)效率?!边@告訴我們(D)①要勇敢面對(duì)生活中的各種挫折②要增強(qiáng)安全意識(shí),防范各種風(fēng)險(xiǎn)③要愛護(hù)身體,養(yǎng)成健康的生活方式④要經(jīng)常參加體育鍛煉,以體育智育心A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.王亞南的這位老師口頭表達(dá)欠佳,有些同學(xué)對(duì)他十分挑剔,不夠尊敬。而王亞南認(rèn)為人人皆有所長(zhǎng),十分尊敬他。王亞南認(rèn)真聽課,從他那里學(xué)到了許多知識(shí)和道理。以下對(duì)他們兩人交往關(guān)系描述恰當(dāng)?shù)氖牵˙)①學(xué)生尊重老師,老師關(guān)心學(xué)生②學(xué)生在學(xué)習(xí)中完全依賴?yán)蠋煝劾蠋熢诮虒W(xué)中表揚(yáng)和批評(píng)并重④老師是學(xué)生精神成長(zhǎng)引路人A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際,位于廣州市越秀區(qū)東園舊址的團(tuán)二大紀(jì)念館正式建成開放。該紀(jì)念館共展出80多份珍貴文物,是青少年學(xué)好黨史、學(xué)好黨的青年運(yùn)動(dòng)史的好去處。參觀該紀(jì)念館,有助于我們(C)①養(yǎng)成親社會(huì)行為②從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持③在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)④知史愛黨、知史愛國(guó)A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.廣東省某市在市、區(qū)政務(wù)服務(wù)大廳及各專業(yè)服務(wù)分廳設(shè)立專窗,集中接收由于各種原因未能成功受理或?qū)徟臉I(yè)務(wù),著力解決群眾辦事難、多頭跑、來回跑等問題。此舉是為了(C)A.完善機(jī)構(gòu)設(shè)置 B.擴(kuò)大政府權(quán)力 C.更好服務(wù)群眾 D.創(chuàng)新工作方式今年,北京第24屆冬奧會(huì)、第13屆冬殘奧會(huì)相繼成功舉辦。完成下面小題。13.在北京冬奧會(huì)開幕式上,伴隨19首世界名曲,戴著藍(lán)白“虎頭帽”的引導(dǎo)員手舉“中國(guó)結(jié)”編成的雪花狀引導(dǎo)牌,帶領(lǐng)各國(guó)運(yùn)動(dòng)員穿過寓意開放和共享的“中國(guó)門”,走過代表文明和成就的“中國(guó)窗”。這讓我們感受到了(A)A.中華文化同其他文化相互交融 B.中華文化歷經(jīng)滄桑、薪火相傳C.文化只有通過交流才具有價(jià)值 D.中華文化是各國(guó)文化的總和14.蘇翊鳴在北京冬奧會(huì)奪冠后說:“小時(shí)候戴紅領(lǐng)巾,長(zhǎng)大披五星紅旗。對(duì)一份心中所愛,都能去試一下拼一把,是這個(gè)時(shí)代給我們青年人的禮物!”這說明(B)①新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代②自信的中國(guó)人對(duì)國(guó)家有認(rèn)同③胸懷理想就能有所成就④自信的中國(guó)人是夢(mèng)想家也是實(shí)干家A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.參加北京冬殘奧會(huì)的不少運(yùn)動(dòng)員收到了高精度定位導(dǎo)航設(shè)備。該設(shè)備通過超聲波探頭和攝像頭實(shí)時(shí)監(jiān)控障礙物,并通過震動(dòng)引導(dǎo)使用者避開??梢姡–)①創(chuàng)新能改變?nèi)说乃季S方式②創(chuàng)新能讓人們生活更美好③技術(shù)創(chuàng)新能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)④創(chuàng)新能讓人們更有幸福感A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.夏老師是全國(guó)首批基層立法聯(lián)系點(diǎn)的信息員。在我國(guó)國(guó)歌法草案面向社會(huì)公開征求意見過程中,夏老師建議在草案中規(guī)定,中小學(xué)舉行升旗儀式時(shí),不僅要奏國(guó)歌,還要唱國(guó)歌。最終,該建議被全國(guó)人大常委會(huì)采納并得到擴(kuò)展。這表明(C)①人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征②基層群眾自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度③傾聽民意、集中民智有利于促進(jìn)立法的民主化④參與民主生活是公民的一項(xiàng)權(quán)利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.庾某在小區(qū)散步時(shí),被從黃某家中高空扔下的礦泉水瓶驚嚇而摔倒,經(jīng)鑒定,構(gòu)成十級(jí)傷殘。庾某跟黃某協(xié)商不成,遂向人民法院提起訴訟。經(jīng)審理,人民法院依法判決黃某向庾某支付醫(yī)療費(fèi)等八萬余元,精神損害撫慰金一萬元。該判決(D)①完善了法律法規(guī)制度體系②維護(hù)了公民的合法權(quán)益③體現(xiàn)了人民法院司法公正④捍衛(wèi)了社會(huì)的公平正義A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.中國(guó)動(dòng)畫到今年100歲了。《鐵扇公主》《大鬧天宮》《大魚海棠》等中國(guó)風(fēng)動(dòng)畫,充分運(yùn)用水墨寫意、民間剪紙、皮影木偶等傳統(tǒng)藝術(shù)形式,講述經(jīng)典故事并賦予文化形象以新的內(nèi)涵。這說明,在文藝創(chuàng)作中(B)①要汲取源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化營(yíng)養(yǎng)②要堅(jiān)定文化自信,不斷鑄就中華文化新輝煌③要采用新科技新形式滿足人們的各種文化需求④要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.漫畫《北極熊:何處安身?》警示人們(D)《北極熊:何處安身?》①不應(yīng)消耗能源資源②要堅(jiān)持綠色低碳發(fā)展③要共建地球生命共同體④要堅(jiān)持人與自然和諧共生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主顧誦芬,是我國(guó)飛機(jī)空氣動(dòng)力設(shè)計(jì)奠基人。1969年,在跨音速飛行試驗(yàn)出現(xiàn)抖振問題時(shí),從未接受過飛行訓(xùn)練的他,跟隨試飛員上天觀察,承受著巨大的身體負(fù)荷,找到了問題癥結(jié),通過技術(shù)改進(jìn)成功解決了問題。這啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要(D)①參與科技研發(fā)②勇于戰(zhàn)勝自我③學(xué)會(huì)反思總結(jié)④投身社會(huì)實(shí)踐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題:本題共3小題,共50分。閱讀材料,回答問題。21.家庭教育關(guān)乎未成年人健康成長(zhǎng)和國(guó)家民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。材料一2021年10月23日,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議經(jīng)表決,通過了家庭教育促進(jìn)法。同日,國(guó)家主席習(xí)近平簽署第98號(hào)主席令予以公布。該法自2022年1月1日起施行。(1)指出材料一中的國(guó)家機(jī)關(guān)分別行使的職權(quán)。材料二小雷今年8歲,讀小學(xué)二年級(jí)。小雷的父母分居后,他與父親共同生活,母親不再與小雷聯(lián)系。父親只重視小雷的學(xué)習(xí),總是強(qiáng)迫他參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的學(xué)科培訓(xùn),經(jīng)常忽視他的體育鍛煉。小雪對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,父親見他屢教不改,多次毆打他。第二十條未成年人的父母分居或者離異的,應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任,任何一方不得拒絕或者怠于履行;除法律另有規(guī)定外,不得阻礙另一方實(shí)施家庭教育。第二十二條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)合理安排未成年人學(xué)習(xí)、休息、娛樂和體育鍛煉的時(shí)間,避免加重未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。第五十四條違反本法規(guī)定,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法予以治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任,(摘自《中華人民共和國(guó)家庭救育促進(jìn)法》)(2)你贊同小雷父母的做法嗎?結(jié)合材料二并運(yùn)用所學(xué)的法治知識(shí)說明理由。材料三每年5月15日國(guó)際家庭日所在周是全國(guó)家庭教育宣傳周。為推動(dòng)家庭教育促進(jìn)法家喻戶曉,某社區(qū)擬在2023年5月舉辦宣傳活動(dòng)。(3)請(qǐng)為該活動(dòng)撰寫兩條宣傳標(biāo)語,要求主題鮮明,朗朗上口?!敬鸢浮浚?)權(quán)力機(jī)關(guān)行使立法權(quán);國(guó)家主席行使公布法律、發(fā)布命令的權(quán)力。(2)小雷父母的做法錯(cuò)誤。父母的做法違反家庭救育促進(jìn)法,沒有盡到家庭保護(hù)的職責(zé)。(3)教育手牽手,成長(zhǎng)心連心。送法進(jìn)萬家,家教伴成長(zhǎng)。22.我國(guó)在2021年歷史性地解決了絕對(duì)貧困問題,止接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,從全面小康邁向共同富裕。材料一2021年,廣東珠三角核心區(qū)地區(qū)生產(chǎn)總值占全省比重80.9%,而廣東的東翼、西翼、北部生態(tài)發(fā)展區(qū)分別占6.2%、7.0%、5.9%。(1)結(jié)合材料一并運(yùn)用所學(xué)道德與法治相關(guān)知識(shí),分析廣東為什么要推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。材料二近年來,廣東在邁向共同富裕的道路上,穩(wěn)步推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,打出了一系列組合拳。廣東探索形成富有本地特色的黨管“三農(nóng)”工作新體制,堅(jiān)持五級(jí)書記抓鄉(xiāng)村振興;強(qiáng)化種業(yè)科技創(chuàng)新,開展優(yōu)質(zhì)稻育種;加大對(duì)粵東粵西粵北地區(qū)支持力度,僅2021年就統(tǒng)整省級(jí)支農(nóng)資金300多億元;行政村集中供水基本全覆蓋,通客車率達(dá)100%,農(nóng)村5G、4G基站數(shù)量均居全國(guó)第一。(2)結(jié)合材料二并運(yùn)用所學(xué)“踏上強(qiáng)國(guó)之路”的相關(guān)知識(shí),說明廣東是如何促進(jìn)共同富裕的?!敬鸢浮浚?)①是堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想的需要;②廣東城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào);③是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)共同富裕的需要等。(2)①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新“三農(nóng)”工作機(jī)制,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興;②大力發(fā)展科技創(chuàng)新,以科技創(chuàng)新引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;③加大對(duì)落后地區(qū)的資金支持力度,不斷縮小貧富差距;④重視民生問題,不斷滿足人民群眾的美好生活需要等。23.長(zhǎng)征精神是中因共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的寶貴財(cái)富。今天中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展,就是從長(zhǎng)征中走出來的。卡片一半條棉被的故事1934年11月,紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過湖南汝城縣沙洲瑤族村,三名女戰(zhàn)士借宿村民徐解秀家,打開攜帶的唯一一床棉被,和徐解秀擠在竹床上過了一夜。三名女戰(zhàn)士臨走時(shí),執(zhí)意要留下棉被,徐解秀不肯收下。其中一名女戰(zhàn)士用剪刀將棉被剪成了兩半,并對(duì)徐解秀說,紅軍是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,是人民的軍隊(duì),打敵人就是為了讓老百姓過上好生活,等革命勝利了再來看她,送她一床新棉被。徐解秀含淚收下了半條棉被。后來,鄧穎超等老同志托人給徐解秀送去了一床新棉被??ㄆS文秀的故事2016年,黃文秀研究生畢業(yè),她秉持著“自己是從廣西貧困山區(qū)走出來的,畢業(yè)要回去建設(shè)家鄉(xiāng),把希望帶給更多父老鄉(xiāng)親”這一信念,毅然回到家鄉(xiāng)百色市工作。2018年3月,黃文秀響應(yīng)黨的號(hào)召,到百坭村擔(dān)任駐村第一書記。剛開始時(shí),她不被村民信任,難以開展工作,她卻說:“長(zhǎng)征的戰(zhàn)士死都不怕,這點(diǎn)困難怎么能限制我繼續(xù)前行。”后來到貧困戶家時(shí),她就幫忙掃院子;貧困戶在田里時(shí),她就邊幫他們干活邊與他們聊天。擔(dān)任第一書記一周年的那天,黃文秀的汽車儀表盤里程數(shù)正好增加了兩萬五千公里,她說:“扶貧之路,對(duì)我而言更像是心中的長(zhǎng)征。”她埋頭苦干,帶動(dòng)全村實(shí)現(xiàn)整體脫貧。習(xí)近平總書記說:“每一代人有每一代人長(zhǎng)征路,每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路?!闭?qǐng)結(jié)合兩張卡片的內(nèi)容并運(yùn)用所學(xué)道德與法治相關(guān)知識(shí),以“新時(shí)代的長(zhǎng)征,由我接力”為題撰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論