北師大版小學(xué)四年級語文上冊期末單元復(fù)習(xí)測試題 全套

北師大版小學(xué)四年級語文上冊第一單元測試題姓名一．看拼音，寫詞語（10分）feitenglongzhaoyilicanlanfengxi（）（）（)()()guiluzhenjingchandonghuanghuanghuhu（）（）（)()二．用畫出帶點(diǎn)字的正確讀間（6分）秘．魯(bimi)興奮(xingxing)樹干．(gangan)?。F(bobao)美譽(yù)(yiyu)紅彤彤（tongtong）三．將正面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞填入句子中（10分）郁郁細(xì)流漫天鼎沸神秘罕見齊頭不暇1．喜馬拉雅山海拔高，又終年積雪，所以是個(gè)（）的地方。2．沿路的美麗風(fēng)景太多了，真讓人（）。四．畫去括號里不正確的詞語（6分）1．我們（繼續(xù)陸續(xù)）跳上一只小船。2．剛一入夏，果樹（茂盛繁茂），整個(gè)果園展現(xiàn)出一派生機(jī)。3．我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。我們（繼續(xù)連續(xù)）拍掌，樹上變得熱鬧了五．按要求寫句子（10分）1．喂豬的老頭兒笑盈盈地看著他的兩頭小白豬?？s句：2．真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。改成比喻句：3．一只畫眉鳥飛了出來。改成擬人句：4．那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。改成感嘆句：5．火燒云上來了，晚飯過后。修改病句：六．閱讀短文，完成題目（28分）（一）我們的船漸漸blj1n（）榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹wo（）在水面上。榕樹正在maosheng（）的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒fengxi（）那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在chandong（）這美麗的南國樹！1．根據(jù)拼音在括號里填詞（4分）這兩段話是描寫，寫作者在處看榕樹的長勢。榕樹長得旺盛，“不可計(jì)數(shù)”是說多，“枝上又生根”“許多”是說多，“一簇”“堆”“不留”是說多而密。（5分）通過“這美麗的南國的樹！”這句話，作者贊美了，表達(dá)了的心情。（3分）（二）石湖前年從太湖的洞庭東山回蘇州，路過石湖。坐的是一只小火輪，一眨眼間，船由窄窄的小水口過往另一個(gè)湖。那湖比太湖小得多，水上到處插著蟹籪（duan）,圍著菱（ling）田。同船的人贊許我：“這就是石湖。”我高興地站起來，到船頭四處（tiaowang），盡情欣賞石湖的景色。去年春天，我又到了洞庭東山。這次是走陸路。在一年的時(shí)間里，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民已經(jīng)把通往蘇州的公路修好了。我們就走這一條公路去石湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見渺茫的湖水安靜地躺在那里。（qlngfengxulai），水波不興。漸漸地走近了，湖山的勝處也漸漸地顯露出來。我們在湖邊走著，在不高的山上走著。四周的景色秀麗異常。盈盈的湖水一直蕩漾在腳邊，卻又緩緩地退回去了，像慈母拍著將睡未睡的嬰兒似的，它輕輕地拍著石岸。水里小小的魚兒和蝦兒，在眼前游來蹦去。登上山巔，可以望見更遠(yuǎn)的太湖。那里風(fēng)帆點(diǎn)點(diǎn)，歷歷可數(shù)。太陽光照在粼粼的湖水上面，閃耀著金光，就像無數(shù)的魚兒在一剎那間一齊翻來覆去。綠色的田野夾雜著黃色的菜花和紫色的苜蓿田，錦繡般地在腳下展開。這里的湖水（z1yang）著附近的桑麻和水稻，還有魚蝦之利，怪不得人們喜愛它，看重它。1．根據(jù)文中的拼音，在橫線上寫出漢字。（3分）2.用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音（2分）桑麻（sdngsan）水波不興（xingxing）3．在正面的括號里填上合適的詞。（2分）盡情（）（）地顯露（）（）讀一讀文章畫線的語句，作者把湖水比作，把石岸比作，寫出了湖水的特點(diǎn)。5．找出文章中自己喜歡的句子，抄在下面，并說一說你喜歡的原因。（3分）抄寫:你喜歡的原因七．習(xí)作（30分）與你朝夕相伴的校園一定有吸引你的地方：雨中的校園迷蒙，早晨的校園生機(jī)勃勃，春天的校園鳥語花香……那么拿起你手中的筆描述一下你的校園：的校園（橫線上可填清晨、霧中、春天等）。北師版四年級語文（上）第五單元綜合測試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一部分基礎(chǔ)樂園一、拼音，寫詞語。（12分）()()()()()()gesongjunxiuyoujinghexiefengkuangguili()()()()()()二、比一比,組詞語.（6分）撒（)鈞()湍()捐()碩()揭()撤（)釣()喘()絹()頌()渴()三、找出下面詞語中用錯(cuò)的字,并改正。（2分）千鉤一發(fā)（）隨身協(xié)帶（)壁波粼粼（）振耳欲聾（)四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（5分）千（）百（)()工(）匠高（）峻（)()光(）色心（）膽（)()山(）嶺震（）欲（)()臨(）境聚（）成（)()少(）多五、看誰選的準(zhǔn)（6分）慕幕暮1.(）色降臨開（）羨）愛（）辟僻避劈2.躲（）偏（）開（）（）柴dichangxiedaihoulongjuanxianweiwenweie階價(jià)石（）（）錢（）格（）梯六、填寫合適的詞語（5分）A、老師為我們架起了（）長橋，讓我們走向成功的彼岸；B、醫(yī)生為病人架起了（）之橋；C、希望工程是貧困學(xué)生與熱心人中間的（）之橋；D、《草原》一文中，老舍的草原之行就是架設(shè)在蒙漢兩族人民之間的（）之橋；E、臺灣國民黨主席連戰(zhàn)為大陸和臺灣架起（）之橋。七、按要求寫句子。（4分）1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（1）王老師（）年紀(jì)大了，（）動(dòng)作還很靈活。（2）我們（）有決心，（）可以把本領(lǐng)學(xué)到手。（3）（）黨的政策好，（）農(nóng)村越來越富了。（4）他（）會(huì)跳舞，（）會(huì)唱歌。八、按課文敘述順序排列下面語句。（5分）（）紅四團(tuán)接到上級命令——24日早晨奪下瀘定橋。（）紅軍主力渡過了大渡河，奔赴抗日前線。（）紅軍跟敵人在瀘定橋激戰(zhàn)，奪下了瀘定橋。（）紅軍搶在敵人前面趕到了瀘定橋。（）紅軍北上抗日，必須奪下瀘定橋。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（13分）TOC\o"1-5"\h\z瀘定橋離水面有高，是由組成的：兩，算是;底下，，就是。人走在橋上，就像似的?，F(xiàn)在連也被敵人抽掉了，只剩下。向一看，真叫人，的河水一樣，從上游的山峽下來，在巖石上，三米多高的浪花，濤聲。橋的瀘定城背—著山，西門正—著橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上工事，著天險(xiǎn)，地向紅軍:“來吧，看你們過來吧！”第二部分閱讀舞臺十、讀下面的文章，再完成練習(xí)。（18分）一）鋪路工去年夏天，當(dāng)人們正在乘涼的時(shí)候，不知從什么地方開來一車鋪路工。他們衣著（zhezhaozhu6）陳舊，臉色黑紅，行李簡單。他們看好一個(gè)地方，搭起帳篷，埋鍋安灶，準(zhǔn)備鋪路了。門前這條路，彎彎曲曲，坎坷不平。晴天，風(fēng)塵彌漫；雨天，泥濘不堪。人們早就（盼望希望愿望）修一條柏油馬路。工人們大多來自農(nóng)村，樸實(shí)、憨厚。他們吃住在帳篷里，鋪（pupU）著草席，枕著磚頭，吃米飯就咸菜，舍（sheshe）不得吃炒菜。夜里蚊蟲叮咬，白天日頭曝曬；遇到雨天，外邊下雨，里邊濕，連被子都是濕潤潤的。但是，他們似乎不覺得苦，閑時(shí)打撲克，呼叫聲很高，拍打聲很響。因?yàn)槭┕?，不得不干擾周圍的住戶。鋪路要用混凝土和石子兒，要用瀝青、水泥。攪拌機(jī)的轟鳴聲吵得四鄰不安；燒臭油的氣味熏得路人憋氣捂鼻，常常招來怨言和謾罵。但工人們毫不理睬，（居然果然依然）在轟隆聲中和濁氣熏染中勞作。經(jīng)過挖溝、平地、壓實(shí)、鋪石、上瀝青、碾壓等一系列工序，工人們把一條泥濘、坑洼、彎曲的土路變成了一條光潔、平整、筆直的柏油路。小孩子們在柏油路上奔跑、歡呼，活潑天真；老年人在柏油路上散步，悠然自得；上下班的人們，騎著車子，行駛在柏油路上，是那么輕松愉快……可是，鋪路工們拆篷卷席走了，沒有留下姓名，沒有留下足跡，只留下一條閃光的路。1?在文中括號里選擇正確的讀音或詞語。（用橫線標(biāo)出）（4分）2?認(rèn)真讀短文，填空。（6分）（］）短文記敘的時(shí)間是，地點(diǎn)是，人物是，事情是（2）第1自然段中，講鋪路工們行動(dòng)迅速，工作不講條件的詞語有（3）第3、4自然段是為了表現(xiàn)鋪路工們的精神。（二）讀〈〈飛奪盧定橋〉〉一課中的一段話，然后按要求做題。8分瀘定橋離水面有幾十丈高,是由13根鐵鏈組成的.兩邊各有兩根,（）算是橋欄,底下并排九根,鋪上木版,就是橋面.人走在上面搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣.現(xiàn)在連木版也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈..向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游的山峽里傾斜下來,沖到巖石上，飛濺起3米多高的浪花，水聲震耳欲聾……用在文中畫出一句比喻句.它把（）比作（）。（4分）2?這段文字從（）險(xiǎn)和（）陷兩方面寫出了紅軍奪橋的困難。（2分）3.3.課文寫瀘定橋的險(xiǎn)更能突出紅軍戰(zhàn)士（）（2分）第三部分練筆天地十一、筆下生花（30分）人類發(fā)明了橋，使道路更加通暢。這些橋。各有各的造型，各有各的作用，或許家鄉(xiāng)正等著我們?nèi)ソ蚰亍８懈鞣N無形的橋，構(gòu)筑起尊重、諒解和信任。請你自擬題目，寫一篇有關(guān)橋的習(xí)作。北師大版四年級上冊語文第五單元試卷班級姓名成績字詞沖浪園一、火眼金睛（我能找出黑體字的正確讀音記上7”）喉嚨（16ngnong）鏈接（linlian）奔赴（fhpu）泥濘（ningnin）造型（zaozhao）交叉（chaca）二、書法展臺（我能把下面的詞語工工整整地寫在括號里）zengyuanlangbeixz?、guychetui()()()()youjingmeiliweiehexie()()()()三、對號入座（我知道帶點(diǎn)詞的正確解釋，還能把番號填在括號里）道：①以為②說③道路我們沒走多遠(yuǎn)，一條羊腸小道出現(xiàn)在面前。（）李明是個(gè)能說會(huì)道的孩子。（）句子演練場一、詞語找家（我分清了每組兩個(gè)詞語的意思，還能填進(jìn)括號里）繁華繁榮海門是一個(gè)交通便利、環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)（）的城市。這一帶是城里最（）的地方。不僅……還……如果……就……（）這個(gè)問題你現(xiàn)在還沒考慮清楚，（）等你想通了再談吧?！讹w奪瀘定橋》一文（）寫了戰(zhàn)士們“搶時(shí)間”，（）寫了他們“奪天險(xiǎn)”二、句子大變臉（按要求寫句子）1.照樣子，寫句子。對岸出現(xiàn)了無數(shù)火把，像一條長蛇向?yàn)o定橋方向奔去。。2.擴(kuò)句。星星掛在天空。修改病句。這學(xué)期，我訂了《兒童文學(xué)》、《中國少年報(bào)》《中國剪報(bào)》等報(bào)紙。。三、句子排排隊(duì)（我能把下面句子連成一段通順的話，把番號填在括號里）（）他在歐洲留學(xué)時(shí)，常常受到外國學(xué)生的歧視。（）徐悲鴻是我國杰出的畫家。（）終于，他的畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。這時(shí)，那個(gè)大罵中國人無能的洋學(xué)生，不能不承認(rèn)自己不是中國人的對手。（）徐悲鴻聽見了，他大聲說：“你不是說中國人不行嗎？那咱們比比到底誰是人才，誰是蠢才?！保ǎ拇?，徐悲鴻學(xué)得更加勤奮了，常常廢寢忘食。（）一次，一個(gè)外國學(xué)生說：“中國人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國奴?！彼?、學(xué)了本單元，我積累了很多優(yōu)美的詞語和句子，我能寫出一些。閱讀加油站（一）突擊隊(duì)剛剛沖到對岸，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻□傳來了團(tuán)長和政委的喊聲□□同志們□為了黨的事業(yè)□為了最后的勝利□沖呀□□英雄們聽到黨的號召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。在方框里加上標(biāo)點(diǎn)符號。劃線的句子用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？這段話表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的什么精神？（二）母親架設(shè)的橋孩提時(shí)，母親常領(lǐng)我去峽谷深處，讓我坐在一領(lǐng)蓑（suo）衣那么大的一塊小小田塍（ch6ng）上，自己浸沒在齊膝的水田里插起秧來。這峽谷，背著陰，每天的日照不過三小時(shí)光景。這在村里，也是塊十分貧瘠（jQ的谷地。我家就在這樣的山谷口。谷里也有旱地。這兒，母親種上甘薯、蘿卜之類。上那兒去,中間有條很深的小溪。上面架著橋，可每當(dāng)發(fā)起大水，就常會(huì)被沖毀，母親就常去修橋。因?yàn)檫@是母親獨(dú)自干活的峽谷，沒法兒去托賴眾鄉(xiāng)鄰。到時(shí)候，擅（sh^n）長修建寺廟和神社的木匠大伯，必定從哪兒歸來，從山里砍來兩根圓木，橫在狹窄的小溪上，上面排好栗木板，堆上土。而后，叫我們兄弟踩結(jié)實(shí)，就成了一座堅(jiān)固的紅土橋了。約莫過一年，土橋舊了些，橋邊雜草叢生，雜草下，一排排露出像在神社屋檐椽（chan）子上見到的那種白色缺口。而且，橋在變舊，栗木會(huì)腐爛，一看，橋的背面，竟長滿了蘑菇。母親把這些采了來，給我們做飯盒里的菜肴（y^o）吃。母親在她的一生中，把這座通向有關(guān)自己一家生計(jì)的谷田去的小橋，不知修過多少回!若狹是常有臺風(fēng)過境的地區(qū)，想來怕會(huì)修過十回左右吧，不論哪天架的，這座橋總是在圓木上堆著土，長起蘑菇來。?我在九歲與母親作別，在京都的寺院當(dāng)了個(gè)小沙彌，可一想起故鄉(xiāng)，母親架設(shè)的橋就會(huì)在心中浮現(xiàn)。那座橋，至今依然歷歷在目。在我外出的旅途中，每當(dāng)火車通過這類山谷時(shí)，定然也會(huì)浮現(xiàn)。啊，在日本這樣的國土上，不知怎的，獨(dú)多這樣一類的深谷和山岡。無論是在青森、四國或九州，都曾見到我故鄉(xiāng)那樣的峽谷。而在那些山谷間，朝著深處去，也必然有小橋架設(shè)著。?為了微薄的收成，母親盡心盡力架起了這座橋，由此取得我們一家的口糧，可以說，是性命攸＜you）關(guān)的一座橋。因此，那橋，不論修得如何簡陋，可仍是美好的啊!聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思。TOC\o"1-5"\h\z擅長：。貧脊：。生計(jì)：。浮現(xiàn)：。文章的題目是“母親架設(shè)的橋”，那么，母親架設(shè)的是怎樣一座橋？全文表面記敘的是“橋”，實(shí)際寫了什么？文中表達(dá)了作者怎樣的感情？參考答案：字詞沖浪園一、longlianfuningzaocha二、增援狼狽詭計(jì)撤退幽靜魅力巍峨和諧三、顧身；驚、寒；聾；萬夫莫開；大雨；恣、態(tài)；釣；死而后已1.千鈞一發(fā)；心驚膽寒；震耳欲聾；奮不顧身；一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開2.（略）四、1.a.③b.②2.a.①b.②句子演練場一、1.繁榮2.繁華3.如果……就……4.不僅……還……二、1.樹上成熟的蘋果紅通通的，像一個(gè)個(gè)大燈籠。2.明亮的星星一閃一閃地掛在深藍(lán)的天空。3.英雄們搏斗。4.這學(xué)期，我訂了《中國少年報(bào)》、《中國剪報(bào)》等報(bào)紙。三、2.1.6.4.5.3.四、（略）閱讀加油站（一）1.，：“！，，！”2.比喻更生動(dòng)、更形象具體3.英勇戰(zhàn)斗、不畏犧牲的戰(zhàn)斗精神（二）1.在某方面有特長。（土地）薄；不肥沃。維持生活的辦法。過去經(jīng)歷的事情再次在腦子里顯現(xiàn)。2.橋是兩根圓木橫架，用木板，紅土踏實(shí)修成的，樸實(shí)堅(jiān)固。文章實(shí)際寫了母親的勤勞和愛子之情。3.表達(dá)了作者贊頌?zāi)赣H，懷念母親的感情。快樂習(xí)作谷（略）一、看拼音，寫詞語。（10分）jinshendichdngdidozhuoyuanguzunxun()()()()()chongjinghuangwujianduweietudn()()()()()二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4)嫉妒（jiji）粗糙（zdocdo）泥濘（ningning）有教無類（jidojiao）奔赴（pHfU）屏氣（bingping）嶙峋（xdngxun）戛然而止（jidga）三、改正下面成語中的錯(cuò)別字。（4分）身臨其鏡（）小心冀冀（）千鉤一發(fā)（）山崩地烈（）心弛神往（）震耳欲聾（）面面相虛頁（）尾尾動(dòng)聽（）四、查字典填空。（4）透用音序查字法先查（），再查（）；用部首查字法先查（），再查（）畫。透在字典里有四種解釋：（1）穿過、透過。（2）透徹。（3）顯露。（4）達(dá)到極點(diǎn)。在白里透紅中“透”的意思是（）；在陽光透過玻璃中“透”的意思是（）；在我摸透了他的脾氣中“透”的意思是（）；在水果熟透中“透”的意思是（）。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語搭配。（6）一碧千里玲瓏俊秀巧奪天工壯麗巍峨心驚膽寒碧波粼粼（）的蘇州園林（）的草原（）的瀘定橋（）的不達(dá)拉宮（）的湖面（）的中國結(jié)六、按要求寫句子。（10）翠綠的柚子樹下面是一口清澈的池塘。（縮句）刺猬渾身長滿了像（）的硬刺。（補(bǔ)充句子）3?月亮升起來了。（改為擬人句）。我翻開集郵冊。（擴(kuò)句）我擔(dān)著沉重的重?fù)?dān)吃力地走著。（修改病句）七、填空。（5）荷香十里，。語言是花苞，；決心是種子，。孔子是（）時(shí)代的大教育家，提倡（）和（）的教育思想，被后人稱為（）。《草原》的作者是（），全文的中心句是（），（）。第二部分口語交際練功房現(xiàn)在有的家長教育小孩說：“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就考不上大學(xué)，只能當(dāng)農(nóng)民，這是沒有出息的?！边@樣的說法對嗎？請你發(fā)表一下自己的看法。第三部分開心閱讀解剖室（一）課內(nèi)閱讀中國結(jié)由一根絲繩纏結(jié)而成，不管這根繩經(jīng)過如何曲折的纏繞，總是不離不棄，始終圍繞著它的起點(diǎn)。怪不得海外的華人特別喜歡中國結(jié)，因?yàn)樗麄冎雷约菏侵袊Y(jié)的那根繩子的一部分。中華兒女同根生，這根繩子扯得再遠(yuǎn)，也離不開它的“頭”。這個(gè)“頭”就是自己的祖國，自己的鄉(xiāng)土。因此，中國結(jié)又是炎黃子孫心連心的象征。用文中加點(diǎn)的詞“不管……總是……”寫一句話。（2分）文中與“中華兒女”意思相同的詞是（）（1分）本段文字共有（）句話，中心句是（）。（2分）說說你對畫線句子的理解。（3分）（二）課外閱讀：（22分）好記性不如爛筆頭明朝著名文學(xué)家張溥（pU），有一個(gè)聞名八方的“七錄書齋（zhdi）”。這里有一個(gè)有趣的故事。小時(shí)候的張溥，天資并不聰明，尤其是記憶力很差，讀過的書轉(zhuǎn)眼就忘了。但他是個(gè)有志氣的、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人，并沒有垂頭喪氣，而是努力設(shè)法克服這個(gè)缺點(diǎn)，心想：別人讀一遍，我讀十遍還不行嗎？所以，每天放學(xué)后，別的小孩都出去玩了，他在大聲地背誦著課文，堅(jiān)持練了一段時(shí)間后，確實(shí)進(jìn)步不小，他感到很高興。有一天上課，老師叫他背誦課文，開始幾段背得還比較流利，可一會(huì)兒就背不出來了。老師很生氣，就用戒尺狠狠地打了張溥的手心，并罰他把這篇課文抄寫十遍。第二天，張溥把抄好的課文交給老師，老師又讓他重新背誦，沒想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意?；丶业穆飞希瑥堜咝南耄浩婀?，為什么這篇文章會(huì)背得這樣熟呢？是不是昨晚抄寫十遍的緣（yudn）故呢？他決定用今天的作業(yè)試一試?；氐郊抑校劝颜n文通讀一遍，然后就開始抄寫，他一邊寫，一邊在心里默讀。當(dāng)抄到五遍時(shí)，已經(jīng)能背誦了。抄到第七遍時(shí)，他感覺到自己已全部領(lǐng)會(huì)了課文的含意，并能熟練地背誦了。他高興地說：“原來真是'眼過千遍，不如手過一遍'，'好記性不如爛筆頭'呀！”張溥終于找到了提高自己記憶的方法，不論數(shù)九寒冬，烈日酷暑，他都堅(jiān)持不懈（xiP）地抄書、背書，學(xué)到了許多知識，成為很有名望的文人。為紀(jì)念他自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，張溥把自己的書房取名“七錄書齋”。他寫的大部分詩文，都收集在《七錄書齋》里，一直流傳至今。

從文章中找出下列詞語的反義詞。（3分）蠢笨（）優(yōu)點(diǎn)（）半途而廢（）傷心一一（）趾高氣揚(yáng)一一（）烈日酷暑一一（）聯(lián)系上下文，請寫出文中劃橫線詞語的意思。（3分）緣故：堅(jiān)持不懈：好記性不如爛筆頭：按短文填空。（3分）張溥小時(shí)候，長大后他卻成了是因?yàn)閺堜邽槭裁唇o自己的書房取名“七錄書齋”？（2分）從張溥身上你受到了什么啟發(fā)？（3分）第四部分妙筆生花大觀園（26分）請選擇自己喜歡的一個(gè)方面寫一篇作文。有耕耘，就會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì)收獲有趣的故事。請將你的收獲寫下來，和同學(xué)分享。北師大版四年級上冊語文期中試題、積累與應(yīng)用。（30分）1、看拼音，寫詞語。（4分）gongjingj^ducucaoyuangu（）（）（）（）chongjinghuangwumisantuanj^（）（）（）（）2、填充下面的名句。（4分）TOC\o"1-5"\h\z人閑桂花落，?？蓱z九月初三夜，。露從今夜白，。十年樹木，。3、改正下面詞語中的錯(cuò)別字。（4分））山崩地烈（）提心掉膽（）然而止超生波（）金壁輝煌（）慢山遍野（起明星（）安然無樣（）豐富多采（4、將下面的詞語補(bǔ)充完整。（4）山崩地烈（）提心掉膽（）然而止千（）一發(fā)面面相（）光明（）（因（）施教（）月披星心（）神（）（）（）動(dòng)聽5、給句子中帶點(diǎn)詞語選擇正確的解釋把序號填在括號里。（4分）熱鬧：①景象繁榮活躍；②使場面活躍，精神愉快。（1）春節(jié)快到了，我們準(zhǔn)備組織文娛活動(dòng)來熱鬧一下。（）（2）廣場上人山人海，十分熱鬧。（）精神：①表現(xiàn)出來的活力；②活躍、有生氣。（3）他的精神旺盛，學(xué)習(xí)效率很高。（）（4）這孩子大大的眼睛，怪精神的。（）6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）《師恩難忘》的作者是，文中提到的“私塾”指的是（2）《暮江吟》的作者是代著名詩人。（3）《飛向月球》講的是和登月的事。（4）老舍的文章《草原》可以分成與兩大部分，表現(xiàn)了的思想感情。（5）“中國結(jié)”是的象征。二、閱讀。（35分）（一）課內(nèi)閱讀：（13分）草原上行車十分（自由灑脫），只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子。河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝耍斓搅?！忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，駿馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們主人們立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，（飛馳奔馳）著，在汽車左右與前面引路。（靜寂安靜）的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬（跨飛）過小丘，看見了幾座蒙古包。1、把文中括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~用橫線劃出。（4分）2、從文中找出一句比喻句,其中把比做。（3分）3、文中哪些語句表現(xiàn)了草原人民熱情好客的特點(diǎn)？（4分）4、文中有一組反義詞，是（）與（）。（2分）（二）課外閱讀：（22分）導(dǎo)讀：據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上絕頂聰明的人是少數(shù)，極笨的人也是少數(shù)，絕大多數(shù)的人都是中才中才如何趕上天才，唯一的辦法就是多下工夫。好記性不如爛筆頭明朝著名文學(xué)家張溥（pU）,有一個(gè)聞名八方的“七錄書齋（zhdi）”。這里有一個(gè)有趣的故事。小時(shí)候的張溥，天資并不聰明，尤其是記憶力很差，讀過的書轉(zhuǎn)眼就忘了。但他是個(gè)有志氣的、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人,并沒有垂頭喪氣,而是努力設(shè)法克服這個(gè)缺點(diǎn),心想：別人讀一遍,我讀十遍還不行嗎？所以,每天放學(xué)后,別的小孩都出去玩了,他在大聲地背誦著課文,堅(jiān)持練了一段時(shí)間后,確實(shí)進(jìn)步不小,他感到很高興。有一天上課,老師叫他背誦課文,開始幾段背得還比較流利,可一會(huì)兒就背不出來了。老師很生氣,就用戒尺狠狠地打了張溥的手心,并罰他把這篇課文抄寫十遍。第二天,張溥把抄好的課文交給老師,老師又讓他重新背誦,沒想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意?；丶业穆飞?，張溥心想：奇怪，為什么這篇文章會(huì)背得這樣熟呢？是不是昨晚抄寫十遍的緣（yu^n）故呢？他決定用今天的作業(yè)試一試?；氐郊抑?，他先把課文通讀一遍，然后就開始抄寫，他一邊寫，一邊在心里默讀。當(dāng)抄到五遍時(shí)，已經(jīng)能背誦了。抄到第七遍時(shí)，他感覺到自己已全部領(lǐng)會(huì)了課文的含意,并能熟練地背誦了。他高興地說：“原來真是‘眼過千遍,不如手過一遍'，'好記性不如爛筆頭'呀！”張溥終于找到了提高自己記憶的方法，不論數(shù)九寒冬，烈日酷暑，他都堅(jiān)持不懈（xiP）地抄書、背書，學(xué)到了許多知識，成為很有名望的文人。為紀(jì)念他自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，張溥把自己的書房取名“七錄書齋”。他寫的大部分詩文，都收集在《七錄書齋》里，一直流傳至今。1、從文章中找出下列詞語的反義詞。（6分）蠢笨（）優(yōu)點(diǎn)（）半途而廢（）傷心一一（）趾高氣揚(yáng)一一（）烈日酷暑一一（）2、聯(lián)系上下文，請寫出文中劃橫線詞語的意思。（3分）緣故：堅(jiān)持不懈：好記性不如爛筆頭：3、按短文填空。（3分）張溥小時(shí)候，長大后他成了這篇文章向我們介紹了一種學(xué)習(xí)語文的方法：4、張溥的天資并不聰明，記憶力又差，他是憑什么成為著名的文學(xué)家的？（3分）5、張溥為什么給自己的書房取名“七錄書齋”？（3分）6、從張溥身上你受到了什么啟發(fā)？（4分）三、作文。（35分）以《家里的一件事》為題，寫一篇記敘文，按事情發(fā)展的順序?qū)憽⒖即鸢?、看拼音，寫詞語。（4分）gongjingj^ducucaoyuangu（恭敬）（嫉妒）（粗糙）（緣故）chOngjinghuangwumisantuanj^（憧憬）（荒蕪）（彌散）（湍急）2、填充下面的名句。（4分）人閑桂花落，夜靜春山空?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。十年樹木，百年樹人。3、改正下面詞語中的錯(cuò)別字。超生波（聲）金壁輝煌（碧）慢山遍野（漫）山崩地烈（裂）起明星（啟）安然無樣（恙）豐富多采（彩）提心掉膽（吊）4、將下面的詞語補(bǔ)充完整。（4分）千（鈞）一發(fā)面面相（覷）光明（磊）（落）（戛）然而止因（材）施教（戴）月披星心（馳）神（往）（娓）（娓）動(dòng)聽5、⑴②⑵①⑶①⑷②根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《師恩難忘》的作者是劉紹棠，文中提到的“私塾”指的是舊時(shí)家庭、宗教或教師自己設(shè)立的教學(xué)處所。（2）《暮江吟》的作者是唐代著名詩人白居易。（3）《飛向月球》講的是阿姆斯特朗和奧爾德林登月的事。（4）老舍的文章《草原》可以分成草原的天與草原的天底下兩大部分，表現(xiàn)了贊美美麗的草原、贊美生活在這里的純樸熱情的草原各族人民的思想感情。（5）“中國結(jié)”是炎黃子孫同根生、心連心的象征。二、（一）1、（自由灑脫）（飛馳奔馳）（靜寂安靜）（跨飛）2、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子。河！把河比做帶子3、男女老少穿著各色的衣裳（盛裝）；這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客（遠(yuǎn)迎）；遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，駿馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來（人多）；見到我們，主人們立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，（飛馳奔馳）著，在汽車左右與前面引路（急切）。4、靜寂－熱鬧（二）1、蠢笨（聰明）優(yōu)點(diǎn)（缺點(diǎn)）半途而廢（堅(jiān)持不懈）傷心（高興）趾高氣揚(yáng)（垂頭喪氣）烈日酷暑（數(shù)九寒冬）2、緣故：原因。堅(jiān)持不懈:疋持到底，永不放松、懈怠。好記性不如爛筆頭：學(xué)習(xí)要勤于動(dòng)手。3、張溥小時(shí)候，長大后他成了有名望的文人。這篇文章向我們介紹了一種學(xué)習(xí)語文的方法:“好記性不如爛筆頭”；抄書。4、憑著自己的志氣、堅(jiān)持不懈的毅力、在學(xué)習(xí)中找至U適合自己的學(xué)習(xí)方法。（抄書、背書）5、為紀(jì)念自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，即抄書七遍能背誦領(lǐng)會(huì)文章。6、從張溥身上你受到了什么啟發(fā)？（5分）

學(xué)習(xí)的時(shí)候要有志氣；敢于面對自己的缺點(diǎn)并去克服它；要善于在學(xué)習(xí)中找至U適合自己的正確學(xué)習(xí)方法；還要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底才是勝利。三、略北師大版小學(xué)語文四年級上冊第七單元試題第一部分基礎(chǔ)樂園看拼音寫詞語。（20分）niningwangxiangyoujingmisanhuangwu（）（）（）（）（）jianduchongjingzunxunxiusejingzh^（）（）（）（）（）cucaoweieshashihoulongbizhen（）（）（）（）（）zaocandukoumeilihexieshentou（）（）（）（）（）二、比一比,再組詞語。（10分）妄()飄()霧()賤()即()忘()瓢()霎()殘()既()三、我能照樣子寫詞語。（6分）許許多多：暖烘烘（ABB式）四、請選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。因?yàn)??所以??不但??而且??雖然??但是??如果??就??（）小女孩的樹種不多，（）都是她精心挑選的。（）你想在期末考試中取得好成績，平時(shí)（）應(yīng)該下苦功夫。）三年被希望盼望居然果然已經(jīng)曾經(jīng)連續(xù)繼續(xù)小明平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，期末考試，他的學(xué)習(xí)成績（）門門優(yōu)秀，他（）評為三好學(xué)生。我們（）他（）努力，更上一層樓。）三年被五、接著往下寫北京上海青島銅陵張自忠路趙家莊古塔胡同六、填一填一馬（）（）千（）（）壑亭臺（）（）泉城（）城（）城（）城（）城（）城東京紐約（）（）（）（）（）（）（）（）七、猜城市名。金銀銅鐵傾盆大雨四季溫暖雙喜臨門八、找一找詩里的地名。用直線畫出來。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。天門中斷楚江開，比水東流至此會(huì)。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。九、說出地名。說出三條以城市命名的路名。說出三個(gè)用少數(shù)民族命名的城市。說出帶“陽”字的三個(gè)城市名。第二部分閱讀舞臺十、閱讀短文并回答問題趵突泉老舍千佛山，大明湖，趵突泉，是濟(jì)南的三大名勝，現(xiàn)在單講趵突泉。出了濟(jì)南的西門，在橋上就看見一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。岸邊的垂柳倒映在水面，上下都是綠的，幽靜極了。這水就是從趵突泉流出來的。假如沒有趵突泉，濟(jì)南會(huì)失去它一半的嫵媚。沿著小溪往南走，就來到趵突泉公園。一個(gè)開闊的泉池，差不多是見方的，占了大半個(gè)公園。池里的水清極了，游魚水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三個(gè)大泉眼，水從泉眼里往上涌，冒出水面半米來高，像煮沸了似的，不斷地翻滾。三個(gè)水柱都有井口大，沒晝沒夜地冒，冒，冒，永遠(yuǎn)那么晶瑩那么活潑，好像永遠(yuǎn)不知疲倦。要是冬天來玩就更好了，池面騰起一片又白又輕的熱氣，在深綠色的水藻上飄蕩著，會(huì)把你引進(jìn)一種神秘的境界。池邊還有數(shù)不清的小泉眼。有的不斷地冒泡，均勻的小氣泡連成一串，像一串珍珠隨著水流搖曳。有的要隔一會(huì)兒才冒出十來個(gè)氣泡，只見氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。有的半天冒出一個(gè)氣泡，那些氣泡比較大，大多扁扁的，一邊往上升一邊搖晃，碰著水面就碎了。在陽光照射下，大大小小的水泡五光十色，沒有哪一種珠寶能比得上?？赐炅巳?，再往北走，經(jīng)過一些貨攤，便出了北門1?讀文，填寫下面表格。自然段觀察地點(diǎn)所寫景物寫景物特點(diǎn)的詞句順序12西門外橋上溪水34?讀課文第三自然段，填空：作者看到三個(gè)大泉不停地冒時(shí)想到()，這里的()是把泉當(dāng)作人來寫。由眼前景象作者還想到了()的景象，整段既寫所見又寫所想所感。?聯(lián)系上下文，說說下面句子的含義。假如沒有這泉，濟(jì)南定會(huì)失去一半的美。?概括第3自然段的段意。5?想像一下，小泉的水泡還會(huì)有哪些形態(tài)？請仿照第4自然段接下去寫幾個(gè)比喻句。池邊還有小泉呢：(二)星的山我站在艙外，身子靠著欄桿，望著漸漸退去的香港?！êＪ呛诘?。天也是黑的，天上有些星星、但大半都不明亮，只有對面的香港成了萬顆星點(diǎn)的聚合。山上有燈，街上有燈。建筑物上有燈每一盞就像一顆星，在我的肉眼里，它比星星更亮，它們密密麻麻地排列著，像是一座星的山，放射著萬丈光芒的星的山?！ㄒ故庆o寂柔和的。從對面我聽不見一點(diǎn)兒聲音。生活似乎閉上了它的大口。但是當(dāng)我注意到那座光芒萬丈的星山的時(shí)候，我仿佛又聽見了那無數(shù)的燈光的私語。船在移動(dòng)，燈光也跟著在移動(dòng)起來。而且電車、汽車上的燈也在飛跑。我看見它們時(shí)明時(shí)暗，就像人在眨眼，或者它們在追逐，在說話。我的視覺和聽覺混合起來。我仿佛在用眼睛聽了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏著出色的交響樂。我差不多到了忘我的境界……〃下面的句子，是不是比喻句？是的打“丿”不是的打“X”只有對面的香港成了萬顆星點(diǎn)的聚合。()每一盞就像一顆星，在我的肉眼里，它比星星更亮。()生活似乎閉上了它的大口。()我看見它們時(shí)明時(shí)暗，就像人在眨眼，或者像它們在追逐，在說話。()那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏著出色的交響樂。()2?找出文中寫燈光的句子，用“”劃下來。3?文中“星的山”指什么？為什么說“那一座星的山并不是沉默的”？4?“我的視沈和聽覺混合起來。我仿佛在用眼睛聽了?！边@句話你是怎樣理解的？第一部分基礎(chǔ)樂園一、看拼音寫詞語。(20分)niningwangxiangyoujingmisanhuangwu()()()()()jianduchongjingzunxunxiusejingzh^()()()()()cucaoweieshashihoulongbizhen()()()()()zaocandukoumeilihexieshentou)()()()()二、比一比,再組詞語。（10分）妄()飄()霧()賤（)即()忘()瓢()霎()殘（)既()三、我能照樣子寫詞語。（6分）許許多多：暖烘烘（ABB式）四、請選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。因?yàn)??所以??不但??而且??雖然??但是??如果??就??1.（）小女孩的樹種不多，（）都是她精心挑選的。2.（）你想在期末考試中取得好成績，平時(shí)（）應(yīng)該下苦功夫。希望盼望居然果然已經(jīng)曾經(jīng)連續(xù)繼續(xù)小明平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，期末考試，他的學(xué)習(xí)成績（）門門優(yōu)秀，他（）三好學(xué)生。我們（）他（）努力，更上一層樓。五、接著往下寫北京南寧西安上海杭州香港青島黑河黃山銅陵桂林鐵嶺張自忠路佟麟閣路中山路趙家莊孫家屯蘇家沱古塔胡同知春里三家巷六、填一填一馬（）（）千（）（）壑亭臺（）（）泉城（）城（）城（）城（）城（）城東京紐約（）（）（）（）（）（)()()七、猜城市名。金銀銅鐵傾盆大雨四季溫暖雙喜臨門八、找一找詩里的地名。用直線畫出來。勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。天門中斷楚江開，比水東流至此會(huì)。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。）三年被評為九、說出地名。說出三條以城市命名的路名。說出三個(gè)用少數(shù)民族命名的城市。說出帶“陽”字的三個(gè)城市名。第二部分閱讀舞臺十、閱讀短文并回答問題趵突泉老舍千佛山，大明湖，趵突泉，是濟(jì)南的三大名勝，現(xiàn)在單講趵突泉。出了濟(jì)南的西門，在橋上就看見一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。岸邊的垂柳倒映在水面，上下都是綠的，幽靜極了。這水就是從趵突泉流出來的。假如沒有趵突泉，濟(jì)南會(huì)失去它一半的嫵媚。沿著小溪往南走，就來到趵突泉公園。一個(gè)開闊的泉池，差不多是見方的，占了大半個(gè)公園。池里的水清極了，游魚水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三個(gè)大泉眼，水從泉眼里往上涌，冒出水面半米來高，像煮沸了似的，不斷地翻滾。三個(gè)水柱都有井口大，沒晝沒夜地冒，冒，冒，永遠(yuǎn)那么晶瑩那么活潑，好像永遠(yuǎn)不知疲倦。要是冬天來玩就更好了，池面騰起一片又白又輕的熱氣，在深綠色的水藻上飄蕩著，會(huì)把你引進(jìn)一種神秘的境界。池邊還有數(shù)不清的小泉眼。有的不斷地冒泡，均勻的小氣泡連成一串，像一串珍珠隨著水流搖曳。有的要隔一會(huì)兒才冒出十來個(gè)氣泡，只見氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。有的半天冒出一個(gè)氣泡，那些氣泡比較大，大多扁扁的，一邊往上升一邊搖晃，碰著水面就碎了。在陽光照射下，大大小小的水泡五光十色，沒有哪一種珠寶能比得上?？赐炅巳?，再往北走，經(jīng)過一些貨攤，便出了北門。1?讀文，填寫下面表格。自然段觀察地點(diǎn)所寫景物寫景物特點(diǎn)的詞句順序12西門外橋上溪水34.讀課文第三自然段，填空：作者看到三個(gè)大泉不停地冒時(shí)想到（），這里的（）是把泉當(dāng)作人來寫。由眼前景象作者還想到了（）的景象，整段既寫所見，又寫所想所感。?聯(lián)系上下文，說說下面句子的含義。假如沒有這泉，濟(jì)南定會(huì)失去一半的美。4?概括第3自然段的段意。?想像一下，小泉的水泡還會(huì)有哪些形態(tài)？請仿照第4自然段接下去寫幾個(gè)比喻句。池邊還有小泉呢：（二）星的山我站在艙外，身子靠著欄桿，望著漸漸退去的香港。〃海是黑的。天也是黑的，天上有些星星、但大半都不明亮，只有對面的香港成了萬顆星點(diǎn)的聚合。山上有燈，街上有燈。建筑物上有燈每一盞就像一顆星，在我的肉眼里，它比星星更亮，它們密密麻麻地排列著，像是一座星的山，放射著萬丈光芒的星的山?！ㄒ故庆o寂柔和的。從對面我聽不見一點(diǎn)兒聲音。生活似乎閉上了它的大口。但是當(dāng)我注意到那座光芒萬丈的星山的時(shí)候，我仿佛又聽見了那無數(shù)的燈光的私語。船在移動(dòng)，燈光也跟著在移動(dòng)起來。而且電車、汽車上的燈也在飛跑。我看見它們時(shí)明時(shí)暗，就像人在眨眼，或者它們在追逐，在說話。我的視覺和聽覺混合起來。我仿佛在用眼睛聽了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏著出色的交響樂。我差不多到了忘我的境界……〃下面的句子，是不是比喻句？是的打“丿”不是的打“X”只有對面的香港成了萬顆星點(diǎn)的聚合。（）每一盞就像一顆星，在我的肉眼里，它比星星更亮。（）生活似乎閉上了它的大口。（）我看見它們時(shí)明時(shí)暗，就像人在眨眼，或者像它們在追逐，在說話。（）那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏著出色的交響樂。（）2?找出文中寫燈光的句子，用“”劃下來。3?文中“星的山”指什么？為什么說“那一座星的山并不是沉默的”？4.“我的視沈和聽覺混合起來。我仿佛在用眼睛聽了?！边@句話你是怎樣理解的？第三部分練筆天地十、筆下生花我國不少不少地名富有情趣。請圍繞地名寫一寫。任選一項(xiàng)。把地名串聯(lián)在一起、編一個(gè)有趣的旅游故事。家鄉(xiāng)有趣的地名地名調(diào)查報(bào)告北師大版小學(xué)語文四年級上冊第七、八單元試卷北師大版小學(xué)語文四年級上冊第七、八單元試卷一、讀拼音，寫詞語。（10分）shenquyansu()shenquyansu()()baochouganjuzhengzhu()~lv?\lingxiubuxieyigu()xizhuanggelU熱血(xuexie)熱血(xuexie)吩咐(fUfu)不屑((xiexiao)強(qiáng)盛(qiOngqiang)掙脫(zhengzheng)濡濕(rdru)傳話((chudnzhuan)胳臂(bobi)()()()()kangkaimianbugaise()()二、給加粗字選擇正確的讀音。（4分）三、寫出下列詞語的近義詞。（4分）渴望（）打發(fā)（）渴望（）打發(fā)（）強(qiáng)盛（）取笑（吩咐（）施舍（）尊重（）報(bào)酬（四、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。（6分）TOC\o"1-5"\h\z1、使對方人格或名譽(yù)受到損害，蒙受恥辱。（）2、稱心如意，感到非常滿意。（）3、安定地生活，愉快地勞動(dòng)。（）4、雖然很好，很有缺陷。（）五、選擇合適的漢字或拼音填入括號內(nèi)。（9分）1．驕嬌轎橋僑()梁(）車()胞()弱()傲2．搶槍滄蒼創(chuàng)()桑(）白()奪()械()造3．hub收（)頗豐(）不單行()真價(jià)實(shí)迷（）不解4．xU千頭萬（)秩（）井然柳(）飄飛連（）不斷六、用修改符號修改病句。（3分）濱江公園新設(shè)了由兩個(gè)英國捐建的游樂項(xiàng)目。我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助。七、語文園地。（8分）道德問題雖然只是一個(gè)簡單的的問題，但是實(shí)施起來卻有一定的難度，特別是當(dāng)你的時(shí)候。不以規(guī)矩，。只有的人，才不同于動(dòng)物。填成語，組地名至高無底撈月人定勝落石出語重心暖花開金石為官許愿難能可春白雪人才濟(jì)征北戰(zhàn)五湖四誅筆伐聲東擊如泰山說東道死不屈一步登津有味七、閱讀小天地（30分）（一）企盼世界和平的孩子（節(jié)選）（11分）每當(dāng)站在爸爸的遺像前，雷棣都感覺爸爸在和他說話，往事一件件地浮現(xiàn)在眼前。記得一次在和小朋友玩撲克牌輸了之后，爸爸對他說：“記住，沒有人總會(huì)讓著你的，一定要靠自己的努力去贏得成功?！卑职譅奚院?，很多人非常關(guān)心他，假期里邀他和媽媽免費(fèi)旅行，或送電影票、演出票。雷棣一一謝絕了。他說：“我和媽媽沒做什么，我們不能憑爸爸的名義享受照顧?！庇幸惶欤晃粊碜缘湼绫竟髮W(xué)的教授向他問路，雷棣用熟練的英語為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。教授問：“中國孩子的英語都講得這么好嗎？”雷棣說：“英語是我們學(xué)校的一門必修課，很多中國孩子比我說得好?！苯淌诘弥组Ω赣H在維和行動(dòng)中犧牲了，對雷棣說：“我要邀請你去哥本哈根大學(xué)讀書，費(fèi)用全部由我們支付?！崩组ζ届o地回答：“我要像爸爸那樣，做一名出色的外交官。我會(huì)去哥本哈根，但我要憑自己的努力去。”教授激動(dòng)了，說：“你是我見到的最優(yōu)秀的中國男孩，我相信今后會(huì)在中國駐丹麥大使館見到你。”雷棣正在成長，一個(gè)企盼為世界和平做貢獻(xiàn)的孩子正在奮發(fā)努力。雷棣希望自己長大以后像爸爸那樣優(yōu)秀，像媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)。他說：“我一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)。”讀第①自然段，想想：雷棣明白爸爸說的話了嗎?從哪兒看出來他明白了爸爸的話？（3分）雷棣爸爸說的話肯定對你也有教益，請把你的感想寫下來（3分）語段中對雷棣的語言描寫，從中可以看出雷棣是一個(gè)怎樣的孩子？（2分）雷棣“一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)”，“未竟的事業(yè)”是指什么?（3分）（二）真情的回報(bào)（19分）九歲那年，我不得不為家里掙錢。我去找鄰居米卡先生幫忙。米卡里先生鼎力相助。他在一家報(bào)社專管分發(fā)報(bào)紙，他告訴我，如果我有一輛自行車，他就分給我一條送報(bào)線路。早先，爸爸給我買過一輛自行車，但是他還沒有教會(huì)我騎車，就因肺病住進(jìn)了醫(yī)院。我把自行車推到米卡里先生面前，于是，得到了一份送報(bào)紙的工作。開始，我把裝滿報(bào)紙的大口袋掛在自行車車把上，推車送報(bào)。漸漸地，我熟識了每位訂戶，他們對我都非?？蜌?。送了八個(gè)月的報(bào)紙，我這條送報(bào)線上的訂戶從36家增加到59家。增加的訂戶大多是由原來的老訂戶推薦而來的。爸爸出院了，身體還沒完全恢復(fù)，家里的賬單積壓下來，他無力償還債務(wù)，只得賣了我的自行車。于是，我只能肩挎著沉甸甸的大口袋送報(bào)了。從星期一到星期六，我每送一份報(bào)掙一分錢，星期日的報(bào)紙每送一份掙五分錢。每星期四晚上，我去收報(bào)費(fèi)，訂戶們總是多給我五分或者一角錢。這樣，交了報(bào)費(fèi)后，我總能得到一筆和送報(bào)費(fèi)相當(dāng)?shù)男≠M(fèi)。圣誕節(jié)前夕，正好是星期四，晚上我照常去收報(bào)費(fèi)。我按響第一家的門鈴，沒人開門，走到第二家，也沒有人??走了一家又一家，都沒人應(yīng)門。我急得快哭了。明天是星期五，我必須交上報(bào)費(fèi)。難道他們都在圣誕節(jié)前夜逛街去了不成?最后，我來到基爾恩先生家門口，按響了門鈴。門忽然大開，我?guī)缀跏潜换鶢柖飨壬幌伦永诉M(jìn)去只見滿滿一屋人，我的59個(gè)訂戶無一缺席。屋子中央，是一輛嶄新的自行車，淡紅色的噴漆锃亮發(fā)光，車把上裝著一只充電車燈和一個(gè)亮閃閃的車鈴，一個(gè)鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封。@（）這是給你的圣誕禮物（）基爾恩先生把我拉到車前說（）我們大家湊錢買的（）信封里是圣誕卡（）還有一個(gè)星期的報(bào)費(fèi)（）我目瞪口呆（）不知道說什么好（）一位大媽叫大伙靜一點(diǎn)，然后對我說：“你是我們遇到過的最好的送報(bào)人?！雹唑T上這輛嶄新的自行車送報(bào)快多了。當(dāng)然，我從沒想學(xué)會(huì)在馬路上扔報(bào)紙的“絕活”，依然下車把報(bào)紙送到每家門口；下雨下雪天，依然把報(bào)紙送進(jìn)門里。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了：誠實(shí)的勞動(dòng)，換來的是難忘的關(guān)懷與愛意。給第⑥段方框處加上標(biāo)點(diǎn)符號。（4分）2．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（3分）鼎力相助：目瞪口呆：3.我從沒想學(xué)會(huì)在馬路上扔報(bào)紙的“絕活”，這句話中的“沒想學(xué)會(huì)”可以換成“沒學(xué)會(huì)”嗎？為什么？（3分）請說說第六段中“滿滿的”、“無一缺席”這兩詞語的表達(dá)作用。（2分）5．文中的“絕活”是指什么?為什么要加上雙引號?（3分）6．我的回報(bào)是什么?（4分）九、習(xí)作大舞臺。（30分）在生活中，我們一天天長大，懂得了要努力學(xué)習(xí)，懂得了要孝敬父母，懂得了要尊重他人，懂得了要珍惜友誼，懂得了要珍惜幸福。請以《我懂得了??》為主題，寫一篇不少于400字的作文。北師大版小學(xué)語文四年級上冊第七、八單元試卷答案答題時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、讀拼音，寫詞語。（10分）身軀嚴(yán)肅蒸煮不屑一顧報(bào)仇柑橘領(lǐng)袖西裝革履慷慨面不改色二、給加粗字選擇正確的讀音。（4分）熱血xie強(qiáng)盛qiang傳話chudn吩咐fu掙脫zheng胳臂bo不屑xie濡濕ru三、寫出下列詞語的近義詞。（4分）渴望（盼望）打發(fā)（調(diào)派）強(qiáng)盛（強(qiáng)大）取笑（嘲笑）吩咐（囑咐）施舍（救濟(jì)）尊重（敬重）報(bào)酬（薪酬）四、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。（6分）1、使對方人格或名譽(yù)受到損害，蒙受恥辱。（侮辱）2、稱心如意，感到非常滿意。（心滿意足）3、安定地生活，愉快地勞動(dòng)。（安居樂業(yè)）4、雖然很好，很有缺陷。（美中不足）五、選擇合適的漢字或拼音填入括號內(nèi)。（9分）1.驕嬌轎橋僑（）梁（）車（）胞（）弱（）傲2.搶槍滄蒼創(chuàng)（）桑（）白（）奪（）械（）造3.hub收（）頗豐（）不單行（）真價(jià)實(shí)迷（）不解4.xu千頭萬（）秩（）井然柳（）飄飛連（）不斷六、用修改符號修改病句。（3分）“由”和“兩個(gè)”位置調(diào)換。“一定”刪去?！肮唇Y(jié)”改為“團(tuán)結(jié)”。七、語文園地。（8分）不要把善良從心靈深處擠走秀色無等倫虛心竹有低頭葉衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情略七、閱讀小天地（30分）（一）企盼世界和平的孩子（節(jié)選）（11分）每當(dāng)站在爸爸的遺像前，雷棣都感覺爸爸在和他說話，往事一件件地浮現(xiàn)在眼前。記得一次在和小朋友玩撲克牌輸了之后，爸爸對他說：“記住，沒有人總會(huì)讓著你的，一定要靠自己的努力去贏得成功?！卑职譅奚院螅芏嗳朔浅ｊP(guān)心他，假期里邀他和媽媽免費(fèi)旅行，或送電影票、演出票。雷棣一一謝絕了。他說：“我和媽媽沒做什么，我們不能憑爸爸的名義享受照顧?！庇幸惶?，一位來自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授向他問路，雷棣用熟練的英語為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。教授問：“中國孩子的英語都講得這么好嗎？”雷棣說：“英語是我們學(xué)校的一門必修課，很多中國孩子比我說得好?！苯淌诘弥组Ω赣H在維和行動(dòng)中犧牲了，對雷棣說：“我要邀請你去哥本哈根大學(xué)讀書，費(fèi)用全部由我們支付?！崩组ζ届o地回答：“我要像爸爸那樣，做一名出色的外交官。我會(huì)去哥本哈根，但我要憑自己的努力去?！苯淌诩?dòng)了，說：“你是我見到的最優(yōu)秀的中國男孩，我相信今后會(huì)在中國駐丹麥大使館見到你。”雷棣正在成長，一個(gè)企盼為世界和平做貢獻(xiàn)的孩子正在奮發(fā)努力。雷棣希望自己長大以后像爸爸那樣優(yōu)秀，像媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)。他說：“我一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)?！?.讀第①自然段，想想：雷棣明白爸爸說的話了嗎?從哪兒看出來他明白了爸爸的話？（3分）明白了。從“爸爸犧牲以后??雷棣一一謝絕了和“我要像爸爸一樣??但我要憑自己的努力去”看出。2．雷棣爸爸說的話肯定對你也有教益，請把你的感想寫下來（3分）略3．語段中對雷棣的語言描寫，從中可以看出雷棣是一個(gè)怎樣的孩子？（2分）自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上等。4．雷棣“一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)”，“未竟的事業(yè)”是指什么?（3分）為世界和平做貢獻(xiàn)等。（二）真情的回報(bào)（19分）九歲那年，我不得不為家里掙錢。我去找鄰居米卡先生幫忙。米卡里先生鼎力相助。他在一家報(bào)社專管分發(fā)報(bào)紙，他告訴我，如果我有一輛自行車，他就分給我一條送報(bào)線路。早先，爸爸給我買過一輛自行車，但是他還沒有教會(huì)我騎車，就因肺病住進(jìn)了醫(yī)院。我把自行車推到米卡里先生面前，于是，得到了一份送報(bào)紙的工作。開始，我把裝滿報(bào)紙的大口袋掛在自行車車把上，推車送報(bào)。漸漸地，我熟識了每位訂戶，他們對我都非?？蜌?。送了八個(gè)月的報(bào)紙，我這條送報(bào)線上的訂戶從36家增加到59家。增加的訂戶大多是由原來的老訂戶推薦而來的。爸爸出院了，身體還沒完全恢復(fù)，家里的賬單積壓下來，他無力償還債務(wù)，只得賣了我的自行車。于是，我只能肩挎著沉甸甸的大口袋送報(bào)了。從星期一到星期六，我每送一份報(bào)掙一分錢，星期日的報(bào)紙每送一份掙五分錢。每星期四晚上，我去收報(bào)費(fèi)，訂戶們總是多給我五分或者一角錢。這樣，交了報(bào)費(fèi)后，我總能得到一筆和送報(bào)費(fèi)相當(dāng)?shù)男≠M(fèi)。圣誕節(jié)前夕，正好是星期四，晚上我照常去收報(bào)費(fèi)。我按響第一家的門鈴，沒人開門，走到第二家，也沒有人??走了一家又一家，都沒人應(yīng)門。我急得快哭了。明天是星期五，我必須交上報(bào)費(fèi)。難道他們都在圣誕節(jié)前夜逛街去了不成?最后，我來到基爾恩先生家門口，按響了門鈴。門忽然大開，我?guī)缀跏潜换鶢柖飨壬幌伦永诉M(jìn)去只見滿滿一屋人，我的59個(gè)訂戶無一缺席。屋子中央，是一輛嶄新的自行車，淡紅色的噴漆锃亮發(fā)光，車把上裝著一只充電車燈和一個(gè)亮閃閃的車鈴，一個(gè)鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封。@（）這是給你的圣誕禮物（）基爾恩先生把我拉到車前說（）我們大家湊錢買的（）信封里是圣誕卡（）還有一個(gè)星期的報(bào)費(fèi)（）我目瞪口呆（）不知道說什么好（）一位大媽叫大伙靜一點(diǎn)，然后對我說：“你是我們遇到過的最好的送報(bào)人?！雹唑T上這輛嶄新的自行車送報(bào)快多了。當(dāng)然，我從沒想學(xué)會(huì)在馬路上扔報(bào)紙的“絕活”，依然下車把報(bào)紙送到每家門口；下雨下雪天，依然把報(bào)紙送進(jìn)門里。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了：誠實(shí)的勞動(dòng)，換來的是難忘的關(guān)懷與愛意。給第⑥段方框處加上標(biāo)點(diǎn)符號。（4分）“?！保??！?，，，。聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（3分）鼎力相助：指別人對自己的大力相助。目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。3．我從沒想學(xué)會(huì)在馬路上扔報(bào)紙的“絕活”，這句話中的“沒想學(xué)會(huì)”可以換成“沒學(xué)會(huì)”嗎？為什么？（3分）不可以。因?yàn)椤皼]想學(xué)會(huì)”是指從來都沒有想過去干這件事，二“沒學(xué)會(huì)”卻又包含了這樣一個(gè)意思：我想過，可是我沒學(xué)會(huì)。4．請說說第六段中“滿滿的”、“無一缺席”這兩詞語的表達(dá)作用。（2分）在那個(gè)時(shí)候，59個(gè)訂戶就是“我”心里最想見到的，就是我的全部，所以用“滿滿的”“無一缺席”兩個(gè)詞以反復(fù)的形式出現(xiàn)起強(qiáng)調(diào)作用，在文章中有增強(qiáng)感染力的作用。5．文中的“絕活”是指什么?為什么要加上雙引號?（3分）絕活是指把報(bào)紙隨意的扔到收報(bào)紙人家的庭院里；我不想學(xué)是因?yàn)槌鞘械膭趧?dòng)才會(huì)換來難忘的關(guān)懷與愛意。6．我的回報(bào)是什么?（4分）1、訂戶從39加到了59；、我收到的小費(fèi)是和送報(bào)費(fèi)一樣的；、圣誕節(jié)時(shí)我收到了59家訂戶一起湊錢為我買的自行車；、還收到了59家訂戶給我的圣誕卡。第九單元練習(xí)題（請認(rèn)真做題）姓名：家長：一、根據(jù)拼音寫詞語Zihaoqinzhangecitanq^nyOuq^?—IX?X/jidongjuanqi)()()()fangfuanxiangyanzouqingcuiqfyiguwuwuyun)()()()youranershengwanzhongyixinyongwangzhiqianzhenfenrenxinjuansiweiyixiangtiankaibuzhebukou二、組詞豪（毫（占（)戰(zhàn)(竟（）競嬌（驕（脆（)跪(詳（）祥佛（拂（陶（)掏(嗽（）懶三、默寫《琵琶行》和《涼州詞》四、請反復(fù)認(rèn)真閱讀短文，并做題。暖意一天，走進(jìn)一輛出租車，司機(jī)正在收聽廣播，是一個(gè)不新鮮的故事--某日某路口發(fā)生一起交通事故，肇事司機(jī)逃逸，撇下一個(gè)叫陸小六的人在血泊中呻吟。一個(gè)不愿透露姓名的人把陸小六送到了醫(yī)院，值班大夫薛達(dá)在未收取陸小六住院押金的情況下為他實(shí)施了手術(shù)……“這年頭，做點(diǎn)分（隹nfen）內(nèi)的事也能混個(gè)名人當(dāng)。醫(yī)生嘛，可不就得（d6dei）救死扶傷，不收押金救條命也值得上喇叭吹！”司機(jī)憤憤不平地說。電波繼續(xù)傳送：陸小六脫離危險(xiǎn)后居然不辭而別，身后，欠下了上萬元的醫(yī)藥費(fèi)……“這個(gè)不仗義的東西。唉，這年頭，啥樣的人都有。有些人呢，就是不配那一撇一捺--快聽，要通緝那陸小六呢！”女播音員的聲音隱去，取而代之的是一個(gè)帶有濃重南方口音的男聲：“陸小六，你好，我是你的醫(yī)生薛達(dá)。你現(xiàn)在在哪里？腿上的傷口沒有感染吧？你走得很匆忙，連聲招呼都不打，可把我急壞了。陸小六，我今天來到交通臺的直播間，是想通過廣播的方式盡快找到你。我不是向你討要醫(yī)藥費(fèi)的，我只是想對你說，你的腿骨上還留有兩塊金屬夾，如果不盡快取出，你可能會(huì)面臨截肢的危險(xiǎn)??…陸小六，你記著，你的醫(yī)生薛達(dá)在博愛醫(yī)院等你。”側(cè)眼看著那位饒舌的司機(jī)，只見他的嘴巴緊緊抿住，臉上寫滿感動(dòng)。拐彎了，他很抒情地按了三聲喇叭……1、劃去括號中不正確的讀音。2、用“不辭而別”寫一個(gè)句子。3、（1）“有些人呢，就是不配那一撇一捺。”“有些人”指誰？你是如何理解這句話的？2）“仗義”是什么意思？司機(jī)為什么說陸小六“不仗義”？4、這篇文章想表現(xiàn)在中心是（）。A、責(zé)怪司機(jī)太饒舌B、批評陸小六不應(yīng)不辭而別C、譴責(zé)肇事司機(jī)D、贊揚(yáng)醫(yī)生對病人的高度負(fù)責(zé)的精神5、你如果就是那位司機(jī)，你最后想說什么？北師大版小學(xué)語文四年級上冊第九、十單元試卷答題時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、詞語組合（6分）譜（)脅()卷()鍵()淘()釣()普（)協(xié)()券()健()陶()鉤()二、成語樂園（14分）（1）表示看的2個(gè)詞語：俯瞰（2）表示高興的2個(gè)詞語：（3）描寫山水的2個(gè)詞語：4）描寫人物神態(tài)的2個(gè)詞語：5）把下列詞語補(bǔ)充完整：（9分）(）（）洋洋（）安（）危（）（）力盡()風(fēng)（）雨西（）（）履（）（）峭壁()不（）色省吃（）（）（）（）閃閃三、句子練習(xí)（5分）把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。把“被”字句改成“把”字句。我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。改變詞序，意思保持不變。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。改變詞序，改變句意。那些來南京的客人都很熱情。這幾道題你全沒有做對。四、課文填空（12分）1、皮鞋匠靜靜地聽著。，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，。月亮越升越高，。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來??（6分）2、老人滿臉的風(fēng)霜，和他謙卑的笑容，慪樓背影，也時(shí)常浮現(xiàn)眼前。這句話選自課文《》（2分）3、默寫《琵琶行》。（4分）五、口語交際（3分）同學(xué)們在過年的時(shí)候一定受了不少壓歲錢吧！請同學(xué)們簡單來談?wù)勀闶侨绾蝸碇鋲簹q錢的。六、閱讀天地（30分）（一）一朵早醒的桃花（13分）殘冬季節(jié)，世界頹敗了，天地間亮麗的色彩全都熄滅。小院里那株矮小的桃樹落盡了葉子，蒼黑的裸枝守著它丑陋的疤痕，傴僂在荒穢的角落卑怯而孤寂。我想念一朵小花。這是一朵早醒的桃花，它曾經(jīng)開放在這株樹的一根枝條上，灼灼的顏色將我照亮。至今它那輕柔的枝條還拂動(dòng)我的記憶，使我舒暢難禁。那時(shí)天空正陰郁。這座被世界遺忘的小院，守著一隅凍土冬眠，白晝和夜晚同樣的寂寥，沒有色彩，沒有生命的消息。而這朵花卻驟然開放了，它獨(dú)自立在枝頭，大膽地舒展那嬌小的花瓣，暢舒生命中全部的芳香和顏色，露出新鮮的淺笑，這死寂的世界頓時(shí)洋溢著生氣。它張開純真的眼睛，看這寥落的小院，看滿院的穢土和殘枝敗葉，看那白寂的墻和蒼灰的樓房，它的眼色越過蕭索的棚欄，投向那冥漠的茫茫天宇。高邈的天空連同它覆蓋下的萬物冰冷地斜睨它，這朵早開的小花，它太小了，太輕、太微弱了。但它毫不羞怯地染紅自己，紅得那么深，那么濃艷，那么沉醉，無忌無諱地紅，不掩不遮地紅，在天邊灰暗的背景上孤獨(dú)地燦爛。它就在這一根丑陋的枝條上，獨(dú)自營造著春天，充實(shí)它絢爛的年華，享受它美麗的生命。它控制不住生命的喜悅，笑出聲來，聲音是那么甜柔新鮮，昏夢的枝條和上下的根須都聽到它這無所不在的聲音。于是生命在粗糙的皮下波動(dòng)、流淌，聚成苞蕾，又有一朵開了，又一朵??一簇簇一團(tuán)團(tuán)的花，占領(lǐng)了所有的枝條。這些追隨者，摹仿它的顏色和姿態(tài)，擁有和分享著春天。于是引來一陣陣和暖的風(fēng)，在它們的花瓣上親昵地?fù)崦?，把它們美艷的故事，四處張揚(yáng)。于是招來一滴滴露珠，依偎著它們的嬌靨旋舞虹彩，于是引來一群群異鄉(xiāng)的蜜蜂，圍繞它們嚶嚶飛鳴，傾聽那些甜蜜的銷魂的訴說。觀賞者們?nèi)杭粒麄儚幕遗壑猩斐鲱^來，贊美說：這些春的使者，生命的先覺者，領(lǐng)風(fēng)騷的佳麗，真是三春第一紅，百卉第一香??！但那朵最早開放的小花此刻卻隱沒了，人們不認(rèn)識它，不知它寄托在那個(gè)位置。那朵站得高高的花不是它，那朵開得最煊赫的花不是它，那顆曾經(jīng)被它染紅的露珠，那只曾經(jīng)被它迷醉的蜜蜂，都不記得它。在這世界的一個(gè)季節(jié)里，它開放過一陣，最先孤獨(dú)地紅過、香過、美麗過，它自己也沒留下記憶，就消逝了。為此，我悼念它，這朵早醒的小花。文中最能概括“早醒的桃花”的形象的文字是（1分）“早醒的桃花”的“早醒”有什么意義：請從三方面來回答。（3分）“早醒的桃花”和“孤獨(dú)”表現(xiàn)在哪里？（2分）天空和白揚(yáng)為什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花？“毫不羞怯”表現(xiàn)了桃花怎樣的精神？（2分）“它獨(dú)自站在枝頭”“獨(dú)自營造著春天”，“露出新鮮的淺笑”，“聲音那么甜柔新鮮”等句中反復(fù)用了“獨(dú)自”和“新鮮”，請回答下列問題。（2分）（1）“獨(dú)自”在文中的含義是什么？2）“新鮮”在文中的作用是什么？文中多次寫到了環(huán)境，請回答下列問題。（3分）1）第一、二段的作用是什么？2）第五段的作用是什么？3）第六段寫桃花“張開純真的眼睛”看外界，視覺是怎樣變化的？（二）童年的饅頭（12分）如今的幸福時(shí)光使我欣慰，不過有時(shí)心底會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)侯，媽媽拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小學(xué)上學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲?，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，媽媽起早摸黑地耕地，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有年“六.一”學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對媽媽和妹妹說明天發(fā)饅頭，媽媽一個(gè)，妹妹一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，媽媽也笑了。那天，學(xué)校真的蒸了饃。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里有三個(gè)熱騰騰的大饅頭?；丶业穆飞?，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧，我對自己說，于是先吃了自己的那個(gè)。三兩口下去，嘴里沒有品出味來，饅頭已不見。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。怎么辦？干脆，把媽媽的那個(gè)吃了，給妹妹留一個(gè)就是。媽媽平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝稀粥嗎？她說過，她不喜歡麥粑呀！等我回到家，呆呆地看著手中的空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒有了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。媽媽笑笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾砹?！”媽媽從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭帶回來了！你看嘛——”媽媽說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般的蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”二丫娘看看我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭??那天晌午，媽媽把饅頭給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嗎！”妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就在那一天，我的童年結(jié)束了。聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（4分）苦澀：故伎重演：本文是以（）為線索安排材料的。（2分）文中的“我”其實(shí)是個(gè)懂事的孩子，請用事例簡要說明（至少3個(gè)）（6分）（三）茶杯與茶壺（5分）一位深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓和尚說：“我一心一意要學(xué)習(xí)丹青，但至今沒有找到一個(gè)能令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名，有的畫技還不如我。”釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛懼一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧”年輕人精神一振，問：“畫什么呢？”釋圓說：“老僧最大的嗜好就是愛品茗，尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺？”年輕人聽了，信心十足地說：“這還不容易？”于是鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，信手畫出一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來，注入那茶杯中。年輕人沾沾自喜，問：“這幅畫你滿意嗎？”釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：“你畫得不錯(cuò)，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的位置放錯(cuò)了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽了，說：“大師為何如此糊涂，哪有茶杯往茶壺里注水的？”釋圓聽了，說：“原來你懂得這個(gè)道理??！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？澗谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)?！闭浳闹忻鑼懩贻p人神態(tài)或內(nèi)心的詞語、、、。（2分）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓Α皾竟劝炎约悍诺停拍艿玫揭还闪魉?；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)。”這句話的理解。七、妙筆生花（30分）以“金錢”為主題，寫一篇作文，你可以寫自己與金錢之間發(fā)生的故事，也可以寫寫自己對金錢的看法，內(nèi)容不限，體裁不限，四百字左右。附答案一、譜寫威脅試卷鍵盤淘氣釣魚普通協(xié)助獎(jiǎng)券健康陶瓷鉤子二、（1）俯瞰鳥瞰（2）快樂開心（3）千山萬水山窮水盡（4）生氣蹙眉（5）得意居思筋疲疾驟裝革懸崖不改儉用金光三、（1）它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。（2）朋友們馬上糾正了我的錯(cuò)誤。（3）從早到晚，雨嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。（4）那些南京來的客人都很熱情。這幾道題你沒有全做對。四、1、他好像面對著大海月亮霎時(shí)間灑滿了銀光穿過一縷一縷輕紗似的微云被月光照得雪亮的浪花2、毽子里的銅錢3、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。六、略七、（一）1、早醒燦爛孤獨(dú)（也可答：生命的先覺者）2、（1）獨(dú)自營造春天，生命年華絢爛美麗。（2）使死寂的世界頓時(shí)溢滿了生氣。（3）追隨者摹仿它，擁有和分享春天。3、（1）最早開放時(shí)，獨(dú)自忍受無邊灰暗的背景。（2）群花開放時(shí)，大家不認(rèn)識它，不記得它。4、（1）無力改變沒有色彩，沒有生命的消息的世界。（2）勇敢、執(zhí)著、自信、樂觀5、（1）桃花開放時(shí)，既是孤獨(dú)寂寞的，又是獨(dú)立無畏地開拓的。（2）起強(qiáng)調(diào)突出作用，表現(xiàn)桃花旺盛的生命活動(dòng)，與死寂的世界形成鮮明對比，表現(xiàn)其營造春天，喚醒生命的作用。6、（1）渲染環(huán)境的頹敗景象，引起對桃花的懷念。（2）表現(xiàn)環(huán)境的寂寥冷落，為桃花設(shè)置背景，為寫其驟然開往作鋪墊（3）由近及遠(yuǎn)，由下而上（由點(diǎn)到面，由封閉到開放）（二）1.通常指生活艱辛或心緒極差。再一次使用已經(jīng)用過的老辦法。三個(gè)饅頭（1）提前把學(xué)校要發(fā)饅頭的事情告訴媽媽和妹妹，讓她們高興。2）實(shí)在忍不住饅頭的誘惑，只是先吃掉了自己的那一個(gè)。3）看到妹妹狼吞虎咽的吃饅頭，因感到愧疚忍不住哭了。（三）1.一心一意精神一振信心十足沾沾自喜三人行，必有我?guī)?。海納百川，取則行遠(yuǎn)。要放下身價(jià)，不斷的吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的不足，這樣自己才能有所長進(jìn)。語文復(fù)習(xí)（四年級上學(xué)期）9音樂中華民族的最強(qiáng)音一、新字豪（）占（）詞（）振（）彈（）尤（）二、日積月累自豪油然而生振奮人心簡陋傾注高昂激越催人奮進(jìn)尤其萬眾一心堅(jiān)定有力勇往直前誓死鼓舞力薦嫉恨警鐘長鳴豁然開朗拋頭顱灑熱血一往無前居安思危三、詞語解釋油然而生：形容思想感情自然而然地產(chǎn)生振奮人力：指讓人精神振作奮發(fā)。萬眾一心：千萬人條心。形容人民群眾團(tuán)結(jié)一致。居安思危：處在安定的環(huán)境而想到可能會(huì)出現(xiàn)的危難豁然開朗：形容由狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊通達(dá)。四、課內(nèi)好句國歌是代表一個(gè)國家的歌曲。今天，我們唱起它，就會(huì)想起祖國被侵略、受壓迫的歷史，想起前輩們不怕拋頭顱灑熱血、一往無前的英雄氣概；唱起它，就會(huì)居安思危，振奮精神，為保衛(wèi)偉大的祖國、為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗。月光曲一、新字芬（）激（）卷（）烏（）仿（）佛（)詳（）二、日積月累貝多芬幽靜斷斷續(xù)續(xù)入場券微弱清秀陌生人純熟激動(dòng)清幽溫馨水天相接微波粼粼霎時(shí)間薄云卷起烏云涌過來恬靜仿佛波濤洶涌安詳陶醉三、詞語解釋斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)純熟：很熟練。清秀：美麗而不俗氣。恬靜：寧靜，安靜。四、課文背誦章節(jié)有一年秋天，貝多芬去外地旅行演出，來到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所低矮的房屋里傳出來，彈的正是他的曲子。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來屋；微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高穿過一縷一縷輕紗似的薄云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過來??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到的景象——在月光照耀下的波濤洶涌的大海??風(fēng)停了，浪靜了，月光下的大海無比安詳和美麗。林中樂隊(duì)一、新字奏（）脆（）貓（）異（）竟（）扣（）二、日積月累囀啼奏樂奏法嗥聲咳嗽呻吟吱吱呱呱婉轉(zhuǎn)清脆貓頭鷹哼哼嗡嗡咕嚕咕嚕呱呱呱難為情撲嚕撲嚕喧囂不折不扣三、詞語解釋囀啼：囀，特指鳥婉轉(zhuǎn)地鳴叫，而啼也是鳴叫之意，但“啼”也可以指其他的動(dòng)物，如“兩岸猿聲啼不住”等。囀啼，鳥婉轉(zhuǎn)地鳴叫，叫得十分動(dòng)聽。婉轉(zhuǎn)：①聲音委婉而動(dòng)聽。②說話含蓄、曲折而溫和。歌喉婉轉(zhuǎn)喧囂：①聲音雜亂，不清靜。叫囂；②喧嚷不折不扣：折、扣：出售商品時(shí)，按定價(jià)減去的成數(shù)。沒有折扣，表示完全、十足的意思。語文天地一、日積月累油然而生高昂激越萬眾一心勇往直前振奮人心居安思危傾注自豪鼓舞警鐘長鳴無論走到哪里，只要聽見這歌聲，每一個(gè)中國人都會(huì)激動(dòng)起來，中華民族的自豪感就會(huì)油然而生。幽靜駐足傾聽純熟激動(dòng)仿佛安詳幽靜駐足傾聽純熟激動(dòng)仿佛安詳福陶醉月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過來異想天開不折不扣奏樂清脆異想天開不折不扣奏樂清脆婉轉(zhuǎn)二、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钸M(jìn)（）里。自（豪）絲（毫）（豪）言壯語（占）領(lǐng)（站）立侵（占）（竟）然究（竟）（競）賽（驕）傲（嬌）柔（嬌）氣三、抄一抄，體會(huì)破折號的作用。天牛的脖子嘎吱嘎吱地響——這不是活像在拉一把小提琴嗎？她仿佛也看到了，她看到了她從來沒有看到的景象——在月光照耀下的波濤洶涌的大海四、讀一讀，背一背。琵琶行（節(jié)選）（唐）白居易大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。涼州詞（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?語文復(fù)習(xí)（四年級上學(xué)期）10金錢一枚金幣、新字幣(儉())懶掙(())惰(筋())二、日積月累懶惰辛勤省吃儉用辯解堅(jiān)決掙錢金幣筋疲力盡滿頭大汗熊熊大火當(dāng)牛做馬苦差事三、詞語解釋懶惰：不勤快，不愛勞動(dòng)和工作。省吃儉用：形容日常生活非常節(jié)省。筋疲力盡：形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有了。四、課后習(xí)題問：老人為什么要堅(jiān)持讓兒子自己掙一枚金幣？答：因?yàn)槔先擞幸粋€(gè)花錢如流水，又非常懶惰的兒子，由于生活的寬裕和母親的放縱，使得兒子只會(huì)花錢，不會(huì)掙錢，只有自己掙來的錢兒子才會(huì)珍惜。于是為了讓兒子懂得只有靠辛勤的勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富的道理，所以老人一直堅(jiān)持讓兒子掙一枚金幣。老人的做法是對的，當(dāng)兒子從火爐里抓出那枚金幣時(shí)，老人放心了，因?yàn)閮鹤又肋@來之不易的金幣了。散落的鈔票一、新字列（）歪（）疾（）戰(zhàn)（）拒（）獎(jiǎng)（）旗（）二、日積月累散落鈔票攢錢喜氣洋洋奮力歪了合攏呼嘯手疾眼快戰(zhàn)士一臉木然尷尬支吾眾目睽睽遺憾千恩萬謝拒絕拾金不昧夸獎(jiǎng)秋高氣爽國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)分外明麗三、詞語解釋喜氣洋洋：形容非常歡樂的樣子。眾目睽睽：大家的眼睛都注視著。拾金不昧：指拾到錢財(cái)不隱藏起來據(jù)為己有。手疾眼快：形容做事機(jī)警、行動(dòng)敏捷。尷尬：①處境困難，不好處理。②（神態(tài)、態(tài)度）不自然。四、課后習(xí)題問：立明和“我”沒